大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的閱讀的左邊一個(gè)鼠右邊一個(gè)晏子是個(gè)什么字【范文6篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
左邊一個(gè)鼠右邊一個(gè)晏子是個(gè)什么字【范文6篇】一
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓
小個(gè)子貓看見大個(gè)子老鼠過馬路。這時(shí)綠燈剛滅，紅燈剛亮。大個(gè)子老鼠趕緊過馬路。小個(gè)子貓想要提醒他：紅燈不能過馬路，但已經(jīng)來不及了！
一輛小汽車開過來，撞到大個(gè)子老鼠身上，把他撞了個(gè)跟頭。小個(gè)子貓急忙跑過去，要把大個(gè)子老鼠拉起來，可是拉不動(dòng)。還是大個(gè)子老鼠自己爬起來了。小個(gè)子貓說：”紅燈不能過馬路，你忘了嗎？“
這個(gè)故事告訴我們：不管你是開車，還是騎電動(dòng)車，還是步行，都要遵守交通規(guī)則。每天，媽媽送我上學(xué)，特別是石化路口那，闖紅燈特別厲害，有時(shí)候，我就問媽媽人家走你怎么不走呀！媽媽說：”你看是紅燈，“我就和媽媽等綠燈亮了才走。
生命這么寶貴，為什么還有這么多人存著僥幸的心理，不遵守交通規(guī)則呢？
珍惜生命，從自己做起。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓
今天，我讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》里的《今天，昨天和明天》《打針》。我喜歡的故事是《打針》。這個(gè)故事說的是大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓說話，小個(gè)子貓不理他?！笔遣皇遣皇娣耍俊按髠€(gè)子老鼠問。大個(gè)子老鼠背起小個(gè)子貓往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，小個(gè)子貓說：”放下我！“大個(gè)子老鼠問：”為什么？“小個(gè)子貓說：”我阿姨在第二家院看病。
打針會打的輕一些的?！按髠€(gè)子老鼠又背起小個(gè)子貓朝第二家醫(yī)院跑去。小個(gè)子貓的阿姨擠藥水的時(shí)候，小個(gè)子貓直哆嗦。小個(gè)子貓看見阿姨拿出針的時(shí)候叫了一聲：”媽呀！“阿姨說：”我姐才是你媽?！鞍⒁贪厌樄苓f給小個(gè)子貓：”給誰打？“大個(gè)子老鼠說：”給我打。！“練了一次又一次，小個(gè)子貓的膽子越來越大，針扎得越來越熟練了。阿姨夸獎(jiǎng)了小個(gè)子貓。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓
看完《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，雖然書中沒有一個(gè)人類，但無論是大個(gè)子貓，小個(gè)子老鼠、小狗……都是我熟悉的同學(xué)，無論過生日、攝影、吃東西、借顏料……都是我熟悉的生活。我就喜歡這種純童話的書，我就經(jīng)常把自己想像成為花仙子飛翔在花叢中。
大個(gè)子老鼠是個(gè)身高力大、膽大勇敢、好動(dòng)手，貪吃、喜歡惡作劇的頑皮差生，而小個(gè)子貓是個(gè)嬌小漂亮、有愛心、成績好，膽小嬌氣的優(yōu)等生。兩個(gè)有著強(qiáng)烈反差的主人公在一起時(shí)，覺得特別有吸引力！我畫畫時(shí)就喜歡用色彩對比鮮明的畫面！
兩個(gè)性格體形完全不同的主人翁，為什么會相處的如此的完美？我想是因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠的真誠，小個(gè)子貓的善良吧！我想是一種互相關(guān)注的友情吧！我想是兩磁鐵間的吸引力吧！我愿做小個(gè)子貓，可是我班里還找不到一只大個(gè)子老鼠。
我把《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》一口氣讀完的原因，除了以上幾點(diǎn)外，還有書中那么多的異想天開，熊老板的噴嚏，西紅柿的水槍，要求弄壞相機(jī)，用木板折成的船，眼淚滴活的海魚，換影子后好處，綠色太陽，在嘴里釣魚刺，自制作的小云，魔鬼花盆的彩筆……書中每一個(gè)標(biāo)題都有一個(gè)驚人的話題！我數(shù)了數(shù)，有29個(gè)標(biāo)題，我真敬佩作者已經(jīng)是大人了，為什么還有這么強(qiáng)的想像力，人們都說小孩想像力最強(qiáng)，可我卻創(chuàng)造不出書中的一個(gè)個(gè)的異想天開！如果我有那么多的異想天開，我寫日記一定不會弗力！
感謝《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》！送給我這么多的異想天開！
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓
