每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
班主任培訓自我介紹篇一
你們好!
我是公司新來的員工，我叫&&，我感到很榮幸能夠和大家一起在這里工作，我知道和大家相比我什么都不懂，我還要向大家多多學習，我會好好努力的。
我是xx大學計算機學院xx級畢業(yè)生，修的是信息安全專業(yè)。學校里面教的東西很多很雜，學到的東西也“博而不專”。語言方面，掌握比較熟練的是c/c++，當然，在編程方面和各位前輩們比起來，那簡直就是菜鳥。所以在以后的工作中還要向各位前輩同事學習、請教，望給予指點。在犯錯誤的時候，也請前輩們批評指出，“新人”不是逃避責任的借口，我會牢記這句話的。
在興趣愛好方面，作為學計算機的學生，說在學校不打游戲實在是騙人的，平時喜歡打些競技類游戲，dota、真三、cs等，也玩一些劇情、恐怖類的，像求生之路、生化危機。
體育運動方面，喜歡游泳，為了盡可能享受學生的優(yōu)惠，在臨畢業(yè)的時候還趕緊辦了張游泳卡;也喜歡打乒乓球，之前每天都看到同事下班后在公司的乒乓球室打球，想去呢，但有點不好意思。
我相信通過我的自我介紹大家對我已經(jīng)有了一定的了解，只希望大家以后會能夠多多幫幫我，我有什么不懂的也會向大家請教，請大家能夠不吝賜教。
班主任培訓自我介紹篇二
一、忌故弄玄虛
有些講師一出場便“先聲奪人”，自我介紹占去一堂課的四分之一還多。學歷、資歷不等于水平，講師最終要靠培訓效果。
二、忌高深莫測
有的講師故意將課題講得很高深，似乎這樣才能體現(xiàn)自己的水準，但對于一些新學員來說這不亞于在“說天書”，華而不實。比如在講涉及到分紅知識的條款課時，講師從分紅保險產(chǎn)生的背景，講到分紅保險的紅利來源和演算……學員聽不懂，感到可望而不可及，學習的自信心也會受挫。
三、忌照本宣科
培訓教材只是一種授課工具，僅此而已!一堂課照本宣科、平鋪直述、中心不突出、目地不明確、脫離實際地講下來沒有多大實際意義。培訓關鍵是講解，通過講師的“講”達到學員“解”，學員們聽懂理解才是目的。
四、忌念流水賬
三、四、五依次下來，面面俱到，全面開花，雖然條理清晰，涇渭分明，但平淡無味，象和尚念經(jīng)書，勾不起學員的學習興趣來，很難達到培訓的預期效果。
五、忌滿堂灌
有的培訓課堂一講到底，全部都是課程內容，不給學員一點討論、思考和交流的時間，學員的腦子里裝不了，本子上記不完，應接不暇，沒有一點輕松愉快的“小插曲”，講師講得累，學員聽得更累。
六、忌拖延課時
一節(jié)課45分鐘，必須嚴格控制。善于掌控時間是一個名優(yōu)秀講師的必備條件之一。在有限的課時里，自我介紹、課程導入、內容展開、問題討論、課程結尾各用多長時間必須嚴格掌握，不可在某個自己感興趣的環(huán)節(jié)上任意發(fā)揮，造成課時的拖延，擠掉課間休息時間，造成學員聽課后非常疲憊，給下節(jié)課的講師造成不便，嚴重時會打亂了班主任的整體培訓計劃，造成整個培訓環(huán)節(jié)的失調。
七、忌語言障礙
講師應當用一口流利的普通話講課，但有些人講起課來口語太多，象“是不是?是不是?……”，語氣詞過多使用“呢、啦、吧、啊”等等。講師過去長期形成的不良口語習慣，帶到課堂上會大大降低授課效果。
八、忌離題太遠
有的講師總是不自覺地按自己的思路信馬由韁，任意發(fā)揮，在講壽險的意義與功用課時會講到保險的起源，又從保險的起源扯到那沒有保險的久遠年代，課程中心內容被沖淡了。講課應圍繞課題中心發(fā)揮而不能太隨意，離題太遠，山南海北不著邊際，學員如墮五里霧中。
班主任培訓自我介紹篇三
我叫xxx畢業(yè)于沈陽航空航天大學機械設計制造及其自動化專業(yè)。通過在校學習和畢業(yè)后的工作，使我對機械專業(yè)知識有了一定的了解，對三維、二維制圖、分析軟件的使用都很熟練。
在校期間，作為體育部長經(jīng)常組織一些體育比賽，由于個人愛好，我也經(jīng)常參與其中，尤其是足球和乒乓球，可以說是我最喜歡的運動。
在場上我通常踢左邊后衛(wèi)，插上助攻、回防鏟斷，樣樣精通，時不時地還能來一腳天外飛仙，典型的帶刀后衛(wèi)，偶爾還能客串一下門將，出擊兇猛果斷，門前反應也很快，組織的后防線井井有條，經(jīng)常在比賽中零封對手。
在校時，不管是大型比賽還是小型比賽，我?guī)缀醵冀M隊報名參賽，還曾在足球賽中以隊長身份帶領球隊獲得亞軍。除了足球，乒乓球我也是從小玩到大。
除了體育運動，閑暇時間，我很喜歡攝影，拍拍身邊的風景，令人感動的畫面等等。在校時，經(jīng)常和一些志同道合的好友去拍拍山水、美景。還曾在學校組織的“金秋十月”攝影大賽中獲得二等獎。
這就是我，對于工作一絲不茍，生活中也是豐富多彩的。
班主任培訓自我介紹篇四
大家好~我叫(大名)，平時大家可以叫我小依(小名)，今年剛好14歲了。說道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細心，有的時候很粗心.有時候的很暴躁，也有時候的很耐心.(這話打上去很有個性的，挺脫俗的)
要說我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一直不喜歡運動，所以體育成績一直不是很好，新學期我會堅決改掉這個壞毛病。
謝謝~
班主任培訓自我介紹篇五
你好!
