為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
年會方案流程 年會方案策劃公司篇一
二、年會時間按排：提前挑選好時間，并具體到哪一天的幾點鐘。
三、年會地點選擇：時間定好了還得為年會策劃活動定一個地點，根據(jù)公司的實際情況來選擇是戶外還是室內(nèi)。
四、年會人員管理：人數(shù)的統(tǒng)計，人員的邀請，禮儀人員，后勤人員，簽到人員，物料管理人員的組織。
五、年會餐飲管理：參與年會策劃活動的人喜歡吃什么，不喜歡吃什么，喝什么？
六、年會節(jié)目策劃：年會策劃活動準(zhǔn)備了哪些節(jié)目，可以邀請演出團隊表演，但是員工自己的表演也是非常有意思的哦。
七、年會重點策劃：年會重點亮點在哪，他是否能引起全場的轟動效應(yīng)，是否能給來賓帶來回味無窮的感覺。
八、年會策劃活動流程按排：時間安排很重要什么該領(lǐng)導(dǎo)上場什么時候是節(jié)目時間，晚會的整體時間控制。
九、年會活動現(xiàn)場控制：年會策劃活動的總負責(zé)人是誰，現(xiàn)場的總控和現(xiàn)在效果由誰負責(zé)比較好。
十、年會場地布置：年會現(xiàn)場需要布置成什么效果，熱烈隆重還是文雅大方或表現(xiàn)企業(yè)文化、品牌風(fēng)格等。
十一、年會預(yù)算控制：年會總預(yù)算控制，餐費預(yù)算控制，節(jié)目預(yù)算控制等。
十二、年會物料的管理：演出服裝管理，酒水管理，禮品管理，公司資料管理等。
十三、年會背景板、舞臺設(shè)計搭建：背景、舞臺設(shè)計搭建是否請專業(yè)公司完成。
十四、年會燈光音箱設(shè)備：燈光、視頻、音箱酒店是否有提供，如提供是否能滿足晚會的需要，或到專業(yè)公司租賃設(shè)備等。
年會方案流程 年會方案策劃公司篇二
通過“孝親敬老”、“感恩教育”，努力營造濃厚的“感恩”文化氛圍，進一步整合學(xué)校的文明禮儀養(yǎng)成、“誠信、親情、生存”、生命教育資源，全力打造文明校園、親情校園、和諧校園；加強青少年的思想道德教育，弘揚民族精神，讓學(xué)生學(xué)會“識恩、知恩、報恩、施恩”， 培養(yǎng)其心存感恩、孝敬父母、回報社會的健康心理，使廣大青少年在學(xué)會感恩的同時，懂得熱愛父母、熱愛家庭、熱愛社會。
感恩父母——感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩，學(xué)會孝敬父母長輩；
感恩師長——感謝老師的教誨，尊師重教；
感恩他人——感謝同學(xué)、朋友（包括學(xué)校等集體組織）愛心相助，促進互助互愛。
感恩社會——感謝社會的饋贈和祖國的關(guān)愛，增強社會責(zé)任意識，樹立報效祖國思想。
孝親敬老、感恩父母、爭做小天使
（一）宣傳動員階段：20xx年3月1—————7日
1、各校召開全體師生大會，學(xué)習(xí)宣傳“孝親敬老”主題教育月活動實施方案，宣讀發(fā)放倡議書，全員發(fā)動。
2、以“孝親敬老、感恩父母、爭做小天使”為主題布置宣傳欄、黑板報，懸掛感恩主題條幅，利用廣播站，對學(xué)生進行宣傳，創(chuàng)設(shè)校園孝親感恩氛圍。
（二）全面實施階段：20xx年3月8—————25日
1、積極營造“感恩文化”，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)會感恩。
（1）充分利用學(xué)校的廣播站，定時播放以“感恩”為主題的宣傳資料，
（2）開展“每周一歌”活動，由音樂組組織全校學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲《感恩的心》《媽媽的吻》、《念親恩》、《長大后就成了你》、《白發(fā)親娘》、《燭光里的媽媽》、《常回家看看》、《父親》、《兒行千里》等，各班在課前10分鐘時可組織學(xué)生唱歌，并唱給父母聽。