前幾個(gè)星期媽媽給我買了，大個(gè)老鼠小個(gè)子貓第一冊，還寫過讀后感，重新讀過，印象更深了。
相信大家都知道貓和老鼠是天敵人，這本書記敘的卻是一對好朋友分別是一只大個(gè)的老鼠和一只小個(gè)的貓。大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生。大個(gè)子老鼠做事真誠；友愛，小個(gè)子貓善良，純潔。最主要的是它們在一起共同經(jīng)歷風(fēng)雨互相幫助互相關(guān)懷使得每件事情都那么美好。
其中有一次，大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓遇到了一口會咳嗽的井，大個(gè)子老鼠把一個(gè)鈴鐺扔進(jìn)了井里。過了很長時(shí)間鈴鐺才響，小個(gè)子貓又把鮮花扔到井里，不久陣陣花香撲鼻而來。大個(gè)子老鼠又找到了一個(gè)煙頭扔進(jìn)井里，井里面冒出陣陣濃煙，它們覺得很好玩。可是井突然咳嗽起來，煙也越來越大，碰巧一輛消防車從此經(jīng)過猩猩隊(duì)長馬上趕過來說：是不是你們倆個(gè)玩火了？他開始指揮滅火。獾市長恰巧從此路過，他的顧問意識到井下肯定有一座活火山，他們開始往井里投垃圾，但是井卻開始不停地咳嗽。后來還是老鼠建議把井洗干凈，井才不再咳嗽了。大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓往井里投了好多野花，香噴噴的井里又開始響起好聽的聲音。像這種事他們做了好多好多，你感覺好玩不？那就一起來讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》吧！
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓
我是個(gè)小書迷，看過許多書。有《格林童話》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《伊索寓言》、《海底兩萬里》、《木偶奇遇記》······看書讓我懂了很多道理，收獲更多知識與樂趣?？墒俏易钕矚g看的就屬《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》了。
這本書是我參加”100小時(shí)閱讀大賽“得到的，后來看著看著，我便慢慢地迷上了這本書，甚至把它當(dāng)成了我的”寶貝“。
我很佩服這本書的作者周銳叔叔，他寫的故事有的讓人好奇，有的讓人歡樂，還有的讓人心情舒暢。在我們的印象中，貓是老鼠的天敵，老鼠小小的，一見到貓就四下逃竄?？墒窃谶@本書中，老鼠的個(gè)子居然比貓大，。大個(gè)子老鼠真誠、友愛；而小個(gè)子貓呢？善良、漂亮。這需要多大的想象力?。?/p>
我不僅是個(gè)小書迷，還總愛問個(gè)為什么？在我心中一直想對周銳叔叔提幾個(gè)問題：
在《保護(hù)雞蛋》古詩中，我想知道小雞從雞蛋內(nèi)出來后又發(fā)生了什么事？
在《垃圾飛船》故事中，后來大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓一起去清理太空垃圾的時(shí)候，有沒有又碰見外星老鼠？如果他們碰見了，有會說些什么呢？
在《小豬不怕開水燙》故事中，我想知道大個(gè)子老鼠宣布了他表演的在金屬盆上咬小魚花紋是送給小個(gè)子貓的，那小個(gè)子貓會怎么想？······
我有好多好多的問題，如果有機(jī)會的話，我一定要當(dāng)面問問周銳叔叔，讓他滿足我這個(gè)小書迷的好奇心。
左邊一個(gè)鼠右邊一個(gè)晏子是個(gè)什么字【范文6篇】二
爭吵作文500字 一個(gè)毽子
學(xué)校的生活豐富多彩，喜、怒、哀、樂藏在一些微不足道的小事中。但這些事經(jīng)過歲月的洗刷，逐漸淡出我們的視野。但有一件事，我永久不忘。
那天風(fēng)和日麗，我正在聚精會神地寫作業(yè)，誰知，天有不測風(fēng)云。正當(dāng)我快要寫完之際，只聽耳邊“嗖”的一聲，一個(gè)毽子強(qiáng)有力地落在我頭上。我心頭一驚，手上的鋼筆一劃，“嘶——，”紙上便留下了一道“口子?！蔽一鹈叭桑耄菏悄莻€(gè)小子存心害我，辛苦這么久的成果都廢了!
我環(huán)顧四周，同學(xué)有的專心致志地寫作業(yè)，有的正津津有味地看書，有的輕聲聊天。他們似乎都不知道剛剛發(fā)生在我身上的事，我大失所望。忽然，一陣“嘻嘻”的笑聲傳入耳中。我轉(zhuǎn)頭一看，只見羅明在門窗外幸災(zāi)樂禍地看著我，還不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲。我憤憤的想：準(zhǔn)是他干的。
我撿起地上的毽子，向他使勁的扔去。毽子在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，“啪”的一聲，落在措不及防的羅明頭上。羅明像一頭被激怒的獅子，暴跳如雷，向我吼道：“你干嘛扔我?”我不屑一顧：“你活該，誰叫你先扔我，這叫以牙還牙!”
我剛說完，羅迪的眼里就滾出了幾顆“金豆豆”，大叫：“你冤枉好人!”