我叫xxx，今年27歲。1997年7月我從xx師范學校藝師美術專業(yè)計劃內自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師?；叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
班主任培訓自我介紹篇六
大家好！
我叫xx，今年剛剛從xx大學畢業(yè)。我性格開朗，容易與人相處；做事認真并善于總結，樂于與他人交流。
能夠應聘到公司工作我倍感榮幸，而能來到采購部工作，我不明白用哪些更恰當?shù)脑~語來表達我對此的欣喜之情。
首先，請允許我借這次機會表達對各位領導的謝意，多謝你們能給我這個什么都不懂的毛頭小子一次如此之好的學習與鍛煉的機會。
其次，我剛剛離開大學，對公司的規(guī)定、公司所要求的人際關系、公司所要求的潛力等等的掌握程度幾乎為零，所以在以后的工作中，還請各位領導和前輩能夠多多指教，多多包涵！
最后，我很想很想用最短的時光讓自我適應這個環(huán)境，掌握作為一名采購員所務必具備的潛力，為這個部門，為公司盡自我的一份力。我不怕吃苦，我也愿意吃苦，如果以后有哪位前輩有什么需要我去做，我不敢說能做到您所要求的標準，但我保證在我的潛力范圍內做到。
我的新入職自我介紹就到那里，真誠的多謝大家！
班主任培訓自我介紹篇七
早上好/下午好/晚上好,我的名字is。真的很榮幸有這個機會進行自我介紹的機會。我想回答任何你可能會提高,我希望我能成為一個好今天的表現(xiàn)。
我是一個第三年碩士主修自動化在上海交通大學,中國公關。withtremendous對工業(yè)工程的興趣,我寫這封信是為了申請接受到你的博士研究生項目。
1995年,我進入了南京科技大學(社交)——被廣泛認為是中國最好的工程學校之一。在接下來的本科學習,我的學習成績保持杰出的在整個部門。我每學期獲得了頭等獎,1999年,我有幸進入了研究生入學考試的放棄。
在我研究生學習期間,我的總平均成績排名(3.77/4.0)前5%。在第二學期,我成為老師的助理,只給有才華的和成熟的學生。今年,我贏得了宏碁獎學金在我部門唯一的候選人,這是著名的終極榮譽學生賦予我的大學。目前,我準備我的畢業(yè)論文和優(yōu)秀畢業(yè)論文的榮譽。
研究經(jīng)驗和學術活動
大二的時候,我加入了ai愛好者協(xié)會,開始為我的未來研究縮小我的興趣。opengl的工具matlab,我設計了一個simulationprogram運輸調度系統(tǒng)。由不同的研究小組現(xiàn)在廣泛使用的雄厚。我認為,實現(xiàn)污水分析&處理項目為南京sewagetreatment工廠。這是我第一次實踐實驗室的想法轉換為一個商業(yè)產(chǎn)品。
回想起來,我發(fā)現(xiàn)自己站在一個堅實的基礎的理論和經(jīng)驗,已準備好了我拿不到博士學位。我的未來的研究興趣包括:網(wǎng)絡調度問題,啟發(fā)式算法研究(特別是遺傳算法和神經(jīng)網(wǎng)絡),供應鏈網(wǎng)絡研究,混合動力系統(tǒng)性能分析與佩特里網(wǎng)和數(shù)據(jù)挖掘。
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