社會實踐工作總結(jié)1500字五篇

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社會實踐工作總結(jié)1500字五篇
時間:2023-03-30 14:36:59     小編:CZJ曹

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,為此要我們寫一份總結(jié)。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇社會實踐工作總結(jié)1500字,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。

社會實踐工作總結(jié)1

長期以來,社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。XX年暑假我院團委根據(jù)上級有關(guān)文件精神,繼續(xù)在全院同學(xué)中開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動,取得了令人可喜的成績?,F(xiàn)將總結(jié)匯報如下:

一、高度重視

認真組織假期前,院團委向全院廣大同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開展暑假社會實踐活動的通知》,并印發(fā)人手一份的社會實踐活動登記表,各系學(xué)生會(分團委)積極響應(yīng)、認真落實,根據(jù)自身專業(yè)特點,確定實踐方向,作好動員工作。廣大同學(xué)都以認真的姿態(tài)對待這次大學(xué)生社會實踐活動,熱情的參加了社會實踐活動,從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會交往能力,培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。

二、 緊密結(jié)合實際

多形式開展社會實踐活動今年我院的"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎(chǔ)上,充分考慮各社會實踐點的實際情況,各系因地制宜,根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動。

(一) 從組織形式上看,主要有兩種形式:

1.分散活動。其內(nèi)容豐富多彩,涉及到社會方方面面。從區(qū)域劃分,有農(nóng)村的、有城市的、有內(nèi)地、有沿海的;從內(nèi)容上劃分,有希望工程的,有金融保險的,有房地產(chǎn)開發(fā)的,有市場營銷的,有廠礦、企業(yè)的內(nèi)部管理機制的,有科技扶貧、文化教育的,有家教、生產(chǎn)勞動的等等。

2.集體組織。組成社會實踐小分隊,分赴各地開展社會實踐活動。今年共派出6個小分隊和1個大篷車,他們分別是桂林工學(xué)院黨員大學(xué)生赴河池地區(qū)的"三個代表"實踐服務(wù)團,電計系赴荔浦縣社會實踐小分隊,旅游學(xué)院赴陽朔縣社會調(diào)查小分隊,資環(huán)系赴桂林柘木鎮(zhèn)社會實踐小分隊,土木系赴興安縣白石村社會實踐小分隊,材料系赴三街村社會實踐小分隊以及由桂林工學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團組成的文藝大篷車。

(二)從社會實踐的類型看,主要有以下幾種:

1.開展便民服務(wù)。各小分隊利用當(dāng)?shù)氐嫩兹赵谑袌錾显O(shè)立家電維修、單車修理、理發(fā)等便民服務(wù)點,盡己所能,不怕臟、不怕累,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評,同時也努力實踐著青年志愿者的精神。

2.開展文化輔導(dǎo)活動或者是法律宣傳與咨詢活動。暑期不僅中小學(xué)放假,而且正是夏收農(nóng)忙時節(jié),中小學(xué)生處于無人管理的狀態(tài)之中,大學(xué)生們將這些學(xué)生集中起來,對他們進行文化輔導(dǎo)。

3.開展社會調(diào)查活動。如電計系赴荔浦縣社會實踐小組對荔浦縣部分鎮(zhèn)、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進行了調(diào)查,來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,并寫出幾分調(diào)查報告。

4.開展義務(wù)勞動,幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉(xiāng)期間,正值夏收時節(jié),許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力,莊稼熟在地里而無人收割,同學(xué)們積極幫助這類家庭,為他們解決了燃眉之急。

5.文藝下鄉(xiāng)。由學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團組成文藝大蓬車到村鎮(zhèn)各社會實踐基地進行巡回演出,豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。

6.開展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)院的組織下開展各種各樣的勤工助學(xué)活動,一方面了解社會,另一方面也解決了自身的生活需要。

7.環(huán)境保護。組織學(xué)生積極參與"保護母親河"行動,進行生態(tài)環(huán)境調(diào)查,宣傳倡導(dǎo)環(huán)抱觀念,治理環(huán)境污染,裝扮母親河。

8.考察實踐。我院集中部分學(xué)生黨員(干部)、入黨積極分子組成"三個代表"服務(wù)團,赴河池地區(qū)開展考察實踐活動,加強對黨史、革命史的學(xué)習(xí)和教育,牢固樹立跟黨走的信心和決心。