我火氣更大了，和羅明喋喋不休地吵起來。直到上課鈴響了起來，我們才停止?fàn)幊?，各自憤憤不平地回到自己的座位上?/p>
從此，我和羅明“分道揚(yáng)鑣”，每天課間玩耍，我們各玩各的，我的身邊再也沒有羅明。我少了一個(gè)朋友，少了許多快樂。為此，我心中經(jīng)常不安，常常盤算著怎樣把失去的東西找回。
左邊一個(gè)鼠右邊一個(gè)晏子是個(gè)什么字【范文6篇】三
生活中，我'做過許多好事，在家里幫媽媽干家務(wù)活，照顧生病的奶奶。在學(xué)校好好讀書，幫助同學(xué)?？傊沂且粋€(gè)好孩子，一點(diǎn)都不夸張。那是去年冬天的一個(gè)早晨，天上的雪花漫天飛舞，地上覆蓋著一層厚厚的雪棉被，我和伙伴們迫不及待地來到院子里，我們一起打雪仗，不知哪個(gè)伙伴趁我不注意，一下子把雪球扔在了我的腦袋上，頓時(shí)，一股寒氣直滲我心，凍的直哆嗦，不過，我反手抓起雪還給了他，正在玩的起勁，我看見一位老奶奶從樓門口走出來，一不小心，摔倒在了地上，我二話沒說就沖過去扶起了老奶奶，但我擔(dān)心她還會摔倒，扶她一直走出小區(qū)，并親切地對那位老姥奶奶說：你要慢一點(diǎn)，不要再被滑倒了。那位老人聽了直說，這可真是一個(gè)懂事的孩子呀！我聽了，心里比吃了蜜還要甜，因?yàn)槲沂且粋€(gè)助人為樂的好孩子。媽媽不僅要上班，要帶弟弟，再加上做家務(wù)，媽媽實(shí)在太累了所以我要幫媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)，我經(jīng)常做一些力所能及的事情，媽媽做飯，我就帶著弟弟玩，這下就可以讓媽媽安心的去做飯了。還有媽媽去上班的時(shí)候，我就幫他打掃衛(wèi)生，擦桌子，拖地，掃地。這些我都能做好。這樣?jì)寢屜掳嗷貋恚吹郊依锔筛蓛魞?，直夸我是一個(gè)勤勞能干的好孩子。我的優(yōu)點(diǎn)很多，樂于助人，勤勞能干，誠實(shí)守信，拾金不昧，能說我不是個(gè)好孩子嗎？
左邊一個(gè)鼠右邊一個(gè)晏子是個(gè)什么字【范文6篇】四
篇一：一個(gè)溫暖的微笑_
當(dāng)微笑在某時(shí)綻放，帶來的是溫暖與感動(dòng)，一顆冰冷的心也在頃刻間丟下沉重而凄冷的面具，重新?lián)肀д麄€(gè)世界。好比他溫暖的微笑，至今讓我忘懷……我坐在梧桐樹下的臺階上，心里盡是失落，忽然間他闖進(jìn)了我的視線，在垃圾箱里翻找著，我望著他發(fā)愣。這時(shí)他似乎察覺到我的目光，緩緩抬起頭，手從垃圾箱里伸出來，還握著剛剛發(fā)現(xiàn)的空瓶子。
目光相撞，他的眼眸中似乎充斥著很多我不理解的東西，令我沒有想到的是，他盡給了我一個(gè)微笑，額頭的皺紋一道道，皮膚似乎更黝黑了，整個(gè)面部已經(jīng)松弛，卻因?yàn)檫@一笑而緊湊了許多，深黑的瞳孔清澈透亮，印著我的影子，稍有些干裂的嘴唇微微上揚(yáng)，真實(shí)中帶著些淳樸。雖然這微笑出現(xiàn)在他那張滄桑而掛滿汗珠的面孔上，竟給人一絲安心與溫暖，好比春風(fēng)中蒲公英的絨毛拂過我的臉龐那樣柔軟，安靜，又好似一道雨過天晴的彩虹，驅(qū)走了我心中的不快，讓我豁然開朗，還沒等我的回答，他就轉(zhuǎn)身繼續(xù)翻找著什么……其實(shí)，因?yàn)槲冶焕蠋熍u所以心煩意亂，這天的運(yùn)動(dòng)會也沒有投入進(jìn)去?！凹佑停艘患佑汀比嗤瑢W(xué)擁在跑道旁為參賽者吶喊助威，我卻一個(gè)人坐在臺階上惆悵郁悶。好友叫了我一聲：“喂，怎么不去加油？”我勉強(qiáng)露出一絲苦笑，她也沒有多問。這時(shí)一位老人走過來，看似已經(jīng)年近古稀，后背微微駝起，步履已有些蹣跚，卻一個(gè)人撿空瓶來維持生活，怪可憐。沒想到卻還是一臉笑意，讓我為之震撼。
這一抹微笑趕走了我心中的陰霾，帶來春風(fēng)撫慰般的溫暖。我似乎卸下了一副沉重的盔甲，換上了一件輕盈的風(fēng)衣，在充斥著溫暖的田野里漫步。笑臉融化了所有的冰冷，盡管這張臉不那么完美，充滿著滄桑，但經(jīng)歷了人世間的酸甜苦辣，那笑容仿佛又是一位智者的教導(dǎo)。是啊，老人在那樣艱苦的環(huán)境下依然保持樂觀的心態(tài)，我只是經(jīng)歷了一些小挫折，又怎有理由為此苦惱？
