人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
幸福議論文素材篇一
——題記
對于不同的人來說，幸福的要求也是不同的。有的人認(rèn)為，有錢是最幸福的；有的人認(rèn)為，能和家人在一起是幸福的；有的人認(rèn)為，身體健康是幸福的；也有人認(rèn)為，能夠吃喝玩樂是幸福的；還有人認(rèn)為，有人疼愛是幸福的。
對于山區(qū)的難民們來說，不奢求有什么山珍海味，也不期望能住上高級別墅，只求有一頓飽飯吃，有一個安身的地方。我曾在電視上看到這樣一個報道：在一個洪水肆虐的地方，因為長年累月受到洪水的襲擊，那地方弄得民不聊生，到處都是災(zāi)民。一個記者在采訪一位中年大媽時，大媽說出這樣的一些話：“現(xiàn)在我什么都不想要，只要三餐都有著落，只要有一個遮瓦的地方，那就是最大的幸福。”一些孩子渴望上學(xué)讀書，因為某些條件的影響，都未能達(dá)成心愿。于是他們想方設(shè)法，通過各種途徑去尋找讀書的方法，無論在什么情況下，只要手頭上有書，他們都會愛不釋卷，廢寢忘食的去看，去讀。他們認(rèn)為，能夠讀書，就是最幸福的。對于一個身患重病的人來說，每天都承受著病痛的折磨，他們都非常希望上天能再給他們一個健康的體魄；對于一個從小失去雙親的人來說，他們都渴望有人疼愛，有人呵護(hù)……
盡管這些要求都是那么簡單，盡管這些要求又是那么苛刻，但是對于某些人來說都是一種幸福。然而，有些人卻生在福中不知福。在一些發(fā)達(dá)的大城市，因為經(jīng)濟(jì)水平有所提高，許多人都能讀上書，許多人都能有個安樂窩，三餐也都無所顧慮。但是，有些孩子卻產(chǎn)生不想讀書的念頭，甚至逃學(xué)，寧愿去玩游戲也不想讀書。有些人整天在外面到處亂逛，也不回家孝敬父母，照顧他們。因為生活水平提高，也越來越不重視身體狀況。有些人整天知道熬夜，暴飲暴食，導(dǎo)致身體越來越虛弱，漸漸容易生病。
幸福就是這么簡單，或三餐溫飽，或身體健康……
幸福議論文素材篇二
你會感到如遇知音般的激動，開始滔滔不絕地大倒苦水？還是會忽然千愁萬緒縈繞于心，最終輕嘆口氣默然不語？
在大量調(diào)查問卷、統(tǒng)計圖表以及繁復(fù)的數(shù)學(xué)公式的支撐下，“幸福指數(shù)”這個小小的數(shù)據(jù)誕生了。它濃縮了一個國家的國民收入、社會貧富差距、自然環(huán)境污染程度、國民失業(yè)率、社會保障體系完善程度等多個數(shù)據(jù)，它反映一個國家的綜合實(shí)力，而正因為這個數(shù)據(jù)來源于生活中方方面面影響我們生活的因素，便被冠以了“幸福指數(shù)”這個名字。
只是“幸福指數(shù)”真的能代表人們內(nèi)心的幸福感嗎？“一簟食、一瓢飲，在陋巷。人不堪其優(yōu)，回也不改其樂。”《論語》里極為經(jīng)典的一句明確地告訴了我們內(nèi)心的幸福指數(shù)與收入無關(guān)；“寒窯雖破能蔽風(fēng)雨，夫妻恩愛苦也甜”，黃梅戲中膾炙人口的唱詞也論證了內(nèi)心的幸福指數(shù)與貧富無關(guān)；“采菊東籬下，悠然見南山”，陶淵明的千古名句也很好地說明了內(nèi)心的幸福指數(shù)與失業(yè)無關(guān)……幸福感并不來自于外物，而來自于我們本身。享受著社會物質(zhì)文明極大繁榮的我們，心里卻不一定快樂，而千年前處于物資匱乏年代的人們卻很幸福的原因，便是如此吧。