9.開展大學(xué)生科技活動。今年全院共確定了大學(xué)生科研課題一百多項,為迎接11月份我院的科技活動周,提高我院科技學(xué)術(shù)水平,各個課題小組紛紛利用假期時間收集數(shù)據(jù),抓緊實驗??傊衲甑纳鐣嵺`的內(nèi)容是豐富的,形式是多樣的,以提交報告的總體情況來看,今年暑期社會實踐有幾個特點:

(1)社會熱點問題調(diào)查;

(2)結(jié)合專業(yè)進行社會實踐。

三、 總結(jié)經(jīng)驗,評比表彰寫經(jīng)驗總結(jié)、相互交流。

提高我院大學(xué)生社會實踐的層次和水平。8月份院團委下發(fā)了關(guān)于暑假大學(xué)生社會實踐總結(jié)的通知。要求各系分團委、學(xué)生會在內(nèi)部交流的基礎(chǔ)上,對今年大學(xué)生社會實踐的內(nèi)容、方式、特點、規(guī)模、效果、存在的問題及對今后大學(xué)生社會實踐的意見,提交一分總結(jié)報告。同時,在全院將對表現(xiàn)突出的社會實踐先進集體和先進個人進行評比表彰。并要求各系評選出優(yōu)秀的社會實踐報告,召開社會實踐交流會,同時,全院共推薦出60多篇不同內(nèi)容和形式,具有一定層次和水平的社會實踐報告。

四、經(jīng)驗和收獲

1.學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的`重視,廣大同學(xué)的積極參與,是我院大學(xué)生社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來,學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)把社會實踐活動作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式,每年撥出專項經(jīng)費用于社會實踐,并組成社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)社會實踐活動的展開,并把社會實踐列入教學(xué)計劃,形成制度加以保證。全院廣大同學(xué)自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道,積極深入生產(chǎn)第一線,體驗生活。

2.各級地方政府和社會各界的大力支持,是社會實踐活動順利進行的有力保證。多年來,各級地方政府把接受大學(xué)生社會實踐作為自身的一項重要工作,給予了我們極大的支持。在食宿、安全及活動的開展方面盡量為大學(xué)生提供各種便利,保證了社會實踐活動的順利進行。同時學(xué)院注重社會實踐的基地建設(shè),與地方開展長期結(jié)對合作,把扶貧工作、科技服務(wù)、文藝下鄉(xiāng)等活動與大學(xué)生接受鍛煉、成長培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起取得良好效果,受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u。

3.大學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進步和提高。通過深入農(nóng)村,使不少同學(xué)真正認識到我國廣大農(nóng)村的落后狀況和改革開放給農(nóng)村帶來的巨大變化,認識到國有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問題的必要性。雖然是短短的二十天,但是客觀現(xiàn)實給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的,實踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現(xiàn)實。同學(xué)們在向社會提供服務(wù)的同時,使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實際,提高了自身的工作能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。

社會實踐工作總結(jié)2

11月13日上午,北京理工大學(xué)表彰會在7號樓報告廳隆重舉行。團中央學(xué)校部大學(xué)處處長王良,校黨委副書記、副校長項昌樂,校長助理郝志強,黨委宣傳部部長包麗穎,校友會辦公室主任段麗萍,招生就業(yè)工作處處長李振鍵,黨委學(xué)生工作部部長郭彥懿,黨委研究生工作部部長郝洪濤,校團委書記藺偉,教務(wù)處副處長曹峰梅,教育基金會辦公室主任羅雪,馬克思主義學(xué)院、教育研究院專家代表,各學(xué)院黨委副書記、副院長,以及100余名社會實踐團成員代表出席了本次總結(jié)表彰大會。

會上,校團委副書記茍曼莉作校長助理郝志強宣讀了表彰決定。經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)投票、現(xiàn)場答辯、專家評審等多個環(huán)節(jié),并結(jié)合發(fā)團率計算寒暑假組織分和實踐分?jǐn)?shù),授予基礎(chǔ)教育學(xué)院機械與運載學(xué)部等8個單位“先進工作單位”稱號,授予信息與電子學(xué)院明圓支教團等6個實踐團隊“品牌團隊”稱號,授予機電學(xué)院赴四川達州社會實踐團等85個實踐團隊“優(yōu)秀實踐團隊”稱號,授予姜曼等27名同志“先進工作者”稱號,授予盛筠等27名老師“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號,授予岳夢坤等120名同學(xué)“優(yōu)秀實踐團員”稱號。與會領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的師生頒獎并合影留念。

