最新助殘日活動方案標(biāo)題 愛心助殘日活動方案(十篇)

為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

助殘日活動方案標(biāo)題愛心助殘日活動方案篇一

日行一善，關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢。

1.開展主題活動。組織師生開展以“關(guān)心我身邊的殘疾人朋友”、“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”、“讓關(guān)愛的陽光照亮每一位殘疾人的心靈”、“自尊、自信、自強、自立”、“扶殘助殘，有你有我”、“平等 參與 共享”“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”等主題活動，勉勵殘疾學(xué)生自強自立，讓更多的殘疾兒童少年感受到同齡人的關(guān)心幫助。

2.組織募捐活動。組織廣大師生積極開展助殘募捐活動，引導(dǎo)他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來的零花錢(一元起捐，上不封頂)和富余的學(xué)習(xí)、生活用品捐贈給殘疾學(xué)生，用實際行動表達對殘疾學(xué)生的關(guān)心幫助。

3.開展志愿服務(wù)活動。組織教師、學(xué)生志愿者走訪特教學(xué)?；蛘唠S班就讀的殘疾學(xué)生，開展關(guān)愛、幫扶活動，讓更多的殘疾兒童體驗社會主義大家庭的溫暖。

1.充分利用主題班會、黑板報、宣傳欄、標(biāo)語口號等多種形式，有組織、有計劃地開展宣傳活動，宣傳全國助殘活動的主題、背景、意義，宣傳國家頒布的有關(guān)殘疾人的法律法規(guī)及特殊教育事業(yè)發(fā)展成果，不斷提高全社會對發(fā)展特殊教育工作重要性的認識。5月16日各班召開主題班會，動員青少年學(xué)生都來為殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量，關(guān)心弱勢群體，伸出援助的雙手去幫助貧困適齡殘疾兒童少年完成九年義務(wù)教育，在小學(xué)生中進一步營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團結(jié)、友愛、互助的社會主義新型的人際關(guān)系，促進社會主義精神文明建設(shè)的進一步發(fā)展。

2.學(xué)生所捐錢物由各班主任統(tǒng)一收集保管，并將收集到的錢物5月20日前交給總輔導(dǎo)員余娥。余娥于5月22日下午4時前將師生助殘捐款交到區(qū)教體局賬戶，并持進賬單到局基財科鄒老師處領(lǐng)取江西省行政事業(yè)單位收款收據(jù)。區(qū)教體局將按照教育主管部門的安排，把助殘捐款轉(zhuǎn)交給當(dāng)?shù)靥厥饨逃龑W(xué)校。任何單位和個人不得截留或挪用捐贈的錢物。

助殘日活動方案標(biāo)題愛心助殘日活動方案篇二

主題黨日活動推薦

主題黨日活動作為高校黨組織活動的主要方式之一，在加強黨員組織性、紀律性、提高基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力方面發(fā)揮著重要作用，有必要做為一項制度長期堅持，主題黨日活動必須堅持政治性、思想性、嚴肅性、實效性，不斷提高組織生活質(zhì)量，同時要做到內(nèi)容豐富、形式多樣。根據(jù)當(dāng)前形勢和任務(wù)，結(jié)合我校的實際情況，校黨群工作部擬定如下黨日活動主題，請各支部參考。

１、回顧黨史，重溫誓詞

２、強國使命，我為先鋒

３、立崗敬業(yè)，無私奉獻

４、我是黨員，我?guī)ь^

５、轉(zhuǎn)文風(fēng)、改作風(fēng)，黨員先行

６、校園文明，我先行

７、風(fēng)清氣正，我承諾

８、志愿服務(wù)，我?guī)ь^

９、為人民服務(wù)

10、矢志教育，不枉使命

11、查民情，問冷暖

12、常懷公仆心，心系百姓情

13、憶黨史，謀發(fā)展

方案一：“我愛黨”主題黨支部活動策劃方案

一、活動主題：“我愛黨”主題黨支部活動

二、活動目的為慶祝和慶祝建黨89周年，我們將通過主題學(xué)習(xí)形式，回顧黨的光輝歷程，弘揚黨的豐功偉績，使我們更加了解黨、熱愛黨、擁護黨，增強黨在全社會的影響力。

三、活動時間：7月1日—7月3日

活動地點：綜合樓c區(qū)301

四、活動內(nèi)容

(一)召開一次主題學(xué)習(xí)

