2023年哈佛家訓(xùn)全集讀后感(精選5篇)

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2023年哈佛家訓(xùn)全集讀后感(精選5篇)
時(shí)間:2023-03-31 13:17:51     小編:zdfb

寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

哈佛家訓(xùn)全集讀后感篇一

哈佛大學(xué)被譽(yù)為高等學(xué)府王冠上的寶石,300多年間,先后培養(yǎng)出8位美國總統(tǒng)、40位諾貝爾獎獲得者、32位普利策獎獲得者,以及數(shù)以百計(jì)的世界級財(cái)富精英,為商界、政界、學(xué)術(shù)界及科學(xué)界貢獻(xiàn)了無數(shù)成功人士和時(shí)代巨子。這本書匯集了哈佛大學(xué)300年最頂級的教育理念和哈佛家訓(xùn)精華,從人生哲理、優(yōu)秀品質(zhì)、杰出本領(lǐng)、人性弱點(diǎn),學(xué)會在學(xué)習(xí)中自我選擇,自我塑造,為成長為社會精英打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我從厚足以3厘米的《哈佛家訓(xùn)》里知道了:什么事情第一次做就要做好,好到自己不能再好了為止,不能總說下次一定做好,一到了下次又說下次、下次,其實(shí)生活中有很多人都有這樣的毛病,包括我。每學(xué)完一篇課文,當(dāng)天就要背下來,而我卻總是想沒關(guān)系,下一次背吧。結(jié)果到期末很多課文都沒有背下來,自然很多知識點(diǎn)也就落下了。經(jīng)常這樣,養(yǎng)成習(xí)慣了就不好,很多事情和東西是可以下一次,但人生不可以下一次比如:中考、高考…

里面還有一個(gè)另我印象深刻的故事:印度有一位有名的哲學(xué)家,天生有一股特殊的文人氣質(zhì)。有一天,一女子說要做他的妻子,沒有比女子更愛他的人了,當(dāng)然那位哲學(xué)家也看中了這位女子。但是他并沒有直接答應(yīng)她而是對女子說他要考慮一下。他回到家,便進(jìn)入長期的考慮中。當(dāng)他決定要娶那位女子為妻時(shí),女子的父親便告訴他他已經(jīng)晚了十年,女子已經(jīng)是幾個(gè)孩子的媽媽了。他臨死前后悔不已。

多么好的人生卻被他給耽誤了,面對大事件一定要快速做決定,故事里的哲學(xué)家他自已明明看中了那位女子,卻考慮了十年,但那位女子也要為自已著想,她不會無限期等哲學(xué)家的回答。做事一定要該快的就要快、該慢的就要慢。人生是不能往復(fù)的!我可不想做被人生折磨的人,所以我一定要改掉做事猶豫不決的毛病。

《哈佛家訓(xùn)》,謝謝你!你給了我前進(jìn)的動力,你給我指明了未來的方向,讓我平平安安、一帆風(fēng)順、穩(wěn)穩(wěn)實(shí)實(shí)的踏上我人生的征程。

哈佛家訓(xùn)全集讀后感篇二

《哈佛家訓(xùn)1》是以許多小故事組成的。它,是一串余音裊娜的歌謠,一片輕飄飄的紅云,一支飄揚(yáng)的風(fēng)箏,一縷輕柔曼妙的月光。一個(gè)個(gè)故事像一顆顆金光四射的星星,閃爍著人性的光輝,生活的燦爛與道理的啟迪,閃啊閃……

人生步履匆匆,在這歲月的煎熬,挫折的磨煉下,我們應(yīng)該擁有高尚的思想、優(yōu)良的品性與健康的習(xí)慣。做到這些,才可稱為“人”。我慚愧、我感恩、我堅(jiān)信于這些道理,而使我明白的是一些引人入勝、魂?duì)繅艨M的故事?!对试S失敗》讓我明白失敗是暫時(shí)的,只要從頭開始加倍努力;《不能只看表面現(xiàn)象》以旅游天使的經(jīng)歷讓我懂得了需深入事物;《人生的奧秘》讓我知道“思考、堅(jiān)信、夢想、勇敢”是生命的鑰匙;《安娜的祈禱》使我恍然大悟,感恩一切;《時(shí)鐘》又令我不得不警惕,時(shí)間是夢魘,是你人生之書的頁碼,是你的昨天,你的今天,你的明天!要把握住、珍惜著……故事娃娃們匯成一股希望的溪流,一首生命的樂章,一叢芬芳撲鼻的花叢,不知不覺蹦進(jìn)你的心田,滋滋生長起來。