或許有人會很不服氣地說：“我也知道不被物質(zhì)生活所累能感到幸福，可看看幸福指數(shù)反映出的那么多問題，我怎么能幸福呢？我們的國家，盡管城市化進(jìn)程極快，可仍有不少貧窮可憐的孩子；盡管政府一直在調(diào)控，房價仍居高不下；盡管《食品安全法》規(guī)定得清清楚楚，可各類問題仍是層出不窮……”
可是為什么只看到了存在的問題，而沒有看到前面的“盡管”二字呢？中國改革開放幾十年，取得了顯著成績，但同時難免有不足之處暴露。缺陷出來了，離完美還遠(yuǎn)么？我們?yōu)楹慰傋プ∪秉c(diǎn)和瑕疵不放，而總忽略美好的事物呢？不只是對國事，生活中也是一樣的，世間本不缺少美，而只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同樣，世間本不缺少幸福，而只缺少感受幸福的心。
幸福感并不像一些人理解的那樣脫離世俗，也并不是指阿q精神。相反，幸福的人總能在生活中發(fā)現(xiàn)快樂，享受幸福。而不幸福的人，往往是生活中的失敗者，他們報怨親人，報怨朋友，抱怨命運(yùn)，報怨國家和社會，他們嫌棄配偶的容顏、孩子的成績，真正的幸福都從他們身邊偷偷溜走，哪怕這些人生活的國家強(qiáng)盛到“幸福指數(shù)”為滿值，他們的內(nèi)心幸福指數(shù)也就是個零。
誠然，外界權(quán)威調(diào)查機(jī)構(gòu)給出的“幸福指數(shù)”極為科學(xué)，很有價值，我們需要重視。但是，這只是對外界環(huán)境的“幸福指數(shù)”并不能代表我們自身的真實(shí)感受。無論身處什么樣的環(huán)境，我們內(nèi)心的幸福指數(shù)，都可以是滿值。
你幸福嗎？
如果有人這么問我，我一定會很奇怪地望向他：“我為什么不幸福？”
幸福議論文素材篇三
冬天來了，寒冷籠罩著世界。于朵朵飛雪中，我找到了一盞溫潤的燈。從窗口望去，昏黃的燈光，冒著熱氣的暖茶，還有一家人平靜而有條不紊(wěn)的生活，我，幸福而滿足地沉沉睡去。時光漸漸地向后退……
隨著呱呱落地的一聲啼哭，我以不凡的嗓音告訴世界，我來了。媽媽溫柔地抱著我，輕吻我的額頭，眉宇間的愛瞬間安撫了我初到這個世界的不安。她似乎在告訴我：“孩子，知道嗎?有了你，我有多么幸福!”也許媽媽并不知道，其實(shí)我懂。
就這樣，在我的吵鬧聲中，在爹媽無微不至的呵護(hù)下，日子一天天過去。不經(jīng)意間我長大了。那時我并不懂什么叫福氣。只是在每次摔跤后，每次和小朋友吵架后，我便依偎在爸爸的懷里，似乎那里可以撫平我所有的傷痛，盛下我所有的委屈;只是習(xí)慣在每次出門前，讓媽媽正正自己的衣領(lǐng)，然后聽她說上一句“小心點(diǎn)”，仿佛這樣，可以安慰我幼小的心靈，帶給我無窮的力量。
時間以它固有的頻率走他的路，不要以為時光在恐嚇我們，它只是在進(jìn)行著它應(yīng)有的速度，我竟已長得那么大了。
大了，也就明白了一些道理。在漫長的生命旅程中，誰都渴望獲得幫助，誰都盼望溫暖，誰都希望逃避嚴(yán)厲的風(fēng)雨，而給予我這一切的卻是那日漸蒼老的父母。
一次考試，我一落千丈，害怕看見老師，害怕面對同學(xué)，我逃回家。記得媽媽是這樣告訴我的：“只要無損于智能，受挫不過是一場輕微的后退，你要學(xué)會享受透徹的打擊，如企鵝享受凜冽的冰雪?！蔽姨鹱约旱痛沟念^，迎向我的是一雙如此真誠的眸子，那一刻，我釋然。一個夜晚，一向睡覺很沉的我竟被一陣細(xì)碎的腳步聲吵醒了，是爸爸。他輕輕推開我的房門，給我掖好被角，之后，爸爸竟用手輕撫我的臉，當(dāng)那粗糙而以溫暖的手在臉上劃過，我的淚水滾出了眼眶。爸爸的手一抖，替我拭去了眼淚，淡淡地說：“明天還要上學(xué)，睡吧?！?/p>