你想不到這只是微笑的力量，渺小而頻繁出現(xiàn)在我們的身邊，卻溫暖著這個(gè)世界的你我他。好比他溫暖的微笑，至今讓我忘懷……
篇二：一個(gè)溫暖的微笑_
我躺在床上，望著窗外流淌著的深邃的湖藍(lán)，看它簇?fù)碇慌跖鹾┖竦拿扌醢察o地走著，那些乖巧的棉絮舒服地躺在水一般的藍(lán)上，身底下漾起一層層金黃的漣漪。我注視著那些藍(lán)、白、黃，想起了多年前那個(gè)帶給我色彩的人，想起了她的那個(gè)溫暖的微笑。
她是我小學(xué)時(shí)教美術(shù)的老師，姓王。她有著一副高鼻梁，燙得微卷的頭發(fā)，很有藝術(shù)家的感覺。就沖著這第一印象，我在她的美術(shù)興趣小組報(bào)了名。那時(shí)小小的我，在美術(shù)教室里驚訝于世界的多彩：絳紅、湖藍(lán)、灰黃、暗綠……一顆充滿了對色彩向往的心膨脹起來。孰不知 王老師已握著我的手，用紅色顏料在我的素紙上落下第一筆。
我到現(xiàn)在依然記著我在美術(shù)教室里的第一堂課：王老師手把手地教我們，怎樣用水粉畫太陽。然而在四年級的那個(gè)夏天，那顆太陽從畫里走了出來，駐留在我的心里。
那個(gè)夏天，過兒童節(jié)時(shí)，我們美術(shù)小組報(bào)了一個(gè)節(jié)目：服裝展覽。就是讓我們從家里帶來衣服，在上面貼、縫、補(bǔ)、畫，用各種手法使它更有新意、更好看一些，兒童節(jié)演出時(shí)穿著它上臺走一圈。我們當(dāng)時(shí)很高興于體驗(yàn)當(dāng)小裁縫的樂趣，還很認(rèn)真地練了臺步。到了兒童節(jié)的那天，個(gè)個(gè)都像小鳥一般活潑。但畢竟都是第一次上臺，在后臺時(shí)不免有些緊張。我攥著幕布的一角，看看臺上正在演出的小演員們，再看看臺下黑壓壓的寂靜，想象著老師和同學(xué)們期盼的目光，眼神就有些發(fā)顫。
但最終是要上舞臺的。我在張煌不安中下意識看了一眼王老師。我們的目光恰好對在一起，她的嘴角微微上翹，微卷的頭發(fā)在晶瑩的笑眸中越發(fā)的溫暖。我的心微微一顫，那抹笑融入空氣里，帶著絲絲縷縷甜膩的氣息，我仿佛能夠看到那片暖黃色的光，像火焰那樣跳躍著，如雪后初霽一般散著溫暖的光，它鉆進(jìn)了我的心里，點(diǎn)亮了一團(tuán)小小的紅，就像平常一樣，我們在學(xué)校的走廊里練臺步，只不過這次換到了舞臺上。
沒有什么可怕的。
我在王老師的微笑中走上了舞臺。我的心里很從容，我的心里一直亮著一道溫暖的光，那是一抹溫暖的、鼓勵(lì)的、充滿愛意的微笑。
從那以后，當(dāng)我遇上考試、遇上演講，每當(dāng)我緊張的時(shí)候，那縷微笑都像一個(gè)溫暖的太陽，溫暖著我，鼓勵(lì)著我。王老師教給我畫兩個(gè)太陽：一個(gè)在畫紙上，另一個(gè)，在我心里。
篇三：一個(gè)鼓勵(lì)的微笑 _
記憶中一個(gè)個(gè)笑臉呈現(xiàn)在我的面前——有溫暖的笑容，有樂觀的笑容，有興奮的笑容……而印象最深刻的還是那鼓勵(lì)的笑容。
那是一個(gè)冬天。
經(jīng)過激烈的比賽，我在學(xué)校中的演講比賽中脫穎而出，獲得了冠軍。禮堂中，掌聲四起，為我的成功而祝賀，而我的腦海中總是浮現(xiàn)著老師的那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的笑容……還記得賽前報(bào)名的那天，老師拿著一張報(bào)名表走到我的旁邊，溫柔的說：“這次，咱班就選你去參加比賽吧？”老師一邊說著，一邊將那個(gè)印有“演講比賽報(bào)名表”的單子遞給了我。我輕輕的掃了一眼，仰起頭，有些不好意思的說：“老師，我想我還不適合去比賽吧，我的口才不算很好……”沒等我說完，老師就打斷了我，她搖搖頭說：“沒關(guān)系，我相信你可以的。不管結(jié)果如何，盡力就好?！闭f完，老師就回到了辦公室，我坐在座位上回想著老師剛才說過的話，猶豫了半天。