“哇”的一聲,惡鳥飛走了,我明了。

當(dāng)兄弟姐妹爭吵時(shí),我們馬上想起“寬容”和“感恩”,就能化解一場糾紛;當(dāng)父母與老師苦口婆心教導(dǎo)我們時(shí),我們不能火冒三丈,可憐天下父母心!孝在于質(zhì)實(shí)!此時(shí)我們還要馬上想起《有線的風(fēng)箏》,勸告與辱罵都是幫我們進(jìn)步;當(dāng)我們巧遇需要幫助的人,能無私地伸出援助之手,或是給一個(gè)微笑,豎一個(gè)大拇指,輕聲細(xì)語關(guān)心一下,不就擁有了一顆無私奉獻(xiàn)的心了嗎?其實(shí),要有《哈佛家訓(xùn)1》所說的高尚思想、優(yōu)良品行、健康習(xí)慣,只要有一顆真誠的心,死心塌地、一絲不茍、活學(xué)活用。

輕輕合上智慧之結(jié)晶的《哈佛家訓(xùn)1》,微風(fēng)趕來為我們梳頭,我第一次真正地呼吸,第一次振奮精神,第一次感受美好!看到天空飄著似物非物的東西,我會想到丑陋的外表往往有至臻至美的心靈,往往以婀娜多姿的舞蹈結(jié)束畢生,往往讓豪邁的歌聲唱醒生命。綠葉有它的鮮活,花朵有它的燦爛,清水有它的平靜。如果我拘束我自己,我將受益匪淺。

能有良好的品行是偉大的?!豆鸺矣?xùn)1》給我人性的光輝、生活的燦爛與道理的啟迪,使我堅(jiān)信,堅(jiān)守高尚的思想、優(yōu)良的品性與健康的習(xí)慣,就是為成功插上翅膀,為理想搭上彩虹橋!

哈佛家訓(xùn)全集讀后感篇三

《哈佛家訓(xùn)》是由美國威廉.貝納德編著,張玉譯,本書是作者送給自己兒子和女兒的一份特殊的人生禮物,書中編選的每一個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義。

品性站立生命的基石的篇章;朋友和家人都是我寶貴的生命財(cái)富,他們讓我更自信,讓我更勇敢。他們總是隨時(shí)傾聽我的憂傷,我需要他們的時(shí)候,他們會支持我,向我敞開心扉??墒牵袝r(shí)我會說出傷害他們的話,或者做出讓他們痛心的事情。不要認(rèn)為他們不會介意,就像籬笆上釘過釘子一樣,傷害會留下永遠(yuǎn)的痕跡。壞脾氣是一柄雙刃劍,它在傷害別人的時(shí)候,同時(shí)也在傷害自己。

事例:(晚飯后,母親和女兒一起在廚房洗碗,父親和兒子在客廳看籃球比賽。突然,廚房里傳來瓷器盤落地的破碎聲,然后一片寂靜。兒子望著父親,說道;“一定是媽媽打破的?!薄澳阍趺粗??”——這回她沒有罵人。)人們總是習(xí)慣以不同的標(biāo)準(zhǔn)來對人對己,往往是責(zé)人以嚴(yán),待己以寬。

夢想裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景;你對生活狀況及別人的行為要求越少,你就越容易快快樂樂地過日子。我們計(jì)劃人生的時(shí)候,往往會被他人的意愿所左右,從而放棄自己的初衷,這絕對是人生最大的不幸。人首先要具有為自己負(fù)責(zé)的膽識和勇氣,然后才可能為他人和大眾負(fù)責(zé)。假若連自己都無法把握,那么只會一生被人擺布。

無論追求財(cái)富,或獲取健康;無論謀求功名,或追逐自由……如果要達(dá)到目的,首先必須有一種強(qiáng)烈的渴望,并鍥而不舍地為之奮斗。福勒說:假若你清楚地知道自己需要什么,那么,當(dāng)你看到它的時(shí)候,你就會很快地認(rèn)識它,并能緊緊得抓住它。

