每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
幫助公共就業(yè)服務案例 公共就業(yè)服務的作用篇一
等，不會等你
--郭欣慧典型事跡材料
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好，我是來自管理學院公共事業(yè)管理11級的學生-郭欣慧。今天能夠站在這里是倍感榮幸的，感謝學院老師能夠給我這樣的機會，感謝我的母校黑龍*科技大學和老師們這些年對我的*勤培養(yǎng)和無私幫助，在此請允許我代表11級即將畢業(yè)的同學向您們致以深切的敬意，謝謝!四年里，前兩年主要忙于學生組織，任職于?？茀f(xié)創(chuàng)業(yè)協(xié)會副會長和校園文化宣傳中心表演部部長。同時，獲得過多次獎項，其中包括"校園文化先進個人"、"科技之星"、"微博寄語*大優(yōu)秀獎"等。大三開始準備實習計劃。我一直相信-切都是最好的安排。就這樣，我找到了現(xiàn)在的工作，在恒大礦泉水集團黑龍*省公司行政人事部任職。
對于每一屆的畢業(yè)生來說最頭疼的問題就是工作。頭疼不是因為找不到，而是不知道自己到底想要什么。就像前些天有個跟你們一屆的跟我關系很要好的學妹，來我寢室找我，跟我說"姐，我現(xiàn)在有點慌了，快要出去工作了，但我還不知道自己應該做些什么，一想到要找工作了還有點害怕"，我想在座的應該有好多人跟她現(xiàn)在的想法一樣，我想告訴你們的是，不要急，急也無濟于事，現(xiàn)在最應該做的就是儲備力量；不要怕，因為本身你就什么都沒有，現(xiàn)在就是0，經歷了你也不會有什么損失，
幫助公共就業(yè)服務案例 公共就業(yè)服務的作用篇二
篇一:2014年就業(yè)援助月活動總結
2014
年就業(yè)援助月活動總結
根據<關于做好xx
年公共就業(yè)服務專項活動的通知>(勞社部函[xx]250號)精神，##省在元旦、春節(jié)期間認
真開展了以[實現(xiàn)就業(yè)，穩(wěn)定就業(yè)，我們真情相助"為主題，以就業(yè)困難對象和[零就業(yè)家
庭"人員為重點，以送政策、送服務、送崗位、送補貼為載體的再就業(yè)援助活動。本次活動
重點突出，服務到位，成效明顯?，F(xiàn)將主要情況匯報如下:
一、 加強領導，精
心組織
浙*勞動保障廳領
導高度重視xx年公共就業(yè)服務專項活動，專題作了研究部署。一是完善了組織領導，成立了
由分管廳長為組長的領導小組，并明確了各項活動職能處室和聯(lián)系人。二是大力組織和開展
[二法一規(guī)定"的學習和宣傳活動，通過電視、報紙、廣播、信息欄等各種媒體，采用專版、
專題宣傳、分發(fā)宣傳資料等形式，加強宣傳，營造輿論氛圍。三是對全省就業(yè)服務專項活動
作了部署安排，及時下發(fā)了<關于開展xx年公共就業(yè)服務專項活動的通知>(浙勞社就[xx]10
號)，要求各地圍繞深入貫徹黨的xx大和省十二次黨代會精神，以宣傳實施<就業(yè)促進法>、
<勞動合同法>和<就業(yè)服務與就業(yè)管理規(guī)定>為重點，加強領導，統(tǒng)籌安排，精心組織，
確保成效。
根據省廳的統(tǒng)一部
署，各地把今年的就業(yè)援助活動，與貫徹實施<就業(yè)促進法>、<勞動合同法>和<就業(yè)服務
與就業(yè)管理規(guī)定>緊密結合，與當地[兩節(jié)"期間送溫暖辦實事活動緊密結合，依托街道、
社區(qū)勞動保障機構，組織工作人員深入到全省就業(yè)困難人員家庭，集中開展了走訪慰問活動。
據不完全統(tǒng)計，援助月活動期
幫助公共就業(yè)服務案例 公共就業(yè)服務的作用篇三
張李氏是某某社區(qū)15委的一位居民，今年41周歲。早年供職于化公司，后來國企改制，她光榮下崗，開始了個人創(chuàng)業(yè)的歷程。幾年前，她剛剛失去國企的“鐵飯碗”，單位發(fā)給她一筆錢，她最初幾個月，只是留在家中，茶飯不思，愁眉不展。