最后，我還是在那張報(bào)名表上的寫上了我的名字。 我想，就像老師說的那樣，無論如何，盡力就好。但接下來的事情有些打消了我的積極性——稿子總是背不好，聲音不是很平穩(wěn)，沒有感情，在首輪比賽的成績不是很理想……我沮喪的邁著步子回到班級，老師看到我這樣，急忙走到我身旁，輕柔的對我說：“沒關(guān)系，老師幫你來改正錯(cuò)誤?！蔽姨痤^，看著老師那慈祥的面孔，嘴角勉強(qiáng)的輕微上揚(yáng)。從那以后，每天放學(xué)，老師總會犧牲他的休息時(shí)間來幫助我練習(xí)演講。我的演講水平在老師的幫助下一日日的在提高，很快，我迎來了決賽。
在決賽之前，老師特意將我叫到了一個(gè)比較安靜的地方告訴我：“不要緊張哦，放輕松，你現(xiàn)在的演講水平跟原先比已經(jīng)有了很大的提高了，不要給自己太大的壓力，我相信你?！蔽腋屑さ目戳丝蠢蠋煟蠋焾?bào)以我一個(gè)笑容，那笑容中包含著對我演講水平提高的欣慰，包含著老師對我的鼓勵(lì)，包含著老師對我的欣慰……而此時(shí)的我，就像有一道暖暖的陽光射入我的心房，讓我無比溫暖，充滿了自信……而我，就是因?yàn)槔蠋熯@一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，而獲得了最后的成功。
現(xiàn)在我明白了，鼓勵(lì)，有時(shí)候，不需要太多的言語，不需要華麗的修飾，只要一個(gè)淺淺的微笑，就可以溫暖一個(gè)人的心靈，讓一個(gè)人充滿自信……
篇四：一個(gè)燦爛的微笑_
那是一個(gè)清新的雨后。我走到陽臺上，想暫時(shí)從令人窒息的壓力中脫出身來，休息一會。品析著雨后的空氣，我再一次陶醉在了那清鮮、自然的氣息里。
伸了個(gè)大大的懶腰，我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回房間。忽的，一縷鮮亮的紅色躍入我的眼簾。定睛一看，一盆蟹爪蘭正赫然綻放在陽臺上。粉紅的花蕾長而尖細(xì)，朝著純凈的天空露出最美麗的微笑——那是象征著重生與生機(jī)的、勇敢的微笑。怒放的花朵，使勁舒展著它那柔軟的花瓣，像層層疊疊的舞裙，正在春的伴奏下舞動(dòng)著復(fù)蘇的生命。偶爾，會覺得它那富有層次感的花瓣正簇?fù)碇粋€(gè)重新歸來的生命。
望著那盆小小的蟹爪蘭，我震驚了。沒有人知道它的來歷，也無法料到它那卑微的過去 —— 一天，母親從老家回來，那里已經(jīng)成為一片拆遷區(qū)，早已無人居住，很是荒涼。在人們匆匆搬去之時(shí)，卻留下了幾盆植物，任它在這廢棄的舊樓里自生自滅。母親是看這盆蟹爪蘭并未完全枯死，就把它帶了回來，擱在陽臺上。但只是每日澆些水，并不悉心照料，大概是對它的重生并不抱希望吧。幾天過去，這盆蟹爪蘭仍是披著那干枯顏色的表皮，沒有絲毫變化。我有些泄氣。母親說：“干脆把它扔掉吧，反正都要枯死了?！笨山K是嘴上說說，誰又會惦記著這微不足道的蟹爪蘭呢？就這樣，這盆看似已經(jīng)枯死的蟹爪蘭就在我家的陽臺上留了下來。除了隔三差五的想起要給它澆點(diǎn)兒水，幾乎沒人在乎它。
而它，卻迎著春日里的第一縷陽光，勃勃的生長，燦爛的微笑。盡管無人在意，無人理解，可這小小的蟹爪蘭卻沒有因此而放棄；相反，它選擇了堅(jiān)持，選擇了站在自己的世界里，高聲吟誦無人理解的詩歌……它用繁盛的花朵來證明自己。這一刻，它站在這一個(gè)角落向世界宣告自己的美麗。盡管曾經(jīng)背負(fù)著無人欣賞的苦悶，但在經(jīng)歷了人生的痛苦之后，迎面而來的就是耀眼的陽光！
擔(dān)負(fù)著痛苦與壓力，我覺得我像個(gè)躲在連陽光也無法照到的陰暗角落的孩子，永遠(yuǎn)見不到暖和的太陽。可是，現(xiàn)在我明白了：只要堅(jiān)持下去，面對角落里的陰冷燦爛的微笑，終有一天，我會見到太陽所射出的溫暖而明媚的光芒。
只要我可以燦爛的微笑……
篇五：一個(gè)燦爛的微笑_
有一個(gè)微笑，一直印在我的腦海中揮之不去，它是我見過的最燦爛的微笑。這個(gè)微笑來自于我的球友——吳限。