（3）組織學(xué)生背誦感恩文章或古詩，各校由語文組推薦并教會學(xué)生5篇文章或古詩，在閱讀時間可組織學(xué)生誦讀。
2、感激父母的養(yǎng)育之恩。
（1）、開展征文活動。
學(xué)生每人寫一篇“親情作文”，分校級、鄉(xiāng)級組織評比。
參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等。
（2）、布置愛心家庭作業(yè)。
（a）送父母一句溫馨的祝福；
（b）給父母講一個開心的故事；
（c）給父母過生日，贈送親手制作的禮物。
（d）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；
（e）我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
（3）開展“爸爸、媽媽，你們辛苦了”主題一封家書活動，要求三年級以上學(xué)生以此為題，給父母寫一封家信。
（4）開展“算算親情賬，感知父母恩”為主題班隊會活動。班主任可以參考以下主題班會活動設(shè)計：
（a）將自己的學(xué)費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。
（b）計算學(xué)習(xí)投資的成本。
（c）假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。
3、感激老師的培育之恩。
（1）、舉行演講比賽：《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您，老師》、《老師，我愛您》
（2）、組織手抄報比賽：《我愛我?guī)煛?/p>
4、感激他人的幫助之恩。
（1）、開展我為同學(xué)做一件事活動。
（2）、開展幫助社會弱勢群體的社會實踐活動?？山Y(jié)合去特校了解聾啞兒童的一天、看望敬老院、助殘捐款等開展，要求每班上交一篇社會實踐活動調(diào)查報告。
（3）、幫助鄰里做一件有意義的好事，并寫一篇心得體會。
（三）總結(jié)展示階段：20xx年3月26————30日
1、利用校園多功能室的電教媒體推出“學(xué)會感恩 收獲感動”感恩教育活動精彩回放節(jié)目。
2、各班在對前一階段活動進行總結(jié)的基礎(chǔ)上，評選出2名“最佳孝敬星”，并在學(xué)校宣傳欄對“最佳孝敬星”作專題宣傳，號召全體學(xué)生向“最佳孝敬星”們學(xué)習(xí)，讓感恩、孝敬之心在學(xué)生的心田中生根發(fā)芽，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會感恩，從小懂得孝敬的良好的思想道德品質(zhì)。每校評選2名“孝親敬老小天使”。
3、各校召開班主任例會，進行感恩教育活動總結(jié)交流。
1、各校要高度重視，加強組織少先隊要召開專題會議認真部署安排，明確目標(biāo)、內(nèi)容、要求。
2、活動形式要靈活多樣，具有啟發(fā)性、教育性和鮮明的時代特征，要符合少年兒童的認知規(guī)律。
3、各班主任老師要做好活動過程中的家校聯(lián)系工作，讓家長明確并理解我們開展這一活動的意義，爭取家長的支持與配合。
4、各教師要注意活動過程中的指導(dǎo)，及時總結(jié)經(jīng)驗，確保活動的質(zhì)量和效果。
5、各校開展的活動的情況要及時匯報。
6、中心學(xué)校將深入各校，督促檢查活動的落實。
年會方案流程 年會方案策劃公司篇三
一、方案創(chuàng)意
特點：健身健心，簡單易行，輕松有趣，參與廣泛。
寓意：祝愿參會代表身體健康，心情愉快，萬事如意。
二、晚會用時：小時分鐘左右
宣布聯(lián)歡晚會開始：分鐘
××領(lǐng)導(dǎo)講話：分鐘
請××領(lǐng)導(dǎo)獻歌一首：分鐘
第一個游戲——氣吞山河：分鐘（共輪）
抽出幸運三等獎名：分鐘
第二個游戲——灌籃高手：分鐘（共輪）
抽出幸運二等獎名：分鐘
第三個游戲——心有靈犀：分鐘（只輪）