長期的國企職業(yè)生涯讓她一時不能適應市場經濟下的自由市場，守舊的觀念約束了她自由發(fā)展的意識。
直到她身邊的工友們紛紛走上了新的工作崗位，她才開始反思和調整自己。有的朋友在私營企業(yè)找到了新的歸宿，有的朋友自己做起了小生意，有的朋友開起了小商鋪，每個人都為張李氏提供了真誠的建議，也做出了行動的表率。
張李氏也開始嘗試走出自己的第一步，從早市的百貨攤位開始，進行自己的創(chuàng)業(yè)。忙碌的生活節(jié)奏讓張李氏如同變了個人，進貨、售貨時唇*舌劍的交鋒，天氣變化帶來的貨物滯銷，東奔西走的勞累和疲乏，張李氏都咬著牙堅持了下來，幾年下來，也有了一筆不小的積蓄。
2007年，股市的大好行情讓她產生了興趣，于是，她把積蓄投入股市，想憑借自己幾年來積累的對于市場的經驗，從股市中淘金。
然而，市場行情的復雜多變遠遠出乎她的意料，多年的積蓄被套牢在股市中難以取舍，想要回頭卻已來不及。經過幾番內心的掙扎和糾結之后，張李氏倏然發(fā)現(xiàn)自己開始渴望當年安安穩(wěn)穩(wěn)的工人生活，不高不低的收入，穩(wěn)定的作息時間，這些普普通通的生活元素卻是她一直在渴望的。
然而，在經濟飛速發(fā)展的今天，她已經很難找到適合自己的工作崗位。一次出門，她看到小區(qū)里關于創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓的通知，便萌生了向社區(qū)尋求幫助的念頭。
張李氏來到某某社區(qū)，一站式服務大廳的工作人員熱情地接待了她，她提出，由于年齡和*別的限制，自己未必能參加就業(yè)培訓，但是自己大齡無業(yè)，想要謀求一份穩(wěn)定的工作。社區(qū)勞動保障工作人員、就業(yè)服務員與其進行了交談，充分掌握和了解了她的基本情況。并利用上級部門新開發(fā)、剛剛投入使用的職業(yè)素質測評系統(tǒng)對其進行了測評。測評結果與她自身的要求極為接近。
她自己也再次重申，多年的自主經營創(chuàng)業(yè)經歷已經讓她感到勞累，如今人到中年，只想擁有一份穩(wěn)定、規(guī)律、簡單的工作，不求體面，也不求高待遇，只要安安穩(wěn)穩(wěn)地干工作就可以。根據張李氏的實際情況和求職再就業(yè)的想法，職業(yè)指導師對他進行了一對一指導，并制定了相應的援助措施：
一、正確認識自我，重樹信心。針對張李氏的特點，幫助他重新樹立自信，擁有健康、積極的求職心態(tài)。事物是兩面的，要多看好的一面，年齡不是障礙，多年的工作經驗是張李氏的優(yōu)勢，它會讓張李氏在適合的崗位上更加自信，保持這種良好的求職心態(tài)往往就是成功就業(yè)的必要條件之一。
二、了解目前就業(yè)市場供求情況。日前，張李氏對勞動力市場行情不了解，對自己沒有自信心，就業(yè)觀念比較陳舊，所以要盡快幫助張李氏進入求職的狀態(tài)，對他講解當前勞動力市場供求狀況，找到適合自己的崗位。但同時也要學會降低自己擇業(yè)標準，放低門檻，在求職過程中不斷積累經驗，才能在激烈的市場競爭中找到自己的位置。三、借鑒他人的成功就業(yè)案例。和張李氏情況相似成功就業(yè)的案例有很多，職業(yè)指導師通過案例讓張李氏增強求職信心，明白了成熟穩(wěn)重，責任心強是他的優(yōu)勢，雖然年齡大，學歷低，技能單一，也可找到適合的崗位。同時，還對他講解了本市失業(yè)人員可以享受的優(yōu)惠政策，針對文化程度和技能的不足，可以通過參加勞動部門的職業(yè)技能培訓來彌補，或者根據自身需要選擇其他方式提高能力。
隨后，一家超市的理貨員一職被張李氏看中，雙方經過溝通交流和簡單的面試，最終達成協(xié)議。
計劃經濟轉為市場經濟使大批企業(yè)職工失業(yè)，他們大多上有老，下有小，家庭負擔很重，加上年齡偏大，學歷低，曾經從事的*技能已經沒有市場競爭力，甚至夫妻雙雙失去了工作，家庭沒有了經濟來源，對再就業(yè)信心不足，。失業(yè)人員雖然職業(yè)基礎低，但他們也有成熟穩(wěn)重，責任心強，對工作認真負責的優(yōu)勢，所以通過這幾點的肯定使他樹立再就業(yè)的信心，看到了自身存在的優(yōu)勢，找準適合自己的就業(yè)目標，可以擁有屬于自己的一片天地。
