無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍伞Ｊ且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編精心整理的中國(guó)真好作文【通用9篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中國(guó)真好作文【通用9篇】一
清晨，我推開家門，看到滿地覆蓋著一層厚厚的積雪，外面成了一個(gè)銀裝素裹的世界。見到這么白的雪，我真高興！要是能打一場(chǎng)雪仗那該多好呀！
我懷著激動(dòng)的心情跨出家門，這時(shí)鄰居的小伙伴們陸續(xù)跑出來(lái)，站在雪地里欣賞著美景。我打著手勢(shì)說(shuō)：喂，我們打一場(chǎng)雪仗好不好？好啊！伙伴們一聽，正中下懷，所以異口同聲地回答著。
我們分好組以后，雙方都迅速行動(dòng)起來(lái)，各自找好隱蔽的地方作掩護(hù)。揚(yáng)明躲在水泥臺(tái)后面，忙著制造炮彈。我方已準(zhǔn)備好，在我的命令下，早已發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。雪球在空中飛來(lái)飛去，可是雙方隔著場(chǎng)地，又都隱蔽的非常好，很難打中目標(biāo)。我已經(jīng)觀察到了敵方的隱蔽點(diǎn)，早就對(duì)他們所在的位置了如指掌。趁他們不注意，我弓著腰，左穿右閃的摸到了敵方的左側(cè)，等夏冬一露出身影，我就出其不意的直起身子和他火拼。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我時(shí)，再想躲閃已經(jīng)來(lái)不及了，雪球已經(jīng)準(zhǔn)確無(wú)誤地打中了他。我正得意之時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一只雪球從右前方向我襲來(lái)，我猛地臥倒在地，雪球擦肩而過(guò)，在離我不遠(yuǎn)的'地方碎了。我爬起來(lái)，繼續(xù)戰(zhàn)斗，沒(méi)顧得上拍打身上的雪，活像一個(gè)圣誕老人，引得大家哄笑起來(lái)。我趁大家開心的時(shí)候，急忙抽身隱蔽。我立刻抓起一個(gè)雪球，對(duì)準(zhǔn)正在大笑的王正投去，沒(méi)想到他早有防備，把頭一低，雪球投擲失敗。我又開始投出的第二顆、第三顆
笑聲在空中回蕩，我們?cè)谘┑乩锟鞓?lè)地做著游戲。在銀裝素裹的世界里，我們仿佛忘記了一切。家鄉(xiāng)的雪，我愛你！
中國(guó)真好作文【通用9篇】二
在外國(guó)人的眼中，它是神秘的秦兵馬俑，是古老的故宮，是崇峻的長(zhǎng)城;在中國(guó)人的眼里，它是孔子憂慮的眼神，它是李白筆下流淌的不朽，它是誰(shuí)呢?它就是漢字。
漢字是世界上最神奇的符號(hào)。如日，你把它寫得扁一點(diǎn)，就變成了曰;你把它寫得瘦一點(diǎn)，它又回到了日;如果你給它加一豎，就變成了甲、申、由、田、舊……如果加一橫，又變成了目、旦。瞧，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的日字，稍變一點(diǎn)，就改頭換面，成了別的字，還變了讀音。
漢字書法，是一種獨(dú)特的藝術(shù)。從古至今，我國(guó)古代涌現(xiàn)出了許多著名的書法家：王羲之、顏真卿、柳公權(quán)……這一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的漢字，在書法家的筆下，更生出無(wú)窮的魅力，草書的'狂放不拘，小篆的神秘莫測(cè)，隸書的古色古香，楷書的四平八穩(wěn)，行書的龍騰虎躍……
漢字雖然由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫構(gòu)成，但它們決不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈。你看吧，每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻?？吹健俺?yáng)”這兩個(gè)字，你能感受一絲明媚的陽(yáng)光照耀著你，而望見“晚霞”，你會(huì)為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個(gè)詞，你會(huì)感受到一股神圣的力量?！跋病弊质谷诵χ鹧蚤_，而“哀”字令人垂頭喪氣?？吹健懊髟隆?，你會(huì)想到李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，你會(huì)想到王安石的“春風(fēng)有綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，你還會(huì)想到蘇軾的“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”……
每當(dāng)看到漢字，我不禁肅然起敬。漢字，我想對(duì)你說(shuō)：“我愛你!你比英國(guó)文字更好看，比日本文字更悅耳，比羅馬文字更優(yōu)雅!”
