2023年師德師風(fēng)幼兒園教師演講稿 如何做好一名幼兒園教師演講稿三篇(匯總)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 11:56:28
2023年師德師風(fēng)幼兒園教師演講稿 如何做好一名幼兒園教師演講稿三篇(匯總)
時間:2023-04-04 11:56:28     小編:zdfb

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。

師德師風(fēng)幼兒園教師演講稿 如何做好一名幼兒園教師演講稿篇一

大家好!

今天我為大家演講的題目是《甘為紅燭照人寰》

打小我就憧憬著當(dāng)一名幼兒教師,因為我知道和孩子們在一起唱歌,跳舞,做游戲,是一件特別愜意的事情??僧?dāng)我真正走上幼教工作的崗位,才知道夢想總要比現(xiàn)實美妙得多。

記得有一次,下著大雨,班里有一個孩子,到了晚上6點多了家長還沒來接,家里電話也無法接通,生怕孩子受涼,我把自己的外套給他披上,把他帶回了家,回到家中,我連衣服都顧不上換就給家長打電話,但還是沒人接,于是我就張羅著給孩子準(zhǔn)備晚飯,就在這時,家長找上門來,帶著孩子就走,臉上沒有一絲笑容,嘴里還不滿地說:“下著雨,瞎跑什么,害我找你找了老半天?!奔议L走了,此時的我滿肚子委屈,總覺得吃力不討好,為此我開始困惑,開始迷惘,難道這就我一生的追求和夢想!

夜深了,窗外的雨還在淅瀝瀝地下著,我的眼淚也在不爭氣地流淌著,不知道為什么耳邊卻不知不覺地響起那首熟悉的旋律:

在這個需要溫暖的世界上,我們是燃燒的紅燭啊紅燭,紅燭里照亮渴望的眼睛,頭頂上升起璀璨的群星……………

是的,我們是照亮幼小心靈的紅燭,我們不會就這樣被嚇倒,我們對教育事業(yè)的追求不容絲毫的質(zhì)疑,一步一個腳印地走下去,堅信陽光總在風(fēng)雨后。

有了一份執(zhí)著,也就有了一份艱辛。記得有一次,園領(lǐng)導(dǎo)要我們上交一幅美術(shù)作品,那天我把自己辛辛苦苦畫的一幅畫帶到了班上,小朋友看到了嚷嚷著都想要看,我就攤開給他們看,卻沒想到小朋友們一擁而上,一個頑皮的孩子將墨水瓶不小心碰倒在桌上,墨汁飛濺,那幅畫也頓時變了顏色,而我的臉上身上,甚至墻壁上都撒滿了墨跡,當(dāng)時小朋友們看著我這個“天外來客”大笑起來,然而事后我并沒有訓(xùn)斥他們,因為我知道即使是頑皮的孩子他們的身上也會有閃光點,重在我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

法國作家雨果這樣寫道:比陸地更大是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當(dāng)我們的心中充滿了對孩子的愛,我們會覺得,我們的工作也會發(fā)出動人的光彩!

我國偉大的教育家、事業(yè)家陶行知先生有著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的無私奉獻精神,培養(yǎng)了許多國家棟梁之才,兒童教育家陳鶴琴先生一生盡力教育事業(yè),為社會培英才,為國家育棟梁。而我只是剛剛在幼教土地上初生的小草,我想,如果生命再給我一次選擇的機會,我依然會執(zhí)著地選擇幼兒教師這個職業(yè),因為我愛孩子,我愛幼教工作,我愿意為她付出,為她奉獻。因為,在平凡而充實的幼教工作中,我找到了人生的坐標(biāo)。

最后我將用一句話與大家共勉:

甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰。

我的演講就到這,謝謝大家!