幫助公共就業(yè)服務案例 公共就業(yè)服務的作用篇四
再就業(yè)援助協(xié)議
*方：西津橋社區(qū)勞動保障服務站
乙方：
為向就業(yè)困難人員提供經常*的再就業(yè)援助，幫助他們盡快實現(xiàn)再就業(yè)，*、乙雙方經過平等協(xié)商，就建立再就業(yè)援助關系，幫助乙方實現(xiàn)再就業(yè)，達成如下協(xié)議：
一、*方的責任、義務和權利
1、*方有責任和義務在協(xié)議期限內幫助乙方實現(xiàn)再就業(yè)；
2、*方在協(xié)議期限內為乙方無償提供再就業(yè)援助。主要包括分析乙方自身特點和再就業(yè)條件，提供政策咨詢和職業(yè)指導，推薦就業(yè)崗位，對有培訓需要的乙方提供培訓信息并進行再就業(yè)跟蹤服務；
3、*方在協(xié)議期限內為乙方無償提供的重點再就業(yè)援助主要包括：
（1）進行再就業(yè)分析。深入分析*方的自身特點和再就業(yè)條件，了解其再就業(yè)意向，幫助進行職業(yè)分析，協(xié)商選定再就業(yè)方向；
（2）進行崗位推薦。根據*方特點推薦參加各類招聘洽談會，聯(lián)系用人單位，推薦適合的就業(yè)崗位，并進行面試
指導；
（3）進行再就業(yè)指導。提供政策咨詢和職業(yè)指導，對有培訓需要的乙方提供職業(yè)技能培訓和鑒定。同時，協(xié)助辦理促進就業(yè)優(yōu)惠政策各項手續(xù)；
（4）進行跟蹤服務。建立再就業(yè)服務跟蹤卡，全程跟蹤記錄*方再就業(yè)情況，根據*方再就業(yè)情況及時調整再就業(yè)援助服務內容。
4、*方向乙方公布服務熱線，解答乙方遇到的再就業(yè)和勞動保障問題，提供政策咨詢服務。在協(xié)議期限內，*方指定勞動保障協(xié)理員繆紅梅按照
幫助公共就業(yè)服務案例 公共就業(yè)服務的作用篇五
張李氏是某某社區(qū)15委的一位居民，今年41周歲。早年供職于化公司，后來國企改制，她光榮下崗，開始了個人創(chuàng)業(yè)的歷程。幾年前，她剛剛失去國企的“鐵飯碗”，單位發(fā)給她一筆錢，她最初幾個月，只是留在家中，茶飯不思，愁眉不展。
長期的國企職業(yè)生涯讓她一時不能適應市場經濟下的自由市場，守舊的觀念約束了她自由發(fā)展的意識。
直到她身邊的工友們紛紛走上了新的工作崗位，她才開始反思和調整自己。有的朋友在私營企業(yè)找到了新的歸宿，有的朋友自己做起了小生意，有的朋友開起了小商鋪，每個人都為張李氏提供了真誠的建議，也做出了行動的表率。
張李氏也開始嘗試走出自己的第一步，從早市的百貨攤位開始，進行自己的創(chuàng)業(yè)。忙碌的生活節(jié)奏讓張李氏如同變了個人，進貨、售貨時唇*舌劍的交鋒，天氣變化帶來的貨物滯銷，東奔西走的勞累和疲乏，張李氏都咬著牙堅持了下來，幾年下來，也有了一筆不小的積蓄。
2007年，股市的大好行情讓她產生了興趣，于是，她把積蓄投入股市，想憑借自己幾年來積累的對于市場的經驗，從股市中淘金。
然而，市場行情的復雜多變遠遠出乎她的意料，多年的積蓄被套牢在股市中難以取舍，想要回頭卻已來不及。經過幾番內心的掙扎和糾結之后，張李氏倏然發(fā)現(xiàn)自己開始渴望當年安安穩(wěn)穩(wěn)的工人生活，不高不低的收入，穩(wěn)定的作息時間，這些普普通通的生活元素卻
幫助公共就業(yè)服務案例 公共就業(yè)服務的作用篇六
就業(yè)典型事跡材料(一)
等，不會等你
--郭欣慧典型事跡材料
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好，我是來自管理學院公共事業(yè)管理11級的學生-郭欣慧。今天能夠站在這里是倍感榮幸的，感謝學院老師能夠給我這樣的機會，感謝我的母校黑龍*科技大學和老師們這些年對我的*勤培養(yǎng)和無私幫助，在此請允許我代表11級即將畢業(yè)的同學向您們致以深切的敬意，謝謝!四年里，前兩年主要忙于學生組織，任職于?？茀f(xié)創(chuàng)業(yè)協(xié)會副會長和校園文化宣傳中心表演部部長。同時，獲得過多次獎項，其中包括"校園文化先進個人"、"科技之星"、"微博寄語*大優(yōu)秀獎"等。大三開始準備實習計劃。我一直相信-切都是最好的安排。就這樣，我找到了現(xiàn)在的工作，在恒大礦泉水集團黑龍*省公司行政人事部任職。