主題：我愛黨

形式：

（2)每組負責(zé)一特定的題目，按內(nèi)容要求主題自擬；

內(nèi)容：

第一組：回顧黨的歷史，展現(xiàn)一代代黨員代表的風(fēng)采。

第二組：宣傳黨的知識，以及與科學(xué)發(fā)展觀、“兩會”等內(nèi)容相關(guān)的基本知識。

第三組：宣傳建國以來黨團結(jié)帶領(lǐng)全國人民在不斷解放思想、堅持改革開放、推進科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧中取得的新業(yè)績和帶來的心變化。激勵各黨員以良好精神風(fēng)貌和更加飽滿的熱情、更加昂揚的斗志，更好的學(xué)習(xí)。

第四組：講述先進人物事跡，以及有關(guān)新聞媒體等的最新動態(tài)，從而引發(fā)我們的思考，激勵我們學(xué)習(xí)。

分組：

第一組：梅振男王雙情魏凱樂（徐健胡雪蓮龔鈺涵張彬李邃馨孔繁琦）

第二組：范文揚康茂功崔雨成（陳有平俞單孔令山周密吉豐羅世嘉汪夢穎）

第三組：黎力華王鏹李秀芝（尹斯卓陳小曼楊婷郭祥琨邊金慧陳娜）

第四組：胡益梁康袁文鐸（嚴如意黃琳顏景浩王穎先何超凡謝親）

(二)組織開展形式多樣的紀念活動。

重溫入黨誓詞，感受黨的光榮和責(zé)任

說明：由于各種原因，所以不召開專門會議進行通知，請各位黨員帶領(lǐng)自己負責(zé)的積極分子，抓緊時間，認真準備。活動在7月1日或推后幾天舉行，具體時間另行通知。如果有問題或建議可發(fā)短信或打電話，謝謝。

策劃人：魏凱樂

時間：xx年x月xx日

方案二：黨支部活動策劃方案

一、活動背景

2013年3月17日，國家主席習(xí)近平同志為13億國人再繪“中國夢”，并寄語全國廣大青少年：“要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩?！边@是黨對青年的殷殷期盼。因此，為進一步深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，引導(dǎo)廣大黨員為實現(xiàn)偉大“中國夢”而不懈奮斗，建筑與藝術(shù)設(shè)計系黨支部計劃開展主題為“青春心系中國夢——文化之旅、生態(tài)之旅、追夢之旅”的穿越濕地活動，體悟文化之蘊，助力生態(tài)建設(shè)，暢談人生夢想。

二、活動主題

青春心系中國夢——文化之旅、生態(tài)之旅、追夢之旅

三、活動目的1.加強黨員之間的交流和溝通，增強黨員凝聚力,增強黨員集體榮譽感，培養(yǎng)黨員為他人奉獻、服務(wù)的精神。積極提升黨員的先進性，培養(yǎng)黨員的先鋒模范意識。

2.通過徒步穿越濕地的活動，積極營造熱愛生活、熱愛自然的氛圍，培養(yǎng)黨員的生態(tài)環(huán)保意識，鍛煉黨員的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。

3.激發(fā)黨員的國主義情懷和熱愛祖國山河的情感。

四、活動對象

建筑與藝術(shù)設(shè)計系黨支部全體黨員。

五、活動時間：2013年5月18日

六、活動地點：肇慶市七星巖

七、活動主辦單位：建筑與藝術(shù)設(shè)計系黨支部

八、活動流程

1.前期準備

（3）物品準備：策劃書3份，黨旗1面，院旗1面，相機。

2.中期流程

（2）以包車的方式到達肇慶市七星巖并步行穿越濕地；

（3）在活動過程中，隊員注意撿拾游客丟棄的垃圾，清除枯枝落葉和其他雜物，并仔細清理景點邊的小廣告。

（4）拉起橫幅，呼喊口號“保護生態(tài)環(huán)境，引領(lǐng)全新風(fēng)尚”，借以喚起游人對環(huán)保行為的意識，為生態(tài)建設(shè)推波助力。

（5）在下午4點活動結(jié)束全體合影留念，集合返校。

3.后期延續(xù)

及時發(fā)布簡報信息，以供大家學(xué)習(xí)交流，并在校園網(wǎng)上發(fā)布。

九、活動要求

2.過馬路時注意人身安全，必須時刻做好“安全第一”的防范意識工作。

3.遇到任何突發(fā)情況要向負責(zé)人報告。

十、組織安排

主負責(zé)人：

方案三：黨支部迎新活動策劃方案

一、活動背景

為認真貫徹落實《關(guān)于在校大學(xué)生黨員中開展“學(xué)習(xí)爭先，實踐創(chuàng)優(yōu)”主題活動的通知》，學(xué)院和諧黨支部決定舉辦“?爭先創(chuàng)優(yōu)?迎新生”活動，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，展示我院學(xué)生黨員風(fēng)采，體現(xiàn)我校大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

