人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級學(xué)生讀書分享交流篇一
一次偶然的機(jī)會,我接受了張老師給我和其他幾位同學(xué)的一本書,書名叫《鋼鐵長城》。
這本書實(shí)在可貴,上面記載了許許多多極其重要的內(nèi)容。它告訴了我們中國土地面積、武器發(fā)展和中國紅軍等方面的信息。
先說說中國土地面積,中國土地可是非常廣闊,有960萬平方公里。在中國,不僅土地面積大,也是美麗富饒的。有山有水,鳥語花香,四處都生機(jī)勃勃,讓人心曠神怡。中國土地富饒,也代表著中國的強(qiáng)大。只有中國強(qiáng)大,才能保持這廣闊美麗;只有中國強(qiáng)大,別的國家才不敢入侵。
武器也是各國不可缺少的資源?,F(xiàn)在中國的強(qiáng)大,就是因?yàn)槲淦鞯膹?qiáng)大;武器能強(qiáng)大,是因?yàn)槲覈泻芏鄡?yōu)秀的軍事專家。比如:錢學(xué)森,他用他的智慧造出了戰(zhàn)術(shù)導(dǎo)彈。在多少個日日夜夜,錢學(xué)森是多么廢寢忘食地在研究啊!正是有多少個像他這樣的科學(xué)家才能讓我們中國不再弱小,在世界面前能直得起腰,能有氣勢起來!時代發(fā)展迅速,現(xiàn)在許多智慧制造出了航空母艦。自從有了“遼寧號”,我們中國更加輝煌,更加強(qiáng)大!
日本人雖然強(qiáng)大,但是他們是冷血,日本就是因?yàn)檫@樣才會失敗。紅軍雖然弱小,但是他們有感情;紅軍雖然弱小,但是很團(tuán)結(jié);紅軍雖然弱小,但是他們舍生忘死,勇猛無敵!是紅軍,保衛(wèi)了我們美麗的祖國,為我們開辟了幸福的生活,用他們的血肉之軀,筑成了我們新的長城。他們?yōu)槲覀內(nèi)嗣袼龅囊磺?,世人都將銘記于心?/p>
鋼鐵長城,就是中國,就是我們這無堅不摧、英勇無畏的中國!
二年級學(xué)生讀書分享交流篇二
“少年智則中國智,少年富則中國富,少年強(qiáng)則中國強(qiáng),少年獨(dú)立則中國獨(dú)立,少年自由則中國自由,少年進(jìn)步則中國進(jìn)步,少年勝于歐洲則中國勝于歐洲,少年雄于地球則中國雄于地球?!币话俣嗄昵?,梁啟超先生把復(fù)興中國的偉大夢想寄托在中國少年身上;一百多年后的今天,仍寄語中國少年:“中國社會主義現(xiàn)代化、中華民族偉大復(fù)興的中國夢,將來要在你們手中實(shí)現(xiàn),你們是未來的主力軍、生力軍?!蔽因湴粒沂墙袢丈倌?。
立志學(xué)習(xí)。今天的中國,我們是幸福的。我們在父母的夸獎和老師的鼓勱下健康成長,我們這個年齡不談事業(yè),唯有立志:立志學(xué)習(xí),立志專一學(xué)習(xí),切不可荒廢學(xué)業(yè)度日。學(xué)習(xí)會讓我們了解這個世界,小到一草一木,大到天地宇宙,然后才能在強(qiáng)國之路上學(xué)習(xí)致用。少壯不努力,老大徒傷悲呀!