××領(lǐng)導(dǎo)獻歌一首：分鐘
第四個游戲——一切行動聽指揮：分鐘（共輪）
抽出幸運一等獎名：分鐘
大家合唱《難忘今霄》，晚會結(jié)束：
備注：計劃整個晚會中，每組共有人參加游戲活動，但游戲?qū)嶋H輪數(shù)視時間、參會人數(shù)、剩余獎品等綜合因素靈活變動。
三、節(jié)目策劃
請××領(lǐng)導(dǎo)獻歌一首。
獎品：工作人員送上類物品一件
第一個游戲：氣吞山河（吹蠟燭）——健肺運動
參加人數(shù)：每組人
游戲規(guī)則：將支點燃的蠟燭豎排成一行，參賽者在指定線外一口氣吹滅蠟燭，吹滅蠟燭數(shù)多者獲勝。每輪取⒈⒉名各一人，其余獲紀(jì)念獎。
獎品：冠軍類物品，亞軍類物品，季軍類物品，紀(jì)念獎類物品一件
道具：支蠟燭，支打火機
請領(lǐng)導(dǎo)抽出幸運三等獎名
獎品：類物品
第二個游戲：灌籃高手（投乒乓球）——健身運動
參加人數(shù)：每組人，組成一隊
游戲規(guī)則：兩隊同時競技。每隊一人背背簍，另一人投乒乓球，投進多者獲勝。每輪?、雹裁饕蝗?，其余獲紀(jì)念獎。
獎品：同第一個游戲
道具：個乒乓球，個背簍（已準(zhǔn)備好）
請領(lǐng)導(dǎo)抽出幸運二等獎名
獎品：類物品
第三個游戲：心有靈犀（猜詞語）——健心運動
參加人數(shù)：每組人
游戲規(guī)則：面對紙板的人提示背對紙板的人猜。提示的人不能說出該詞語中所含的任何一字旁人不得提示。一分鐘內(nèi)猜出詞語多的人獲勝。取⒈⒉名各一人，其余獲紀(jì)念獎。
獎品：同第一個游戲
道具：個詞語（用的紙打?。?/p>
請××領(lǐng)導(dǎo)獻歌一首
獎品：工作人員送上類物品一件
第四個游戲：一切行動聽指揮（比反應(yīng)）——健腦運動
參加人數(shù)：每組人
游戲規(guī)則：按主持人的要求和口令做動作，動作失誤或明顯慢半拍者淘汰，動作無誤并堅持到最后者獲勝。每輪?、雹裁饕蝗?，其余獲紀(jì)念獎。
獎品：同第一個游戲
道具：無
請××領(lǐng)導(dǎo)抽出幸運一等獎名
獎品：類物品
備注：未中幸運獎的參會者，每人發(fā)紀(jì)念獎類物品一件。
大家合唱《難忘今霄》，晚會結(jié)束。
三、獎品采購計劃
（一）獎品采購
類物品：
類物品：
類物品：
類物品：
類物品：
道具：
備注：未考慮并列獲獎情況
（二）經(jīng)費合計：
四、人員
主持人：～名
工作人員：～人，負責(zé)兌獎
年會方案流程 年會方案策劃公司篇四
xx年已經(jīng)到來，為展現(xiàn)公司日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風(fēng)貌，增進友誼、增強凝聚力，公司決定于 年 月 日舉辦一場聯(lián)歡會來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。
增加公司于員工之間的凝聚力
辦公區(qū)大會議室
（1）年會策劃及準(zhǔn)備期（ 月 日 至 月 日）：本階段主要完成通知、節(jié)目收集、主持人確定。
（2）年會協(xié)調(diào)及進展期（ 月 日至 月 日）：本階段主要完成節(jié)目安排表、禮儀小姐確定、音響確定、物品購買。
（3）年會倒計時期（ 月 日）：本階段主要完成年會全過程確定（包括節(jié)目單確定）。
（4）年會正式演出時間： 年 月 日晚19：00至21：30
1、及時通報名、電話報名、現(xiàn)場報名2、聯(lián)系人：3、聯(lián)系方式：
1、歌曲類：
（1）喜慶、祥和、熱烈的歌曲；（2）青春、陽光、健康、向上；（3）與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類：
（1）積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈；
（2）具有高科技時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