正是這是七年來不曾承諾的親情，叩動了我的心扉，溫暖著我的靈魂。清晨，伴我出門的，是媽媽的一份牽掛;傍晚伴我歸家的，是誘人的一縷飯香;深夜，伴我入夢的，是爸爸的一聲關(guān)照。
親情給予我的不再是簡簡單單的神氣，而是太重太重的愛，太深太深的感激。
當(dāng)燈火盞盞熄滅，仍存有一盞燈，一盞發(fā)黃的燈;當(dāng)門扉扇扇緊閉，還會有一扇門，一扇輕掩的門。無論飛越天涯海角，只要輕輕回頭永遠(yuǎn)會有一盞為你而燃的燈，一扇為你而開的門。因為，無論你羈旅何方，你的身上，都將永遠(yuǎn)包裹著厚厚的親情。
幸福議論文素材篇四
幸福是什么？幸福是老師嚴(yán)厲的教導(dǎo)，幸福是擁有真摯的友誼，幸福是父母細(xì)心的呵護(hù)?；叵肫饋?，我每一天都在幸福中度過。
清晨，邁著輕盈的步伐，帶著愉悅的心情走入教室，便開始了一天的學(xué)習(xí)。鳥兒自由翱翔，需要有自由的天空，魚兒痛快地游蕩需要博大的海洋。學(xué)校為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和老師的無私奉獻(xiàn)，讓我真正感受到了如沐春風(fēng)的感覺。
而英語老師，他是多么得辛勤，除了每天的備課和講課外，老師還給了我們更多的發(fā)展空間。向朋友一樣給予我們精神上的支持，一句簡樸卻富有哲理的話成了我們?yōu)槿颂幨赖木洌粋€意味深長的眼神，讓我們體會到了那份肯定，一個和藹的笑容，讓我們無時無刻不生活在愛的海洋里。我要用我的行動來回報他們。
擁有天底下最真摯的友誼是人生中最大的財富。在我傷心時，總能得到朋友的安慰，在我困難時，朋友總能伸出援助之手，在我開心時總能和朋友們一起分享我的快樂。我有個鐵哥們，在校園中，總能看到我們倆親密的身影，在蔥綠的柳樹下，印著我們的腳印，在校園的小路上，留著我們的歡笑，在春風(fēng)的吹拂下，我們共同成長。我們成為彼此不能分割的一部分。我們的友誼如一杯濃茶，意蘊(yùn)悠長，回味無窮。
父母給予我們生命，給予了我們溫暖與關(guān)愛。他們的愛，滋潤了我的心田。在他們的愛中成長，使我們不怕風(fēng)雨，因為有他們的鼓勵，即使失敗，可在他們的支持下，也會燃起希望的火。世界上最偉大，無私的愛就是父母對我們的愛，他們的愛是我們心靈的歸宿。
光陰似箭，日月如梭。一生是那么的短暫，我們來不及回味，只有珍惜。珍惜每一份幸福，才會使我們的生活更加精神！
幸福議論文素材篇五
幸福，好大又好小的詞語，我有點(diǎn)茫然。于是打開《現(xiàn)代漢語小詞典》上面的解釋是“令人感到舒適滿意地生活或狀態(tài)”。哦，原來是這樣?。∈沁@樣嗎？
未來……
在上幼兒園的時候，因為父母工作的原因，我全市的幼兒園幾乎我都上了一個遍，但每個幼兒園待的時間都不長。伴在我的印象當(dāng)中并不是那么的鮮明，隱隱約約我似乎感到那時的幸福就是自己安靜的坐在教室的角落里玩著玩具，午睡時獨(dú)自一人睡到下午四五點(diǎn)鐘也不要起來。
本來……
我懵懂的進(jìn)入了小學(xué)，在疏散和懶懶的生活一天天的像水一樣流過，我在中上等的學(xué)生之間徘徊。交到了幾個不錯的朋友，那時候小小的我，在生態(tài)公園里，在紙疊的小船上寫下我們的愿望讓它們在所謂的小溪中飄蕩；在草坪里抬頭看著天空來做著自以為是的小詩；在放學(xué)回家的路上說著我們放在心底深出的秘密……著似乎就是那時的幸福。
原來……