二、活動目的·意義·目標(biāo)

三、活動簡介

四、工作計劃

1設(shè)立黨員服務(wù)站，對報到新生進行報到流程介紹，解決疑難問題，“有困難找黨員”。

2設(shè)立家長臨時休息區(qū)，解答家長有關(guān)問題，免費提供飲用水。

5人員安排

五、工作要求

1黨員必須統(tǒng)一著裝，穿戴整齊，不能出現(xiàn)儀表不整現(xiàn)象

2服務(wù)家長、同學(xué)熱情耐心，文明禮貌

3工作期間不得擅自離崗

方案四：黨支部活動策劃方案

一、活動主題：

弘揚黨的先進作風(fēng)，完善支部組織建設(shè)

二、活動背景：

當(dāng)前我國高等教育正面臨著蓬勃發(fā)展的 大好時機，高等教育改革正以改變思想觀念，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量為主題廣泛深入地開展。為此教育部指出要切實抓好高等學(xué)校的學(xué)風(fēng) 和學(xué)術(shù)道德建設(shè)，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。對于大學(xué)生工作來說，學(xué)風(fēng)建設(shè)也是高校科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)和落實的主要內(nèi)容。為適應(yīng)全國高校教育

教學(xué)

三、活動目的:

為 了把專業(yè)知識與支部建設(shè)工作相結(jié)合，做到理論聯(lián)系實踐，我們準備通過開展形式多樣的主題活動，以黨建促學(xué)建，提高大學(xué)生的政治素養(yǎng)和思想覺悟，從而帶動學(xué) 風(fēng)建設(shè)。完善黨支部組織建設(shè)，加強內(nèi)部民主，構(gòu)建和諧校園。也使大家能更直接地了解和熟悉黨內(nèi)生活，培養(yǎng)他們的組織觀念，增強他們組織生活的紀律性和活潑 性，親身體會黨員的義務(wù)和權(quán)利，增強他們的政治責(zé)任感和光榮感。

四、活動時間：

2013月3月---2013年6月

五、參與人員

六、活動計劃：

（一）閱讀健康，富有內(nèi)涵的課外書籍，增強大家的知識面，并且陶冶各自的情操。

（二）展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀的品格，不僅僅在學(xué)術(shù)上要爭優(yōu)，更要在實踐中鍛煉自己，勇創(chuàng)先進；貢獻自己的一份力量。

重走復(fù)興之路

堅定中國夢想

—“中國夢·我的夢”黨支部主題活動

中國礦業(yè)大學(xué)（北京）化環(huán)學(xué)院黨委碩14-1黨支部

策劃人：馬俊芳

2014年12月31日

一、活動主題

重走復(fù)興之路，堅持中國夢想

二、活動背景

新一屆常委來到國家博物館，參觀《復(fù)興之路》基本陳列，回顧近代以來中國人民為實現(xiàn)民族復(fù)興走過的歷史進程，號召全黨同志承前啟后、繼往開來，把我們的黨建設(shè)好，團結(jié)全體中華兒女把我們國家建設(shè)好，把我們民族發(fā)展好，繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進?！稄?fù)興之路》展覽共分五個部分，記述了中國、中國人民、中國共產(chǎn)黨自鴉片戰(zhàn)爭以來的圖強救國、建設(shè)國家，沿著中國特色社會主義道路奮勇前進的光輝歷程。

回顧中華民族的昨天，總書記引用開國領(lǐng)袖毛澤東在中國革命的重要關(guān)頭遵義會議之后，寫下的光輝詩句“雄關(guān)漫道真如鐵”，抒發(fā)了新一屆常委牢記全黨的重托，從民族雄渾悲壯的歷史中，保持著民族復(fù)興道路上的危機意識，用行動告訴我們要牢記民族的責(zé)任，發(fā)揚愛國主義為核心民族精神，發(fā)憤圖強，建設(shè)強大的國家，實現(xiàn)中華民族的復(fù)興。

同志在中人民解放軍渡過長江全國解放近在咫尺之際的歷史轉(zhuǎn)折點寫下的雄渾詩句“人間正道是滄?！?，來昭示我們?nèi)h同志要牢記黨的使命和責(zé)任，前途光明滿懷信心，道路曲折斗志昂揚，繼往開來，承前啟后，在中國特色社會主義道路上持續(xù)奮斗。

代以來歷史發(fā)展的主題主線，深情描繪了近代以來中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮斗的歷史。

