無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
論文答辯結(jié)尾怎么說 論文答辯的結(jié)束語?篇一
答辯前的準(zhǔn)備，對于校方來說，主要是做好答辯前的組織工作。這些組織工作主要有：審定學(xué)員參加畢業(yè)論文答辯的資格，組織答辯委員會，擬訂畢業(yè)論文成績標(biāo)準(zhǔn)，布置答辯會場等。
(一)審查學(xué)員參加畢業(yè)論文答辯的資格
凡是參加畢業(yè)論文答辯的學(xué)生，要具備一定的條件，這些條件是：
1、必須是已修完高等學(xué)校規(guī)定的全部課程的應(yīng)屆畢業(yè)生和符合有關(guān)規(guī)定并經(jīng)過校方批準(zhǔn)同意的上一屆學(xué)生。
2、學(xué)員所學(xué)課程必須是全部考試、考查及格;實(shí)行學(xué)分制的學(xué)校，學(xué)員必須獲得學(xué)校準(zhǔn)許畢業(yè)的學(xué)分。
3、學(xué)員所寫的畢業(yè)論文必須經(jīng)過導(dǎo)師指導(dǎo)并有指導(dǎo)老師簽署同意參加答辯的意見。
以上三個條件必須同時具備，缺一不可，只有同時具備了上述三個條件的大學(xué)生，才有資格參加畢業(yè)論文答辯。另一方面，具備了上述三個條件的大學(xué)生，規(guī)定要進(jìn)行論文答辯的除了個別有特殊情況經(jīng)過批準(zhǔn)者外，只有經(jīng)過答辯并獲得通過才準(zhǔn)予畢業(yè)。
(二)組織答辯委員會或答辯小組
畢業(yè)論文的答辯，必須成立答辯委員會或答辯小組。答辯委員會是審查和公正評價畢業(yè)論文、評定畢業(yè)論文成績的重要組織保證。
答辯委員會由學(xué)校和學(xué)校委托下屬有關(guān)部門統(tǒng)一組織。答辯委員會一般由三至五人組成，其中應(yīng)有兩人或兩人以上具有高級或中級職稱，從中確定一位學(xué)術(shù)水平較高的委員為主任委員，負(fù)責(zé)答辯委員會會議的召集工作。
(三)擬訂畢業(yè)論文成績標(biāo)準(zhǔn)
論文答辯結(jié)尾怎么說 論文答辯的結(jié)束語?篇二
1、提前跟評委溝通
給評委送過論文后，在答辯前要去其辦公室請教一次，請他指出問題，他很有可能把已經(jīng)準(zhǔn)備好在答辯現(xiàn)場的要問的問題現(xiàn)在就跟你說出來，即使你對這個問題很懂，也不要當(dāng)下全面回答，因為你答全了，他在現(xiàn)場就會換其它問題了，回去后理清他對論文的質(zhì)疑點(diǎn)，跟導(dǎo)師溝通，并想好對策。這相當(dāng)于考前找老師套題，有條件的話一定要做。
2、ppt要簡潔明快
ppt約30張以內(nèi)，絕不能張數(shù)過多，演示時快速切換會把評委眼睛晃花的。內(nèi)容要以圖表為主，切忌滿屏文字，答辯時不能對著ppt念稿，文字字號不要小于28,只表達(dá)關(guān)鍵結(jié)論，不要出現(xiàn)“因為，所以”等連接詞。ppt風(fēng)格要簡明，切忌花里忽哨和不必要的動畫，工科老師普遍討厭華而不實(shí)的東西，千萬不要給其留下浮夸的印象。
3、背熟開場5分鐘
答辯時肯定會緊張，要把前5分鐘的內(nèi)容寫成發(fā)言稿背熟，答辯時頭5分鐘順利過去后，緊張感就會消失，然后自然過渡到講解狀態(tài)。注意兩個問題：一是前面5分鐘要控制語速，要暗暗提醒自己慢點(diǎn)再慢點(diǎn)，因為緊張狀態(tài)下語速會變快，你自我感覺有點(diǎn)慢，在別人聽來才是正常的;二是5分鐘后的內(nèi)容也要有講稿，但絕不能背誦，而是按講稿的邏輯關(guān)系來進(jìn)行講解。
4、注視評委的眼睛
答辯過程中要自信自然，眼睛不要盯著ppt,也不能看講稿，而是要輪流注視每個評委的眼睛，讓他感到你在盯著他講。注意三個問題：一是不要在講臺上踱步，這是行業(yè)牛人做宣講的范，不是學(xué)生做匯報的范;二是ppt屏幕在左邊時用左手拿教鞭指，在右邊時用右手拿教鞭指，不要反過來把背和屁股轉(zhuǎn)給評委看;三是教鞭用完后要橫放，切忌放在講臺上指向評委，有尖銳物恐懼癥的評委會在內(nèi)心畫你的圈圈。
5、熟記幾個復(fù)雜公式
