班主任開班會簡短的發(fā)言(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-02 10:05:03
班主任開班會簡短的發(fā)言(4篇)
時間:2023-04-02 10:05:03     小編:zxfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

班主任開班會簡短的發(fā)言篇一

今天,我們在這里召開班會,班會的主題是感恩。首先,我先給大家講個小故事。

一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費,挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利,傍晚時他疲憊萬分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。

走投無路的他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子,她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去,從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后,他成了一位著名的外科大夫。

一天,一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù),救了她的命。無意中,大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點什么。

一直為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時,在手術(shù)費用單上看到的是這樣七個字:手術(shù)費:一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字,她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而,這又有什么關(guān)系?

感恩是個美麗而又古老的話題,千百年來,它被萬物所傳承。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。因為感恩,有了多彩的世界;因為感恩,有了真摯的親情;因為感恩,我們懂得了生命的真諦!

人生道路,曲折坎坷,難免會遭遇挫折和失敗。如果在我們危難的時刻,有人向我們伸出溫暖的雙手,解除生活的困境;如果在我們在迷茫的時候,有人為我們指點迷津,讓我們明確前進(jìn)的方向;如果在我們跌倒的時候,有人用肩膀、身軀把我們擎起來,讓我們攀上人生的高峰……在他們的幫助下我們最終會戰(zhàn)勝苦難,揚帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,我們能不心存感激嗎?我能不知恩回報嗎?

同學(xué)們,再過一年半,你們的舟中之書就會翻完,彼時,有些詞語也許要永遠(yuǎn)成為了過去式,但親愛的同學(xué)們,請記住,今天也是你們青春之書的扉頁,也是你們事業(yè)之書的扉頁,而它們都已經(jīng)悄然打開。一切的現(xiàn)在都孕育著未來,那么請你們把今日的這一切放在你的肩上。無論是痛苦,還是歡樂!消除浮躁,擱下?lián)鷳n,心無旁騖,勇往直前!

我祝福你們,親愛的五班同學(xué)們!我也相信你們,因為你們一定會成為我們在座所有關(guān)心你們的人的驕傲!謝謝大家,謝謝!

班主任開班會簡短的發(fā)言篇二

親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

經(jīng)過兩個多月的視頻見面,我們終于又面對面待在一間教室里了!我想,大家一定和班主任我一樣,非常期待這樣返校開學(xué)上課的方式吧!雖然我們的網(wǎng)課上得也還可以,但畢竟面對面交流,大家共處在一間教室里,那種感受還是非常不同的。最起碼,上網(wǎng)課需要獨自一人孤單的聽網(wǎng)課,在教室里就可以大家一起上課了?。?/p>

據(jù)我了解,很多同學(xué)在上了兩個月的網(wǎng)課后,成績是呈下滑趨勢的。這部分同學(xué)的狀態(tài),我可以理解,所以在上網(wǎng)課的期間,我也沒有特別要求大家的成績要達(dá)到什么樣。但現(xiàn)在返校了,我們已經(jīng)在教室里正式開學(xué)了,希望這部分同學(xué)能夠丟掉自己在家上網(wǎng)課的那種懶惰心理,丟掉自己那種“我不習(xí)慣”的心理,走出自己的舒適圈,勇敢地面對返校開學(xué)的學(xué)習(xí)生活!

我不希望返校開學(xué)了一段時間之后,大家又來向我埋怨說“我又不習(xí)慣在教室上課了?!毕M覀儼嗟耐瑢W(xué),都不要出現(xiàn)這樣的情況,都不要以這樣的借口來懈怠自己的學(xué)習(xí)。你們也都是高中生了,不要再拿著自己的未來開玩笑了,學(xué)習(xí)好不好,對于現(xiàn)在的你們來說,真的可以讓你們彼此之間拉開巨大的差距。大家們試想一下,未來我的同學(xué)坐在我理想的大學(xué)里學(xué)習(xí),而我坐在一間我完全不想去的地方學(xué)習(xí),或者在一個地方打工,你們愿意接受那樣的差距嗎?你們愿意自己變成一個連自己都看不起的人嗎?

如果我的同學(xué)們不想的話,那就好好的聽從我的安排,在本學(xué)期以及未來的每一個學(xué)期里,都認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),不把自己的未來交給命運,不把自己的理想生活交給命運,而是積極主動地用自己的努力去改變命運,用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的未來!

同學(xué)們,我作為你們的班主任,是既開心又擔(dān)心的。開心是你們都是一群聰明的精靈鬼,擔(dān)心的也是你們這一群聰明的機(jī)靈鬼。我害怕你們把自己的聰明不用在學(xué)習(xí)上,我害怕你們把自己的聰明都用來了“投機(jī)取巧”,如果真是那樣的話,你們長大了又怎么辦呢?同學(xué)們,請相信班主任老師我,你們要用“大智若愚”的智慧去補(bǔ)拙,不要用一些小聰明去自欺欺人。大家只要記住班主任老師我說的這個,聽懂老師我說的這個,你們的未來一定是屬于你們自己的!

班主任開班會簡短的發(fā)言篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

大家好!