在今年,各實踐團以“追先烈遺志,承歷史重托;傳延安精神,賀母校華誕”為主題,通過“社會調(diào)研”、“志愿公益”、“體驗觀察”、“人物訪談”四種組織模式開展了豐富多彩的社會實踐活動。

在成果展示環(huán)節(jié),北京理工大學(xué)社會實踐品牌團隊和一等獎團隊代表分享了社會實踐的歷程和心得、經(jīng)驗與收獲。社會調(diào)研類團隊——人文與社會科學(xué)學(xué)院 “天橋大學(xué)生社區(qū)主任助理”實踐團,志愿公益類團隊——機電學(xué)院“希望之路”青??破罩Ы虉F,體驗觀察類團隊——學(xué)生工作部“勿忘國恥·圓夢中華”德學(xué)先鋒實踐團,人物訪談類團隊——教育基金會75周年獻禮之“北理記憶”捐資人訪談實踐團,通過PPT、視頻等方式,為大家奉獻了一場精彩的社會實踐報告會,展示出了品牌團隊扎實的工作基礎(chǔ)和日趨完善的工作體系。

校黨委副書記、副校長項昌樂在講話中代表學(xué)校向獲得表彰的先進集體、先進個人表示熱烈祝賀!向在寒暑假社會實踐工作中付出辛勤勞動的各組織單位及帶隊教師表示衷心的感謝!20xx年的社會實踐工作,在校團委等部門的細致部署和各學(xué)院精心組織下,全校學(xué)生積極參與,立項團隊千余支,覆蓋師生五千余名,活動亮點突出、成果顯著。學(xué)生社會實踐是人才培養(yǎng)中的重要環(huán)節(jié),已經(jīng)成為同學(xué)們走出校門、奉獻社會、了解國情的一個有效載體,成為同學(xué)們在大學(xué)生活階段一次記憶深刻的學(xué)習(xí)機會和鍛煉過程。

項昌樂副書記對我校社會實踐工作提出了四點要求:一是增強工作力量。根據(jù)10月15學(xué)校社會實踐研討會精神,由校團委牽頭協(xié)同各機關(guān)部處,統(tǒng)籌整合資源,形成工作合力,進一步完善社會實踐組織機構(gòu),設(shè)計全校約束性、鼓勵性的社會實踐體系。并組織相關(guān)學(xué)院的專家學(xué)者和教師,擴充導(dǎo)師團隊。二是重視理論研究和頂層設(shè)計。在校院兩級社會實踐工作中要注重全局謀劃、提高研究能力、加強育人實效、強化過程指導(dǎo),采取專業(yè)的方式促進實踐成果的提升和轉(zhuǎn)化。引導(dǎo)學(xué)生在實踐中了解社會、發(fā)現(xiàn)問題,并結(jié)合自己的專業(yè)知識提出實質(zhì)性建議,進而回饋、影響社會。三是提升社會實踐工作的可持續(xù)發(fā)展。通過建立實踐基地和堅持固定主題這兩種途徑,來提升團隊的專業(yè)化發(fā)展,建立長效機制、擴大社會影響力。四是突出我校紅色社會實踐和軍工社會實踐傳統(tǒng)特色。前不久,張煒書記帶隊考察了兵工源頭,提出要建立集社會實踐、思政教育等于一體的綜合教育基地,形成特色文化品牌活動。因此,學(xué)生社會實踐要充分發(fā)揮學(xué)校在延安精神研究、徐特立教育思想研究、軍工文化研究等方面的`優(yōu)勢,進一步鞏固品牌方向,凸顯北京理工大學(xué)的辦學(xué)特色,將社會實踐與人才培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略緊密結(jié)合,使其更好地融入學(xué)校工作大局。

同時,項昌樂副書記指出,社會實踐是高校育人工作的重要載體,而育人的目的是為建設(shè)社會主義國家提供人才,希望同學(xué)們結(jié)合十八屆五中全會上提出的“五個發(fā)展”理念,通過持續(xù)深入的實踐去體會和理解十三五規(guī)劃的重要內(nèi)容和精神,虛心向人民群眾學(xué)習(xí),體會當(dāng)代中國在法制、經(jīng)濟等方面的深刻變革,擔(dān)負起民族復(fù)興的重擔(dān),用家國天下的情懷,將夢想投入到社會現(xiàn)實中去!

