還有下一次作文800字高中 如果還有下一次作文

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還有下一次作文800字高中 如果還有下一次作文
時(shí)間:2021-06-18 02:00:48     小編:HXY

還有下一次作文800字高中 如果還有下一次作文,在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的還有還有下一次作文800字高中 如果還有下一次作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

還有下一次作文800字高中一

我一直相信,彩虹是曾經(jīng)失敗的陽光,因?yàn)椴粴怵H,所以會(huì)重新綻放屬于自己的光彩——題詞

人的一生難免會(huì)有挫折,會(huì)有失敗,沒有一個(gè)人可以順利的走完一生,面對(duì)失敗,不同的人會(huì)有不同的態(tài)度,不同的態(tài)度會(huì)有不同的結(jié)果。曾經(jīng)的我,屬于這種。

那是一次區(qū)級(jí)的演講比賽,賽前我因出色的表現(xiàn)而被選為年級(jí)的種子選手代表學(xué)校出席這次比賽。坐在臺(tái)下焦急等待的我,看著臺(tái)上一個(gè)個(gè)流暢清晰,文采飛揚(yáng)的選手,我的心開始一點(diǎn)點(diǎn)縮小,恐懼一點(diǎn)點(diǎn)包圍了我。終于在主持人報(bào)出了我的名字輪到我時(shí),我?guī)е鵁o比恐慌的心走上了舞臺(tái)。臺(tái)下無數(shù)雙狼似的眼睛緊盯著我,爭先恐后地向我涌來,我退縮了。將演講稿背的爛熟的我,居然大腦一片空白。臺(tái)上閃爍的燈光,臺(tái)下密密麻麻的觀眾。瞬間,一切聲音都停止了,只有計(jì)時(shí)器滴嗒滴嗒的聲音猛烈敲擊著我沉重的心。最終,面色蒼白的我選擇了放棄。

回到家后,我只是看著窗外細(xì)密的雨,一言不發(fā)。媽媽似乎知道了什么,輕輕地走到我的身邊,陪我一起看雨。過了一會(huì)兒,雨停了,尉藍(lán)的天空上呈現(xiàn)出繽紛的彩虹。媽媽指著彩虹告訴我:你知道嗎?彩虹是曾經(jīng)失敗的陽光,因?yàn)椴粴怵H,所以才綻放出這么美麗的光彩。這次失敗了,還有下一次,終有一次你會(huì)綻放出屬于自己的光芒。淚眼朦朧的我扭過頭,望著媽媽,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

又是一次閃爍的燈光,又有無數(shù)的觀眾,以是一次演講比賽。面對(duì)夾雜著的外賓觀眾,這一次,我流暢地完成了我的演講,贏得了如雷般的掌聲。

同樣是面對(duì)失敗,不同的心態(tài)會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果,朋友,如果你失敗了,請(qǐng)不要?dú)怵H,勇敢地站起來。還有下一次,只要勇往直前,不斷拼搏,夢想之花終會(huì)為自己綻放。

還有下一次作文800字高中二

我一直堅(jiān)信,七色彩虹是以前不成功的太陽,由于不畏艱難,因此會(huì)再次綻開歸屬于自身的風(fēng)彩——題字

人的一生在所難免有挫敗,會(huì)出現(xiàn)不成功,沒有一個(gè)人能夠成功的走完一生,應(yīng)對(duì)不成功,不一樣的人會(huì)出現(xiàn)不一樣的心態(tài),不一樣的心態(tài)會(huì)出現(xiàn)不一樣的結(jié)果。從前的我,歸屬于這類。