找出與論文相關(guān)的復(fù)雜公式，這些公式應(yīng)是評委老師很熟悉但背寫不下來的，你在匯報到這個關(guān)口時，似乎覺得只靠表述說不清楚，停頓1秒后轉(zhuǎn)身就在黑板上順手把這個公式寫下來，或者提前準(zhǔn)備個圖，把坐標(biāo)、刻度、單位等清清楚楚地畫規(guī)范，評委會在心里暗嘆“丫基礎(chǔ)還挺扎實(shí)，比勞資當(dāng)年要強(qiáng)”
6、切忌拔高要自揭其短
內(nèi)地一年畢業(yè)幾十萬碩士研究生，每篇論文都要求有創(chuàng)新，那里會有這么多的真創(chuàng)新?工科與理科還不同，創(chuàng)新多是把科學(xué)理論用新方法來進(jìn)行工程實(shí)現(xiàn)，最多算是個“應(yīng)用創(chuàng)新”.而且一個小碩士也基本不可能獨(dú)創(chuàng)出新方法，“國內(nèi)首創(chuàng)、填補(bǔ)空白”之類的大話不要說。
按答辯程序，論文中的3、4個創(chuàng)新點(diǎn)是要說的，但念一遍就算了，評委也不會較勁，但如果過度解釋吹噓，惹得評委反感后質(zhì)疑，那就被動了。任何新方法都會有缺陷，在陳述論文創(chuàng)新后要指出自己方法的不足之處，評委老師會覺得你很誠懇，要是你自己不說，他們也會不客氣地指出來的，自己說出來更主動些。
7、不要貶低其它理論方法
學(xué)生為了突出自己新理論新方法的優(yōu)越性而貶低其它理論方法，而這往往是不客觀的，會引起評委老師的反感。正確的做法是分析其它方法在論文研究范圍內(nèi)特定問題上的不適用性，而不是貶低該方法本身。如果評委老師在你所貶低的方法上做出過成績，你作為新人不了解，其它評委了解，這個老師也知道其它評委老師了解他，你在臺上貶低，就相當(dāng)于當(dāng)眾抽他了，那你能有好果子吃嗎?
8、不要跟評委爭執(zhí)
私下里跟任何老師辯論學(xué)術(shù)問題，他都會有平等交流的雅量，但答辯現(xiàn)場情況不同，答辯不僅在考學(xué)生，也在考評委，一幫有成就的同行專家坐在一起，他們發(fā)言時更多考慮的不是學(xué)生的反應(yīng)，而是其它評委老師的反應(yīng)，明著是在跟你對話，暗里是在跟其它評委老師過招。即使你認(rèn)定了評委的意見不對，也不能激烈直言相斥，否則會大傷其面，可能迎來他語氣溫和的殺招。請記?。耗阌鹨砦簇S，他想挖坑埋你是很容易的，不要逼他出大招。
9、遇到連環(huán)問題要及時轉(zhuǎn)移
評委常會指出論文寫作方面的問題，例如圖表樣式不統(tǒng)一、注釋不規(guī)范等等，這要虛心承認(rèn)不能反駁，反駁的潛臺詞是說“你說的論文寫作規(guī)范是錯的”,讓一個教授自認(rèn)學(xué)術(shù)水平不高是可以的，但讓他自認(rèn)不懂怎樣寫論文，這是對他的公開羞辱。另外，對連環(huán)問題要高度警惕，這說明該評委內(nèi)心已不認(rèn)同你了，在回答該評委提的第二個問題時，就要想辦法令這個話題終止，可以使用“老師的批評意見很對，我在后續(xù)的研究中會努力修正”之類的終止語言。
10、一定要請導(dǎo)師在場
很多學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計是二導(dǎo)帶的，但答辯現(xiàn)場一定要請資歷更深的掛名大導(dǎo)在場。好多學(xué)生一起答辯，評委不可能個個都欣賞，總會抓個把學(xué)生來蹂躪下，大導(dǎo)不在場的學(xué)生倒霉概率會大得多。
答辯過程中總會遇到難以回答的問題，如果謙虛承認(rèn)了還不過去，就不要試圖辯解了，可以盯著跟導(dǎo)師關(guān)系最好的那個評委看，然后他會幫你解圍的，如果此招不靈就盯導(dǎo)師，他淡淡地幾句話就能平事。
論文答辯結(jié)尾怎么說 論文答辯的結(jié)束語?篇三
尊敬的各位評委老師：
下午好!
我是工商管理學(xué)院20xx級財務(wù)管理本科4班的xx，我的論文題目是《金融衍生產(chǎn)品在企業(yè)財務(wù)管理中的運(yùn)用》。這篇論文是指我的指導(dǎo)老師xxx教授的悉心指導(dǎo)下完成的。本文在創(chuàng)作過程中無論是思路的形成還是文章整體框架的搭建均得益于xxx老師的啟發(fā)和指導(dǎo)。他還對本論文具體章節(jié)的推敲和語言的組織進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正，并給與我許多寶貴的意見與建議。在此，我想對他表示最真摯的感謝和最崇高的敬意!