中國(guó)真好作文【通用9篇】三
每一個(gè)人，都想交多點(diǎn)朋友，因?yàn)橛信笥言谏磉?，是有說(shuō)不盡的快樂(lè)的。有朋友真好！
以前在小學(xué)里，我有個(gè)知心朋友，她對(duì)我非常好，我也很喜歡她。每當(dāng)我遇到困難，她都會(huì)幫助我，作業(yè)不會(huì)，她會(huì)教我怎么做。每次測(cè)驗(yàn)前，她都會(huì)為我加油，希望我考到一個(gè)好的成績(jī)。處處都著為我著想，有這么一個(gè)朋友，都是我三生修來(lái)的福氣。
有一次，我們倆個(gè)和平時(shí)一樣，有說(shuō)有笑地玩著，還議論著卷子的題目怎么做，我說(shuō)那題答案是15，她說(shuō)是27，按理論上是15，可她怎么說(shuō)是27呢？我們倆不知不覺[注：知：知道；覺：覺察。沒(méi)有意識(shí)到，沒(méi)有覺察到?，F(xiàn)多指未加注意。]地吵起來(lái)了，后來(lái)她很生氣地走了，當(dāng)時(shí)我也不開心，心里老恨著她，可我想著想著，自己也有錯(cuò)，她的答案也有她的理由，我不應(yīng)該恨她。我一直跑回教室，想跟她道歉，就在這時(shí)，她自己主動(dòng)來(lái)找我，剛開口想說(shuō)對(duì)不起，說(shuō)出了一個(gè)對(duì)字，就被她一連串的話蓋住了，原來(lái)她也跟我道歉，我忙說(shuō)沒(méi)事了，我也有錯(cuò)，我倆互相偷笑地對(duì)視著，一切都好了。
在那天的大后天，我們一起去結(jié)為姐妹，讓天地作證，不管有什么事，我們都一起度過(guò)。
時(shí)間飛快地過(guò)去了，快考試了，我朋友她去考四十一中，可考不上，只能由電腦分位了。直到考完試，終于可以打電話查自己去了哪所學(xué)校，當(dāng)時(shí)我不知道打哪個(gè)電話，就叫我朋友幫我查，我很怕去了南石。幾分鐘過(guò)去就好像過(guò)了幾年，可能這就是命運(yùn)吧！天把我們狠狠地扯開了，不知開心還是傷心。
一轉(zhuǎn)眼到了暑假的時(shí)間，雖然不在同一所學(xué)校，但是依然保持聯(lián)系，還一起逛街，做我永遠(yuǎn)的知心朋友。
有一個(gè)這樣的朋友可真是好，傷心時(shí)有人可以理解，幫我解心結(jié)，遠(yuǎn)離煩惱。我想這一輩子，永遠(yuǎn)也會(huì)有一個(gè)響亮的聲音，在背后默默支持著我，為我加油！
中國(guó)真好作文【通用9篇】四
朋友，是你一句親切的問(wèn)候在彼此之間種下了友誼的種子。朋友，是你那寬恕與包容讓友誼的種子長(zhǎng)出了嫩芽。朋友是你的笑容使嫩芽開出了炫麗的花朵。朋友，是你帶來(lái)的溫暖讓花永不凋零。
記得我五年級(jí)，老師讓學(xué)生在操場(chǎng)跑步，我的腳抽筋了摔倒在地，左膝蓋鮮血直流，疼的我嘴皮一直在抖，操場(chǎng)上無(wú)數(shù)嘲笑的目光色射向我，同學(xué)簡(jiǎn)直笑瘋了，邊跑邊唔著嘴偷笑，這種尷尬的場(chǎng)面讓我不敢去看，臉紅的像個(gè)火炭，一只手在背后輕輕拍了一下我的肩膀問(wèn)候到；朋友，你好嗎？
我將頭緩緩的轉(zhuǎn)向身后，我看到了他，他察覺到我的目光，臉也微微的紅了一下，顯然也有點(diǎn)不好意思。但這種場(chǎng)面也沒(méi)持續(xù)太久，他主動(dòng)將我扶回教室讓我坐回座位，看了看傷口說(shuō)道；摔得挺重的，下次當(dāng)心點(diǎn)，哈。接著他毫不猶豫，立刻幫我細(xì)心的處理傷口，盡管很疼，但我的心被他的舉動(dòng)暖化了，喂喂喂，太。。。疼了我尖叫起來(lái)，又一陣刺痛襲卷而來(lái)，本來(lái)想叫，但我看到他頭上急出了一陣?yán)浜刮胰套×恕?/p>