（3）喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等；
（4）相關(guān)歌曲的伴舞。
3、曲藝類：
（1）喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品；
（2）經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目（戲曲、話劇、評書等）；
（3）其它類型的曲藝節(jié)目（樂器類）。
4、每個部門所報節(jié)目不限；
5、提倡跨部門組合報名；
1、 參會人員入場
2、主持人宣布年會開始
3、 總經(jīng)理董事長 講話
對年終做總結(jié)
表彰員工
4、 表彰
各部門負責(zé)人做度工作總結(jié)與計劃。
對優(yōu)秀員工予以表彰
為優(yōu)秀員工發(fā)獎
優(yōu)秀員工發(fā)言
5、聯(lián)歡會節(jié)目表演
6、互動小游戲
7、閉幕詞
年會方案流程 年會方案策劃公司篇五
把個人的電話號碼寫于紙上放在紅包里，年會上領(lǐng)導(dǎo)隨機摘取一個，然后打電話給獲獎人。懸念十足，氣氛緊張。
安裝了一個抽獎軟件，需要將全體工人的名字清單導(dǎo)入到軟件系統(tǒng)里，播放隨機閃爍，抽獎時投影在大屏幕上，領(lǐng)導(dǎo)喊停，有人在電腦上操作按暫停，屏幕上顯示的名字為中獎?wù)?。還可以優(yōu)化一下，將工人的照片和名字一起投到大屏幕上，這樣方便大家認識。這個軟件還有一個好處是，已中獎的名字會自動在系統(tǒng)中刪除，并且還可以查到中獎名單。
現(xiàn)場公布一個手機號碼，主持人含開始以后大家同時撥打，看誰先打通即可獲獎；
將一，二，三，四，五等獎和其他的獎項分別放入氣球內(nèi)并充上氣，使之吊在或者懸浮在空中，然后每人選擇一個氣球并扎破取出里面的獎券，幸運者中獎。為了增加現(xiàn)場觀賞氣氛，可在里面增加一些彩紙片，另外為了增加獲獎難度，可在系氣球的線上掛一些謎語、燈謎、一些要求抽獎人做的動作等。
飛鏢制作成飛機的模樣，沒人的號碼用黃色標(biāo)簽做成云朵模樣黏貼在背景板上，年會背景板緩緩移動，扎中的名字得獎寓意"飛黃騰達"。
搖獎機使箱內(nèi)號碼球轉(zhuǎn)動，電控模塊按照時間設(shè)置定時開啟出球閥，依次選出規(guī)定數(shù)量的搖獎球，搖獎結(jié)束后電源自動關(guān)閉。使用選號機開獎，是當(dāng)今世界公認最公平公正的方式，該設(shè)備全透明的設(shè)計，開獎時一目了然，不怕被懷疑黑箱操作，體現(xiàn)出絕對的公平公正搖獎開獎方式。
在開party前將有獎品的小紙粘在杯碟椅子等地方上，一張藏寶圖分2份對開的，上邊寫著禮品的號碼（分2份的就是個號碼有2分的，其中一分是真的，一分是假的）當(dāng)他們找好藏寶圖后必然要找另一半藏寶圖才可以對獎的，在找藏寶圖時就可以互動作用了，不過號碼里的禮品一定要放點好玩的東西的（奶瓶，尿不濕），也要放點大獎，當(dāng)同一張小紙合起來，就可以上換獎了，也可以拿了藏寶圖的一對人交換藏寶圖的。那時就會鬧出很多笑話，例如有人的藏寶圖只找到半張紙時，他就只能會看領(lǐng)導(dǎo)的杯杯碟碟了。強調(diào)團隊合作的重要性。
定制金蛋時事先放入需要的獎項，將其吊在空中，然后每人選擇一個金蛋砸碎，幸運者中獎。
年會入場嘉賓人手一張自制彩票，模仿一場彩票現(xiàn)場開獎的緊張刺激。福彩—有福又有才。
數(shù)字，轉(zhuǎn)動三次構(gòu)成一組百位數(shù)，號碼對應(yīng)者獲獎。隨著號碼的逐一產(chǎn)生，現(xiàn)場配合音響效果能創(chuàng)造處激人心的效果。
年會方案流程 年會方案策劃公司篇六
一、關(guān)注孩子心靈成長