下面我將就這篇論文的主要內(nèi)容、研究方法、研究過程中所遇到的困難和采取的對策等方面向各位老師做出簡要的陳述，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。這篇論文分為六個部分：
第一部分為引言，主要闡述了本文選題的目的及意義。
第二部分是國內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述，分國外研究動態(tài)和國內(nèi)研究動態(tài)兩個方面簡單介紹了金融衍生產(chǎn)品在財務(wù)管理中的運(yùn)用，從而準(zhǔn)確定位金融衍生產(chǎn)品應(yīng)用的現(xiàn)狀。
第三部分為金融衍生產(chǎn)品相關(guān)理論概述，介紹了金融衍生產(chǎn)品的定義和分類。金融衍生產(chǎn)品分為金融遠(yuǎn)期、金融期權(quán)、金融期貨、金融互換和信用衍生品。
第四部分是文章的重點(diǎn)部分，詳細(xì)論述了金融衍生產(chǎn)品在企業(yè)風(fēng)險管理、籌資、投資、公司治理及合理避稅中的應(yīng)用。
第五部分承接第三部分，就金融衍生產(chǎn)品在企業(yè)財務(wù)管理應(yīng)用中需要注意的問題進(jìn)行論述，主要分為
(1)充分認(rèn)識金融衍生產(chǎn)品的風(fēng)險性
(2)充分了解相關(guān)信息
(3)堅持風(fēng)險控制為目的
(4)建立健全內(nèi)部風(fēng)險控制機(jī)制四個方面。
第六部分為結(jié)論，主要對文章進(jìn)行歸納和總結(jié)，同時也指出了本論文研究的不足。
然后，我想談?wù)勥@篇論文研究方法和手段。科學(xué)的研究方法是我們進(jìn)行理論研究的指導(dǎo)思想，而恰當(dāng)?shù)难芯糠椒ê脱芯客緩絼t可以保證我們少走彎路，提高研究效率。在本課題的研究中，主要采用了的研究方法有：
1.文獻(xiàn)查閱法。在理論方面，通過各種途徑，查閱大量國內(nèi)外文獻(xiàn)，為課題研究提供理論依據(jù)。
2.理論研究法，理論研究法是研究中常用的方法之一，本文參考了大量專業(yè)文獻(xiàn)及我國相關(guān)法律制度，進(jìn)行了充分的理論研究，并給出了自己的獨(dú)特見解;
3.歸納分析法，鑒于現(xiàn)實(shí)世界的復(fù)雜性使得經(jīng)驗證據(jù)往往不足，歸納分析就顯得尤為關(guān)鍵，本文在研究金融衍生產(chǎn)品在財務(wù)管理中應(yīng)注意的事項中運(yùn)用了這種分析方法。
第三，研究過程中所遇到的困難和采取的對策
1、論文寫作前期面臨思路不清，對論文題目解讀不夠明確等問題。本人及時與指導(dǎo)老師進(jìn)行聯(lián)系，虛心聽取xxx老師的意見，對論文從宏觀上有了一個大體的認(rèn)識，然后在寫作中不斷完善。
論文答辯結(jié)尾怎么說 論文答辯的結(jié)束語?篇四
各位老師：
上午好!
