在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編整理的閱讀的我的橡皮擦作文【通用9篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的橡皮擦作文【通用9篇】一
下午同學(xué)送了我一些橡皮，有的像西紅柿，有的像西瓜，還有的像白菜，它們五顏六色，形狀大小不一。雖然橡皮很不起眼，可是它的作用大著呢。它能把寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉。橡皮可真神奇呀!
我的橡皮擦作文【通用9篇】二
有一天，鉛筆看著自己寫(xiě)出來(lái)的字得意洋洋，便驕傲地說(shuō)：“哼，小鉛筆刀，你一點(diǎn)用也沒(méi)有，跟我比差遠(yuǎn)了！哈！哈！”鉛筆刀輕輕地說(shuō)：“你呀別吹牛了，不信等著瞧吧！”。
鉛筆正在寫(xiě)字，突然發(fā)現(xiàn)本子上出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字，他急得直跺腳，這可怎么辦呢？他用力一踢，結(jié)果“咔嚓”的一聲，鉛筆尖斷了，這下，鉛筆這時(shí)只有無(wú)可奈何的請(qǐng)橡皮擦，鉛筆羞愧地說(shuō)：“橡皮擦、鉛筆刀你們幫幫我吧！”橡皮擦樂(lè)于助人地大聲說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”經(jīng)過(guò)橡皮擦幫助，錯(cuò)別字消失得無(wú)影無(wú)蹤?？墒倾U筆刀仍然不肯幫他，這時(shí)，橡皮擦勸他“他已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了，原諒他吧！”鉛筆刀插著腰，耍著氣派說(shuō)：“可以，但他先得給我道歉”，鉛筆只好說(shuō)：“對(duì)不起！”?！昂?！這還差不多”鉛筆刀說(shuō)。就這樣三倆成了永不分離的好朋友。 從此，他們天天在一起，相處得很好，只有歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有一點(diǎn)爭(zhēng)吵的聲音。
我的橡皮擦作文【通用9篇】三
今天我和媽媽去了樂(lè)購(gòu)超市。在文具貨架前，我的雙眼緊盯著一盒橡皮泥，媽媽看出了我的心思，決定幫我買(mǎi)了下來(lái)，這可把我樂(lè)壞了！
回家的路上，我讓媽媽把自行車騎得快一點(diǎn)，好讓爸爸早點(diǎn)看到我的戰(zhàn)利品，一起分享我的喜悅。耳邊的風(fēng)“嗖嗖”地呼嘯而過(guò)，終于到家咯。
我迫不及待地拿出包中的橡皮泥，它有著漂亮的紅色塑料車型包裝，解開(kāi)黃色鎖扣，打開(kāi)上面的透明蓋，分為上下兩層：上層放各式各樣的工具，下層放五顏六色的橡皮泥，十分精巧。我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，一共18色。放工具的一層有：小刀、“注射器”、印章、搟面杖、剪刀。小刀可以切東西，“注射器”可以擠壓出各種各樣的條狀物，搟面杖可以把橡皮泥壓成片，剪刀用于裁剪，各司其職。
我把橙色的橡皮泥揉成一個(gè)圓球，又順手拿起一支鉛筆在上面戳了好幾個(gè)小洞，這就成了一個(gè)橙子；又拿出粉色的橡皮泥，像模像樣地做了一個(gè)桃子?？粗@些既幼稚又可愛(ài)的作品，我仿佛穿越到了19世紀(jì)的法國(guó)，成為著名雕塑家羅丹的一名得力小助手，又仿佛來(lái)到了熙熙嚷嚷的龍華廟會(huì)，成為一名技藝精湛的面塑小匠人……
