大家都寫過(guò)作文，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的閱讀的送給教官的一封信初三【通用9篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
送給教官的一封信初三【通用9篇】一
給老師的一封信初三優(yōu)秀作文
敬愛(ài)的賈老師：
您知道嗎？雖然每位老師在我心目中都是有著舉足輕重的地位，但您是我心目中最重要的老師。
（課堂） 每次上課，見(jiàn)您走進(jìn)教室就充滿欣喜。
您的眼神，您的微笑，常伴著您。當(dāng)我們回答問(wèn)題時(shí)，您的眼神透過(guò)那薄薄的眼鏡片折射出對(duì)我們的信任，與此同時(shí)，也對(duì)我們微笑著。在這樣的信任中，我繃直的心漸漸輕松了些，那微笑鼓勵(lì)我思考著。當(dāng)我答對(duì)時(shí)，您的眼神如綻放的鮮花，微笑如同陪托的'綠葉，更讓我有成就感。當(dāng)我回答不出時(shí)，您也微笑著讓我坐下，眼神如潺潺的溪水，微笑如同淡淡的波紋，沖淡了我的失落感。不論結(jié)果如何，我都很欣慰。
您的每節(jié)課，都讓我快樂(lè)！
（課后）
在課后，您就像我們的朋友般。一起聊天，聊的如火如荼，時(shí)間似乎瞬間消失了。娛樂(lè)，學(xué)習(xí)，班級(jí)新聞，都聊！也沒(méi)了輩分概念，我甚至道出了自己的秘密！我們還真是互相能理解、信任的好朋友！
一些作業(yè)上，您都留下珍貴評(píng)語(yǔ)，我呢，只要一有評(píng)語(yǔ)，認(rèn)真看一遍就牢牢地打在我的記憶里，時(shí)刻提醒我。對(duì)作業(yè)，我通常是用最認(rèn)真的態(tài)度去完成。
家長(zhǎng)會(huì)后，我總能聽見(jiàn)我父母回來(lái)報(bào)告說(shuō)您表?yè)P(yáng)我，把我舉例子，我一聽見(jiàn)就會(huì)樂(lè)好幾天。也許您是我見(jiàn)到最不會(huì)吝嗇表?yè)P(yáng)的老師！您平時(shí)好像不怎么批評(píng)，但有時(shí)一批評(píng)起就會(huì)催人淚下。我進(jìn)初中至今哭得最傷心得就是被您的“催淚彈”擊中的，也是我最難忘的一次。您的批評(píng)不是機(jī)關(guān)槍，而像打太極拳一樣，話語(yǔ)不太多，但每一句都有力。
您的課總像磁鐵般吸引著我，您身上也好像有塊吸鐵石把我牢牢地吸住了，讓我喜愛(ài)上您的課，喜愛(ài)上您。
最敬重您的學(xué)生
xx
送給教官的一封信初三【通用9篇】二
教授：您好！還記得我嗎？我是那個(gè)每天為您盡心盡力演奏的小伙子啊！我現(xiàn)在的琴技已經(jīng)今非昔比了。我又成千上百的聽眾，可是只有您這唯一的聽眾深深地印在我的心里。當(dāng)年，我的小提琴拉得簡(jiǎn)直就像鋸床腿，當(dāng)我一個(gè)人跑進(jìn)那片樹林，打破了樹林的寧?kù)o時(shí)，您竟然沒(méi)有教訓(xùn)我，還對(duì)我說(shuō)您只是個(gè)耳聾的老人。我那唯一保留的一點(diǎn)點(diǎn)的自尊并沒(méi)有被您破壞，而且您竟然相當(dāng)我的聽眾，每天早晨。我一聽到這句話，既為自己感到歡樂(lè)，又為這件事感到羞愧，這對(duì)我是極大的鼓勵(lì)，讓我重拾信心，琴技每天一點(diǎn)一滴地進(jìn)步，才有了現(xiàn)在的我。我還記得當(dāng)時(shí)，我每一次拉琴時(shí)，您都會(huì)有節(jié)奏地打著拍子，那慈祥的眼神平靜的望著我，就像深深的潭水。每當(dāng)我束手無(wú)策時(shí)，您都會(huì)送來(lái)一句溫暖的話語(yǔ)，“小伙子，加油，你一定會(huì)拉得更好的，”“我的心已經(jīng)感受到了。”這些語(yǔ)句雖然微不足道，但對(duì)我那支離破碎的心卻有很大的修復(fù)，一點(diǎn)點(diǎn)讓我重拾信心。當(dāng)我從妹妹那得知您是位德高望重的教授時(shí)，我震驚了，但更多的是對(duì)你的感激，是您那善意的謊言讓我漸漸提升，成為拉小提琴的高手！雖說(shuō)我有成百上千的聽眾，但只有您在我心中占有一席之地，沒(méi)有您，我仍是當(dāng)時(shí)那個(gè)沮喪的孩子，沒(méi)有您，我也不會(huì)有今天的成就！祝福如東海，壽比南山落雪2013年10月11日
送給教官的一封信初三【通用9篇】三
親愛(ài)的表哥：
你好!我們有一年多沒(méi)見(jiàn)面了。你最近身體好嗎?學(xué)習(xí)有進(jìn)步了嗎?個(gè)子長(zhǎng)高了嗎?我的身體很好學(xué)習(xí)進(jìn)步了，個(gè)子也長(zhǎng)高了，所以你不用擔(dān)心我。
你還記得你在三年級(jí)的暑假，來(lái)我們家臨走前送給我的小鬧鐘嗎?我一直都好好保存著，因?yàn)槲抑灰?jiàn)到它，就能想到你的模樣，這個(gè)小鬧鐘雖然很小很小，作用卻很大很大，是它才讓我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣，沒(méi)有它，我上學(xué)一定會(huì)遲到。有的時(shí)候，我們總是為了那些芝麻大的事情扯不平，而打起來(lái)或吵起來(lái)，你不理我，我也不理你，但是過(guò)后雙方都感到了失去朋友的孤獨(dú)，就不由自主的和好了，我認(rèn)為，只有爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵、打打鬧鬧才是真正的好朋友，只有這樣才能顯得我們倆更親密，噢，也許你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)，你好好學(xué)習(xí)吧!我不打擾你了，拜拜。
祝
身體健康
學(xué)習(xí)進(jìn)步
表哥：你好!