快樂是人類最神圣的情感需求,每個(gè)人都應(yīng)該尊重它,并且有義務(wù)在生活的每時(shí)每處創(chuàng)造它,傳播它。有什么比一個(gè)全心全意為了獲得快樂和傳播快樂而工作的人更偉大、更應(yīng)該受到尊敬?你覺得快樂,你就能把事情做得更好。

我們在一條路上不斷地走,常常會覺得自己已經(jīng)把路走完了。實(shí)際上,路的旁邊也是路。西田千秋開始走在松下指引的那條路上,后來他試著往旁邊跨了幾步,就發(fā)現(xiàn)了無數(shù)條路,而且條條都是新路,并最終領(lǐng)著他走向了巨大的成功。更多的時(shí)候,我們在生活的路上走得不好,不是路太窄了,而是我們的眼光太狹窄了,所以最終堵死我們的不是路,而是我們自己。

永遠(yuǎn)都坐在前排,是一種積極的人生態(tài)度。在這個(gè)世界上,想坐前排的人并不少,而真正能夠坐在前排的人卻總是不多。許多人之所以不能做到“前排”,因?yàn)樗麄兏揪筒桓?,“坐在前排”。一位哲人就說過:無論做什么事情,你的態(tài)度決定你的高度。“永遠(yuǎn)坐前排”,不僅可以激發(fā)追求成功的愿望,更重要的是,它還可以培養(yǎng)一個(gè)人追求成功的信心和勇氣。

哈佛家訓(xùn)全集讀后感篇四

初次結(jié)識《哈佛家訓(xùn)》這本書是緣于組內(nèi)老師的推薦,當(dāng)時(shí)正是緊張的期末復(fù)習(xí)階段,我也忙里偷閑的看了幾篇,寒假時(shí)學(xué)校為我們?nèi)罕娰徺I后,在簡單愉快而充實(shí)的假期中,我細(xì)致的讀完了整本書,它不一樣于眾多說教式的書籍,而是以不拘一格的形式將人生豐富的哲理生動搞笑地展現(xiàn)出來,每讀完一個(gè)小故事,就會覺得人生出現(xiàn)了另一片天空。

《哈佛家訓(xùn)》是美國哈佛博士威廉貝納德送給兒女的一份特殊的人生禮物。他深切的感到,父母不僅僅要用面包和牛奶將子女養(yǎng)大,在成長的過程中還要及時(shí)用完美的思想熏陶他們的靈魂。子女是父母的感情結(jié)晶,生下他們,并不是讓我們得到做父母的快樂,更重要的是讓我們教導(dǎo)他們,用正確的人生觀念啟迪他們,使他們真正成為人類智慧的精英,成為大地上生命的強(qiáng)者。幾乎所有的孩子都有成功的渴望,所以,在人生開始的時(shí)候,我們就就應(yīng)讓他們理解高尚的思想,修煉優(yōu)良的操行,養(yǎng)成健康的習(xí)慣。

作者在序言中說道:“我深切的感到,父母不僅僅要用牛奶和面包將兒女養(yǎng)大,在他們成長的過程中,我們還要及時(shí)用完美的思想熏陶他們的靈魂。子女是父母感情的結(jié)晶。生下他們,并不只是讓我們得到做父母的愉悅,更重要的是讓我們?nèi)ソ虒?dǎo)他們,使他們真正成為人類智慧的精英,成為大地上生命的強(qiáng)者。我們要擔(dān)負(fù)起這個(gè)職責(zé),就應(yīng)好好去履行做父母的職責(zé)。

這是一部教子課本,也是一部成人的修身指南,許多望子成龍的人,總是認(rèn)為孩子就應(yīng)這樣做或那樣做,他們自我卻經(jīng)常背道而馳。父母覺得自我比孩子聰明,但事實(shí)并非如此。如果我們沒有比孩子們做的更好,我們至少就應(yīng)和他們一齊成長。

讀完全書后我感到這也是一本能夠讓父母和孩子一齊閱讀的書、讓老師和學(xué)生一齊閱讀的書——因?yàn)樗粌H僅能夠給孩子以心靈的滋養(yǎng),也能夠使父母和老師從中受到教育和啟迪。我原先總認(rèn)為,教育是大人針對孩子的工作,其實(shí)教育就應(yīng)是雙向的,這樣才會事半功倍。