20xx年學(xué)生社會實踐工作已圓滿結(jié)束,踐行了“廣覆蓋、促發(fā)展、提能力、獲真知”的工作理念,各實踐團均取得了豐碩的成果。展望20xx年,我們將進一步加強社會實踐育人體系建設(shè),繼續(xù)實現(xiàn)社會實踐工作“開展常態(tài)化、過程體系化、評比制度化、育人全程化”,努力形成“實踐育人,全員參與”的新局面!

社會實踐工作總結(jié)3

光陰似箭!一晃眼,從我加入**人民醫(yī)院——救死扶傷的護士,工作已有半年多了,護士社會實踐工作總結(jié)。在過去半年里,在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任及護士長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。堅持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神,并認真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,但是日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J識到成為一名德智體全面發(fā)展的國優(yōu)國標(biāo)護士的重要性。在踏實地學(xué)習(xí)與醫(yī)療護理工作中,獲得廣泛病員好評的同時,也得到各級領(lǐng)導(dǎo)、護士長的認可。順利完成了2009年上半年的工作任務(wù)。

(一)思想道德、政治品質(zhì)方面:能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認真的學(xué)習(xí)護士專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責(zé),樹立了正確的人生觀和價值觀。在醫(yī)療護理實踐過程中,服從命令,聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的,遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范操作。能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事。

(二)專業(yè)知識、工作能力方面:我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:做好護士工作計劃,協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處,工作總結(jié)《護士社會實踐工作總結(jié)》。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作,醫(yī)療文書的書寫需要認真負責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范,認真書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平,每月進行理論及操作考試,對于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正,“醫(yī)者父母心”,本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù),于是每次當(dāng)我進入病房時,我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,當(dāng)看到病人康復(fù)時,覺得是非常幸福的事情。

(三)在態(tài)度、學(xué)習(xí)方面:嚴(yán)格要求自己,憑著對成為一名國優(yōu)國標(biāo)白衣天使的目標(biāo)和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

(四)在生活方面:養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

護理工作是平凡的工作,然而,我們卻用真誠的愛去撫平病人心靈的'創(chuàng)傷,用火一樣的熱情去點燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。

護理工作是一項崇高而神圣的事業(yè)——用有限的生命投入到無限的護理工作中。我為自己是護士隊伍中的一員而自豪.在今后工作中,我將加倍努力,為人類的護理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻!雖然護理工作瑣碎平淡,但有時我真的很為自己驕傲。我是生命的守候者,許許多多的人因為我的努力我的辛勤我的認真我的熱情我的奉獻,過著幸??鞓返娜兆印N业碾p手我的微笑我的善待讓這個世界溫暖!雖然他們不能記憶我的名字,雖然他們不知道我的付出,雖然他們不了解我的辛苦,但贈人玫瑰手有余香!我們是那樣的天使!所以在許許多多的深夜白晝,我雖然游走在病人、疼痛、鮮血、呻吟、傷病中,但我快樂!

人總是在不斷成熟與長大,如果說昨天的自己還有那么些浮躁那么些飄搖,那今天的自己則更加成熟更加穩(wěn)健,對護理工作也有了嶄新的詮釋,更加明白自己的職責(zé)和重擔(dān),也能更好更用心地為每一個病人服務(wù)。只是在這樣的過程中,病人雖然比天大,但他們不是上帝!而我們的工作也不是單純的服務(wù)行業(yè)。護士同樣有她們的尊嚴(yán)!我們可以流汗可以流血,但我們不要流淚!我們卑微但決不卑賤!在上帝面前,我們每個人都是平等的!