黨的十八大將中國特色社會主義總布局從經(jīng)濟、政治、文化、社會建設(shè)“四位一體”升華為包括生態(tài)文明建設(shè)的“五位一體”，標(biāo)志著中華文明格局開啟了向物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會文明和生態(tài)文明全面發(fā)展的更高階段演進的新里程。堅定不移地推進“中國夢”的實現(xiàn)，中華文明必將放射出更加燦爛的光芒。

另外，在當(dāng)今社會就業(yè)形勢異常嚴峻的條件下，一些知識分子已經(jīng)向現(xiàn)實屈服，動搖了曾經(jīng)自己心目中的夢想，缺乏了動力。而此時的我們正值青春年華，就需要明確自己心目中的夢想，重拾信心和動力，為自己的明天努力拼搏，為“我的夢想”吹響號角，為“中國夢想”做出自己的貢獻！

三、活動目的通過此次主題黨日活動，引導(dǎo)支部黨員更加堅定對中國特色社會主義的信心，激發(fā)同學(xué)勵志奮斗的精神。引導(dǎo)廣大黨員知識分子深刻認識實現(xiàn)中國夢必須走中國道路，必須弘揚中國精神，必須凝聚中國力量，在黨支部中唱響奮力實現(xiàn)“中國夢”的旋律。激發(fā)黨員同志實現(xiàn)自己的夢想和中國的夢想的目標(biāo)而勤奮學(xué)習(xí)、積極實踐、積極奉獻。

四、活動意義

1.可以讓黨員同志們感受到夢想在自己的道路上帶來的 信心和動力，使黨員同志們認識到心存夢想的重要性。

2.在活動過程中，讓黨員同志們堅定自己內(nèi)心的目標(biāo)，確定自己最渴望實現(xiàn)的夢想，堅定信念。

3.通過本次黨支部特色活動，廣大黨員同志更加堅定愛國信念，為祖國早日實現(xiàn)“中國夢”“我的夢”而努力做出自己的貢獻。

五、活動時間及地點

活動時間：2015年1月6日

活動地點：國家博物館

六、活動對象

中國礦業(yè)大學(xué)（北京）化環(huán)學(xué)院黨委碩14-1黨支部全體黨員

七、活動計劃：

2015年1月6日：組織參觀國家博物館，參觀復(fù)興之路主題展覽，并進行合影留念。

2015年1月7日——2015年1月20日：支部黨員同志寫觀后感，暢談

心得體會

八、活動總結(jié)

助殘日活動方案標(biāo)題愛心助殘日活動方案篇三

今年5月15日是全國助殘日。尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德，蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德，是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機，進一步營造和諧的社會環(huán)境，以求真務(wù)實的精神加快殘疾人事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，我們結(jié)合我園實際，特制定本活動方案。

沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情享受快樂人生。在同一片藍天下，在我們的身邊，有一些孩子因為種種緣故而不能坐在教室里學(xué)習(xí)，還有一些身有殘疾的人，生活非常不方便。他們渴望一雙關(guān)注的眼睛，一雙指路的手，一顆慈愛的心！為了讓我們的孩子們擁有一顆愛心，一顆感恩的.心，讓他們擁有一份美好的回憶，我們特開展本次“愛心助殘”活動，用愛心構(gòu)建他們的希望，一起為他們撐起未來的天空。為我們的孩子們從小樹立關(guān)注弱勢群體，奉獻社會、展現(xiàn)愛心提供一個平臺。

20xx年5月15日

平湖市第一幼兒園、嘉興市社會福利中心。

平湖市第一幼兒園各班幼兒、大二班部分幼兒家長、兒童福利院的孩子。

1、布置全校關(guān)于“全國助殘日”活動工作，廣泛動員全校參與扶殘助殘活動。

2、各年級組廣泛開展“助殘日”宣傳活動。觀看有關(guān)殘疾人的錄像，引導(dǎo)幼兒懂得殘疾人的痛苦，產(chǎn)生同情心，并感受殘疾人身殘志不殘的精神面貌。向幼兒介紹一些殘疾人在生活中的不便，以及一些殘疾人的先進事跡。

3、各班開展主題教育活動。讓幼兒感受到：在自己享受著幸福生活的同時，還有人正遭遇著不幸、正需要幫助！

4、愛心實踐活動。大二班部分家庭大手牽小手走進嘉興市社會福利中心開展愛心助殘活動，與福利中心的孤殘兒童展開聯(lián)歡游戲活動、慰問（贈送物品，并和孤殘兒童做交流）、參觀孤殘兒童宿舍活動。