正玩在興頭上，從廚房里傳來(lái)了爸爸“開(kāi)飯了”的聲音，把我從浮想聯(lián)翩的幻境中拉回到了現(xiàn)實(shí)，這真是一段既短暫又美好的快樂(lè)時(shí)光啊！
我的橡皮擦作文【通用9篇】四
我的橡皮已經(jīng)整整陪了我四年，以前他精致的美麗的圖案如今已經(jīng)變成一些粉末，他已經(jīng)舊了，在那嶄新的世界里，他已經(jīng)完全被淹沒(méi)，可他仍無(wú)怨無(wú)悔為我服務(wù)著。每當(dāng)我考試時(shí)，他總在旁邊看著我，一路“過(guò)五關(guān)斬六將，斬顏良誅文丑”?？擅康轿矣龅健皵r路虎”時(shí)他總會(huì)用緊張的心情看著我。
恨不得立刻“飛身上馬”，幫我解決這道難題。每當(dāng)我用它擦去字跡時(shí)，他總會(huì)咬緊牙關(guān)，將自己的身體奉獻(xiàn)出去，以改正我的錯(cuò)誤。而他呢，用完之后，則會(huì)變?yōu)閴m埃。每當(dāng)我考100分時(shí)，將卷子小心翼翼的放到他上面，他總會(huì)揚(yáng)起頭，看著這分卷子，心里有說(shuō)不出的喜悅?？墒倾U筆卻老夸贊自己的功勞，數(shù)落橡皮，但他卻不計(jì)較不理會(huì)。每當(dāng)別人和主人借用橡皮時(shí)，他總會(huì)依依不舍，但還是親手將自己傳到了別人的手里。即使橡皮只剩下一層軀殼，他仍會(huì)盡心盡力地為我負(fù)責(zé)，直到他被擦完度過(guò)這平凡而又短暫的一生。
我的橡皮擦作文【通用9篇】五
粉紅色。
童年是天真的，像粉紅色一樣甜蜜。自幼兒園手工課接觸橡皮泥時(shí)，就對(duì)粉紅色橡皮泥愛(ài)不釋手了。
幼兒園里每個(gè)小朋友都有自己的一盒十二色橡皮泥。上面有著老師寫(xiě)的名字。小小的一盒橡皮泥，占據(jù)了我內(nèi)心的最深的渴望。
紅色的，藍(lán)色的，橙色的，白色的……都散發(fā)著一種奇怪的味道，臭臭的……但我又是多么喜歡聞。也總喜歡把粉紅色的橡皮泥壓成變變的一大塊。仿佛，童年就是粉紅色的一塊橡皮泥，臭臭的，但有那么讓我著迷。
純白色。
我們其實(shí)都還是小孩；姐姐也經(jīng)常說(shuō)我簡(jiǎn)直是一個(gè)“純兒童”。是啊，我現(xiàn)在其實(shí)也很喜歡玩橡皮泥呢。
現(xiàn)在的好多橡皮泥，都沒(méi)有了那種臭臭的味道。而是各種各樣的香味。聞起來(lái)好香好香，讓人迷醉，但似乎我更加喜歡那種臭臭的味道……
雖然說(shuō)還是小孩，也雖然說(shuō)很喜歡還玩橡皮泥，但沒(méi)有一盒完全屬于自己的橡皮泥。
偶然的幾次，和侄女玩起橡皮泥。子女有好大的一盒三十六色橡皮泥，看了真讓人羨慕。如果讓我每天玩這些橡皮泥，恐怕我也不會(huì)厭倦。那幾次，都和子女完成了好漂亮的“大作”才依依不舍地走。迷你的餃子、可愛(ài)的小船、漂亮的帽子……仿佛回到了童年那美好的時(shí)光。
我們都是純白色的小孩，期待長(zhǎng)大又不想長(zhǎng)大。我們就像一塊純白色的橡皮泥，還有許多事物等著我們?nèi)ザ谩?/p>
銀灰色。
以后我還會(huì)像現(xiàn)在這樣喜歡橡皮泥嗎？不管會(huì)不會(huì)，橡皮泥已經(jīng)在我童年回憶里占據(jù)了一大片。
未來(lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，太遠(yuǎn)了又太容易到了。一切都是未知的，因?yàn)槲磥?lái)是銀灰色的；怎樣都琢磨不透。