因本課的特殊性，沒法試教，學(xué)生和家長中存在大量不可預(yù)測的因素。因此課堂是否能取得實效，很大程度上有賴于教師課前的調(diào)查了解，和課堂中可能出現(xiàn)種種問題的預(yù)設(shè)。為了讓大家有話可說，尋找一個三方共同的話題，課前，教師做了大量調(diào)查，面向家長：你在教育孩子過程中，有什么困惑、沖突嗎？面向?qū)W生：寫寫你的煩惱困惑。經(jīng)過反饋，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中來自父母的煩惱占一大半，有爸爸媽媽不讓孩子玩、媽媽動不動就要罵、爸爸愛抽煙等等，其中來自雙休日興趣班的煩惱比較突出。于是決定以此為突破口，確定本課的主題：溝通從心開始。教師利用雙休日興趣班問題，虛擬小軍這一人物，排練成小品，既不樹典型，又抓住大家共性的話題，使孩子和家長有話可說，有話敢說。家長能從大家的談話中領(lǐng)悟些什么，知道和孩子溝通的重要，分享和孩子溝通的方法；孩子能明白大人的苦心，理解、關(guān)心父母，真正讓我們的孩子健康成長。
二、構(gòu)建家長、學(xué)校、社會的溝通交流平臺
1、提高家長的溝通意識。
現(xiàn)在的家長，平時都有自己的工作，和孩子在一起的時間很少?；氐郊?，有的就對孩子就缺乏必要的耐心，教育孩子過程中，往往過于簡單化，總希望孩子按大人的想法去做，孩子做不到或打或罵；有的又對孩子寄予厚望，希望孩子按自己鋪好的道路循規(guī)蹈矩，也不知孩子心里是喜歡還是討厭；也有的家長在孩子面前高高在上，大人說一孩子不能說二，缺乏孩子的溝通交流。種種現(xiàn)狀，提高家長的溝通意識可謂迫在眉睫。
2、創(chuàng)建交流學(xué)習(xí)氛圍。
課前的全家福照片，音樂《可愛的家庭》、《相親相愛》、《讓愛住我家》的選用，以及在現(xiàn)場生日會中，孩子們用自己的零用錢買來的生日蛋糕，都為烘托氣氛發(fā)揮了極大的作用。課一開始家長和孩子同做手指操，使本來緊張的心理立刻放松了下來，為課中的敞開心扉作好了鋪墊。
三、構(gòu)建和諧家庭環(huán)境。
與成人溝通，是今天孩子們，尤其是獨生子女特殊的精神需求。他們從小生長在“成人世界”里，渴望被尊重、被信任、被理解，更渴望與父母溝通，與父母建立伙伴關(guān)系。但父母并不理解孩子的心：“你想要的我都給你了，你還想要什么？”久而久之，孩子渴望溝通的大門關(guān)閉了，有的永遠也打不開。
在本課中，孩子的禮物，和父母的牽手，以及父母和孩子面對面的交流溝通，這些環(huán)節(jié)的設(shè)計，無疑都為父母孩子之間溝通搭建了平臺。
走進孩子的心靈，不是靠懷疑、監(jiān)視，而是靠溝通。良好的溝通能使我們在家庭中建立良好的人際關(guān)系。人類最不能傷害的就是自尊，在家庭中建立起親情的樂園，創(chuàng)造和諧、寬松的環(huán)境，要從尊重孩子開始。
1、滲透溝通的意識，方式方法。
2、知道出現(xiàn)煩惱時，能坐下來，心平氣和地和對方交流。
3、教育學(xué)生學(xué)會換位思考，增強建立良好人際關(guān)系的意識。
知道出現(xiàn)煩惱時，能坐下來，心平氣和地和對方交流。
如何利用課堂40分鐘時間讓孩子、家長敞開心扉，互訴心聲。
手指操、孩子親手制作的禮物、小品、生日大蛋糕、糖果
一、手指操熱身
師：同學(xué)們，今天爸爸媽媽和我們一起參與課堂，大家開心嗎？下面我們一起做一段手指操來歡迎爸爸媽媽們，好嗎？
老師看到爸爸媽媽們臉上一直笑瞇瞇地，同學(xué)們，讓爸爸媽媽和我們一起做操好嗎？
“做早操嘿，做早操嘿，早上起來做早操嘿?！?/p>
師：同學(xué)們，做這個操有什么感覺呀？
羅老師建議大家有空的時候，可以和我們的爸爸媽媽一起玩玩。
二、親情時刻
師：剛才，爸爸媽媽做得好不好呀？讓我們把熱烈的掌聲送給我們的爸爸媽媽。為了今天，我們已經(jīng)興奮好幾天了，大家都為爸爸媽媽準(zhǔn)備了神秘禮物。同學(xué)們，還等什么，我們現(xiàn)在就送吧！別忘了把你的祝福也送給爸爸媽媽。音樂《相親相愛》
分組送禮。
師：這溫馨的畫面，真讓人感動。神秘禮物可夠威力無窮的，看，爸爸媽媽臉上一下子就寫滿了幸福，羅老師真想知道這份神秘禮物究竟是什么呢？