助殘日活動方案標(biāo)題愛心助殘日活動方案篇四

為在全社會大力弘揚人道主義思想，充分營造關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會氛圍，促進殘疾人事業(yè)發(fā)展，特制定嘉興市第xx次全國助殘日活動方案。

舉行第xx次全國助殘日系列活動啟動儀式，開展慈善捐助、表彰最美殘疾人、市級殘疾人體育文化藝術(shù)基地授牌、殘疾人特殊藝術(shù)演出等活動。

邀請市四套班子領(lǐng)導(dǎo)在全國助殘日期間走訪慰問福利院、康復(fù)機構(gòu)、特教學(xué)校、托養(yǎng)機構(gòu)等，勉勵孤殘兒童自強、自立，并幫助他們解決生活中的實際困難。

市殘聯(lián)、市慈善總會聯(lián)合開展慈善助殘活動，對市本級418名貧困精神殘疾人和43名困難聽障、智障、孤獨癥殘疾兒童實施康復(fù)救助。

市殘聯(lián)、市關(guān)工委、市福彩中心聯(lián)合開展“福彩牽。關(guān)愛殘疾孩子”專項資助活動，對160名殘疾孩子進行資助。

經(jīng)縣（市、區(qū)）政府殘工委推薦，嘉興日報微信公眾號群眾投票，市政府殘工委綜合評審，對嘉興市“最美殘疾人”、嘉興市“最美殘疾人”評選活動入圍獎代表予以表彰。表彰他們身殘志堅、自強不息、樂于助人、熱愛生活的先進事跡，樹立典型，弘揚主旋律，傳播正能量，樹立殘疾人自尊、自信、自強、自立的良好形象，營造扶殘助殘社會風(fēng)尚。

市殘聯(lián)、市人社局、市民政局聯(lián)合在嘉興市人力資源市場舉辦殘疾人就業(yè)專場招聘會，多層次、多途徑為殘疾人提供就業(yè)機會。引導(dǎo)和支持福利企業(yè)集中安排殘疾人，推進用人單位按比例安置殘疾人，鼓勵和幫助殘疾人個體創(chuàng)業(yè)，進一步拓寬殘疾人就業(yè)渠道，落實就業(yè)政策，解決殘疾人就業(yè)難問題，促進殘疾人家庭加快增收。

市殘聯(lián)、市人社局聯(lián)合舉辦嘉興市第四屆殘疾人職業(yè)技能競賽活動，設(shè)程序設(shè)計、海報設(shè)計、www網(wǎng)頁制作、cad制圖、文本處理、數(shù)據(jù)處理、動畫制作、桌面排版等8個競賽項目，通過競賽展示殘疾人職業(yè)技能和自強不息的`精神風(fēng)貌，激發(fā)廣大殘疾人學(xué)知識、學(xué)技能的熱情，營造全社會進一步關(guān)心和支持殘疾人的良好氛圍，促進殘疾人就業(yè)。

在助殘日期間分別舉辦“我的視界我的夢”第四屆殘疾人攝影比賽及殘疾人優(yōu)秀攝影作品展覽、殘疾人農(nóng)民畫作品展覽，展示殘疾人自強不息、熱愛生活、熱愛藝術(shù)、積極向上的精神風(fēng)貌，展示殘疾人在書畫、攝影藝術(shù)上的創(chuàng)作才華，豐富殘疾人精神文化生活。

舉行“中國夢、兩美情、殘健行”特殊藝術(shù)演出活動，各地組織本地殘疾人藝術(shù)團隊、殘疾人藝術(shù)骨干廣泛開展“五進”活動，積極參與基層各項公益文藝演出活動，促進殘疾人士融入社會，豐富基層殘疾人文化生活。邀請專業(yè)文藝工作者到社區(qū)、殘疾人服務(wù)機構(gòu)、特教學(xué)校、福利企業(yè)進行藝術(shù)知識講座，提升殘疾人的文化素質(zhì)，促進我市殘疾人文化發(fā)展繁榮。

助殘日活動方案標(biāo)題愛心助殘日活動方案篇五

通過開展活動，弘揚人道主義精神，營造團結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境，對全面構(gòu)建和諧社會，具有重要的現(xiàn)實意義。在活動中使學(xué)生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯媸窃鯓涌朔鞣N意想不到的困難的，感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會尊重、理解、關(guān)愛他人，具有重要的現(xiàn)實意義。

：x年5月xx日(左右 待定)

1、學(xué)校文藝隊以及培智部有節(jié)目任務(wù)的師生做好排練工作;(具體負責(zé)人：湯海英、顧鳴鵑)

