社會實踐簡述3篇(實用)

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社會實踐簡述3篇(實用)
時間:2023-04-03 09:14:53     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

社會實踐簡述篇一

在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)生假期社會實踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在藥校蔚然成風(fēng)。

經(jīng)親戚介紹來到一家連鎖賓館打工,在賓館,那些叔叔阿姨們一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是跑銷售 , 也很就是免費為各大人群辦理會員卡。每天9點鐘-中午12點再從下午的1點-5點 。別看我大大咧咧的,但是一遇到正事 ,就亂了手腳,因此,我可下了不少功夫,了解企業(yè)文化,查資料,發(fā)傳單,由于半會員卡需要填身份證號碼,人家都不相信,這讓我有點灰心了 ,為此,店長還批評了我,這讓我心里更加難受了 ,那個眼淚就落下了,但是,又想到別人都能做 ,為什么自己不能。在那里,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強(qiáng),忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨立自強(qiáng)。沒有了父親和母親的關(guān)懷,沒有了老師和同學(xué)的指點,自己的一切事物都得要自己親自去解決,。在以后的日子里,我慢慢的習(xí)慣了,也辦理了一下會員卡。其實也很感謝我們10高職生物制藥班的同學(xué)以及我的朋友,家人們,他們都給幫忙了。雖然天氣很熱,曬成非洲人,但是擋不住我前進(jìn)的腳步,擋不住我內(nèi)心的熱愛,擋不住我的自信。我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來。

就這樣一個月過去了,店長就不讓我做銷售了,也許由于性格的問題,我根本就不是做銷售的料。然后就把我派給了客房主管,和客房主管一起查客房,監(jiān)督衛(wèi)生的保持,有時還和清潔阿姨學(xué)習(xí)鋪床,每一天跑上跑下,感覺很充實。在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我藥校舉行的雙選會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補充,才能比一部人具有更高的起點,才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,1年之后,我們已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!

整天在賓館辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊?。『眯量喟。”紳⒘?。在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

一切認(rèn)識都來源于實踐。學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。

我們上學(xué),學(xué)習(xí)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)!最后感謝7天給我提供這個實踐的機(jī)會,感謝10高職生物制藥班我那些可愛的同學(xué)們,以及我的家人朋友們,給予我的幫助!

社會實踐簡述篇二

今年暑期,是我大學(xué)生涯的第一個暑期。在這之前的暑期,都是在補課中度過。作為一個大學(xué)生,歷時2個月的暑期,無疑是一個了解社會,規(guī)劃未來的絕好機(jī)會。我是一個學(xué)經(jīng)濟(jì)管理的學(xué)生,那么我未來職業(yè)的選擇,應(yīng)該面向的是企業(yè)或者公司,但是,我對行政管理工作也很有興趣,況且,經(jīng)濟(jì)管理和行政管理應(yīng)該有相同之處,而且,作為一個經(jīng)濟(jì)管理人員,了解并熟悉行政管理工作內(nèi)容和工作流程,會對經(jīng)濟(jì)管理工作起到事半功倍之效,基于上述考量,我把我人生的第一次工作實踐放在區(qū)機(jī)關(guān),通過一個月的親身體驗,讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,找出自己的不足和差距所在。

我在宣教室見習(xí),這個部門有兩位老師,她們都很熱情地幫助我,我也仔細(xì)、虛心地學(xué)。我發(fā)現(xiàn),作為一個區(qū)級行政管理部門,它的工作對象直接面對的是街道、社區(qū)以及轄區(qū)居民,它的工作內(nèi)容是把上級要求,利用一定的措施,貫徹落實下去。同時,還要參與到全市統(tǒng)一的工作中工。主要工作內(nèi)容:執(zhí)行辦公設(shè)備、公共設(shè)施的日常管理和維護(hù);執(zhí)行辦公用品及日常用品的采購、發(fā)放管理;執(zhí)行檔案的歸檔管理;執(zhí)行固定資產(chǎn)及低值易耗品的管理;執(zhí)行各種費用的控制交納;執(zhí)行公司對外關(guān)系建立維護(hù);執(zhí)行突發(fā)事件處理;執(zhí)行秘書事務(wù)管理;執(zhí)行后勤管理;執(zhí)行行政日常事務(wù)處理;執(zhí)行上級交辦事務(wù)等。注意事項這個比較難回答,最主要就是你要有眼色,做在領(lǐng)導(dǎo)想之前才是最高境界。做事的時候多想想為什么要這樣做,做的好不好,還有什么做的不好的地方,學(xué)會自我反思工作可以說是千頭萬緒、紛繁復(fù)雜,每天都面臨著大量的、瑣碎的、不起眼的事務(wù)。