我叫魏巧蓮，是2006級xx班的學(xué)生，我的論文題目是《中藥提取液絮凝流體動力學(xué)的研究》。論文是在康勇導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設(shè)計的研究意義和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的意義。
絮凝法用于中藥液的澄清處理具有良好的發(fā)展前景，可以減少工序、極大縮短生產(chǎn)周期，節(jié)約原料降低成本，并且可以有效保留多糖等類的有效成分;且制劑不吸潮、穩(wěn)定性好。而樂仁堂的養(yǎng)陰清肺糖漿生產(chǎn)工藝中的關(guān)鍵步驟即在其提取液的澄清工藝上，原工藝采用的醇沉法不但生產(chǎn)周期長(低醇型與無醇型產(chǎn)品的澄清周期占整個生產(chǎn)周期的1/2強(qiáng))、耗費(fèi)大量的能源、操作復(fù)雜而且有效成分損失嚴(yán)重，已無法滿足日益擴(kuò)大的國內(nèi)與國際的市場需求。本課題主要是以養(yǎng)陰清肺糖漿為處理對象，用燒杯絮凝實(shí)驗法對其水提液和醇提脫醇液的絮凝澄清過程進(jìn)行絮凝劑的篩選和絮凝工藝條件的確定，以達(dá)到縮短養(yǎng)陰清肺糖漿的生產(chǎn)周期，從而降低其生產(chǎn)成本的目的，并根據(jù)實(shí)驗過程中觀測到的絮凝現(xiàn)象探求中藥液的絮凝機(jī)理，促進(jìn)絮凝理論的發(fā)展。另外，由于水力條件對絮凝過程的優(yōu)化有著不可忽視的作用，進(jìn)一步根據(jù)實(shí)驗結(jié)果考察分析軸向流和軸徑混合流對中藥液絮凝效果的影響，同時考察與分析自設(shè)計格柵式擋板擾流型式對絮凝效果的影響，為今后中藥生產(chǎn)過程現(xiàn)代化的工業(yè)化進(jìn)程提供有益參考資料。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的主要內(nèi)容。
1、采用混凝燒杯實(shí)驗針對養(yǎng)陰清肺糖漿的水提液和醇提脫醇液分別進(jìn)行實(shí)驗，篩選出合適的絮凝劑，并在絮凝劑的最佳用量和最佳藥液溫度下考察攪拌強(qiáng)度與時間對絮凝效果的影響。
2、從絮體的形態(tài)、尺寸及其沉降特性著手，結(jié)合絮凝機(jī)理，分析水力條件對絮凝過程的影響。
3、考察六直葉圓盤渦輪漿和三斜葉渦輪漿在攪拌過程中產(chǎn)生的徑向流和軸徑混合流對絮凝效果的影響，并與格柵擋板擾流裝置的絮凝效果進(jìn)行比較與分析，確定能夠強(qiáng)化絮凝反應(yīng)過程的流場形式;最后分析反應(yīng)器內(nèi)水流狀態(tài)對反應(yīng)器內(nèi)絮體含量分布的影響，以便研究格柵擋板在絮凝反應(yīng)中快速混合的程度。
最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。
由于客觀條件和自身理論知識、研究視野和實(shí)際研究水平的有限，在本研究中還存在很多的不足。
答辯前的準(zhǔn)備工作：
(一)全力消化自己所寫的論文
答辯是學(xué)校對碩士論文成績進(jìn)行考核、驗收的一種形式。研究生要明確目的、端正態(tài)度、樹立信心，通過碩士論文答辯這一環(huán)節(jié)，來提高自己的分析能力、概括能力及表達(dá)能力。在反復(fù)閱讀、審查自己碩士論文的基礎(chǔ)上，寫好供20分鐘用的答辯報告書特別要注意以下幾點(diǎn)：
1、突出選題的重要性和意義。
2、介紹論文的主要觀點(diǎn)與結(jié)構(gòu)安排(這部分只說明標(biāo)題就行，不要論述內(nèi)容，因老師已經(jīng)看過你的論文)。
3、強(qiáng)調(diào)論文的新意與獨(dú)創(chuàng)性。
4、說明做了哪些必要的工作。
由于答辯同學(xué)太多，現(xiàn)階段學(xué)院還沒有開展用ppt，以后，隨著規(guī)范化，同學(xué)們要制作一個圖文并茂的簡要的提綱，這篇報告書盡量讀熟，達(dá)到脫稿，照著講稿或者ppt直接念，效果會比較差。
(二)物質(zhì)準(zhǔn)備
準(zhǔn)備參加答辯會所需攜帶的用品：
1、碩士論文的底稿。
2.答辯報告書。
3.主要參考資料，答辯時雖然不能依賴這些資料，但帶上這些資料，當(dāng)遇到一時記不起來時，稍微翻閱一下有關(guān)資料，就可以避免出現(xiàn)答不上來的尷尬和慌亂。
4.記錄用稿紙。以便把答辯老師所提出的問題和有價值的意見、見解記錄下來。通過記錄，不僅可以減緩緊張心理，而且還可以更好地吃透老師所提問的要害和實(shí)質(zhì)是什么，同時還可以邊記邊思考，使思考的過程變得很自然。(以后要準(zhǔn)備ppt以備輔助介紹)。
5.著衣冠整潔、莊重，男生穿短袖襯衣，最好打領(lǐng)帶，女生穿著盡量職業(yè)化些的為好。著衣能給答辯老師一個最直接的印象____你對答辯的重視程度。
(三)調(diào)整好心態(tài)
要進(jìn)行答辯，首先就要明確論文答辯想考察研究生什么。碩士教育重在訓(xùn)練科學(xué)的思維、如何將科學(xué)成果轉(zhuǎn)化為學(xué)術(shù)文章甚至是創(chuàng)造社會效益。因此，通過論文答辯可以考察到如下：
1、論文的真實(shí)性。實(shí)事求是乃科學(xué)研究的基礎(chǔ)，論文本身必須真實(shí)可靠，弄虛作假難逃答辯委員會專家們的火眼金睛。如果在這方面出現(xiàn)問題，論文勢必不能通過專家評審。
2.考察相關(guān)知識與應(yīng)用能力。
3.考察研究生的綜合素質(zhì).包括答辯者的表達(dá)能力。
成功的演講是自信和技巧的結(jié)合，扎實(shí)的專業(yè)知識和細(xì)致周到的答辯準(zhǔn)備工作是成功的前提。使用一些答辯技巧也不可缺少，可以充分展示整理研究材料、展示研究成果的能力，讓別人知道自己都做了什么。要想這場戰(zhàn)爭獲勝，就必須對答辯的目的、程序、可能遇到的問題及解決方法進(jìn)行深入剖析，做到胸有成竹，不要緊張，要以必勝的信心，飽滿的熱情參加答辯。
論文答辯結(jié)尾怎么說 論文答辯的結(jié)束語?篇五
各位老師：