師德師風(fēng)幼兒園教師演講稿 如何做好一名幼兒園教師演講稿篇二

對于職業(yè)選擇的看法,我一直有自己獨特的理解:當(dāng)我們不能隨心的選擇自己理想的職業(yè)時,我們一定要摒棄抱怨,認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作,努力把日復(fù)一日的枯燥勞作轉(zhuǎn)化為快樂的體驗!在我十幾年的教學(xué)生涯中,這個信念就像一盞永不熄滅的明燈,照亮了我前進的道路,讓我一直享受著作為教師的快樂。

有人說,教師這個職業(yè)是單調(diào)乏味的。每天上課下課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)后進生,直線型的工作軌跡永遠一成不變。

也有人說,教師這個職業(yè)缺乏快樂。每天和那些什么也不懂的孩子一塊,看著他們把作業(yè)本弄得一團糟聽著耳邊刺耳的喧鬧,你永遠也別想找到片刻的寧靜。

還有人說,教師是清貧的,你無法天天坐到優(yōu)雅的西餐廳喝早茶,不能穿著流行色讓心靈縱情放飛于清風(fēng)車影中……

這些說法似乎不無道理。然而,一旦用詩意的眼光來對待教師這一職業(yè),一切就會顯得那樣的美好而充滿了陽光色彩。

不是嗎清晨,我來到教室,一眼瞧見講臺上多了一束郁金香,露珠閃耀,清香撲鼻,心中的愉悅頓時如初陽般彌漫開來。我故意驚嘆的問:是誰把美的天使帶到了我們面前?大家不約而同地把目光投向了胡辰雨。到了檢查作業(yè)的時候,我發(fā)現(xiàn)全班就他一個人沒寫。哦,原來他是怕我責(zé)怪,所以就獻上了這一束花……在這些可愛的孩子面前,你還能說自己的職業(yè)是單調(diào)乏味的嗎?

中隊活動課的聯(lián)歡會上,正唱著歌曲《中國人》的“假小子”祖文佳跳下“舞臺”,模仿著歌星劉德華的演唱神態(tài),走到我和同學(xué)們面前鞠躬握手,一不小心卻在轉(zhuǎn)身的時候摔了一跤,這時,孩子們趕緊圍上去,扶起他,看他臉上掛著淚痕口中還在和大家一塊哼著歌曲的旋律……你一定也會怦然心動,報以會心的微笑吧?

孩童時的那種天真爛漫、那種幼稚可笑的一舉一動,那雙清澈透明、不摻一絲雜質(zhì)的眼睛,不正被我們當(dāng)作幼<稚而隨手拋棄了嗎?在人生的旅途中,我們應(yīng)該常用“童心”這面鏡子,來審視一下自己日見風(fēng)化了的心靈,在童心母愛般的情懷中,在風(fēng)雨如注的日子里重新獲得心靈的平靜。

和朋友們聚會時,他們往往羨慕我:“還是你好一年有兩個假期,工作穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?!睂Υ耍铱偸菆笾恍?,也不愿解釋,說多了,他們會以為我是言不由衷。要說工作量,教師的苦和累也許只有教師自己才能體會得到。然而,我也能在日復(fù)一日平淡、平凡的工作中不斷找到新鮮、新意的無限樂趣。課堂上,我是知識海洋的領(lǐng)航員;課堂下,我是生活的先知也是孩子們的知心朋友。作業(yè)本上,我用廣博的愛心抒寫著鮮紅的心跡;測試卷上,我用公平和細(xì)膩描繪明天的憧憬,勾勒出前程的錦繡。黑板上吱吱叫響的粉筆,揮灑出孩子們燦爛的童年,鍵盤上飛舞的手指,敲擊著孩子們求知探索的欲望!我雖沒有值得炫耀的特權(quán),沒有讓人仰慕的地位,沒有優(yōu)厚的.待遇,卻用我的青春和赤誠譜就了一曲“百年樹人”的高歌。我自豪著,快樂著,我是光榮的人民教師。