在實踐的這段時間內(nèi),我們有機(jī)會接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好,俗話說“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”。 我每天在兩位老師到來之前,把辦公室打掃干凈,把開水打好,這雖然不是工作內(nèi)容,但是,作為一個學(xué)生,這是必須做的。另外,每天的拿報紙,收發(fā)文件,接聽電話也是我主動承擔(dān)的工作內(nèi)容,除此之外,我還負(fù)責(zé)打字工作,這些事務(wù)只不過是機(jī)關(guān)事務(wù)這棵大樹上的枝枝葉葉而已。最有意義的是,我在工作實踐期間,正趕上南京迎接全國文明城市復(fù)查工作。我和老師們一道,到社區(qū)參加勞動,走訪社區(qū)居民,發(fā)放文明城市宣傳冊,向社區(qū)群眾宣傳創(chuàng)建意義,參加自愿者交通協(xié)情,維護(hù)交通次序。清理社區(qū)垃圾,營造一個良好的公共文明環(huán)境。建元社區(qū)的自行車亂停亂放,有的人還謾罵社區(qū)工作人員,我聽說后,就建議社區(qū)把放假的小朋友組織起來,讓他們?nèi)駥?dǎo)他們的家長,社區(qū)采納了我的建議,組織社區(qū)小朋友,組成義務(wù)勸導(dǎo)小分隊,效果很好。在工作實踐中,我記憶最深的是一次發(fā)會議通知的經(jīng)歷:記得我一次從網(wǎng)上發(fā)一份會議通知,老師問我,有沒有在電話通知,我說,網(wǎng)上已經(jīng)通知了。她說,為了防止有單位沒空上網(wǎng),要電話提醒他們注意接收,不然,等到開會時,才發(fā)現(xiàn)有兩家單位沒有到,領(lǐng)導(dǎo)不高興,參會單位也會有意見;對待來機(jī)關(guān)辦事的群眾,一定要“一把椅子、一張笑臉、一杯茶”熱情對待。

在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在將來從事的實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的',又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。通過這次實踐,我對行政管理有了一些粗淺的認(rèn)識:行政管理主要有管理、協(xié)調(diào)、服務(wù)三大功能;其中管理是主干,協(xié)調(diào)是核心,服務(wù)是根本。總而言之,行政管理的實質(zhì)就是服務(wù)。從“管理“方面來說,行政部門不能滿足于在日常事務(wù)的層次上做好領(lǐng)導(dǎo)的“參謀和助手“,還必須在實際工作中有結(jié)合實際的應(yīng)對措施,成為領(lǐng)導(dǎo)不可缺少的“高參和臂膀“。從“協(xié)調(diào)“方面來說,行政管理者不能簡單地以傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的命令、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)為滿足;也不能憑借自己在行政過程中的獨特地位對各個部門頤指氣使,以權(quán)壓人。行政部門應(yīng)主動做好上與下、左與右、里與外的溝通,在充分溝通的基礎(chǔ)上做好協(xié)調(diào)。沒有充分溝通的協(xié)調(diào)不成為真正的協(xié)調(diào)。 從“服務(wù)“上說,行政部門要甘當(dāng)幕后英雄的角色。因為行政服務(wù)干得再出色,畢竟是服務(wù)于群眾的最終目的的。行政管理的理想境界應(yīng)該是“潤物細(xì)無聲“,要反對利用自己對行政資源的支配權(quán)只顧為自己謀取私利或便利的行為,特別要反對把行政部門變成“門難進(jìn),臉難看,事難辦“的官府衙門。管理是要執(zhí)行制度的;但執(zhí)行制度也是一門藝術(shù),并不一定要搞得劍拔弩張,刀光劍影。特別是在高素質(zhì)人才集中的地方,更要注意對人的尊重。行政工作要做得有人情味。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

社會實踐簡述篇三

轉(zhuǎn)眼間,大一寒假到來了。想想去年的此時,我們正在埋頭苦讀,為了心中的那個大學(xué)夢在努力拼搏著。如今,我們已經(jīng)步入了曾經(jīng)朝思暮想的象牙塔中,大學(xué)生活不經(jīng)意間過去了八分之一,一切都是那么的快。此時的我們沒有任何的煩惱,優(yōu)哉游哉。但三年之后,我們又將面臨一個重要的選擇,找工作還是繼續(xù)考研?