勤于鍛煉。今天的中國,我們是幸福的。我們生活在一個物質(zhì)富裕的時代,我們生下來就是家中的“小皇帝”、“小公主”,我們的身邊有太多的“小胖敦”。所以,我們需要鍛煉。只有擁有健康的體魄,我們方能做一個陽光下奔跑的少年。只有擁有強(qiáng)健的身體,我們方能在“體育強(qiáng)國”這條路上走得更遠(yuǎn)。
知禮明孝。今天的中國,我們是幸福的。國家的強(qiáng)盛必然離不開有志有為的賢士,但我們不可能每一個人都能成為杰出的人才,我們要從小做起,做一個懂禮貌、明事理,獨(dú)立的好少年。在家里,我們要體諒父母的辛勞,我們要力所能及的為父母做家務(wù);在學(xué)校,我們要理解老師的良苦用心,用心聽講、珍惜并把握好每一次學(xué)習(xí)機(jī)會。做一個德才兼?zhèn)涞娜?,才是?qiáng)國之路的根本。
少年強(qiáng),則國強(qiáng)。少年,需努力!
二年級學(xué)生讀書分享交流篇三
一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!作者海明威是這樣評價他的作品《老人與?!返?。
《老人與?!匪茉炝艘粋€經(jīng)典的硬漢形象。
古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個人出海打魚,在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整三天三夜,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
讀完以后,我的心情久久不能平靜。無論老人最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,但他敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心,即使圣地亞哥最后失敗了,但他沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚屈服,這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
記得有一次,媽媽給我買了一輛自行車,我當(dāng)時心里樂開了花,我便開始學(xué)了,雖然剛開始不會騎,但是感到很有趣,學(xué)了一整天,感覺越來越?jīng)]意思,而且這么長時間怎么還沒學(xué)會呢?我的心里有點(diǎn)急了,"算了,再練一會吧﹗"沒想到我竟然一下子就騎了起來,結(jié)果,沒控制好方向一下子撞到了墻上,"哇喲,疼死我了。我忍著疼把車子推回家,對媽媽說:"太難了,我不學(xué)了。想起這件事我就后悔,不該做的事只有三分鐘熱度。一想到老人與大海,與大自然抗衡,而我只是面臨一些學(xué)習(xí)、生活上的挫折,和老漁夫比真的是小巫見大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出斑點(diǎn),而我們的手沒有老繭,皮膚已沒有曬出斑點(diǎn),夏天在家吹著空調(diào),衣服是父母幫著洗,每天放學(xué)回家有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在沒有生活的壓力,我們也真的沒有那些可以成為挫折的東西,比起老漁夫我真是慚愧不已。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),世界終究會向你敞開光明的大門。
二年級學(xué)生讀書分享交流篇四
暑假里我讀完了人民文學(xué)出版社出版的《西游記》原著,感受十分深刻。和小時候我讀注音簡單版的感受不同,那時我喜歡打打鬧鬧神通廣大的孫悟空,喜歡故事中他和一個又一個妖怪打斗的精彩場景?,F(xiàn)在我卻很佩服《西游記》的作者吳承恩,我覺得他能通過一個個想象力豐富的故事,告訴我們很多的道理,尤其是“真假美猴王”這回,表面上是另一個搗亂的假悟空,但是細(xì)細(xì)想來,背后的寓意真是讓人深思回味。
這個章回主要講述了六耳獼猴假扮孫悟空,來到凡間到處惹是生非,變作美猴王,甚至還打傷了唐僧。孫悟空得知此事之后,與假美猴王大戰(zhàn)了幾十回合,不分勝負(fù),其他菩薩對于兩猴也是真假難辨。最后他們打去了如來佛祖那里,如來佛祖慧眼一看,假的就被識破了,然后悟空就將六耳獼猴打死了。