那時(shí)一次省市級(jí)的詩歌朗誦比賽,比賽前我因優(yōu)異的主要表現(xiàn)而評(píng)為班級(jí)的種子隊(duì)意味著院校參加此次賽事。坐著觀眾席著急等候的我,看見臺(tái)子上一個(gè)個(gè)順暢清楚,文采斐然的參賽選手,我心剛開始一點(diǎn)點(diǎn)變小,害怕一點(diǎn)點(diǎn)包圍著了我。總算在節(jié)目主持人給出了自己的名字到我后,我?guī)е鴺O其焦慮的心踏入了演出舞臺(tái)。觀眾席無數(shù)雙狼一樣雙眼緊抓著我,蜂擁而至地為我涌進(jìn),我膽怯了。將發(fā)言稿背的熟爛的我,竟然人的大腦一片空白。臺(tái)子上閃動(dòng)的燈光效果,觀眾席一顆顆的觀眾們。一瞬間,一切響聲都終止了,僅有記時(shí)器滴嗒滴嗒的響聲強(qiáng)烈敲打著我沉重的心。最后,面色蒼白的我挑選了舍棄。

返回家時(shí),我只是看見窗前細(xì)膩的雨,一言不發(fā)。母親好像知道哪些,緩緩的來到我的身旁,陪著我一起看雨。過了一會(huì)兒,雨停了,尉藍(lán)的蒼穹上展現(xiàn)出多彩的七色彩虹。母親指向七色彩虹跟我說:你清楚嗎?七色彩虹是以前不成功的太陽,由于不畏艱難,因此才綻開出那么漂亮的風(fēng)彩。此次失敗了,也有下一次,終得一次你能綻開出歸屬于自身的光輝。淚眼婆娑的我扭過頭,望著母親,點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。

也是一次閃動(dòng)的燈光效果,又有成千上萬的觀眾們,因此一次詩歌朗誦比賽。應(yīng)對(duì)摻雜著的外賓來訪觀眾們,這一次,我流暢地完成了我的演說,獲得了如雷一樣的歡呼聲。

一樣是應(yīng)對(duì)不成功,不一樣的心理狀態(tài)會(huì)造成不一樣的結(jié)果,盆友,假如你失敗了,請(qǐng)不要?dú)怵H,英勇地站立起來。也有下一次,要是一往無前,持續(xù)努力,理想之花終究會(huì)給自己綻開。

還有下一次作文800字高中三

眼波流轉(zhuǎn),微笑伸展,我知道要等下一個(gè)天亮。

每個(gè)正常人的心中都有悲觀主義,或多或少。而有些人會(huì)因?yàn)樵诠妶龊蟻G了一次臉,九覺得整個(gè)世界都崩潰了,從而選擇自殺。而有些人即使創(chuàng)業(yè)失敗流落街頭,無家可歸,也能安然自若。

這就是人與人之間的區(qū)別吧。有選擇凄涼的宿命式的人生,被陰暗吞噬。有人選擇了寂寞幽默式的人生,期待下一次花開。

人生的凄涼在這兒就有了深刻的分岔,要么艱難幽苦,要么華麗深邃。

要自憐、自足的好處就是天空永遠(yuǎn)是湛藍(lán)不會(huì)黑暗的。有了明亮的決選,等于有了燦爛輝煌的人生背景,主角無論怎樣演繹這場人生戲,透過明亮的底色,身影怎樣都不會(huì)荒涼。何況他還有不拋棄、不放棄的決心。他是打不敗的了。

那么隨意自暴自棄,失去希望呢?這就等于大海里德一滴水想跳海自殺那么容易,隨時(shí)隨地,隨心所欲。因?yàn)樗鼈儾恢浪鼈兘K是跳不出命運(yùn)的手掌,一位一夕自我滿足將終身陶醉。其實(shí)它們?cè)谕V箠^斗的那一刻已然備世界放棄和背叛。

堅(jiān)持是在迷宮里百轉(zhuǎn)千回、不知所措?yún)s執(zhí)著,或者說固執(zhí)的那一種狀態(tài)。要求我們?cè)诿詠y的紅塵保持清醒,入世又有超然的瀟灑。

這的確是很難做到,因?yàn)槊總€(gè)人天生的意志力是有限的,也許等于零。這就暗示我們必須等待。

至少是學(xué)會(huì)等待。從今天考試失敗不灰心,重振信心開始,從今天被老師批評(píng),忍耐開始,從今天失敗到充滿信心為止。

正因?yàn)椴蝗菀?,所以我們更加?jiān)定的選擇。這個(gè)選擇的過程本身就是毅力的最好的證明。

下一次,需要勇氣造就非凡。

下一次,需要智慧點(diǎn)石成金。

下一次,其實(shí)柳暗花明又一春。

悲觀、消極的苦難要我們平日的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和結(jié)果加以棄絕。終極的虛無和徹底的清醒終能淡化充滿陰影的心靈。