對于每一屆的畢業(yè)生來說最頭疼的問題就是工作。頭疼不是因為找不到，而是不知道自己到底想要什么。就像前些天有個跟你們一屆的跟我關系很要好的學妹，來我寢室找我，跟我說"姐，我現(xiàn)在有點慌了，快要出去工作了，但我還不知道自己應該做些什么，一想到要找工作了還有點害怕"，我想在座的應該有好多人跟她現(xiàn)在的想法一樣，我想告訴你們的是，不要急，急也無濟于事，現(xiàn)在最應該做的就是儲備力量；不要怕，因為本身你就什么都沒有，現(xiàn)在就是0，經歷了你也不會有什么損失，而帶來的精神財富是無限大的?？吹浆F(xiàn)在的你們，我就想起去年這個時候的我，那個時候的心理很復雜。一旦意識到再有一年就要工作了，這時腦海里浮現(xiàn)許許多多的問號"以后我想做什么工作?""我適合做什么?而我又能做什么?"等等一連串的問號困擾著我，但我清楚地知道，如果想找個出口，只有一條路就是--在摸索中前進。所以，在大三上學期我投了第一份簡歷，是在一個保險公司做經理助理實習生，當時我沒有想太多，只是想自己現(xiàn)在是一張白紙，沒什么好挑的，沒畢業(yè)有人愿意要你也是不容易的，來到這就是為了學習、積累經驗，為自己以后的個人履歷上增添一個砝碼。雖然，在那實習的時間并不長，只是一個暑假，但是這次經歷給我?guī)淼挠绊懘_是深遠的，至少我知道我想做什么，什么是適合我什么不適合我。
那么，可能有同學問了，我該怎樣利用好現(xiàn)在的時間呢?作為一名大學生，一名本科生，在這樣一個大環(huán)境下，我們應該做些什么呢?是等待著學校老師東奔西跑為我們的事而忙碌呢?是等著疲憊的家長為我們東跑西問呢?還是什么都不管，整天一副很隨意的樣子呢?不是!我想說的是:"就業(yè)是我們的事，我們要為自己的就業(yè)做些什么!"下面我總結了幾點關于就業(yè)前需要做的準備，跟大家分享，希望能學弟學妹們帶來些幫助。
一。就業(yè)心理準備
1。自我角*轉換不夠及時。對于我們當中的大多數來說，大學階段過的是一種單純而有保障的生活，學習、生活、交際都較有規(guī)律，這樣的生活與現(xiàn)實社會自然存在一定的距離。在大學生活結束之際，踏上崗位之前。最重要的就是能夠迅速完成自我角*轉換，做好就業(yè)心理準備。就是要擺正自己的位置，客觀、冷靜地進入求職狀態(tài)，認識社會，了解社會，以自身的實力，積極主動地去適應社會需要。
2。 自我認識，自我了解不夠準確。對自己充分的了解，是我們每一個求職者進行職場定位的依據與前提，而我們在面臨就業(yè)壓力時，其實，是很少能真正做到全面了解自己的。在我身邊有不少這樣的朋友，自身能力強，找工作不成問題，但最終并沒有找到心儀的工作。是因為心氣太高，導致錯過了很多，因為你想要達到的那個高度，人家要的不僅是能力。人外有人，天外有天，這句話在找工作的過程中是真的能見識到。所以說，自我認識是非常重要的。
3。敢于競爭，善于競爭。我們都知道當今的時代，競爭機制已經滲入社會的各個領域和人生的整個過程。學習生活一開始，同學之間便開始了學習成績的競爭，人人都希望得到好成績。在大學階段，競爭更為激烈，評三好學生、獎學金、競選職位等，無一不和競爭聯(lián)系在一起。但是我們在校園中自身的競爭意識并沒有得到真正的強化，在求職過程中有的人面對競爭的挑戰(zhàn)仍顯得手足無措。所以說，強化競爭意識是同學們在求職前最基本的心理準備。要想在求職與擇業(yè)中取得成功，僅僅有了競爭意識還不夠，還必須善于競爭。我在這里善于競爭指的是具備良好的心理素質、實力和良好的競技狀態(tài)。這點在面試的過程中尤為體現(xiàn)，咱們學院有個跟我一屆你們的學姐，我跟她在一個單位面試過，她讓我欣賞的一點是，在面試陳述的過程中很穩(wěn)，聲音也恰到好處，而且能抓住重點，當時我們分組面試，而她那組十個人一起面試，只有她過了。