也許六耳獼猴就是另一個孫悟空!我們是不是可以把六耳獼猴理解為孫悟空內(nèi)心深處另一個黑暗的自己。人有善惡之分,猴也是如此,作為普通的猴子,或許可以向往絕對的自由,可以偶爾使壞,但是孫悟空保唐僧去西天取經(jīng)是為了成佛的,所以他需要去掉自己的劣根。在《西游記》的最后一回中,師徒四人取得了真經(jīng),最后成了佛,如果六耳獼猴沒有被打死,那么孫悟空恐怕是成不了佛的,他依然會有大鬧天宮的勇氣,依然有去陰曹地府修改生死簿的膽量,他無視規(guī)則、挑戰(zhàn)底線。所以六耳獼猴在本書中應(yīng)該是孫悟空完成自我救贖的一個障礙。最后,他在佛祖的指點(diǎn)下,勇敢地戰(zhàn)勝了自我,自己親手打死了六耳獼猴,也打死了內(nèi)心中另一個可惡的自己,從此他真正實(shí)現(xiàn)了自我的統(tǒng)一,也向成佛邁出了實(shí)質(zhì)性地一步。
我每每想起這章就會回味,生活中我們是不是也該這樣呢?雖然沒有佛祖的指點(diǎn),但是我們可以通過閱讀大量的書籍來接受前人和高人的指點(diǎn)。家長們通常拿自己的孩子和別的同學(xué)比,比上培訓(xùn)班的數(shù)量和效果,比投入學(xué)習(xí)的時間,比取得的學(xué)習(xí)成績,但是其實(shí)我們不應(yīng)該總是和別人比較,雖然比較或許會產(chǎn)生一定的動力,但是有時候也會形成一定的壓力。我覺得我們更應(yīng)該拿現(xiàn)在的自己和以前的自己的比,看看今天的自己是不是比昨天更努力,看看今天的自己是不是比昨天有了更多的進(jìn)步,看看今天的自己怎樣才能比昨天的自己更優(yōu)秀。就像《西游記》中的孫悟空一樣,打掉原來的自己,重新找回自己。
在生活中,大的對手不是別人,而是我們自己。希望每個人都能勇敢地面對新的自己。
二年級學(xué)生讀書分享交流篇五
這段十分凄美的語段摘自作家曹文軒的《灰娃的高地》,里面的小主角灰娃是一個很可憐的小男孩,他們家族原來盛大興旺,卻不知為何,漸漸地開始衰敗。因此,灰娃和他的跛腳父親只好蝸居在一間原來是牲口房的茅屋里。因?yàn)榛彝藜邑毟F,他的衣服又臟又破,所以小鎮(zhèn)上的其他孩子都不愿意和他玩,就連一條流浪的小狗也嫌棄他?;彝奘軌蛄死淠?,開始做一些極端的事情吸引別人的注意:他把鍋底灰抹在臉上,在大街上亂跑;他爬到了三十米的煙囪上,不愿下來;他還天天走在令平常人感到陰森恐怖的墳場,在那兒與稻草人玩“攻打”游戲、獨(dú)自坐在墳頭上等但他始終還是沒有得到關(guān)心與尊重,只得到了揮臂而來的“敵人”。但他沒有認(rèn)輸,選擇了站起來,用自己的勇氣與毅力獲勝了!維護(hù)了自己被踐踏的所剩無幾的尊嚴(yán)!
這個故事應(yīng)該是作者曹文軒想通過灰娃的例子來控訴當(dāng)今社會的不平等!灰娃也是人,那些小鎮(zhèn)上的其他孩子也是人,但是由于灰娃家境貧窮,就算灰娃一不搶、二不偷、三不騙人,那些大人們寧可聽信富人家孩子的謊話也不愿相信灰娃的真言。這就是社會的不平!
雖然灰娃的例子是編撰出來的,無法知道真實(shí)性,但是在我們現(xiàn)在的生活中也都存在著很多的不平等現(xiàn)象。最近美國就有這樣一條新聞:《美國警察槍殺黑人》,開槍的白人警察有5年的執(zhí)法記錄。當(dāng)天,一名叫卡斯蒂爾的黑人和他的妻兒在街道上行駛,所駕汽車因尾燈不亮,被警方要求停車,以便接受盤查。據(jù)他的妻子描述,卡斯蒂爾試圖向警官說明,自己身上雖然有槍,但有持槍許可證??赡敲龠€是朝他的胳膊開了四五槍,導(dǎo)致黑人死亡。這樣的事件引發(fā)美國民眾對白人警察暴力執(zhí)法、種族歧視的憤怒,這也是社會中一種十分不公平的現(xiàn)象。
那么,在生活中,我們要平等對待他人。比如說在大街上遇到殘疾人迎面而來時,我們要像見到普通人一樣與他擦肩而過,而且不能回頭再看,因?yàn)榛仡^看會讓別人感到自己的特殊,也不能嘲笑或者用憐憫、同情的眼神看他,這樣也會讓別人感到不自在。在教室里,同學(xué)們無論成績好壞,我們都應(yīng)該與他們?yōu)橛?,微笑面對每一位同學(xué)。這些簡簡單單的行為習(xí)慣就是平等對待身邊的每個人,無論他們是殘疾或健康、貧窮或富有、聰明或笨拙、漂亮或丑陋。
平等對待身邊的每個人,讓這個勢利的社會充滿正能量!