不管以后會(huì)怎樣，我都會(huì)用神秘的銀灰色為這些故事添上一段完美的片尾曲。
銀灰色的橡皮泥，我正在憧憬。
回憶粉紅色的橡皮泥，珍惜純白色的橡皮泥，憧憬銀灰色的橡皮泥。
“小q，給我一塊粉紅色的橡皮泥好嗎？我粉紅色的橡皮泥丟了?！?/p>
“那就珍惜你現(xiàn)在手中純白色的那一塊呀！別讓純白色的也丟了！”
“唔……是哦！不過(guò)我很想要一盒二十四色的橡皮泥……聽(tīng)說(shuō)里面有銀灰色的！我好像要哦！”
……
我的橡皮擦作文【通用9篇】六
今天，老師帶我做搶橡皮的游戲，規(guī)則是這樣的；兩個(gè)人搶一塊橡皮，先把手交叉放在胸前，老實(shí)說(shuō)；一二三左手，就用左手搶橡皮，老實(shí)說(shuō)一二三，用右手，就用右手搶橡皮，如果用錯(cuò)手，或沒(méi)搶到的同學(xué)，就要被另一個(gè)同學(xué)輕輕打一下手背。
這塊橡皮很舊，它的四角都被磨成了圓形，這塊橡皮原來(lái)是白色的，現(xiàn)在卻變黑了，還被我扎了幾個(gè)洞洞。游戲開(kāi)始了，我是這樣搶的，老師開(kāi)始數(shù)數(shù)了，數(shù)到一我不緊張，數(shù)到二我有點(diǎn)緊張了，在我班里聲音很大，數(shù)到三我的心情非常緊張，心怦怦的跳著全班一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，老師數(shù)到左手的時(shí)候。在同學(xué)還沒(méi)有晃過(guò)神來(lái)，我迅速的把橡皮搶了過(guò)來(lái)，在這時(shí)我高興地手舞足蹈。
第二輪開(kāi)始了，老師數(shù)完了數(shù)，我快速去拿橡皮，可是對(duì)方已經(jīng)把橡皮拿走了，我不太高興。經(jīng)過(guò)總結(jié)是因?yàn)榱锾?hào)了被打了一下，我下一輪一定要實(shí)行攻擊性打擊報(bào)復(fù)。
雖然我的打擊報(bào)復(fù)成功了，但是我今天玩得很高興，這是一個(gè)鍛煉反應(yīng)能力的好游戲。
我的橡皮擦作文【通用9篇】七
彭雅詩(shī)幾乎每天都去校門(mén)口的小店里買(mǎi)一些新玩意帶到學(xué)校，今天，她又買(mǎi)了一些“書(shū)本”橡皮擦，我很快地喜歡上了?？此o了虞昊翰一個(gè)，我就問(wèn)她可不可以給我一個(gè)。她毫不猶豫地說(shuō)：“不可以！”
????? 后來(lái)，她給了白逸帆的盧明明。我說(shuō)：“為什么可以給他們就不給我？”她回了一句：“我就是不給你！”還白我一眼、
????? 我問(wèn)她：“你是不是看我不順眼？”她說(shuō)：“沒(méi)有！”“那為什么不給我？”她堅(jiān)決地回了一句：“沒(méi)有為什么！”后來(lái)加了一句：“你有了！”我很生氣，我心平氣和地跟她講話。她卻愛(ài)理不理的，只管做自己的事情，看也不看我，要看也是白一眼。我頓時(shí)冒出一句氣話：“你哪只狗眼看到我有這種橡皮擦了！”說(shuō)完這句話后，我后悔了，我不應(yīng)該說(shuō)臟話。彭雅詩(shī)狠狠地回了一句：“那你跟我是同類！你也是狗眼睛！”說(shuō)完，就哭了。我也想哭，但我不想再同學(xué)面前哭。所以所有同學(xué)都去安慰彭雅詩(shī)了，彭雅詩(shī)也一個(gè)勁地哭訴。有些人時(shí)不時(shí)地用奇怪的眼神看著我。