《哈佛家訓(xùn)》如一股清泉注入我們繁忙的學(xué)習(xí)和生活中,細(xì)細(xì)品析,都能從中感悟人性的偉大和人情的深厚,更有諸多人生的哲理,閃爍著智慧的火花,給人以美的啟迪。最后用書中的話作為對自我、對學(xué)生的一種鼓勵:”如果你是鷹,你應(yīng)借助夢想的翅膀,奮力飛翔,到達(dá)人生的高峰。如果你是蝸牛,也決不要放下夢想,只要你肯努力奮斗,終有一天也能和鷹一樣,站在金字塔的頂端“。

哈佛家訓(xùn)全集讀后感篇五

《哈佛家訓(xùn)》以生動搞笑而且富有很強(qiáng)的人生哲理的故事組編而成。這些故事都是發(fā)生在身邊的一個(gè)個(gè)智慧小故事,具有豐富的教育好處和生活好處,給我們的思維以啟迪,能帶給我們更平易近人的道理和心靈的感悟。每讀完一個(gè)故事,就會覺得人生出現(xiàn)了另一片天空。讀過之后,讓人深思良久,讓人大徹大悟。小故事,大道理,做人之根本。

印象最深的是《5分鐘造就一生》這篇文章,在一節(jié)自習(xí)課上和班里的孩子共讀了這篇文章:卡爾。華爾德以前是美國近代詩人、小說家和出色的鋼琴家愛爾斯金的鋼琴教師。有一天??柦o愛爾斯金教課的時(shí)候,忽然問他:“你每一天總共要練習(xí)多長時(shí)間鋼琴?”愛爾斯金說:“大約三四個(gè)小時(shí)?!薄澳忝恳惶炀毩?xí)間隔的時(shí)間都很長對嗎?”“我想是這樣,每次差不多一個(gè)小時(shí),至少也是半個(gè)小時(shí)以上。我覺得這樣才好?!薄安?,不要這樣!”卡爾說:“你將來長大以后,每一天不會有很長的空閑時(shí)間。你就應(yīng)養(yǎng)成一種用極少時(shí)間練習(xí)的習(xí)慣,一有空閑就幾分鐘幾分鐘地練習(xí)。

比如在你上學(xué)之前,或在午飯之后,或在工作的休息中間,哪怕5分鐘也去練習(xí)一下。把短時(shí)間的練習(xí)分散在一天里。如此彈鋼琴就成了你日常生活中的一部分了。”14歲的愛爾斯金因?yàn)槁犃丝柕闹腋?,使自我日后得到了不可估量的益處。之后愛爾斯金?dāng)了哥倫比亞大學(xué)的教師。他用卡爾教他的積少成多的辦法創(chuàng)作了長篇小說。他的授課工作雖然每一天都很繁重,但是他每一天仍有許多可利用的短暫余暇用來寫作和練習(xí)鋼琴。愛爾斯金驚奇地發(fā)現(xiàn),每一天無數(shù)個(gè)幾分鐘的時(shí)間,足夠他完成創(chuàng)作和彈鋼琴兩項(xiàng)工作,而且最后都取得了豐碩的成果。

作業(yè)和各種興趣班把孩子的時(shí)間擠的滿滿的,孩子總是感到時(shí)間不夠用。如果我們學(xué)會充分利用時(shí)間,把吃飯前抽出5分鐘,睡覺前抽出5分鐘,玩耍前抽出5分鐘……一天里就會有好幾個(gè)5分鐘,連在一齊可能就有二三十分鐘,甚至更多。每個(gè)5分鐘里讀會兒書,練會兒字,背一會兒古文,相信會有收獲。時(shí)間像海灘上的沙粒,要一點(diǎn)一點(diǎn)地抓取,積累很多的時(shí)候,我們才明白它的分量。

透過師生共讀,孩子認(rèn)識到時(shí)間是靠自我“找”出來的,是靠自我利用起來的,是靠5分鐘5分鐘積累起來的。誰能堅(jiān)持下來誰就會有豐厚的收獲。當(dāng)“沒有時(shí)間”成為我們無所作為的借口時(shí),平庸就會伴隨我們一生。如果我們總想用一塊完整的時(shí)間去做一件事,那我們可能永遠(yuǎn)一事無成。時(shí)間像海灘上的沙粒,要一點(diǎn)一點(diǎn)地抓取,積累很多的時(shí)候,我們才明白它的分量。

我要利用《哈佛家訓(xùn)》陪伴我和我的孩子們健康成長!

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