二年級學(xué)生讀書分享交流篇六
星期一晚上,我讀了一篇叫《朋友和熊》的文章,看完以后,我的心情很激動。
是啊,朋友本來就是要共患難,講誠信的,如果丟下自己的朋友還有什么意思呢?想到這里,令我想起了自己和表姐所發(fā)生的事情——那是一個寒假,我去表姐家玩。表姐一看到我就開心地對我說:“我有一個好東西,你看——”說完,她拿出了一支筆。我看了,不屑地說:“不就是一支筆嘛,有什么好奇怪的?!北斫憷^續(xù)神秘地說到:“你再認(rèn)真看一下……”她用這支筆在白紙上寫了兩個字。哇!寫出來的字竟然是閃光的。這些閃著光的字不斷地吸引著我,讓我好喜歡,很想擁有這支筆。
晚上,我趁著表姐不注意,偷偷地拿走了這支筆。
兩天后,表姐來我家玩,看見了放在筆筒里的閃光筆,然后大叫起來:“你居然拿了我的筆,害我找了好久!”我聽了,臉?biāo)⒌眉t了。不好意思地對表姐說:“對不起,我不應(yīng)該不經(jīng)你同意就拿你的東西……請你原諒我好嗎?”表姐看著我難過的樣子,急忙安慰我:“沒關(guān)系沒關(guān)系,你喜歡就送給你吧!”看著表姐真誠的樣子,我更深深地體會到朋友之間就應(yīng)該是以誠相待,這正是踐行社會主義核心價值觀中誠信友善的體現(xiàn)。
在這里,我號召大家一起踐行社會主義核心價值觀,做一個誠信友善的好公民!
二年級學(xué)生讀書分享交流篇七
雖然這篇文章是有關(guān)“吃人的”,但在文中并沒有血腥的畫面,而是從一個故事的形式中揭露封建主義社會的黑暗。
“我”只是踹了一腳“古久先生的陣年流水薄子”,也就是封建社會的歷史,就引來了大家對我的厭惡和想吃掉“我”的惡毒心靈。即使是“我”的哥哥,也與他們有勾結(jié),想吃掉“我”,能夠看出在自我的利益(只是一個能夠壯膽的鬼話)面前,親情已不復(fù)存在,所有人都想有更多的好處,所以干出了一些令人心寒的事。歷史上的易牙為了使齊桓公的“從未吃過嬰兒肉,想嘗嘗鮮”這一愿望,竟能夠把自我的兒子蒸了獻(xiàn)給君王吃,能夠看見人性在利益之下已不復(fù)存在,什么事都能夠做得出來。
文中提到的“徐錫林”先生,為了攻占軍械局,讓混亂的清末得到改變,被衛(wèi)隊發(fā)現(xiàn),心和肝被他們拿來炒食。都是中國人啊!本是同根生,為何還這么慘絕人寰!為了自我,小團(tuán)體的利益,做出這么侮辱人類的事,是中國人的恥辱!封建社會竟還有這樣愚蠢,令人唾棄的事,是必須讓我們明白的!
可是……
“我未必?zé)o意之中,不吃了我妹子的兒片肉,此刻也輪到我自我……”無意中,你受到的一點(diǎn)小恩小惠,但最終,你還是會被他人拿來當(dāng)利益的。獲得不正當(dāng)利益的人,終究會被人明白,收到應(yīng)當(dāng)?shù)膽土P。
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