上來初中以后，我才發(fā)現(xiàn)。我每天都在重復(fù)著相同的故事，可是卻在體驗著生活中不同的精彩。當(dāng)我向母親展示著我大戰(zhàn)題海的勝利果實(shí)；向低年級的夸張的講述著初三有多么的累，當(dāng)自己又突破自己的記錄xx點(diǎn)，起床時我有一中特別的幸福。
曾一度，我希望自己是個天使，是個掌管幸福的天使，因為如果是那樣的話，我會用神奇魔法讓世界上所有的人都獲得他們所想要擁有的幸福。
后來，我才發(fā)現(xiàn)?；蛟S我們什么都不明白，不明白生命的真諦。知識在整天毫無懸念的將上帝編寫的劇本拍成連續(xù)劇。而我也是一個什么都不懂，傻傻期待明天的小女孩。我知道自己不是天使，至少這輩子我不會是。所以我自己要努力的追尋幸福。
現(xiàn)在，我并不是那么的渴望我是一個天使，因為知道了幸福在哪里——
當(dāng)我站在一棵大樹的后面的時候，我只要輕輕的一轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)你——幸福。
在這個寒冷的季節(jié)，我們都在漫談幸福。
讓我們每個人用自己的方式拍打著幸福的節(jié)拍。
幸福議論文素材篇六
幸福是什么？
戀人說：“幸福就是跟自己所愛的人在一起，沒有什么能將我們分開。”
母親說：“幸福就是看著自己的兒女一天天長大，為他們鏟除道路上的荊棘?！?/p>
科學(xué)家說：“幸福就是全身心地投入自己的事業(yè)，視科學(xué)研究為自己的生命?！?/p>
其實(shí)，幸福很平凡，也很簡單。那是一種感覺，如同縹緲的霧，朦朧之后是清晰。生活中處處存在著幸福，一個鼓勵的眼神，一個燦爛的微笑，一次成功的體驗，一次失敗的教訓(xùn)，一段奮斗的過程，都充溢著幸福。
我認(rèn)為，年輕是種幸福?；盍?、朝氣、自信，在青春的舞臺上張揚(yáng)。
追求是種幸福。有一個目標(biāo)總讓我們歡欣鼓舞，就像飛向火光的灰蛾，甘愿做烈焰的俘虜，從不退縮，從不后悔，只知道確定了就義無反顧。
擁有是種幸福。擁有一雙明亮的眼睛，觀看色彩繽紛的世界；擁有一對靈敏的耳朵，聆聽花落花開的聲音。
成熟是種幸福。有正確的人生觀、價值觀，有辯證的思維，有睿智的洞察力，有深刻的認(rèn)識。
穿梭在陌生人中間，面包店里剛烤出的熱烘烘的面包香味，櫥窗里的一件很喜歡的白色t恤，相互攙扶著在街上漫步的老年夫妻，帶著疲憊而幸福的神情匆匆趕回家的父親，在路上跑著跳著的小孩子……總是能讓我莫名的感動。
或許，很多幸福就停駐在我們的身旁，停駐在這一分、這一秒。我們所擁有的，就是現(xiàn)在，我們能好好珍惜的，也只有現(xiàn)在的一瞬間。這才是實(shí)實(shí)在在的幸福。
幸福議論文素材篇七
孤獨(dú)是什么？一些平凡的人也許會說：“孤獨(dú)是一種令人落寞、恐慌的感覺，當(dāng)孤獨(dú)來臨時，會令人感到不幸福。”但一些有成就的人則會說：“孤獨(dú)是一股推動我們走向更遠(yuǎn)、更輝煌的道路的力量，倘若不是孤獨(dú)，我們不會擁有此刻的幸福。”
其實(shí)，每個人都曾畏懼過孤獨(dú)的滋味，但不同的人卻對孤獨(dú)有不同的體會。有的人會因為失去了某些人而感到孤獨(dú)，有的人會因為被排斥、沒有人理睬而感到孤獨(dú)，而有的人卻會享受孤獨(dú)帶來的幸福，因為他們知道孤獨(dú)是幸福、安樂的源泉，所以他們擁有了與平凡人不一樣的人生。