吳限跟我同齡，都屬龍。她的臉上有兩個(gè)淺淺的酒窩，一雙彎彎的大眼睛，總是微笑的樣子。她性格隨和，對每一個(gè)人都很有禮貌，從不與別人爭吵。她的家庭十分清貧，父母都是農(nóng)民，為了她能打好乒乓球，從農(nóng)村搬來大慶。父母辛苦地打工，但依然無法為她提供和別人一樣優(yōu)厚的條件。教練了解到她的家庭情況后，免收了她的訓(xùn)練費(fèi)。她從不出門參加比賽，因?yàn)橘M(fèi)用她承擔(dān)不起；每次來球館練球，為了節(jié)省一元錢的交通車費(fèi)，她都要自己走很遠(yuǎn)的路；她沒有漂亮的球衣，更沒有高級的球拍。但她從沒有因?yàn)檫@些而傷心自卑甚至自暴自棄，她是那樣喜愛乒乓球，她是球館公認(rèn)的訓(xùn)練最認(rèn)真最刻苦的隊(duì)員，球打得好人又謙虛，不僅懂事可愛，更是一個(gè)充滿陽光自信的女孩子。
那天，我們正在球館訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)一位陌生的男子正在撿球。他黝黑的臉龐，穿著十分簡樸但很整潔，渾身上下說不出的土氣。我想可能是球館新雇的看門的。訓(xùn)練休息時(shí)，吳限第一個(gè)沖出隊(duì)伍，像那男人跑去，男人慈愛地看著她，給她擦著汗。我們都不約而同地瞧著這一幕，眼睛里充滿著問號。吳限向我們介紹著：“這是我爸爸，特意來看我打球的?！彼荒樞腋＃樕系男θ轃o比燦爛。啊？！這就是她那位農(nóng)民工爸爸，大家都有些震驚。因?yàn)樗c那些衣冠楚楚、口齒伶俐、手里拿著汽車鑰匙的家長有著天壤之別，說不出的土氣和另類。我的心卻被吳限的笑容震撼了！她的笑容里充滿著孩子對父親的崇敬和依戀，對父親到來的喜悅和驕傲之情！要是我生活在吳限那樣清貧的家境中，有這樣一位土氣的農(nóng)民工爸爸，我會有勇氣在球友面前承認(rèn)嗎？我會露出這樣燦爛的微笑嗎？今天吳限用她最燦爛的微笑給我上了生動(dòng)感人的一課。
吳限是我打球和生活的榜樣，她的自信、自立、自強(qiáng)激勵(lì)著我，鞭策著我。她那燦爛動(dòng)人的微笑更成為我心底最亮麗的一道風(fēng)景……
左邊一個(gè)鼠右邊一個(gè)晏子是個(gè)什么字【范文6篇】五
有那么一個(gè)人，她長著鵝蛋臉，大大的眼睛上架著一副眼鏡。她扎著馬尾辮，辮子高高翹起，像大公雞的尾巴，一搖一晃的，可真神氣啊！小時(shí)候，那個(gè)人問媽媽:“人長大了，鼻子也會跟著長大嗎？”“當(dāng)然會。”媽媽笑著回答。“那鼻子會變成山洞一樣大，讓火車開進(jìn)去嗎？”那個(gè)人天真地問道。“會啊，”媽媽說道。因此，那人的鼻子被稱為“火車山洞?！蹦莻€(gè)人笑起來時(shí)總是喜歡抿著嘴巴，原來她嘴巴里有一顆門牙“衛(wèi)士”下崗很久了，到現(xiàn)在還沒有“新衛(wèi)士”去上崗呢！
那個(gè)人有時(shí)有點(diǎn)兒任性。有一年冬天，她看見桌子上的雪糕，便想：夏天雪糕好吃，冬天的應(yīng)該也好吃吧！想著想著，她就口水直流三千尺了。那個(gè)人伸手就去拿，媽媽讓她別吃了，但她不聽，只管一個(gè)勁兒地吃，結(jié)果得了重感冒。
那個(gè)人還很喜歡“啃書。”記得有一次，媽媽說:“吃飯了?！钡莻€(gè)人還在津津有味地“啃書?！眿寢屩坏冒褧鴵屵^來，說道:“快去吃飯，菜都涼了?！钡莻€(gè)人還是不想去吃飯，還想繼續(xù)“啃書”，因此那個(gè)人的小名又叫做“小書蟲。”
那個(gè)人是誰？那個(gè)人就是我，斜塘學(xué)校三（6）班的洪沛珊，希望你能喜歡我。
左邊一個(gè)鼠右邊一個(gè)晏子是個(gè)什么字【范文6篇】六
十萬個(gè)為什么讀書筆記450字
我讀了《十萬個(gè)為什么》這本書受益匪淺，內(nèi)容非常精彩。