工作對于如今的大學(xué)生來說,豈止是難找那么簡單而已,甚至可以說是難于上青天。用時下的一句話來說是“高不成,低不就,眼高手低”。事實確實如此。誰都想照一份體面的工作,這就需要個人的能力是否達(dá)到人家所要考核的標(biāo)準(zhǔn)。

能力是靠培養(yǎng)鍛煉出來的,只有經(jīng)過一定的磨練,才能練就超凡的能力,在如今的競爭中多一份籌碼。

如今寒假已至,這一個月的實踐又該如何鍛煉呢?說起這個打工鍛煉,便不由想起去年高考完的那個暑假的一段打工經(jīng)歷。

高考完之后一切都是那么的自由,整日在家里無所事事,沒有了以前那繁重的作業(yè),也沒有了父母那整日催促自己學(xué)習(xí)的嘮叨,日子過得儼然是十分的頹廢?!翱偟谜尹c兒事兒干吧?”自己的內(nèi)心琢磨著,一次吃飯的時候,便對父親說出了這個想法,想出去打打工,鍛煉一下自己。父親聽后先是一愣,后又隨口答應(yīng)了,“可以啊,就當(dāng)出去鍛煉了”。幾日之后,父親把我?guī)У搅穗x家不遠(yuǎn)的一個建筑工地上,那里正是一個廣場的施工處,父親認(rèn)識那里的包工頭,人家便答應(yīng)讓我第二天就去。

第二天早上,我早早的就來到了那工地上,不一會兒,對面的路上便有人往這邊走來了,三五成群的,年齡不等。年輕的也就二十二三歲,年齡大的有七十多歲了(在后面的閑聊中才知道的)第一天上班自己也不知道該干什么,眼看著別人都各自有分工,該干什么都干什么去了,只剩下自己在傻傻的站著,便過去問那個管事的該干什么。他一看是我,才想起還有我這個剛來的,便說讓我去養(yǎng)護(hù)一下那條剛修的路面。我從倉庫中(其實就是一件小屋)拿出一大盤水管來,街上水龍頭,往路面上肆意的澆著。一上午就這么一晃而過,并沒有覺得怎么累。

中午吃了飯之后,稍微休息了一會兒,便又往工地上趕去了(下午一點半上班)下午可就沒上午那么輕松了。剛開始是拿鐵釬往地基上鏟土,這倒也不覺得太累。不一會兒,那個管事的把我教了過去,讓我和一個老人(就是那個70多歲的)跟他一起去倉庫拉管子。當(dāng)時心想這個活兒應(yīng)該不錯,到了之后才知道是怎么回事了。我們進(jìn)入一個大倉庫(這確確實實是個庫房)里面的東西爛七八糟的堆放著,走到最里面,不禁看傻了眼,對方的管子有六七米高,而讓我們?nèi)〉膭t是最粗的,而且是只撿最粗的拿。當(dāng)時一聽就愣住了,反過神后,便爬到了管子的頂部,從上面一根一根的抽,那位老人在下面接著,不大會兒,身上的衣服便全黑了,渾身上下濕透了。但既然干就得干到底,硬撐著感到了最后,將下面的大管子全部抽了出來,從倉庫出來后,有種重見天日的感覺。

晚上回到家之后,老爸老媽看到我那狼狽不堪的樣子,身為心疼,老媽便勸我不要去了。我說沒事兒,能繼續(xù)干下去。累了這么一天,剛躺床上便睡著了。

接下來的第二天,是用鐵釬鏟混凝土,一天下來,滿手都是磨破了的水泡,爸媽實在是看不下去了,命令我不準(zhǔn)再去了。當(dāng)晚老爸對我說:“現(xiàn)在知道掙錢是多么的布偶那個一了吧,這就當(dāng)體驗生活罷了。”

社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊。

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