我叫xxx，來自xxx，我的論文題目是“行政系統(tǒng)中的非正式組織評估”。在這里，請允許我向xx老師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的思想內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架、遣詞造句三個方面向各位老師作一大概介紹，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，在思想內(nèi)容上，本文以行政管理學(xué)的一個遺漏點(diǎn)，即行政系統(tǒng)中的非正式組織為切入點(diǎn)進(jìn)行探索。通過對圖書館近百本著作進(jìn)行調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)其中僅有復(fù)旦大學(xué)出版社出版的行政學(xué)原理、公共行政學(xué)涉及到行政系統(tǒng)中的非正式組織。非正式組織作為官場中的“第二種友誼”，對公共部門人力資源管理會產(chǎn)生很大影響。因此，論題本身具有一定的理論和現(xiàn)實(shí)意義。作為矛盾的統(tǒng)一體，任何行政組織內(nèi)都會產(chǎn)生一定的非正式組織結(jié)構(gòu)。行政組織或多或少受到非正式組織的影響，縱觀非正式[]組織正反兩方面的作用，它可能成為正式組織發(fā)展的助力，也可能成為正式組織發(fā)展的阻力。因此，組織管理者應(yīng)對其加以正確認(rèn)識并積極引導(dǎo)，把握其概念、和特點(diǎn)和作用，正確運(yùn)用其正向功能，克服其負(fù)向功能，從而使非正式組織朝著更有利于組織發(fā)展和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的方向邁進(jìn)。
其次，在結(jié)構(gòu)框架上，本文分成三個部分：
第一部分為行政系統(tǒng)中非正式組織概述，包括行政系統(tǒng)中非正式組織的概念、特點(diǎn)及其溝通。
第二部分從正反兩方面對行政系統(tǒng)中非正式組織的作用進(jìn)行剖析。
第三部分介紹行政系統(tǒng)中非正式組織的管理對策。
最后，在遣詞造句上，雖然我對全文做細(xì)致修改，但個別語句語序凌亂、語句僵硬、口語化的問題依然不可避免。另外，全文僅是對行政系統(tǒng)中非正式組織的一次初探，對管理心理學(xué)、組織行為學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等方面的知識涉及較少，期盼今后加以完善。書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。在老師的指導(dǎo)下，我知道畢業(yè)論文怎么寫。通過此次畢業(yè)論文寫作，我愈發(fā)感覺到自己知識的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。小小拙作，敬請各位老師雅正。
再一次謝謝各位老師。
論文答辯結(jié)尾怎么說 論文答辯的結(jié)束語?篇六
2、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
3、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣
4、文章想象合情合理。
5、通過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
6、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。
7、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
8、對人物的語言神態(tài)動作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
9、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
10、，語言準(zhǔn)確，鮮明生動，內(nèi)容極其豐富具體。
11、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
12、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理。
13、文章將…寫得細(xì)致入微語言活潑明快，富有情趣。
14、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
15、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
16、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
17、結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
18、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。對細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
19、文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。
20、后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
論文答辯結(jié)尾怎么說 論文答辯的結(jié)束語?篇七
各位老師：
上午好!
我叫趙曉琦，是土木工程0801班的學(xué)生，我的論文題目為西安市八十八中學(xué)辦公樓的設(shè)計。設(shè)計是在姚力老師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的老師表示深深的謝意，也向在坐各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對上大學(xué)來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先我想簡單介紹本設(shè)計。
本工程為西安市八十八中學(xué)辦公樓采用多層框架結(jié)構(gòu)，主體結(jié)構(gòu)為6層，內(nèi)外裝修均為一般裝修，為永久性建筑。該樓總建筑面積為3981㎡，擬建位置另行給定,抗震設(shè)防烈度為8度。
其次我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
結(jié)合所學(xué)過的知識、通過查閱參考資料初步設(shè)計，再交指導(dǎo)老師審查審查通過后，利用autocad和pkpm繪圖，利用excel、word等完成設(shè)計任務(wù)及其他內(nèi)容的編寫。
最后，我想談?wù)勥@篇論文及自己存在的不足。由于自己學(xué)識淺薄，認(rèn)識能力不做，對某些問題的理解上有諸多偏頗和淺薄的地方也由于理論功底的薄弱，存在有不少邏輯不暢和詞不達(dá)意的地方，許多問題還有待于進(jìn)一步思考和探討。借此答辯機(jī)會懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本設(shè)計的錯誤和不足指出，我講虛心接受，從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究使該設(shè)計得到完善和提高。
以上是我的答辯自述，敬請各位評委老師提出寶貴的意見，謝謝!