也許，你會認(rèn)為被燈光環(huán)繞、被煙酒麻醉、被人群纏繞才能令自己孤獨(dú)的心靈得到滿足，你才能從中感到自己不寂寞，但你卻不知道這樣的消遣、這樣的生活其實(shí)就像一把利器一點(diǎn)點(diǎn)在侵蝕你的幸福。正值青春期的我們何嘗不是這樣呢？因為自己的叛逆，而忽視父母的關(guān)心；因為多次的好奇心，而一次次走入死巷；因為自己的自尊心，而不停地警惕自己要時刻跟上潮流。把自己想的多孤獨(dú)，多悲傷，把自己裝扮成非主流，讓自己麻醉在酒吧的音樂中，讓心中的所謂的寂寞得到彌補(bǔ)。
從古至今，多少有成就的名人，其實(shí)他們都在我們一個簡單的道理：學(xué)會承受孤獨(dú)，是通向真正幸福天堂的必修功課。但我們卻不懂得從中體會它的真諦，一味地把墮落幻想成幸福，把熱鬧一生看作了幸福。這也許正是人與人之間的差別吧！有輝煌成就的人正是因為耐得住寂寞，在研究探討中一絲不茍，才會成就一生的幸福。而身為學(xué)生的我們，若想成功考上一所好大學(xué)，過上美好的幸福生活，怎能缺少承受孤獨(dú)這一門課呢？不要以為只有戀愛才會令你不孤獨(dú)，令你感到幸福；不要以為花天酒地才能掩飾你的孤獨(dú)，令你得到幸福。此時，我們應(yīng)該什么都拋開，盡情享受孤獨(dú)的樂趣，專注學(xué)習(xí)給我們帶來的幸福。
孤獨(dú)也是一種幸福。承受孤獨(dú)，會讓你得到不一樣的幸福，你懂了嗎？
幸福議論文素材篇八
滿園的奇花異草，有非洲紫羅蘭，荷蘭百合，日本櫻花，各有獨(dú)特的美麗。你爭妍我斗艷，巾幗不讓須眉。墻角里，長出一株落寞的薄荷，那便是我……
孤獨(dú)的地點(diǎn)，孤獨(dú)的時間，孤獨(dú)的人迷戀孤獨(dú)的滋味。
著一身透明的雨衣，這一把白色的雨傘。挽起窄窄的袖口，卷起濕濕褲管。帶著心中的凈土步入細(xì)雨漫飛的小巷。身后，雜亂而變了質(zhì)的友誼在呼喚我，彌漫著烏煙瘴氣的親情在呼喚我，紛亂嘈雜的凡塵俗事在呼喚我，凌亂的思緒在呼喚我。我回眸，嫣然一笑。獨(dú)自一人扶墻而行。水珠輕盈，跳入鞋中。我赤腳前行，“啪，啪”一步一個腳印，是單個兒的。雨水濺起陣陣花朵。涼透透的，清爽爽的。小傘兒不住的滴水，真純！
來來往往的人群，嘰嘰喳喳的爭吵，在此刻冰消雪融，只剩下一把白傘的清澈的雨的世界。
古老的石磚地，“叮叮咚咚”，都是空心的。伸出就放口袋的手，用指尖輕輕滑過古褐色的墻，雨水順著墻面流進(jìn)我的袖口，繞過墻面上綠綠的青苔，一直沿走小巷，忘我的走。真希望就這么一個人一直走下去，永遠(yuǎn)也不要到盡頭。為什么呢？那些是是非非偏偏將我從忘情的孤獨(dú)中抽離出來呢？
月光如水又如刀，溫柔又皎潔。我獨(dú)坐后院，前物理，硝煙四起，猜拳，喝酒，打牌，煙味濃重。我輕坐竹椅，手捧詩書。輕搖蒲扇，與明月清風(fēng)作伴，與漫漫長夜為伍?！帮S颯”，風(fēng)兒吹吹，楊柳依依，葉兒歌唱。身后，影兒囂張，濃濃的黑夜想我席卷而來。茶香飄飄，書香淡淡。寂寞蔓延，即便這兒是地獄，也比屋內(nèi)的“天堂”可珍可愛。我緊閉雙月，瀟瀟然忘卻塵事情……
呵，其實(shí)孤獨(dú)也是一種很純粹的幸福。真想永遠(yuǎn)都是那園中無人問津的墻角的薄荷，沒有引人矚目的奇貌，沒有驚人的特色，不需要步入世事紛爭，孤獨(dú)而無憂無慮的生存，只需要一寸生存之地，那邊是我的一生了！
幸福議論文素材篇九
需要是由于缺乏某物而產(chǎn)生的想得到的一種心理狀態(tài)。需要是一種輸入，而被需要卻是一種輸出。