《十萬個(gè)為什么》這本書里說了很多的道理和生活常識，讓我大開眼界。書中說了動(dòng)物類，植物類，自然類……，為什么大家都很迷惑，但是看了就知道原因了特別奇妙比如，為什么斗牛時(shí)候牛沖向紅色呢？哦，看了就知道了，牛是色盲，紅色激怒了它。因此，大家都給迷惑了，真吸引人啊。以前我根本不知道就大行星和銀河《十萬個(gè)為什么》向我介紹了天體形成過程。我知道了金星，水星，土星，木星，火星，地球，天王星，海王星，冥王星是太陽里面就大行星，而銀河則是許多的太陽系一樣的星動(dòng)構(gòu)成的。我們居住的地球是宇宙中的一顆“小星星”。《十萬個(gè)為什么》當(dāng)中經(jīng)常給我們介紹一些有趣的自然現(xiàn)象，比如說一年中的“四季”是怎樣形成的？海底下是什么顏色？海水為什么發(fā)藍(lán)？……從中我發(fā)現(xiàn)了許多科學(xué)的道理，解開了我心中的一些謎團(tuán)。
總之《十萬個(gè)為什么》是一本好書，深深的吸引我去看。
十萬個(gè)為什么讀書筆記450字
今天，我讀了一本書，名叫《十萬個(gè)為什么》，我非常喜歡看這本書，因?yàn)槔锩嬗形乙郧疤岬降膯栴}，它還給了我解答，對我來說，這本書特別好，對你們大家來說，這本書到底好不好呢？我想大家的想法也和我的想法一樣嗎？
其中我講講動(dòng)物類的變色龍，它的變色取決于什么？變色龍，學(xué)名避役。與其他爬行類動(dòng)物不同的是，變色龍能夠變換體色完全取決于皮膚表層內(nèi)的色素細(xì)胞，在這些色素細(xì)胞中充滿著不同顏色的色素。變色龍皮膚有三層色素細(xì)胞，最深的一些層是由載黑素細(xì)胞構(gòu)成，其中細(xì)胞帶有的黑色色素可與上一層細(xì)胞相互交融；中間層由由鳥嘌呤細(xì)胞構(gòu)成，它主要調(diào)控暗藍(lán)色素；最外層細(xì)胞則主要是黃色素和紅色素?；谏窠?jīng)學(xué)調(diào)控機(jī)制，色素細(xì)胞在神經(jīng)的刺激下會使色素在各層之間交融變換。實(shí)現(xiàn)變色龍身體顏色的多種變化。變色特性印證了物競天擇論，這既是最好的獵食策略，也是最佳的防御措施。
《十萬個(gè)為什么》這本書，對于我們有很大的幫助，能夠了解更多的相關(guān)知識，所以我一直很喜歡看這本書。
十萬個(gè)為什么讀書筆記450字
今天，我把＜十萬個(gè)為什么＞這本書讀完了。
我喜歡這本書，因?yàn)檫@本書把我不知道的東西告訴我了。
＜十萬個(gè)為什么＞帶我走進(jìn)了一個(gè)科學(xué)的世界，認(rèn)識了許多新奇的事情，知道了一些我不知道的知識。在＜十萬個(gè)為什么＞里，我明白了銀河是怎樣形成的？彗星為什么有尾巴？太陽為什么能發(fā)光發(fā)熱？什么是黑洞等等……
我喜歡《什么是電影》這篇文章。以前我以為拍電影不用膠卷只用攝象機(jī)錄一遍就行了，沒想到拍電影很麻煩。
我也有一個(gè)為什么：是先有雞后有蛋，還是先有蛋后有雞？我從開始想這個(gè)問題就纏著媽媽告訴我，媽媽總是不告訴我。過了好幾年了，媽媽還是不告訴我，最后我就不問這個(gè)問題了。
我最喜歡的另一篇文章是“原子彈是威力最大的武器之一”這篇文章。以前我覺得世界上核彈最厲害，看了書之后知道原子彈也挺厲害的。
最后，我也向同學(xué)們推薦這本書。如果你也認(rèn)真地讀這本書，你也會發(fā)現(xiàn)生活中的許多為什么。
十萬個(gè)為什么讀書筆記450字
高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯?！笔前。∫槐竞脮鴷屛覀兪芤娣藴\，暑假里，我讀了《十萬個(gè)為什么》，從中知道了不少知識。
十萬個(gè)為什么內(nèi)容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥等方面，讓我感受到了很多，令我印象最深的呢？還得講到關(guān)于動(dòng)物的：“大象的鼻子為什么會噴水？”下面，就讓我來講講吧！
“大象的鼻子為什么會噴水呢？”相信大家都很好奇吧！人在游泳時(shí)，如果不換氣，便會咳嗽不止，但大象卻能把水吸進(jìn)鼻子。原來，大象鼻腔的結(jié)構(gòu)很特殊，在它鼻腔后面的食道上方，長有一塊軟骨。用長鼻子吸水時(shí)，水進(jìn)入鼻腔，由于大腦中樞神經(jīng)的支配，促使食道上方的這塊軟骨暫時(shí)將氣管口蓋上，水就由鼻腔進(jìn)入食道，而不會進(jìn)入氣管。因此，水就不會嗆入與氣管相通的肺里去。當(dāng)大象將水重新噴出去后，軟骨又會自動(dòng)張開，以保持呼吸的正常進(jìn)行。