論文答辯結(jié)尾怎么說 論文答辯的結(jié)束語?篇八
論文順利完成，回憶這幾年來的學(xué)習(xí)過程，不禁思緒萬千。感謝南京理工大學(xué)為我提供學(xué)習(xí)深造的機(jī)會，綠樹成林的學(xué)習(xí)環(huán)境在我記憶巾不可磨滅；感謝各位老師們，諄淳教〖每依然縈繞耳畔；感謝來自各行各業(yè)的同學(xué)們，關(guān)于保險學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文致謝詞，伴我度過美好的學(xué)習(xí)時光，i人識你們是我一生最大的幸福。
真誠感謝德高望重的葉美霞教授和上培軍老師，在我的學(xué)習(xí)上、論文的選題、構(gòu)思和寫作過程屮提供了莫大的俏助，你們的教導(dǎo)和啟發(fā)，是我完成論文不可成缺的助力。
十分感謝姚斕、黃元、許玫、秦嶠嶠、聶乾等好友、同學(xué)，在我寫作最艱難的時候給了我無私的幫助，認(rèn)識你們是我人牛最寶貴的緣分，愿友情長存。
深情感謝我的父母、岳父、岳母，在你們的不斷鼓勵、鞭策、理解下，激發(fā)了我不斷前進(jìn)的動力。
祝福我剛出生的兒了卞彳家石，愿你在未來的人生征途巾成為北極足指引精神前行的方向。
最后木文獻(xiàn)給我的妻r(nóng)李靜秋，在我人生遇見困難的時候默默地支持我，照顧我、安慰我，不計自我得失，只有擁有你，我的世界才完整。
論文答辯結(jié)尾怎么說 論文答辯的結(jié)束語?篇九
答辯是展示學(xué)生論文寫作真實(shí)水平和檢測教師指導(dǎo)是否到位的平臺對本科畢業(yè)論文進(jìn)行答辯的意義,一是符合既定程序,但程序不是根本目的;二是檢測學(xué)生對所選題目的研究動態(tài)的了解;三是檢測學(xué)生對所收集的資料的熟知程度;四是就論文需要說明的問題當(dāng)場提問學(xué)生;五是考核學(xué)生的綜合素質(zhì)(口頭表達(dá)能力、思維反映能力、心理素質(zhì)等)。
其中,最根本的目的是對畢業(yè)論文進(jìn)行驗收并評出相應(yīng)的成績。實(shí)際上這是一次集體面對學(xué)生批改其試卷的過程。答辯過程不僅是對學(xué)生也是對指導(dǎo)老師的一種水平考核。答辯過程中學(xué)生對非指導(dǎo)教師所提問題回答如何,不僅反映了學(xué)生論文寫作的水平和態(tài)度,而且也能從一個側(cè)面檢測出指導(dǎo)教師的工作態(tài)度?？傊?答辯不是形式,是全部論文寫作過程中的有機(jī)組成部分。認(rèn)真組織的答辯可以檢測論文表面上所看不見的內(nèi)容,能規(guī)范學(xué)生的寫作態(tài)度,端正學(xué)風(fēng)和教風(fēng)。
由于大學(xué)生論文答辯的機(jī)會不多，答辯經(jīng)驗不足，在答辯過程中經(jīng)常出現(xiàn)缺少自信、答非所問等現(xiàn)象。答辯過程中經(jīng)常會出現(xiàn)以下問題：
1.缺少鍛煉自信不足
答辯對于學(xué)生來說是經(jīng)歷不多的，甚至是從來沒有經(jīng)歷過的，嚴(yán)肅的考場、威嚴(yán)的答辯委員更加重了自我表現(xiàn)的心理負(fù)擔(dān)。有許多畢業(yè)生在答辯場上臉紅心跳、口齒不清，許多記憶中原有的信息都遺忘了，大腦一片空白。在回答問題時也總是顧慮重重，這種顧慮實(shí)際上已成了強(qiáng)大的難以逾越的心理障礙。答辯者要有自信心，懂得“答辯是一次鍛煉的機(jī)會，對于自己是一次新的嘗試，要嘗試就允許有失敗”。帶著這份信念，就會克服自己的緊張心理，在可能的情況下取得最好的效果。未來社會，我們要面臨的競爭和挑戰(zhàn)是多方面的，自信、從容的心理素質(zhì)是獲勝的基礎(chǔ)，自我包裝、自我設(shè)計、自我推銷越來越成為未來社會發(fā)展選擇的主流。到公司應(yīng)聘需要參加面試答辯，競爭上崗需要答辯，競聘某個職務(wù)也需要答辯，這種考核形式在將來的生存競爭中會經(jīng)常遇到，所以要學(xué)會從容面對。
為此，答辯前可作些準(zhǔn)備，如在走上答辯席前作一些深呼吸練習(xí)，緩解心理緊張情緒：進(jìn)行積極的心理暗示，告訴自己一定能行：答辯前不必再翻閱資料，甚至有意識地控制自己不去多思考與論文答辯有關(guān)的問題，使自己盡可能地放松。
2.準(zhǔn)備不足，倉促上陣
答辯以前的準(zhǔn)備包括熟悉論文、預(yù)測答辯論題，還有必要的心理準(zhǔn)備。在這三個環(huán)節(jié)中，熟悉論文、分析預(yù)測答辯論題是基礎(chǔ)，它們會直接影響到后者。不熟悉論文的內(nèi)容，不對論文涉及的基本概念、原理、大意、結(jié)構(gòu)、提要作深入的了解和分析，抱著投機(jī)和僥幸的心理，勢必造成被動的局面。如果答辯老師的問題再有些難度，那必然會有提問而無回應(yīng)，有設(shè)疑而無解惑，尷尬的場面也就在所難免了?！爸褐?，百戰(zhàn)不殆?！痹谡撐拇疝q中，熟悉了解自己論文的各個環(huán)節(jié)，包括立意、定義、概念、要點(diǎn)、邏輯關(guān)系、結(jié)構(gòu)，明確哪些是自己的觀點(diǎn)，哪些是引用、借鑒別人的觀點(diǎn)，自己的論文在當(dāng)前學(xué)術(shù)研究中的定位是什么。在此基礎(chǔ)上，還要對論文中的問題作一些深入的思考和必要的延伸。比如一名學(xué)生的畢業(yè)論文為《論計算機(jī)在現(xiàn)代生活中的作用》，老師提出問題：什么是“千年蟲問題”?這個問題是怎么解決的?學(xué)生答道:“千年蟲問題”是一種病毒，用殺毒軟件就可以解決這個問題。顯然，這樣的回答是不正確的。所以，通過延伸可以豐富自己的思考，擴(kuò)充論文的內(nèi)容，增強(qiáng)論文的厚度，為預(yù)測答辯論題奠定良好基礎(chǔ)。