之后我經(jīng)常送禮物給他，他也會(huì)送給我，這種持續(xù)在我們之間的默默的友誼慢慢的發(fā)展成了直接的友誼，關(guān)系一直在升溫，我們接觸的次數(shù)也越來(lái)越多，終于“溫度’到極限，我們的”行動(dòng)‘也越來(lái)越多。
彼此在流星下許下了心愿，在大樹下埋下了自己的夢(mèng)想，盼愿有一天長(zhǎng)出了嫩芽，在大廣場(chǎng)放飛鴿子，鴿子身上綁上我們的寫下成長(zhǎng)中的煩惱，希望這些煩惱能在大自然那潔白的使者化為青煙飄散而去，在烏龜殼上寫下自己的名字，盼望能夠長(zhǎng)生不老。開心時(shí)，在空闊的操場(chǎng)大唱一首。煩惱時(shí)，把煩惱寫在紙飛機(jī)上，讓它’自生自滅‘。難過(guò)時(shí)，放聲大哭，釋放心中的`不開心。
這樣的場(chǎng)景持續(xù)了兩年，花開花落，歲月匆匆，六年級(jí)結(jié)束后，雙方分開了，他叫胡志，我的’死黨‘他在QQ上留了一句話；這兩年我很快樂(lè)，謝謝你給予了我快樂(lè)，加油！初中要努力，我相信你。再見了，朋友我相信我們會(huì)再見的?？赐旰螅瑹釡I盈眶，我也很感謝他，是他，讓我獲得了這一份珍貴的友誼。
如果世界上有時(shí)間倒轉(zhuǎn)的奇跡，我會(huì)倒轉(zhuǎn)到他問(wèn)候的那一刻；朋友，你好嗎？
中國(guó)真好作文【通用9篇】五
走在雨中600字作文
雨總是作家筆下的生靈。不知何時(shí)，我竟也愛上了它。撐著那把紅色的小傘，在雨中漫步，似乎是一種享受。我愿向小雨訴說(shuō)我的故事，也許是它聽得動(dòng)了情，把淚珠串成一串美麗的雨簾。
雨天，是最能勾起人們回憶的日子。多少往事與向往的未來(lái)都被雨沖刷得那樣崇高、圣潔。此時(shí)，模糊的記憶又清晰起來(lái)了：童年的夢(mèng)，童年的歌……都在我心中回想。
走在雨中，聽到了雨滴彈奏的樂(lè)章，仿佛雨滴正帶領(lǐng)著自己去領(lǐng)悟著自然界最深處的奧秘。
走在雨中，看到雨滴在了地上，窗前，屋檐上形成了一朵朵美麗的雨花，好像希望我們能夠去體會(huì)到雨的一生。
走在雨中，觸碰到從傘的邊緣滴落的冰冷的雨水，仿佛雨正在向我傾訴著自己內(nèi)心深處的夢(mèng)……
人生總有夢(mèng)，然而我的夢(mèng)中總少不了雨。它在夢(mèng)中是那么富有靈性，動(dòng)感與靜感相互交錯(cuò)著仿佛又是一個(gè)彩色的世界……
細(xì)雨是淅淅瀝瀝的。雖然只身走在雨中，但不會(huì)感到寂寞，因?yàn)橛羞@么多的小樂(lè)師陪著你呢！我走在雨中，似乎只聽見淅淅瀝瀝的聲音，四周好安靜。一切的凡塵瑣事：年輕的憂愁，青春的無(wú)奈……都在我幼小的心中，似乎有了片刻的靜止，只覺得少了那份凡俗，多了一份澄瑩的'感覺，似乎無(wú)欲也無(wú)求。那一刻，我竟在自然中找到了真正的自我，似乎完全回歸到了自然里。
走在雨中，感覺像細(xì)雨滋潤(rùn)心田，似輕云飄過(guò)耳際，如和風(fēng)輕拂面頰，似春茶飄香撲鼻，我感到似乎身在遠(yuǎn)方了。仿佛有一種柔柔的、暖暖的感覺——這是溫馨的呼喚，如同親人深切的召喚一船；這是深沉的感情，如同親人真摯的熱愛一般。
雨是來(lái)自遠(yuǎn)方的鴻雁，不知是否帶來(lái)了遠(yuǎn)方親人的思念？想來(lái)，我們共同擁有的，或許就是那份雨后的晶瑩。
中國(guó)真好作文【通用9篇】六
有人說(shuō)過(guò)：“多一個(gè)朋友多一條路，多一個(gè)冤家多一堵墻。”一個(gè)真正的朋友能和你患難與共，能對(duì)你坦誠(chéng)相待。有朋友正好！
那一次，我在和伙伴們踢球時(shí)，我不小心把球踢飛了，重重的砸在了教學(xué)樓的玻璃上，玻璃“叭”的一聲，破碎了。伙伴們頓時(shí)目瞪口呆，面面相覷，我更是猶如晴天霹靂。只有好朋友小迪摸摸腦袋，想了想，直沖向辦公廳，似乎報(bào)告了老師。我心里一怔：呀，我這下死到臨頭了，怎么辦？逃。不過(guò)，“逃得過(guò)初一，逃不過(guò)十五”??！只能坐以待斃了?！靶『?，老師有情！”小迪喊道。我覺得這話有幸災(zāi)樂(lè)禍的味道。于是，我的心頭一怒：哼，小迪真不夠朋友，竟然去告訴老師，我要和她絕交！