邀請幾位家長將獎禮物，說說感受和自己想和孩子說的話。
謝謝這幾位爸爸媽媽，讓我們一起分享這份珍貴的禮物。
師：相信每一位爸爸媽媽和孩子在一起的時候，也有很多話想說。
三、傾訴溝通
師：在爸爸媽媽的話中，孩子們感受著爸爸媽媽濃濃的愛，同時也讓我感受到了這親親熱熱的一家人。接下來，我要采訪我們的爸爸媽媽，你對自己的孩子了解嗎？
提問：你知道自己孩子的煩惱嗎？
課前，我曾做了一個有關(guān)孩子煩惱方面的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)
在孩子的成長道路中，在爸爸媽媽教育孩子的過程中，經(jīng)常會有很多煩惱，很多沖突，借此機會，孩子們也很想和爸爸媽媽傾訴，接下來，就請大家看孩子們的小品表演。
小品《小軍的星期六》
師：小軍難得一個雙休日，媽媽卻將他的生活安排滿滿的，小軍都懊惱地哭了起來，爸爸媽媽們，假如你就是小品中的父母，此時此刻你的心情怎么樣？（3——5個家長。有什么感受？）
師：原來爸爸媽媽心里也不好受呀，那同學(xué)們，假如你是小軍，你的心情又是怎樣的呢?（3——5位學(xué)生。你當(dāng)時會怎么想？）
師：是的，作為小軍，這時候心里真是又生氣又難過，可是，同學(xué)們，你有沒想過，爸爸媽媽為什么要這樣做？（3——5位學(xué)生）
師：在座的爸爸媽媽，如果你是小軍的父母，你能說說為什么要讓孩子學(xué)那么多東西嗎？你知道小軍為什么要生氣嗎？（3——5個家長）
師：世上無難事，只要我們真誠溝通，相互理解，平等訴說，就能知道大人孩子的真實想法，接下來，就讓同學(xué)們幫小軍來想想辦法，可以怎么解決這個問題，讓爸爸媽媽們，站在小軍父母的立場來想想解決問題的辦法?？梢院椭車娜擞懻撘幌隆Ｒ魳贰犊蓯鄣募彝ァ?/p>
匯報。大家討論的多熱烈呀，這一次，我們先來聽聽孩子們的辦法。（你在家里用過這個方法嗎？）
師：爸爸媽媽們，你們有什么解決問題的好辦法？（你在家里用過這個方法嗎？）
師：是啊，為人父母，望子成龍，望女成鳳的心情可以理解，只是在教育孩子的過程中，更多的時候還需要多給孩子一點成長空間，同學(xué)們，爸爸媽媽們，今天的機會也很難得，我們后面坐著的老師，是研究家庭教育指導(dǎo)工作的專業(yè)人員，大多數(shù)也是家長，讓我們來聽聽后面老師如果遇到小軍家一樣的問題，是怎么解決的？（采訪后坐老師3——5人）
師小結(jié)：聽到了孩子、爸爸媽媽以及老師不同的想法，我就想起全國著名教育專家知心姐姐盧勤的一句話：現(xiàn)在的孩子房子越住越大，心靈的空間越來越狹窄。今天，在這短短40分鐘里，我們只是創(chuàng)建了這樣一個父母和孩子交流的平臺，其實，在我們以后的生活中，當(dāng)我們有煩惱的時候都可以這樣坐下來，心平氣和地談?wù)?，聽聽對方的想法，然后再采取措施，或許事情會有意想不到的進展，或許我們就能開開心心的過每一天，我們的家庭也會更加和諧美好。
四、現(xiàn)場生日會
師：當(dāng)然，在日常生活中，爸爸媽媽雖然工作很忙，同學(xué)們還是感受到了爸爸媽媽很關(guān)心愛護我們，特別是每年生日的時候，爸爸媽媽都想方設(shè)法為我們慶祝生日，滿足我們的愿望，大家也非常地感動，總想著給爸爸媽媽過一次生日。課前有幾位同學(xué)悄悄告訴我，他們爸爸媽媽的生日，馬上就要到了，在這堂課快要結(jié)束的時候，我們給這幾位爸爸媽媽過一次生日好嗎？同時，也是給全體父母來過一次生日，感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩。爸爸媽媽謝謝你們！！
有請我們過生日的爸爸媽媽。
學(xué)生代表推出蛋糕，師點蠟燭，全班齊唱生日歌，過生日的爸爸媽媽吹蠟燭、切蛋糕，學(xué)生代表發(fā)糖果。播放背景音樂《讓愛住我家》
師：同學(xué)們，拿著蛋糕，和爸爸媽媽一起到教室里細細品嘗吧。
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