2、校園環(huán)境布置。(具體負責(zé)人：仇中輝、陸漢相)

3、學(xué)校手工興趣小組準備小禮物。(具體負責(zé)人：)

4、背景、搭臺。(具體負責(zé)人：陳建平)

5、場地分配、學(xué)生座位安排。(具體負責(zé)人：范云新、陸麗)

操場

1、為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問品并講話。(隨機)

2、兩校學(xué)生代表講話。

3、獨舞：《水鄉(xiāng)清韻》 表演者：海南小學(xué)學(xué)生。

4、環(huán)保時裝秀，表演者：培智部學(xué)生。

5、《自由飛翔》，表演者：學(xué)校舞蹈隊。

6、游戲： 呼啦圈串串燒

規(guī)則：兩校分別派十五名學(xué)生上來參加比賽，手拉手，用一個呼啦圈從排頭一直穿過去，不能用手幫忙，兩組同時進行，用時最少的一組勝出。

7、音樂劇：《生死概率》表演者：海南小學(xué)學(xué)生。

8、游戲：花樣傳球

比賽規(guī)則：兩校分別派15名學(xué)生上場，排好隊，第一個同學(xué)從頭頂將球傳給后面的同學(xué)，第二個同學(xué)從胯下將球傳給下一個同學(xué)，按照同樣的方法依次往下傳，兩組同時進行，哪組用時最少就勝出。

9、小品：《跳動的愛》。

10、健美操：《我運動，我快樂》：表演者：培智部學(xué)生。

11、兩校學(xué)生互動：聾生教海南小學(xué)學(xué)生手語，海南小學(xué)學(xué)生代表上來展示自己學(xué)習(xí)的成果。

12、兩校學(xué)生代表互贈禮品。

13、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

14、手語表演：《感動中國》，表演者：學(xué)校舞蹈隊。帶領(lǐng)全場師生共同打手語。(海南小學(xué)學(xué)生共同參與)

15、在音樂聲中兩校學(xué)生合影并相互留姓名、地址，交朋友。

助殘日活動方案標(biāo)題愛心助殘日活動方案篇六

桐城市殘聯(lián)幫扶貧困殘疾人旺潤公司專場招聘會

為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的`社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚，增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。由安徽旺潤制衣有限公司提供縫紉、專機、鎖眼、大燙、后道、剪線、包裝、整理、裁床、質(zhì)檢等工作崗位，為有就業(yè)能力和就業(yè)愿望的貧困殘疾人提供就業(yè)幫扶，讓殘疾人能和正常人一樣體現(xiàn)人生價值，為社會做貢獻。

xx年5月15日上午（提前發(fā)通知）。

安徽旺潤制衣有限公司。

1、舉行殘疾人現(xiàn)場招聘會，培訓(xùn)基地負責(zé)人介紹旺潤公司概況，帶領(lǐng)殘疾人實地參觀了解殘疾人就業(yè)培訓(xùn)基地。2、開展愛心助殘捐增活動。桐城市殘聯(lián)捐贈洗衣機、輪椅等助殘用具給旺潤殘疾員工。

以助殘日為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關(guān)心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)，以安慶市殘疾人就業(yè)培訓(xùn)基地為主線，做一期反映殘疾人就業(yè)的新聞專題。

助殘日活動方案標(biāo)題愛心助殘日活動方案篇七

加強殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益

5月10號至5月20號

1.我校根據(jù)本次助殘日主題，召開了專題會議，結(jié)合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。

2.5月10日，我校接待縣人壽保險公司領(lǐng)導(dǎo)員工來我校參觀，確立了綠絲帶獻愛心活動內(nèi)容。

3.5月15日，接受保險公司捐助10臺空調(diào)并安裝。

4.做好助殘日期間的宣傳工作，做了四塊宣傳欄。各個班級出了助殘日為主題的板報。對學(xué)校的畫廊及相關(guān)版面做了更新。整理環(huán)境。布置教室，以嶄新的面貌迎接第22個助殘日，并通過橫副標(biāo)語宣傳營造良好氛圍，促進特殊教育又快又好的發(fā)展!