明了……

還有下一次作文800字高中四

夕陽西下,還有下一次的絢爛;冰泉冷澀,還有下一次的激騰。人呢,波折之后,還有下一次的機(jī)遇。

青蓮流離,四海無依,他卻深知:還有下次被啟用的機(jī)會(huì)。于是不畏蜀道之難,難于上青天。有的是將進(jìn)酒“呼兒將出換美酒”的豪邁,是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的激昂;是“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的自信。于是玄宗再次任用他,他將自己的一縷忠魂散入大唐,散入了天地。

還有下一次,不愿成為“世無英雄,使豎子成名”無奈的阮籍;不愿成為那竹林間卷袖打鐵的嵇康;也不愿成為那“把盞而歌”風(fēng)流的劉伶,而寧愿做“面朝大海”的海子,做依舊為向日葵涂上最明亮色彩的畫家——文森特·梵高。

“登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣”被貶的“悲者”范仲淹,堅(jiān)信下一次,還有下一次,自己的“先天下之憂而憂”的美夢就會(huì)實(shí)現(xiàn)。于是不再感嘆:遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無異乎;只是想到:處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。于是下一次登岳陽樓時(shí),他便滿懷信心:登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱皆忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。下一次,給了他重拾美夢的信心,給了他登樓而望的勇氣。因?yàn)樗麍?jiān)信:還有下一次。

古之圣人,多為下一次而活,為了下次的重用,為了下次的提拔,縱使失敗卻依然堅(jiān)定那執(zhí)著的信念:還有下一次。

于是,在受人垂青的之時(shí),當(dāng)仁不讓,以一己之力造福天下百姓;疼痛慘怛之時(shí),儉以養(yǎng)德,以厚德承載萬物,都是為了還有下次的機(jī)會(huì)中,得到了重用。

然而,我們卻不能把希望都集中于下一次,盲目地堅(jiān)信:還有下一次。不分析過失,吸收教訓(xùn),總是還有下一次翻身的機(jī)會(huì),也會(huì)重蹈過去失敗的覆轍,不會(huì)把失敗的深淵擺脫,只越陷越深,最終不能自拔。

還有下一次,我們懷著美好的憧憬;

還有下一次,我們充滿勝利的渴望;還有下一次,讓我們挾起手來,然成功……

還有下一次作文800字高中五

灼人的烈日下,籃球撞得大地生疼,他熟練地運(yùn)著球,漸漸向我逼近,目光對(duì)接的一瞬間,我看到他從未有過的自信。

這一次,我還會(huì)贏嗎?

轉(zhuǎn)身,后仰,跳投,籃球在熾熱的空氣中劃上一條完美的弧線,利索地鉆進(jìn)籃框,不留一絲聲響。我呆呆地望著籃框,“怎么會(huì)?怎么可能?”我捏緊了拳頭。

我小心地運(yùn)著球,生怕被他奪走,我在他嚴(yán)密的防守下擠來擠去,他似乎漫不經(jīng)心,卻絲毫不退讓,終于進(jìn)了三秒?yún)^(qū),我轉(zhuǎn)身,勾手,球從我的手掌飛出,在接近籃框時(shí),被另一只手掌抓下,干脆而有力。

同樣的操場,同樣的陽光,同樣的人,同樣的球,同樣的對(duì)手,曾經(jīng)的我完成過無數(shù)次的封蓋,無數(shù)次搶斷,也無數(shù)次地看到他沮喪的神情和落寞的眼神,可是這一次,現(xiàn)實(shí)將我從記憶中拽出,眼前是他高傲的神情和自信的目光。

我不甘,撿起球,再次突破,上籃,球在籃框中轉(zhuǎn)過幾圈,又一次滑出。他單手抱球:“你輸了?!蔽以尞惖乜粗?,汗頭不斷從鬢角溢出,“怎么會(huì)?怎么可能?”我還清晰地記得上一次,這三個(gè)字是從我口中吐出,怎么這么快就……