在過去的半年中,我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,感謝你們的善良和美好,感謝你們讓我生活在這樣一個溫暖的大家庭!希望來年,我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共,共同感覺感受生命和生活的美好美麗,共同去創(chuàng)造一個更加燦爛的未來!在2010年里,我會做好2010年個人工作計劃,爭取將各項工作開展得更好。

社會實踐工作總結(jié)4

此次我校重慶大學(xué)學(xué)工部為豐富我校大一新生的寒假生活、鍛煉我們的社會實踐能力,同時加強把我校建設(shè)成為最好的大學(xué)之一的目標(biāo)實施,為我們布置了此次寒假社會實踐工作,在閱讀了相關(guān)事項和宣傳之后,我組成員對此次對信陽市二高的宣傳重慶大學(xué)的工作進行如下相關(guān)介紹及總結(jié)。

一、活動的實施及效果介紹

1、經(jīng)小組商定,12月21號與高中班主任聯(lián)系并說明此次宣傳我校重慶大學(xué)的寒假實踐工作的流程,并定于24號進行相關(guān)宣傳,并由班主任老師進行了前期的宣傳工作,激發(fā)了同學(xué)們了解重慶大學(xué)的熱情,為以后的詳細宣傳工作的順利進行打下了堅實基礎(chǔ)。

2、12月2223號,組員進行宣傳的準(zhǔn)備工作,力求措辭簡潔明了,一方面讓老師同學(xué)更好地了解重慶大學(xué),另一方面不占用高三學(xué)生太多時間,達到此次活動的目的:即讓他人了解和向往重慶大學(xué),又達到了自己能力的鍛煉。

3、12月24號下午我們提前在信陽市二高碰面,與老師交流了宣傳重大具體事宜,并向老師們介紹了重慶大學(xué)的概況和得天獨厚的教學(xué)條件,得到了老師的認可。下午大概四點左右,我們在班內(nèi)進行了具體宣傳工作并分發(fā)宣傳手冊,同學(xué)們的反應(yīng)出了對重慶大學(xué)的極大的興趣,并對我們沒有講到的相關(guān)問題進行課下咨詢。

二、經(jīng)驗與體會

1、事先對家鄉(xiāng)的高中學(xué)校進行考察,并與相關(guān)老師進行溝通,做到地點選取和時間選取不與兩方產(chǎn)生矛盾;

2、組內(nèi)對宣傳事項進行詳細討論和分工,對相關(guān)信息進行總結(jié)和歸納,努力讓老師同學(xué)全面了解和向往重慶大學(xué);

3、宣傳的時候,態(tài)度得認真和誠懇,這樣既是對他人的尊重,也是對自己勞動成果的.尊重,做到平等交流。

三、問題與建議

1、宣傳不能完全深入學(xué)生群體中

回鄉(xiāng)之時,正值寒假,而高三學(xué)生在緊張備考中,高中管制嚴(yán)格,不允許大型的活動進行舉辦,對于我們來說,進行大面積的宣傳已然不太可能,這就導(dǎo)致因為時間和宣傳地理位置關(guān)系,學(xué)生對重慶大學(xué)的了解甚少且學(xué)生范圍覆蓋面不廣。建議進行班級內(nèi)的詳細宣傳,而同學(xué)們對各種大學(xué),尤其是重點大學(xué)的相關(guān)信息是求之不得的,這些同學(xué)自然會口口宣傳再宣傳,達到深入人心的目的,我覺得這樣效果更好。

2、了解重慶大學(xué)的渠道過少

同學(xué)提出問題時,反映出的更多的是對專業(yè)信息的求知性、對獎學(xué)金和助學(xué)金以及綠色通道的了解、對課外活動的豐富性進行向往,而根據(jù)我校的情況,這些方面都是需要網(wǎng)絡(luò)才能具體了解,顯然因為某些局限性,學(xué)生并不能完全了解我校的相關(guān)情況,建議把以上信息精簡成文檔復(fù)印多份,發(fā)放到老師同學(xué)們的手中,從而使即使不能全面了解重慶大學(xué),也會了解其核心部分。

3、學(xué)生拿重慶大學(xué)的各專業(yè)進行比較

宣傳過程中,不少同學(xué)在比較我校專業(yè)情況,以及在苦惱自己的興趣,甚至有的學(xué)生直接問起“男生、女生適合什么樣的專業(yè)”,稍不留神,儼然從宣傳我校變成介紹各專業(yè)的咨詢會建議在宣傳我校的同時,進行相關(guān)專業(yè)的介紹和前景展望,并且提一下我校的就業(yè)情況,對于有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)和自己在學(xué)校的經(jīng)驗進行敘說,讓同學(xué)們對我校充滿信心。