5.開展連云港好少年評比活動。

6.我校少先隊大隊部和城區(qū)學(xué)校少先隊大隊部進行“手拉手慶祝助殘日活動”。

7.做好宣傳版塊，參與殘聯(lián)組織的慶祝全國第26個助殘日宣傳工作。并配合殘聯(lián)做好慶祝助殘日的文藝演出活動。

8.加強主題宣傳，用心靈感受社會關(guān)愛。

助殘日活動方案標(biāo)題愛心助殘日活動方案篇八

慶?！皣H助殘日”

20xx年xx月xx日上午，出國留學(xué)街陽光家園

各社區(qū)殘疾人

1、釣魚比賽

比賽規(guī)則：共派7名智力殘疾人參與，分2組進行(一組4人、一組3人)、比賽時間為2分鐘，每人手持釣魚竿，將“水中”的魚釣起，按照用時多少、釣魚個數(shù)的多少確定名次，設(shè)一、二、三等獎。其余的則為紀念獎。

負責(zé)人：張xx(計時) 方xx(計數(shù))

2、套圈比賽

比賽規(guī)則：共派7名視力殘疾人參與，給每人10個圈，站在離物品1.5米距離的地方，將圈套向地面上的物品，按照套中物品圈的個數(shù)多少來確定名次，設(shè)一、二、三等獎。其余的'則為紀念獎。物品呈金字塔形式擺放。

負責(zé)人：李xx(計數(shù))

3、體力支撐

比賽規(guī)則：共派7名(肢體、視力)殘疾人參與，在仰臥起坐器材上做仰臥起坐，要求雙手抱頭，每人60秒的時間，按照在規(guī)定時間內(nèi)做的多少確定名次，取前三名。

負責(zé)人：謝xx(計時) 陳xx(計數(shù))

4、定向投籃

比賽規(guī)則：共10名殘疾人(肢體、視力)在離紙簍2米的地方，以乒乓球先著地再進簍為準，每人10個乒乓球，以投進袋多少確定名次，取前三名。

負責(zé)人：曾xx 余xx

5、謎語競猜

在活動會場中心懸掛50條謎語，與會人員將謎面取下，到現(xiàn)場工作人員那里揭開謎底，并獲取獎品。

負責(zé)人：彭霞等

每項比賽設(shè)一、二、三等獎，一等獎獎品標(biāo)準100元，二等獎獎品標(biāo)準80元，三等獎獎品標(biāo)準60元，紀念獎獎品標(biāo)準40元，謎語競猜獎品標(biāo)準20元，參與獎獎品10元。

組織機構(gòu)

本次文體活動設(shè)立組委會，由翠微街殘聯(lián)負責(zé)組織，其人員分別：袁主任 陳科長 吳干事 曾余橋 張方榮等。裁判由組委會指定。

翠微街殘聯(lián)

經(jīng)費預(yù)算：

1、 一等獎獎品：

100元×4人=400元

2、 二等獎獎品：

80元×4人=320元

3、 三等獎獎品：

60元×4人=240元

4、 紀念獎獎品：

40元×19人=760元

5、 謎語競猜獎品：

20元×50人=1000元

6、 參與獎獎品：

10元×40人=400元

6、其他費用：

飲用礦泉水4箱×20元=80元

乒乓球20個×1元=20元

紅、黃、白紙各一張=6元

套環(huán)100個 20元

場務(wù)服務(wù)費2000元

總合計：5300元。

助殘日活動方案標(biāo)題愛心助殘日活動方案篇九

二、活動宗旨

利用助殘日有利時機，增強我校學(xué)生對殘疾人的關(guān)愛意識，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長，逐步在學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。

三、活動內(nèi)容及要求

1、積極組織宣傳教育活動。 各班要認真做好宣傳工作，通過板報、主題班會，教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長。

四、組織機構(gòu)

組 長：肖國勝

五、活動籌備分工

1、肖國勝校長：主持全面活動。

2、游繼光：負責(zé)活動方案的制定。

3、黃鵬：負責(zé)主持

4、黃輝：負責(zé)節(jié)目編排，音樂(迎賓曲、國歌、愛的奉獻—韋唯) 和圖片(國旗)下載播放。

5、楊軍：負責(zé)拍照。

6、陳景明：負責(zé)宣傳板報。

7、參加人員：上級領(lǐng)導(dǎo)、我校領(lǐng)導(dǎo)、隨班就讀學(xué)生、初一學(xué)生、全體老師。

六、助殘日活動程序。

播放《迎賓曲》歡迎參加人員進進入活動現(xiàn)場。 主持人：201x年助殘日“關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢?！被顒蝇F(xiàn)在開始。 活動第一項：全體起立，奏國歌。(白板投影國旗、播放國歌) 活動第二項：介紹來賓。 活動第三項：請肖校長講話。 活動第四項：請上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長講話。 活動第五項：教育局局長講話。 活動第六項：捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前，上級領(lǐng)導(dǎo)捐贈書刊。(小音量播放：《愛的奉獻》—韋唯)。