可能終其一生,作為教師的我也無法成為千萬富翁、百萬富翁,但我又是富足的,當(dāng)我看著書桌上那高高的一摞獲獎證書和一本本刊登著自己文章的雜志的時候,當(dāng)我聽到孩子們真誠地贊美和學(xué)生家長發(fā)自內(nèi)心的感謝的時候,心里邊涌上的那種自信與愜意相信不會比他們差吧!每天,當(dāng)我沐浴著暖融融的陽光向課堂走去時,我就會在心里默默地想:這又將是一段充滿了挑戰(zhàn)和快樂的旅程,在這段旅程中,只要我用陽光般的情懷去撥動孩子們的心弦,一定會有智慧之光如詩歌般生生不息的閃現(xiàn),一定會有動人的旋律響徹我和孩子們明麗的心空。徜徉于詩意的憧憬之中,我的心中便充滿了快樂,課堂上,我用這種純粹的快樂潤澤著我的學(xué)生們,他們也就總能回報我更多的陽光和激情。

朋友們,生活就是一首詩,工作也一樣。每一種固定的職業(yè)除了給我們帶來穩(wěn)定的收入以外,還應(yīng)該為我們帶來生命成長過程的快樂和人生價值的實現(xiàn),因為在這個世界上,再也沒有什么比這兩者更讓我們崇敬和值得追求的了。為了讓我們自己和孩子們都能擁有成功的人生,請做一個詩意而快樂的教師吧!

師德師風(fēng)幼兒園教師演講稿 如何做好一名幼兒園教師演講稿篇三

尊敬的各位評委、各位老師:

大家好!

今天,我演講的題目是《轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)從愛起航》。

我是一名來自機關(guān)幼兒園的老師,在提倡轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的今天,對于我來說首先要做的是立足本職,培育好孩子,以我全部的熱情和愛心投入到我的工作中去。

作為老師要想使自己的心

與孩子的心貼得更近,那就要用孩子般的眼睛去觀察,用孩子般的心靈去感受,用孩子般的語言去說明周圍的一切。用理解、尊重、信任、鼓勵,這四把金鑰匙去打開孩子的心靈之門。在我們班,有這樣的一個孩子。她生長在一個單親家庭從小就沒有了媽媽。因此她的性格十分的內(nèi)向,不愿與人說話,常常一個人偷偷的躲在角落里看著別的孩子玩耍,那稚嫩的眼神里流露出讓我心痛的自卑。深深的憐愛之余,我給了她更多的關(guān)注。每當(dāng)她害怕表現(xiàn)自己時候,我就會用信任和激勵的話語去鼓勵她。每當(dāng)她不小心把大便弄到身上,我總會忍著那陣陣難聞的氣味幫她換洗衣裳。每當(dāng)戶外活動時,我總是牽著她的手或者把她輕輕攬入懷中。直到有一天,她趴在我的耳邊小聲的說:媽媽。當(dāng)時,我激動的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我把她抱在懷里,那時的我是幸福的。就這樣,我用我的一片愛心去呵護著每一個孩子,雖然有時會身心疲憊,但我無怨無悔。因為當(dāng)我們?yōu)樽约虹姁鄣氖聵I(yè)熱愛的孩子付出不懈的努力,并得到他們的尊重和愛戴時,我們才無愧與老師這個光榮的稱號。

生活中幼兒教師的頭銜,為我們帶來了許多“天使”般的形象。美麗、溫柔、和藹、多才多藝。然而有誰知道,天使背后的辛酸呢?多少次拖著沙啞的聲音進行電話家訪,多少次書寫教育筆記,總結(jié)教育經(jīng)驗,制作教玩具到深夜,多少次頂著烈日冒著嚴(yán)寒做招生宣傳……這一切的一切,都已經(jīng)記不清了。但我知道,在我們的努力下,工作得到了認(rèn)可,快樂的孩子越來越多,積累的經(jīng)驗越來越豐富,辛苦取得了成績,獲得了榮譽。

我愛我的事業(yè),我更愛我的孩子們,愛他們的天真無邪,愛他們的純潔可愛。曾記得有個調(diào)皮的孩子這樣問我:老師,你也會老嗎?多可愛的孩子啊,我真想告訴他們:老師會老的,但歲月只能老去我們的容顏,而無法改變那顆愛你們的心靈。

我慶幸,慶幸自己選擇了愛的事業(yè)。在這純潔的世界里,我將快樂地奉獻著,奉獻著我的愛!最后,我想說,選擇了愛的事業(yè),我心無悔,青春無悔,生命無悔。

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