生活中，我們不僅關(guān)注自身需要，也常?？释凰诵枰?。為什么會出現(xiàn)這種心理？物質(zhì)生活得到滿足的當(dāng)下，我們越來越關(guān)注精神上的富足。人生活于群體中，沒有人生來就享受孤獨(dú)的，當(dāng)你感受不到被他人需要，你會感到心靈的孤獨(dú)。正如馬斯洛需求層次理論中論述的那樣，人有尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要，而“被需要”正意味著自我實(shí)現(xiàn)，意味著得到尊重。被需要本身也是一種需要。
被需要是一種幸福。高爾基說：“當(dāng)你感到一切人都需要你的時候，這種感覺就會使你有旺盛的精力。”如同電影《瑪麗和馬克思》中所呈現(xiàn)的：瑪麗與馬克思都是孤獨(dú)癥患者，但他們心底卻渴望一個朋友，一個偶然的機(jī)會，瑪麗開始給馬克思寫信，就像對待無話不談的朋友一樣，瑪麗的信如黑暗中的曙光，照進(jìn)了馬克思孤獨(dú)的世界，他第一次有了被需要的感覺，打破了他一成不變的生活，激勵著他充滿力量地竭盡所知去回信。他們彼此需要、彼此支撐、彼此治愈、彼此沉浸在被需要的幸福里。
在被需要中，我們探求著存在的意義，去實(shí)現(xiàn)自身的價值。然而，完全地將自我價值寄托于被需要上也是不可取的。紀(jì)德在《人間食糧》中說：“借助蘆葦?shù)臄[動，我們才能認(rèn)識風(fēng)，但風(fēng)比蘆葦更重要?！痹诒凰诵枰?，我們實(shí)現(xiàn)自我存在之價值，但絕不是不被他人需要就沒有自我價值。海德格爾說：“人是目的?！比耸冀K在形成中，自我價值的實(shí)現(xiàn)是畢生的`追求，無關(guān)他人。
他人的需要既是自我的被需要，需要與被需要同時出現(xiàn)，并行不悖。王昭君自愿出塞，她感知到自己被需要，她的被需要與國家的需要相吻合，換回了民族半個世紀(jì)和平安寧。新冠疫情中，從運(yùn)輸物資的司機(jī)到無數(shù)醫(yī)者每一位逆行者又何嘗不是感受到了全國人民的需要匯成的被需要，毅然堅守崗位，在歷史的長河中留下一個又一個動人的故事。時勢造英雄，不過就是一個普通人感受到他人的需要而在民族大業(yè)中綻放自我價值。
沒有人是一座孤島，可以自全，正是彼此間的愛化為橋梁連接孤島，互相治愈。正如叔本華所言：“人類社會的發(fā)展動力來源于愛?！倍枰c被需要正是這種愛的體現(xiàn)。
幸福議論文素材篇十
在此之前，我對“爸爸”這字眼的認(rèn)識太膚淺，太膚淺了。然而直到現(xiàn)在，我才深刻地理解了“爸爸”——
前天的早晨，云像鉛塊兒似的，垂得很低很低，陰雨綿綿。被病魔折磨了兩個多年頭的他，走了、他撇下了未找著工作的兒子與退了休的妻子，帶著無奈與遺憾，靜靜地走了、
看著他的兒子以淚洗面，浮腫得老大的眼睛，我似乎意識到了什么，更深刻地懂得了什么……
看著自己的爸爸，我想起了許多——爸爸，他牽著我的手走過了這段從童年走向少年的路，在這條路上，我倆演繹著數(shù)不勝數(shù)的故事。
對于他，我有著滿腦子的疑惑——為什么他逼著我去鍛煉？為什么他放心我獨(dú)自一人走夜路？為什么他要讓我自己去郵局領(lǐng)稿費(fèi)？為什么……
但是——
是誰，在我因為寫不出作文而暴跳如雷的時候細(xì)心地指導(dǎo)？
是誰，在我的情緒跌入低谷時，牽著我去散步，為我排憂解難？
是誰，在我獲得成功后用滿是胡須的臉蹭著我的臉，再用滿是茶香的嘴巴親吻我，鼓勵我繼續(xù)前行？
我可以萬分堅定地告訴你，是爸爸，他是我在成長路上的領(lǐng)航人！他用他和藹而深沉的愛，支持著我！
爸爸的愛像一杯茶，入口的時候苦得眼淚都要掉下，然而，漸漸地，有了絲毫的甜味，最后，滿口清香。
爸爸的愛像陽光一樣，燦爛，溫暖，讓我感到幸福！
有爸爸真幸福，真的！
幸福議論文素材篇十一
祝你幸福!