那可能有的同學會說，競爭好殘酷啊，十個人只要了一個，其實，現(xiàn)實就是這樣，好的企業(yè)誰都想進，淘汰率都非常大，那么，這就要求我們要正確對待挫折。在求職中遇到挫折是正常的，你可以換個角度想，最終只有一個屬于你，在你那個沒來到之前，這個不屬于你是正常的，所以，在這里我要說一點的是，別給自己太大壓力，壓力會影響發(fā)揮，不知道平常生活中你們有沒有發(fā)現(xiàn)，你在心情愉悅的時候做事往往順利得。所以說，心態(tài)很重要。在這里我要提的一點是，在我求職的過程中不難發(fā)現(xiàn)，女大學生求職擇業(yè)比男大學生挫折更多，這是一種普遍的社會現(xiàn)象。從某種意義上說，女生擇業(yè)難，并不是社會對女生的需求量小。女生們要順利地擇業(yè)，從根本上說，在于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢，并以其優(yōu)勢去參加競爭。比如說，我曾經聽一個hr說過，女生做事比男生心細、認真，但是一般不會吃苦耐勞，所以不愿意要，所以在這里我建議部分學妹們，如果你很脆弱，趁著現(xiàn)在有時間，多鍛煉鍛煉自己，內心變強大些，這樣你會更得青睞。
二。職業(yè)能力的準備
首先是基本的*能力:在此能力中，主要是包含我們對自身所學*課程的理論掌握能力、行業(yè)相關知識、企業(yè)知識等基本理論認識知識。其次作為個人，還應該具備一定的職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)心態(tài)等個人職業(yè)生涯指導能力，最后還應該具備一定的求職技巧方面知識。這些知識，是我們在應聘某職位時所應該具備的基本*能力。這些基本能力，是我們就業(yè)的前提條件，有這些能力，不一定能滿意就業(yè)，甚至無法就業(yè)，但沒有這些能力，那么就業(yè)就真的是一個問題。就像我在面試的過程中常常問我一個問題"你學什么*?并簡要介紹一下你的*。"
甚至有的筆試就是跟*息息相關的。就在前兩天，咱們學校有個針對大四的采訪，正好我路過，他們問我，"如果讓你重上一次大學，你最想做什么，""想在大一大二的時候好好學習*課"，真的很重要，你們現(xiàn)在也不遲，沒事可以去圖書館補一補。
其次是基本的職業(yè)素養(yǎng)能力:在此能力中，主要包含我們對所學*理論知識的實際*作能力。另外一些基本職業(yè)素養(yǎng)、團隊合作、任務執(zhí)行、工作方法、信息溝通、隨機應變等這些基本的職業(yè)工作能力。走過招聘會的都會知道，無論大小企業(yè)，在任職要求一欄總會看見"學生干部優(yōu)先"字樣，這個要求，尤其對于我們學管理類的學生而言幾乎是硬*的，就像我們單位在面試時，能夠有機會參加面試的求職者中90%以上都是學生干部，所以說，我們在學校期間多參加競選學生干部或者參加社團活動真的是件非常有意義的一件事。再者，我們可以通過社會實踐來強化我們的能力，實習是就業(yè)的預演，能夠鍛煉和提高學生各方面的綜合能力，為將來的順利畢業(yè)找到適合自己的工作崗位，打下良好的基礎?？梢耘囵B(yǎng)我們更快的融入到企業(yè)中去的一些關鍵能力。這些能力是企業(yè)衡量畢業(yè)生能否快速適應崗位工作，快速進入職業(yè)角*關鍵能力，也是進行人才選擇與錄取的關鍵因素。
有位我很敬重的老師，他常常把找工作比作成釣魚，大家都明白放長線釣大魚這句話的道理。找工作也一樣，準備必須充分，前期工作做到位了，最后的準備工作我們必須重視，那就是求職(應聘)準備這一環(huán)節(jié)，它是很重要的，說嚴重點，能直接影響你是否能夠就業(yè)，前面做的再好，如果這環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題就會功虧一簣。在我進入面試之前做了如下幾點準備:
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/2243858.html】