????? 我寫(xiě)了張紙條給白逸帆跟蔡琦，她們說(shuō)這是我的錯(cuò)。說(shuō)我不應(yīng)該逼彭雅詩(shī)給我橡皮擦，我覺(jué)得我并沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)槲覜](méi)有逼她，我只是想知道她為什么不給我而已，這樣算錯(cuò)了嗎？
????? 不管怎么樣，他們就一口咬定是我的錯(cuò)，彭雅詩(shī)開(kāi)始高興起來(lái)，在背后說(shuō)我壞話。
????? 彭雅詩(shī)說(shuō)要花錢(qián)請(qǐng)好幾個(gè)人過(guò)來(lái)，打死我、還詛咒我全家x光光，還興致勃勃地說(shuō)例子。我受不了了。失聲痛哭起來(lái)。
????? 上體育課時(shí)，我還是很傷心。隊(duì)伍周圍是彭雅詩(shī)、蔡琦、白逸帆，正是那幾個(gè)說(shuō)我的人，我當(dāng)時(shí)很傷心，不敢再碰她們，離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一個(gè)人站在一邊，胡偌楠跟瑞瑞時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看我，我站在一邊低頭哭泣，而白逸帆、蔡琦他們還高高興興聊天。
????? 瑞瑞聽(tīng)了這些故事以后，好像很生氣，說(shuō)彭雅詩(shī)是神經(jīng)病，說(shuō)我不值得跟她這種人去計(jì)較。
????? 他們都說(shuō)白逸帆跟蔡琦給彭雅詩(shī)帶壞了，本來(lái)兩個(gè)人都是文文靜靜的女孩?，F(xiàn)在開(kāi)始當(dāng)壞孩子了。
我的橡皮擦作文【通用9篇】八
我有一塊心愛(ài)的橡皮，它長(zhǎng)得方方正正的，一面還有只米老鼠呢!有一次考試，我就馬馬虎虎地檢查了一下我就覺(jué)得都對(duì)了，這時(shí)我的橡皮好像在提醒我“錯(cuò)了!錯(cuò)了!再好好檢查一遍?！卑?真的錯(cuò)了。我趕緊拿起我心愛(ài)的橡皮輕輕擦掉了錯(cuò)的地方，橡皮真的幫了我一個(gè)大忙，可是它犧牲了自己，毫無(wú)怨言地幫助了我，自己卻變得越來(lái)越小了。
我以后要改掉粗心的壞毛病，讓橡皮永遠(yuǎn)留在我的身邊。
我的橡皮擦作文【通用9篇】九
橡皮
? 今天，我上文教用品商店去買(mǎi)橡皮。一進(jìn)屋看見(jiàn)許許多多的橡皮，就像進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的世界。有的潔白如玉，有的黃綠相間，還有的上面寫(xiě)著商標(biāo)圖案。打開(kāi)柜臺(tái)，一股香氣撲鼻而來(lái)。我買(mǎi)了一塊卡通人物橡皮回到家把它放到了文具盒里。過(guò)了幾天，我又情不自禁地來(lái)到了文教用品商店，我發(fā)現(xiàn)又來(lái)了一種藍(lán)貓橡皮，便毫不猶豫地買(mǎi)了一塊。漸漸的我家的橡皮越來(lái)越多，都可以堆成一座小山了。
有一次，我上學(xué)帶走了一塊小熊橡皮，放學(xué)回來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)那塊橡皮的耳朵沒(méi)了，我仔細(xì)想了想，耳朵沒(méi)有掉呀，怎么會(huì)沒(méi)呢？突然，我想起來(lái)今天寫(xiě)錯(cuò)的字太多了，所以它的一個(gè)耳朵沒(méi)有了。我想以后一定要少寫(xiě)錯(cuò)字……
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