蜜蜂的幸福，在于每天采的花粉，東張西望。甜甜的蜜，溫暖著我們的心懷。死去了，留下了美好的明天，給世界帶來甘甜。所以，蜜蜂的幸福是甜的!
花的幸福，在于美麗的面容，吸引著萬物，含苞欲放，飽含芬芳的香氣。所以，花的幸福是香的!
鳥兒的幸福，在于自由地飛翔，展開翅膀，沖破云霄，享受清新的空氣。云散了，飛回巢里。所以，鳥兒的幸福是飛翔!
我的幸福，在于那溫暖的家，家是我的第一位老師，也是我在航海中的航標(biāo)燈，家就像一本書，記下了我的童年，充滿歡聲笑語。所以我的幸福是歡聲笑語的!
幸福，不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，方使心靈豐滿而充實(shí)!
幸福議論文素材篇十二
幸福這兩個字很難說，也許這一秒覺得自己很幸福，但下一秒又會因為什么事情而覺得自己是世界上最不幸的人。大概就是因為這個原因我們一遍一遍的對身邊的人祝福著：“一定要幸福啊”我們希望每個覺得自己很幸福的瞬間可以延續(xù)，直到永恒。
可我們也沒法說清什么叫做幸福，幸福這種東西只能留給自己定義，別人不能判斷你是否幸福，同樣，你也不能判斷別人是不是幸福，這不是莊子和惠子關(guān)于那條魚是否快樂的爭辯，幸福必須是自己的體驗，沒有人會幫你幸福，而別人關(guān)于幸福的經(jīng)驗也不一定適用于你。
有人說幸福不是一個人的事情。不過說起來，人的一生，不是在適應(yīng)別人，就是在適應(yīng)自己。我也不得不承認(rèn)曾在與他人相處時感覺自己很幸福，受到家人的體貼，聽到伙伴的聲音，這些或許都能讓我覺得當(dāng)下的幸福?？蓛蓚€人的幸福是求不來的，因為你不可能要求對方按照你演得劇本往下走?；盍耸吣暌灿X得那些自己期待得到的關(guān)系，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上那些自己不經(jīng)意，幾個人互相磨合走到最后的感情。真正的幸福難得需要我們?nèi)ソ?jīng)營。
而另一方面，我覺得一個人也可以很幸福，曾經(jīng)有人告訴我：“孤獨(dú)是一種境界”而對于我來說，不孤獨(dú)才是，因為我完全可以和我自己好好相處，卻難以和身邊的人維持堅固的關(guān)系。獨(dú)處其實(shí)自由自在，話不用選擇性地說，事不用選擇性地做，自己嘲笑自己也不至于那么夸張，可以偏執(zhí)又自私地守住自己的孩子氣，可以任性地想到哪兒做到哪兒。但或許這也并不能叫做幸福，對于我這樣的人，獨(dú)處是一種需要，當(dāng)我要我獨(dú)處的時候，我完全不在意幸福這件事情。我不必遷就我自己，我也不必要遷就幸福。
而我想，我要的幸福，其實(shí)不是去爭取也不是去在意，不是把幸福這件事情銘記心頭，而是在閑暇的時候自己躺下來，想想發(fā)生的事情，想想自己所擁有的所失去的，想想自己可以享受的條件，或者自己被愛的時刻，又或者，在一大堆人的時候走走神，感慨周圍的人周圍的事，再想想自己，最后感嘆一聲，我活得挺幸福的。
不需要為這個幸福付出很多很多，也不需要時時告訴自己要幸福。在安安靜靜一個人的時候，心里默默竊喜，我很幸福，這一秒也是，下一秒這樣的狀態(tài)應(yīng)該也依然可以持續(xù)，盡管下一秒我可能已經(jīng)在忙別的事。這就是我要的幸福。
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