“小涵，聽說(shuō)你干了件‘好事兒’?！崩蠋焽?yán)厲地說(shuō)。我低著頭，一句話也說(shuō)不出來(lái)。老師又說(shuō)：“快點(diǎn)兒，如實(shí)交待?！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)：“我和伙伴們?cè)谔咔颍恍⌒摹蔽冶緛?lái)想把帳賴點(diǎn)兒給小迪，看她還敢打小報(bào)告，但始終說(shuō)不出來(lái)，不知道怎么回事兒？“那你想怎么辦？”“賠……賠錢！”“好，下午拿50元到學(xué)校教導(dǎo)處，下次可不能再犯了，回教室吧！”“嗯。”
回到教室后，我沒(méi)有理睬小迪，本來(lái)我們倆是好朋友，現(xiàn)在仿佛成了仇人。小迪很多次要跟我說(shuō)話，我都有意地避開了。
“丁零零”，終于熬到了放學(xué)。我邁著沉重的步伐走在回家的路上，想著回家挨罵的情景。“小涵，我要和你談一談?！毙〉嫌蟻?lái)。我在心底暗暗地說(shuō)：哼，談一談，我看是要取笑我吧。也行，談就談，乘機(jī)和她絕交！“啥事？”我悶悶不樂(lè)地說(shuō)?！拔也皇怯幸庖e報(bào)你的，你應(yīng)該知道，包庇是不對(duì)的，我們做錯(cuò)了事應(yīng)該勇敢面對(duì)，要誠(chéng)實(shí)啊！”小迪勸道。我想了想，覺得也有道理，但還不太想原諒小迪?！拔也幌牒湍惝?dāng)仇人，我要永遠(yuǎn)和你當(dāng)真正的朋友。”“好！這一次我原諒你。”我們兩個(gè)不約而同地笑了。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“真正的朋友應(yīng)該說(shuō)真話，不管那話多么尖銳?！笔锹铮〉吓c我不正是這樣嗎？有一個(gè)真正的朋友真好??！
中國(guó)真好作文【通用9篇】七
我的媽媽眼睛不大，雙眼皮，留著利落的短發(fā)。鼻梁上架著一副近視鏡，使許多不認(rèn)識(shí)她的商販誤以為她是老師。
我的媽媽是從農(nóng)村通過(guò)考上重點(diǎn)高中，又考上東北農(nóng)業(yè)大學(xué)，然后來(lái)到了城市的。她是通過(guò)一步一步的努力才改變自己命運(yùn)的。在我的印象中，媽媽是特別愛學(xué)習(xí)的。每天她都會(huì)看書的，不像爸爸就知道看電視！
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，她要到哈爾濱去讀研究生，每次她要走時(shí)，我都哭哭啼啼，想不讓她走，可她就像鐵石心腸一樣，還是走了。那時(shí)我固執(zhí)認(rèn)為她一點(diǎn)都不愛我。直到有一次她要去日本，那天是中秋節(jié)。臨行前，我自然是一把鼻涕一把淚的，而媽媽還好像依然不改常態(tài)：“你在家好好學(xué)習(xí)，我很快就會(huì)回來(lái)”。但當(dāng)我不經(jīng)意間看她一眼時(shí)，她卻在偷偷地擦眼淚，這時(shí)的我竟號(hào)啕大哭起來(lái)，頓時(shí)，一對(duì)母女抱頭痛哭起來(lái)……