記憶里閃過這樣的畫面,夕陽下他運(yùn)著球,不斷地奔跑,無數(shù)次的上籃,黃昏里的他,在落日的余暉中不停地喘息……

曾經(jīng),他無數(shù)次地對(duì)我說:“我下一次一定會(huì)打敗你?!边@樣的話過去只能在我腦海中一閃而過,如今卻不絕于耳,刺得我的心生疼。

他曾經(jīng)只是我的手下敗將,在一次又一次對(duì)下一次的渴望中,練習(xí)再練習(xí)。我不知道為了這一次,他付出了多少汗水和淚水。但那么多次失敗過后,他心中“還有下一次”的信念讓他收獲了今天驕傲與成功。

短暫的思索過后,我微笑著和他握手,心中有的是對(duì)他的敬佩和嘆服。成功與失敗總會(huì)在一次又一次的競爭中互換著自己的角色。而“還有下一次”的信念與堅(jiān)持才能讓失敗者看到黎明前的曙光,在奮斗和歷練之后收獲成功。

還有下一次,我一定會(huì)贏!夕陽下,我繼續(xù)運(yùn)球,奔跑,上籃……

還有下一次作文800字高中六

“哎,怎么又是下一次呀!”

物理老師、歷史老師……,怎么所有的老師都有下一次?。?/p>

物理老師的下一次

“鈴鈴鈴——”下課鈴打了?!巴瑢W(xué)們,這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們下一次有時(shí)間再做,好,現(xiàn)在下課?!蔽锢砝蠋熥吡耍瑢W(xué)們還沉浸在那將要做卻被下課鈴聲打斷了的實(shí)驗(yàn)。

又是一節(jié)物理課。

物理老師從上課一直講到下課,但是始終只字未提那讓同學(xué)們吊足了胃口的實(shí)驗(yàn)。于是我們便湊到講桌邊問老師:“老師,您不是說要做實(shí)驗(yàn)嗎?怎么沒有做?”“哦,對(duì)不起,我忘了,下一次,等下一次再做吧!”哎!我們只好掃興而歸。日復(fù)一日,年復(fù)一年,那個(gè)沒做的實(shí)驗(yàn)早已被同學(xué)們忘得一干二凈加三凈了。此時(shí),我突發(fā)奇想,改編了郭靜《下一個(gè)天亮》這首歌曲“等下一個(gè)天亮,把欠我的實(shí)驗(yàn)還給我好嗎?”

歷史老師的下一次

“不是讓你們做第18課的學(xué)案部分嗎?怎么你們都沒做呀,哎,算了,這一次就怪老師沒有說清楚,下一次,如果再讓我發(fā)現(xiàn)誰沒預(yù)習(xí),名單直接交給班主任!”“幸好,這一次老師算了,不然我就死定了!”同桌吉一凡常常地舒了一口氣說。

又是一節(jié)歷史課。

“你們都把學(xué)案放在桌子上,讓我檢查,看誰沒預(yù)習(xí)?!闭f完便緊接著查我們的學(xué)案。她轉(zhuǎn)了一圈以后說:“你們?cè)趺从譀]預(yù)習(xí)呀,是不是把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)啦!算了算了,這一次也算了,下一次下一次真得要有人再不預(yù)習(xí),我說把名單交給班主任,肯定把名單交給班主任?!薄罢媸抢咸鞝敱S樱液美蠋熯@次又算了,否則我又死定了?!庇质峭兰环材莾e幸的嘀咕聲。

歷史老師的下一次可真多呀!總是有下一次。

其實(shí)有了第一個(gè)下一次,就會(huì)有第二個(gè)下一次第三個(gè)下一次……永無止境的下一次。

這么多的下一次不但不會(huì)幫我們,而且只會(huì)害了我們,這么多的下一次只會(huì)讓我們的成績變得更差。

如果老師沒有下一次,估計(jì)我們的成績會(huì)更上一層樓。

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