從這篇故事里，我明白了很多道理、常識?！妒f個(gè)為什么》中一個(gè)個(gè)新奇的知識，讓你感到大自然中包含的文化。這本書豐富了我的知識，開闊了我的視野，是我的一位好老師??！
十萬個(gè)為什么讀書筆記450字
在暑假期間，我看了《十萬個(gè)為什么》之動(dòng)物篇，比如《蜻蜓會走路嗎？》、《為什么孔雀會開屏》、《為什么蒼蠅爬過的食物不能吃》等。我覺得這些問題都非常奇妙，只要你讀懂了它，你就會覺得萬物都是非常有趣的。
在動(dòng)物篇中，有的可愛，有的兇猛。你別看那些兇猛的動(dòng)物對獵物張牙舞爪的樣子，但是一看到它的孩子，就有了180度大轉(zhuǎn)彎，立刻轉(zhuǎn)兇為善，真是忘不了自己的孩子呀！那些可愛的動(dòng)物，別看它平時(shí)玩耍時(shí)那么頑皮那么可愛，但是一碰到自己的天敵時(shí)，就會立刻做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。有些動(dòng)物能夠適應(yīng)特殊的環(huán)境，比如說企鵝、北極熊，駱駝等動(dòng)物。還有一些動(dòng)物是稀有的，比如說：東北虎、大熊貓、金絲猴、丹頂鶴、揚(yáng)子鱷；還有一些魚類，比如：紅招財(cái)、金帆船、大鉛筆、女王神像、青魔等都是世界上稀有的魚類。另外還有一些水母是綠色的，最小的水母是還沒有出生在媽媽肚子里的微型水母，水母98％是水，2％是肌肉，沒有骨骼。可真神奇呀！
現(xiàn)在你覺得動(dòng)物奇妙嗎？
十萬個(gè)為什么讀書筆記450字
寒假里，我讀了《十萬個(gè)為什么》之超級動(dòng)物寶貝這本書。
《十萬個(gè)為什么》讓我對大自然的有了初步了解，有了探索其中的興趣。因?yàn)樗屛以诤芏嘤腥さ氖虑橹辛私?、探索了自然奧秘，比如：長頸鹿的個(gè)頭那么高，脖子有兩三米長，它是怎樣在水池中飲水的呢？真讓人不敢想象。而這一切都可以在書中找到答案：它們想喝水時(shí)，必須把兩條前腿大幅度地叉開，或者直接跪在池邊，這種姿勢對長頸鹿來說，維持很久的時(shí)間也是很難的，所以它每喝一口水，都要站著休息一下，反復(fù)這種動(dòng)作也實(shí)在太不容易了，為減少這種麻煩，長頸鹿已養(yǎng)成了耐渴的習(xí)慣，它們一般喝的水比其他動(dòng)物要少。還有狼的眼睛為什么是綠的，小貓的胡子有什么用？
書中這樣的事例講解有很多很多，我們不了解的知識實(shí)在是太多了，媽媽告訴我很多愛讀書的人能把一本本厚書讀薄了，就是把書中的知識牢牢記在了大腦里；也能把一本本薄書讀厚了，把每本書中的知識點(diǎn)又相互聯(lián)系起來，產(chǎn)生了新的知識，更加豐富了自己的知識面。
我決定，從現(xiàn)在開始，好好讀書，多讀書，書是人類進(jìn)步的階梯。
十萬個(gè)為什么讀書筆記450字
十萬個(gè)為什么這本書對我的感悟很大，這本書的內(nèi)容是各種各樣的科普知識，它點(diǎn)燃了我的童心，升起了我對科學(xué)的熱情，滿足了我們對知識的渴望，讓我們更多的了解了豐富的知識，充實(shí)了我們的頭腦。
舉幾個(gè)例子，比如說：地球上為什么有用不完的氧氣？是因?yàn)槲覀兒粑牡难鯕馐强梢栽偕摹＞G色植物的葉片通過陽光制造養(yǎng)分的時(shí)候會產(chǎn)生氧氣，所以，地球上的氧氣不會短缺。
夏天為什么特別熱？因?yàn)橄奶焯栐谖覀兊念^頂上，太陽光筆直地照射不來，它的光線經(jīng)過空氣來到地面的路程短，把地面烤得火辣辣的，所以我們就感到特別熱。
讀了這本書，我學(xué)到了很多的知識，也明白了一個(gè)道理，最重要的一點(diǎn)是，我，明白了知識是需要你去發(fā)現(xiàn)它的，只有發(fā)現(xiàn)了知識，你才能明白更多的東西。
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