3.顧此失彼，漏洞百出
4.答非所問，牽強(qiáng)附會
運(yùn)用聯(lián)系的方法分析問題需要有一定的條件。前面分析的情況是一種極端，“答非所問，牽強(qiáng)附會”是另一種極端。
一名學(xué)生寫了《文件加密技術(shù)研究》，老師問：rsa文件加密方法依據(jù)的原理是什么?學(xué)生回答說：rsa是一種簡單易懂的文件加密方法，可以用多種程序設(shè)計語言實(shí)現(xiàn)。實(shí)際上，在回答問題時，只針對提問展開就行了，不必談rsa加方法的特點(diǎn)。除了這種答非所問之外，更多的是一種牽強(qiáng)附會。一學(xué)生的論文是《論<雷雨>的人物形象》，老師問:如何看待周家老爺?shù)奶搨涡?學(xué)生答:他戴著金絲眼鏡，喝著普洱茶，所以他具有資產(chǎn)階級的情調(diào)，具有資產(chǎn)階級情調(diào)的人就具有虛偽性。老師問:戴著金絲眼鏡、喝著普洱茶的人就一定具有資產(chǎn)階級情調(diào)嗎?有資產(chǎn)階級情調(diào)和虛偽有什么必然聯(lián)系?這個學(xué)生難以回答。
針對以上問題，答辯中應(yīng)采取如下對策:調(diào)整心態(tài)，作好心理準(zhǔn)備：熟悉論文及相關(guān)資料，作好應(yīng)答準(zhǔn)備：預(yù)測論題，作好答辯準(zhǔn)備。此外，在答辯場上還要析事明理、針對性強(qiáng)、謙虛謹(jǐn)慎、態(tài)度平和、冷靜思考、不忙不亂，靈活機(jī)動、變被動為主動。掌握這些方法和對策，就能獲得最佳答辯效果。
論文答辯結(jié)尾怎么說 論文答辯的結(jié)束語?篇十
1、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
2、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣寫得入情入理。
3、文章將…寫得細(xì)致入微，語言活潑明快，富有情趣。
4、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
5、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味。
6、以感受開關(guān)以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)。
7、結(jié)尾處對人物的贊美情真意切感人至深。文章含蓄的結(jié)尾既點(diǎn)題又耐人尋味。
8、結(jié)尾處集中表達(dá)情感既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫一氣呵成。對細(xì)節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。
9、文章以…為結(jié)尾言簡意賅其味無窮。
10、文章最后揭示中心之句實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。
11、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀不忍釋手。
13、故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
14、文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺。
15、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡含蓄雋永意味深長。
16、文章雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出。
17、文章對……的氣氛渲染，充分而恰到好處對文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
18、…切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂。
論文答辯結(jié)尾怎么說 論文答辯的結(jié)束語?篇十一
各位老師，上午好!我叫xxx，是xx級xxxx班的學(xué)生，我的論文xxxxxxxxxx是在xxx老師的悉心指導(dǎo)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，同時向各位老師參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義……
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本文分成……個部分.