第七項：受捐者代表講話。 第八項：全體學(xué)生唱《感恩的心》，活動結(jié)束 各班主任宣傳發(fā)動，將本次教育活動與學(xué)校德育工作有機結(jié)合起來，以這次活動為契機，培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會責(zé)任感，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動。

助殘日活動方案標(biāo)題愛心助殘日活動方案篇十

（第2課時）

教師行為 學(xué)生學(xué)習(xí)活動

一、激情導(dǎo)入

同學(xué)們，過星期天的時候，你們會去哪自主交流在公園玩的情景。兒玩呀？你們?yōu)樯对敢獾侥抢锶ネ?呢？想不想到更美的公園去參觀游覽呢？今天我們要去參觀的是一座舉世聞名的皇家園林，她就是——圓明園。

（板書：圓明園）

二、欣賞昔日圓明園的輝煌

過渡：現(xiàn)在就讓我們穿越時空隧道走進學(xué)生自由朗讀課文第2至4自然段。昔日的圓明園去看一看，來欣賞它那往 日的風(fēng)采。

請同學(xué)們以“小導(dǎo)游”的身份小組合作，（1）、圓明園眾星拱月的布局： 自主探究，交流內(nèi)心的感受，讓我們真①、請“小導(dǎo)游”介紹圓明園的布局，實地去體驗?zāi)菆A明園昔日的輝煌景觀。并提出相應(yīng)問題。

②、交流“眾星拱月”的布局，分辨哪是“星”，哪是“月”。試著畫一畫圓明園的平面圖。

學(xué)生甲： 學(xué)生乙：

學(xué)生丙：

建筑藝術(shù)的精華。）板書：（園林的瑰寶、建筑的精華）

○1老師及時評價（3）圓明園收藏文物的珍貴：

設(shè)計意圖

從生活入手，利用資源，激發(fā)學(xué)生興趣。初讀感知了解圓明園輝煌的過去

創(chuàng)設(shè)情境，切身體會，動手動情

讀法多樣，效果更好自讀自悟，當(dāng)好小導(dǎo)

②耳聽為虛，眼見為實。你想見見這些“小導(dǎo)游”介紹。寶物嗎？那就讓你們開開眼界看看幾 件吧。出示圓明園內(nèi)珍藏的珍貴文物 圖。

③大家在什么地方見過這么多的珍寶 呢？其實我們所見的十分有限，和圓明 園比相差太遠了。圓明園中究竟有多少 珍寶呢?請看參考資料。所以作者說“他 又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù) 館。

板書：（博物館、藝術(shù)館）

小結(jié)：面對圓明園如此輝煌的過去，此時此刻我想說（）

三、體會恥辱，激發(fā)情感

過渡：欣賞了圓明園的宏偉壯觀，我們○

1學(xué)生看圖片，交流心里有什么感不禁為這座舉世聞名的皇家園林驚嘆，受？（憤怒，惋惜）

走進圓明園就像走進了中華民族藝術(shù)○

說說從加點的詞語中體會到什么。再讀句子，讀出自己的情感?！?/p>

3學(xué)生欣賞影片。陽。

○1引導(dǎo)學(xué)生看圖片，說出心里有什么感受？（憤怒，惋惜）○2教師指導(dǎo)：“侵入、闖進、凡是、統(tǒng)統(tǒng)、實在、任意、毀掉”讀的語氣緩、重。

四、領(lǐng)悟方法，總結(jié)啟發(fā)。

○1現(xiàn)在請同學(xué)們再想一想：課題是“圓小組討論解疑然后匯報。

游，培養(yǎng)自豪感

理解課文內(nèi)容，了解

圓明園毀滅的經(jīng)過。運用信息技術(shù)，利用多媒體課件，調(diào)動學(xué)生研讀課文的積極性，將學(xué)習(xí)主動權(quán)還給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生在自主、合作、探究中與文本展開對話。

引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟作者

明園的毀滅”，可是作者為什么還用那么多筆墨給我們介紹圓明園昔日的輝煌？ ○2小結(jié)： 同學(xué)們，落后就要挨打！祖國的未來還要靠你們的努力，讓我們牢記——少年智則國智，少年強則國強，少年雄于地球，則國雄于地球。

五，課外延伸

1、閱讀《中國近代史》

2、通過報刊、網(wǎng)絡(luò)搜集近代中華兒女英勇抗?fàn)幍馁Y料

帶著理解再讀課文。

課外搜集資料的表達方法，指導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上有感情的朗讀課文。

通過閱讀課外資料，使學(xué)生產(chǎn)生熱愛祖國文化、仇恨侵略者的情感，激起愛國的情懷。

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