為了節(jié)省時間,我把要說的話寫成講稿;為了規(guī)范語言,我用普通話替代四川話。希望我們大家都更加注重工作的效率,努力提高工作的質(zhì)量,取得更好的效果。

在上一年度的總結(jié)會上,幾個年級的年級主任認(rèn)真地提到了學(xué)校會議太多、會議過長的問題,特別是班主任會議的效率與效果的問題。今天,經(jīng)過十分認(rèn)真的反思,我愿意很正式地、很坦誠地表明我的一些觀點和想法。

會議是包括學(xué)校工作在內(nèi)的社會活動和工作的重要組成部分。它或者集結(jié)民意幫助決策,或者傳遞思想達(dá)到教化,或者形成決定推動工作,或者進(jìn)行交流增進(jìn)理解。有時候,一個會議可以以其思想的先導(dǎo)性和決定的正確性而彪炳千秋、照耀史冊,成為改變歷史的重要轉(zhuǎn)折點。_等便是典型的例子,我們永遠(yuǎn)不能對它們的意義和作用有絲毫的懷疑。

學(xué)校本應(yīng)是一個人文氣息濃厚的地方,文明與文化是學(xué)校生存和發(fā)展的出發(fā)點與歸宿點。文明、文化是學(xué)校長期涵養(yǎng)、積淀的結(jié)果,它很難用像描述物理、化學(xué)等科學(xué)命題、公理那樣精準(zhǔn)而簡潔的語言進(jìn)行表達(dá)。因此,學(xué)校會議的一個首要任務(wù)便是讓將要去參與和執(zhí)行某一項任務(wù)的人—特別是活動、任務(wù)的組織者—統(tǒng)一思想認(rèn)識,從而站到一定的高度對該項任務(wù)進(jìn)行認(rèn)真的審視,最終把學(xué)校推動的活動、任務(wù)轉(zhuǎn)化為教師的自覺行為。老師們應(yīng)該謹(jǐn)記:教育改革和創(chuàng)新是我們教育者的'自覺行為。上期兩次較長的會議,一是關(guān)于在我校開展“主題班會”活動的內(nèi)容。這項工作在鄰中尚處于起始階段,老師們對主題班會的目的、形式、內(nèi)容及組織方式都不甚明了。

我期待著有一天,老師們對所從事的教育工作有了更深入、更全面、更高位的理解和認(rèn)識,思想力和執(zhí)行力都達(dá)到高度的敏銳和自覺,不僅能順應(yīng)教育規(guī)律主動實施好學(xué)校的教育計劃,更能創(chuàng)造性地設(shè)計、組織、開展豐富多彩的教育活動,真正地把教育作為事業(yè),讓教育潤澤生命,讓生命成就教育。

關(guān)于新學(xué)期的工作,我只想提醒大家一下幾點:

1、從一開始就繃緊安全工作這根縼,任何時候不松動。

2、開學(xué)需要精心謀劃和布局,學(xué)期要有工作的方向和目標(biāo),輔之以切實可行的方法和步驟。學(xué)期結(jié)束要給自己寫一份總結(jié)。

3、注意細(xì)心和細(xì)節(jié)。避免因為粗心而失誤。如果因為你的失誤而耽誤了哪怕是一個學(xué)生的發(fā)展,將是一生的罪過。

4、一積極的心態(tài)迎接新學(xué)期、新年度的工作。叩問師者的良知,為自己負(fù)責(zé)、為學(xué)生負(fù)責(zé)、為學(xué)校負(fù)責(zé),更為教育事業(yè)負(fù)責(zé)。

5、結(jié)合年段、學(xué)段特點,提出有針對性和實效性的工作舉措,芝麻開花節(jié)節(jié)高。

6、教師是一個需要不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的行業(yè),希望大家多讀書、多學(xué)習(xí),努力做一個學(xué)習(xí)型、研究型的教師。

7、重視班級、年級、學(xué)校開展的每一項活動,關(guān)注活動的過程,善待活動的結(jié)果,實現(xiàn)活動育人。(班級后墻上的獎狀是照耀班級的一面鏡子。)

班主任開班會簡短的發(fā)言篇四

親愛的同學(xué)們:

大家好!

最近,我發(fā)現(xiàn)班上有許多同學(xué)都好食懶做,處處依賴父母。比如:一回到家里第一時間不是做作業(yè),而是打開電視機(jī)看電視或打游戲機(jī);不做家務(wù)。我認(rèn)為,這種行為是不好的。

科學(xué)家曾做過這樣一個實驗。抓來兩只青蛙,一直放在一個裝著熱水的罐子里,一直則放在一個不暖不冷的'水的罐子里。被放進(jìn)熱水的青蛙一感覺到溫度,就立刻跳出罐子。而另一只則快樂地在罐子里游來游去,科學(xué)家們趁著青蛙不注意,就一點兒一點兒地給那罐水加熱水。但青蛙還沒察覺到溫度,沒有跳出來。等到科學(xué)家把預(yù)備的水全都倒進(jìn)去后,青蛙終于感覺到溫度了,想跳出去。罐子的高度并不高,每只青蛙都能從里面跳出去的,但是那只青蛙連浮出水面都困難,最后便在水里“被”熱水浸死了。

我想,這些好食懶做、依賴父母的同學(xué)不就像那只最后被浸死在水里的青蛙一樣嗎?平時只顧著玩,不顧學(xué)習(xí);平時不幫父母做家務(wù),依賴父母……只顧著一時的快樂、一時的舒服。但你們有沒有想過自己的將來呢?少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕啊!你們就像科學(xué)家把熱水一點兒一點兒地倒進(jìn)罐子一樣,一點兒一點兒地繼續(xù)養(yǎng)成這個壞習(xí)慣,后果就像最后被浸死的那只青蛙那樣,再也改不過來了。

所以,在此我要呼吁這些同學(xué),不要再過這種生活了。莫等閑,白了少年頭,空悲切?。∽屛覀儚默F(xiàn)在開始,改點這個壞習(xí)慣吧!

謝謝大家!

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