第一部分是……這部分主要論述……
第二部分是……這部分分析……
第三部分是……
最后，我想想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足，這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進(jìn)。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
謝謝!
論文答辯結(jié)尾怎么說 論文答辯的結(jié)束語?篇十二
各位老師：
大家好！
我答辯的論文題目是《近代西歐沙龍文化探析——以法國沙龍為例》。去年論文開題時，各位老師就對我的論文選題偏大這一問題提出了一些建議，建議我一方面要有獨(dú)特視角，另一方面要重點(diǎn)突出。因此我在作論文時，認(rèn)真考慮了這兩點(diǎn)建議，以社會文化史角度為切入點(diǎn)，并重點(diǎn)突出論文第二部分“沙龍：推動西方文明的進(jìn)步力量”的寫作。
我的論文具體分為四個部分，即“導(dǎo)言”、“第一章：沙龍——西方近代史上的文化現(xiàn)象”、“第二章：沙龍——推動西方文明的進(jìn)步力量”以及“結(jié)語”四部分?！?導(dǎo)言”中介紹了目前國內(nèi)外史學(xué)界對沙龍問題的研究現(xiàn)狀，提出了作這一課題研究的可行性和意義所在。對于國外沙龍研究學(xué)者研究資料的掌握使這一課題的研究具有了可行性，這些資料的收集幾乎動用了我所有同學(xué)的力量，所用資料來自北京國家圖書館、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華東師范大學(xué)、暨南大學(xué)、中山圖書館等，這些資料十分珍貴。而國內(nèi)史學(xué)界對這一問題研究的薄弱使得這篇論文的寫作具有了一定的意義，目前國內(nèi)對沙龍問題的研究比較零星，專著性質(zhì)的研究還沒有，所能見到的一些學(xué)術(shù)論文則是從藝術(shù)史、經(jīng)濟(jì)史的角度進(jìn)行的，更傾向于藝術(shù)研究的領(lǐng)域，因此這篇從社會文化史角度出發(fā)研究沙龍的論文就具有一定的創(chuàng)新性。
論文的第一章和第二章是正文部分。
第一章介紹沙龍的歷史、特點(diǎn)和形式，其中對沙龍最先在法國出現(xiàn)的原因和沙龍逐漸衰微的原因進(jìn)行探討，并對舉辦沙龍的特點(diǎn)和形式進(jìn)行歸納分析；
第二章主要分節(jié)研究沙龍同文學(xué)發(fā)展、啟蒙運(yùn)動和女權(quán)主義的關(guān)系，第一節(jié)研究了沙龍同法語、近代文學(xué)的關(guān)系，第二節(jié)研究沙龍對啟蒙運(yùn)動產(chǎn)生推動作用的體現(xiàn)以及推動方式和推動原因，第三節(jié)研究沙龍同女權(quán)主義的關(guān)系，從沙龍女主人對話語權(quán)的要求、對自身幸福的追求、對啟蒙運(yùn)動的參與和對政治生活的干涉方面，提出沙龍女主人是女權(quán)主義者先驅(qū)的觀點(diǎn)。論文的第二章是著筆墨最多的部分，其中對沙龍女主人同女權(quán)主義的關(guān)系研究是本論文的創(chuàng)新之處。
“結(jié)語”部分，評價了沙龍文化的巨大影響力，它不僅對法國社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，而且對東歐國家如俄羅斯和亞洲國家如中國產(chǎn)生了一定影響，并提出論文的研究對認(rèn)識文化傳播的多元性和促進(jìn)不同民族文化間交流的意義。
由于本人能力有限、才識疏淺，因此盡管我已經(jīng)盡到最大努力，論文中仍存在很多問題。一個是第一手材料的問題，由于世界史研究國界的限制，第一手材料的搜集非常困難，我在這篇論文的寫作時，雖然搜集到了一個沙龍女主人所寫的小說（拉法耶特夫人《克萊芙王妃》），還有當(dāng)時受沙龍影響產(chǎn)生的文體（拉羅什夫科《箴言錄》），但是第一手資料仍是非常有限。另一個問題是格式的問題，雖然格式方面我非常注意，仍是出現(xiàn)了許多問題，如注釋里人名后的冒號、有兩段開頭的空格等等。當(dāng)然，論文中肯定還存在許多問題，誠請各位老師給予批評指正。謝謝！
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