媽媽深知學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性，所以她除了關(guān)心我的身體外，特別重視我的.學(xué)習(xí)。記得我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)步入了“史無(wú)前例”的“低谷”，連續(xù)好幾天日記得的都是“良”，考試成績(jī)也總得不到滿點(diǎn)，我自己對(duì)此不以為然，媽媽說(shuō)我，我也不往心里去。而那一天放學(xué)回家，我并沒(méi)有像往常一樣看見廚房中的媽媽的身影，爸爸告訴我，媽媽又去學(xué)習(xí)了，我的淚水“嘩”一下子涌了出來(lái)。當(dāng)我放下書包，來(lái)到書桌前時(shí)，看見了擺著一封信，整整三大頁(yè)稿紙，里面寫的是媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)上勸戒和鼓勵(lì)的話，我是哭著看完這封信的。其實(shí)，平時(shí)我并不是一個(gè)愛哭的女孩，可那時(shí)我的眼淚卻怎么也止不住。從那以后，我便努力學(xué)習(xí)了，等媽媽學(xué)習(xí)完回到家，我便拿著一張張“100”分的卷子和一頁(yè)頁(yè)“優(yōu)”的日記給她看，這一次，我們這一對(duì)母女都笑的那么開心，那么快樂(lè)……
媽媽經(jīng)常說(shuō)：“有些事情是通過(guò)我們自己努力可以作到的，你比如上大學(xué)、讀研究生……，而有些事情是我們自己無(wú)法左右的，我們只要把自己能夠作到的作了，心中不后悔也就行了?！?/p>
我沐浴在母愛和榜樣中快樂(lè)地成長(zhǎng)著?，F(xiàn)在，媽媽已是不惑之年，眼角已有一絲絲的魚尾紋，我希望我的媽媽永遠(yuǎn)年輕、健康！我永遠(yuǎn)愛我的媽媽！
中國(guó)真好作文【通用9篇】八
我們讀書、看報(bào)、寫作文，都離不開漢字。這一個(gè)個(gè)漢字，是我們中國(guó)人交流思想與情感的工具。
漢字，距今已有四千多年的歷史，是世界上使用人口最多的文字。別看它只是一個(gè)個(gè)普普通通的方塊字，組合在一起，就成了一個(gè)個(gè)不同含義的詞組，一篇篇語(yǔ)句優(yōu)美的文章，一首首抒發(fā)情感的詩(shī)歌，一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的故事……看著這些字，就像一顆顆星星在紙上閃爍，就像一朵朵美麗的花朵愉悅你的眼睛。每當(dāng)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)漢字，就像結(jié)識(shí)了一位新的朋友。在我寫作文的時(shí)候，它便可以為我提供幫助，給我的文章增添一分不同的色彩。
每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫組成，卻有著自己的情感。你看“月”字，它外部輕靈，內(nèi)部緊湊，既像龍蛇盤繞，又似鷹隼雄立。它那一撇如同月牙往上翹;它那一勾好似小鳥張嘴叫;它那橫折不方不圓，若行若飛。整個(gè)字加起來(lái)，使人一見就生愛慕之心。再看，“朝陽(yáng)”這兩個(gè)字能讓你感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著你; “晚霞”似乎能看到天空中那絢麗的色彩; “芬芳”好像散發(fā)出花的香味，看見“愁眉苦臉”這個(gè)詞，就會(huì)想到一張哭喪的臉……
漢字書法，是一門獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來(lái)，我國(guó)涌現(xiàn)了許多著名的書法家，有王羲之、柳公權(quán)、顏真卿等等。這一個(gè)個(gè)漢字，在他們的筆下，生發(fā)出無(wú)窮的魅力。各種各樣的書法字體，有著不同的特點(diǎn)：篆書和隸書，給人一種古色古香的感覺。草書雖然潦草，卻帶給人一種奔放的感覺……欣賞這一個(gè)個(gè)書法作品，就好像在欣賞一幅幅不同風(fēng)格的圖畫，帶給人們不同的感覺。
這些有著獨(dú)特性格的漢字，這些各具特點(diǎn)的書法作品，是我們每個(gè)中國(guó)人的驕傲。我愛你，漢字!我為你而驕傲!