四、小組成員信息及分工

項目學(xué)號組員專業(yè)相關(guān)工作聯(lián)系高中老師和攝像人員、講解重慶大學(xué)主要情況講解歷年重慶大學(xué)的投檔線和專業(yè)情況,并進行疑難解答

社會實踐工作總結(jié)5

握著一雙雙粗糙的大手,凝望一張張干涸的笑臉,啟動的汽車在告訴我:別了,民勤。“讓我歡心讓我憂”當(dāng)民勤的馬宏師弟讓我留下對民勤的最后一句話時,我毫不猶豫地脫口而出,或許是從小在鄉(xiāng)長大的緣故,也或許是在校園里的時間長了的緣故,從踏上民勤的第一刻開始,我感到了一種遠離家鄉(xiāng)的親切。

去拜訪全國知名的治沙英雄石述柱,很不幸,老人因為周末參加縣人大代表會議而未能見面,但是在薛百鄉(xiāng)宋和村的林場,我們了解到了不僅僅是石大爺,還有無數(shù)個未為人知的治沙英雄,聽著老鄉(xiāng)給我們介紹村民堅忍不拔地同肆虐的黃沙作斗爭的事跡,我震撼著、感動著、佩服著……第一次切身體會到了人類意志力的不可戰(zhàn)勝,當(dāng)站在黃沙與防護林短兵相視的風(fēng)沙線上,無需一言,我默默的感動著,我仿佛看到了排排防護林化作排排英勇的戰(zhàn)士!

在建國初期建立的治沙所和植物園中,通過工作人員的介紹,我了解到民勤生態(tài)環(huán)境變化的現(xiàn)狀,自然環(huán)境的變遷和人類活動的作用,也了解到勞動人民總結(jié)的治沙經(jīng)驗,用草方格、草陣、石頭、黏土壓,防護林擋,方法簡單,但是效果獨特。

回到住處的晚上,我們在思考著、討論著,各自的見解和想法碰撞著,就是希望能為民勤的治沙做點什么,但是我們很多從僅有的知識積累和經(jīng)驗閱歷中碰撞出來的、自以為很科學(xué)、很前沿的相法,比如說教育移民解決生態(tài)移民問題,用經(jīng)濟的手段限額用水,勞務(wù)輸出等等,很快就在第二天與當(dāng)?shù)厝嗣竦脑L談中出現(xiàn)了,而且不僅僅是想法,政府已經(jīng)在進行著這樣的操作了!這著實讓我們大吃一驚,看來,實踐出真知!

最后一天,我們深入到了民勤缺水和沙漠化最嚴(yán)重的湖區(qū),也就是巴丹吉林沙漠,雖然是第一次見到真正的沙漠,但我明顯沒有預(yù)想到中的激動,因為我知道,在這之前認為沙漠的美就意味著它的`無情,意味著我在為沙漠吞噬人類的家園喝彩!

在沙漠的邊緣地區(qū),我們看到了不盡其數(shù)的荒棄的房屋和寥寥幾戶人家,其中的一位年過六十的老漢,與我們談?wù)撝蓯旱纳衬@先烁珊缘哪樕希L(fēng)沙的雕刻使他更加蒼老,歲月的無情使他更加憔悴,以前與他并肩作戰(zhàn)的同村村民大部分都已經(jīng)搬走了,而他依然守候在風(fēng)沙線上,見證著環(huán)境的惡化,或許有一種期待,期待著真正地有奇跡出現(xiàn)的那一刻:樹綠了,草多了,水流了,人都回來了,人們再也不必為吃水而走上幾十里的路,不必為吃上那點苦澀的咸水而發(fā)生矛盾。

實踐雖然只有短短的五天,要說收獲那自然是不言而喻的,親身感受到了民勤人民的樸實無華、熱情好客,親身體驗到了那又苦又咸的地下水,親身品嘗到了民勤土地上生長出來的西瓜、哈密瓜、紫瓜……

作為一個在東部沿海生長的我來說,沙漠對我只是“大漠孤煙直,長河落日圓”般的美麗,但是通過這次實地的考察活動,以前對沙漠的憧憬化作了現(xiàn)在的憎惡,化作了對沙漠邊緣同大自然作不懈斗爭的人的無限崇敬!

民勤,讓我歡喜讓我憂。相信,我能做的,就是繼續(xù)關(guān)注民勤、繼續(xù)呼吁更多的人為民勤的永遠存在而做些貢獻!

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