中國(guó)真好作文【通用9篇】九
在我的腦海深處，一直有一個(gè)活潑可愛的小女孩，她是我的同學(xué)叫雯君。
記得那學(xué)期剛開學(xué)，我興沖沖地跑進(jìn)教室，聽同學(xué)說(shuō)，這學(xué)期要轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)女孩。我心想：太好了，又可以交一個(gè)新朋友了!
想著想著“叮咚叮咚!
”清脆的上課鈴聲音響起，我趕緊坐得筆直，一心期盼著新同學(xué)的到來(lái)。
謝老師帶著微笑走進(jìn)來(lái)，身后還跟著一個(gè)可愛的女孩，看樣子這個(gè)女孩子就是新同學(xué)了，“不知道性格怎么樣，容不容易相處。”我心想著。這時(shí)她開口了，好聽的聲音響起：“大家好，我叫雯君，很高興認(rèn)識(shí)大家?！闭f(shuō)罷便甜甜一笑。這時(shí)老師開口了:“那么雯君是我們的同學(xué)了，希望大家能和她朝夕相處，”接著，老師看了一眼我身旁的空位?！蚌┚瑢W(xué)就坐在高玉的旁邊吧!
”雯君提起書包來(lái)到我旁邊坐下。我仔細(xì)打量了一下她：黑黑的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾，一雙明亮的、水汪汪的大眼睛一眨一眨的一個(gè)小巧的蒜頭似的鼻子，一張櫻桃小嘴，嬌小的身體，真可愛呀!
好像一個(gè)洋娃娃!
這時(shí)，我鼓起勇氣，伸出手對(duì)她說(shuō)道：“能和你做朋友嗎?”她急忙伸出手握住了我的手：“當(dāng)然，我怎么能錯(cuò)過(guò)你這位好朋友呢!
”就這樣，我們成了好朋友。
一天，我像往常一樣走進(jìn)教室，坐在座位上，拿出語(yǔ)文書漫不經(jīng)心地讀了起來(lái)。雯君急急忙忙地沖進(jìn)教室，而且一臉神秘。我的好奇心上來(lái)了，剛想問(wèn)個(gè)清楚，上課鈴響了，沒(méi)辦法我只好下課問(wèn)。
“叮咚叮咚!
”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)绯彼阆蚪淌议T口涌去。我攔住正準(zhǔn)備出去的雯君，問(wèn)道：“你又帶什么好東西來(lái)了?”雯君從口袋里掏出個(gè)東西，平攤在手上。我仔細(xì)一瞧，喲!
原來(lái)是手帕呀!
雯君的手帕真漂亮!
潔白的絲質(zhì)手絹上，印著點(diǎn)點(diǎn)紅梅。
“我要看，我要看”我高聲說(shuō)到。”“不行，追上才能看!
”雯君對(duì)我做了個(gè)鬼臉，飛快的跑了起來(lái)。為了那漂亮的手帕，我也盡自己最大的努力跑著。
“啊!
”我沒(méi)注意到前面滾來(lái)的石塊，“撲通!
”摔了一跤。胳膊立刻滲出了鮮紅的血來(lái)，真疼!
雯君停下腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身，走到我身邊，關(guān)切的問(wèn)“沒(méi)事吧?”我似乎都要哭了，只見雯君從口袋里掏出手絹，蹲下來(lái)，把手絹纏在我胳膊上，幫我包扎?！蚌┚蔽衣曇粲行┻煅省！皼](méi)事，大不了不流血時(shí)再還我!
”雯君微笑著說(shuō)。很快，我感覺到胳膊不疼也不流血了，多虧雯君。我心中充滿了感激。
這事過(guò)去很久了，我依然記得鮮明，那是因?yàn)轹┚敲篮玫男撵`。
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