當(dāng)我寫這封信的時(shí)候，思緒萬(wàn)千。從小到大，在我眼里你既是我的好表哥又是我的好玩伴，你一向都很關(guān)心我，愛(ài)逗我笑，給我講一些稀奇古怪的事，好朋友都羨慕地說(shuō)：“你這個(gè)表哥對(duì)你真是太好了!”因此我一直為有你這樣的哥哥而自豪。
你不用擔(dān)心我，我的身體和學(xué)習(xí)情況都還好，我沒(méi)有以前那樣叛逆了，變成了一個(gè)乘巧的好孩子，你高興嗎?
我們六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)習(xí)很緊張，新課上得很快，每上完一節(jié)課就有生字、基礎(chǔ)訓(xùn)練、《尖子生題庫(kù)》、《英才考評(píng)》和《學(xué)霸》等習(xí)題向我們奔涌而來(lái)，有時(shí)作業(yè)還沒(méi)有做完，下節(jié)課又正好是我們最鐘愛(ài)的體育課，本打算出去放松放松，可作業(yè)就像一只攔路戰(zhàn)士，它十分威武地說(shuō)：“你沒(méi)有完成這些作業(yè)敢去玩耍就試試?!”我立刻被嚇得趕緊去完成作業(yè)。等我好不容易把作業(yè)、習(xí)題全部完成后，我飛速跑下樓去向老師要體育哭具，但體育老師很不耐煩地說(shuō)：“差十分鐘就上課了你還來(lái)拿體育器具!”我只好失望地回到教室。
唯一能夠休息的時(shí)候就是課間十分鐘(而且還得在完成作業(yè)的情況下)才能在走廊上站一小會(huì)兒。我有時(shí)眺望遠(yuǎn)方，因?yàn)閶寢尭嬖V我只要這樣才能保護(hù)我那視力不太好的眼睛;高興時(shí)我會(huì)練習(xí)踢腿和跳躍，由于我老是長(zhǎng)不高;最郁悶的時(shí)候會(huì)看天空，前一個(gè)月天空一直是灰色的，最近放了晴才變得水晶般的淺藍(lán)色。
我最大的毛病是粗心，每次考試之前我常提醒自己：仔細(xì)點(diǎn)、認(rèn)真點(diǎn)，可千萬(wàn)別再粗心了。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)總是令我很吃驚，因?yàn)槲页鲥e(cuò)的題目往往是最基礎(chǔ)、簡(jiǎn)單的題目。我知道，這是很不應(yīng)該的，老師沒(méi)有批評(píng)我，可我覺(jué)得老師不批評(píng)我我反而更加難受了。我現(xiàn)在正努力改正這個(gè)毛病。
我們班的紀(jì)律仍舊那么差，你認(rèn)識(shí)的幾個(gè)同學(xué)性格還沒(méi)變：黃炎卓、歐晨還是勤奮、上進(jìn);肖康智不好好學(xué)習(xí)，曾楨還是大大咧咧。
我們六月份就會(huì)舉行畢業(yè)升學(xué)考試，考完試我想和你、表妹微微、表弟滔滔一起去外婆那兒，那滿山的桑果、樹林的小溪、田野的`蟋蟀都等著我們呢!
噢，對(duì)了，我希望你好好學(xué)習(xí)，別太貪玩。我們一起用克服困難、勇往直前，學(xué)成報(bào)國(guó)的輝煌成績(jī)來(lái)回報(bào)母校好嗎?
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心!
云子表姐：
你好!
當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，也許會(huì)感到奇怪，一定會(huì)想：如果想對(duì)我說(shuō)些什么，一個(gè)電話就行了，何必還寫封信呢?那是因?yàn)檫@些話我說(shuō)不出口，才提筆寫下這封信的。
你還記得嗎?國(guó)慶節(jié)那天，你在我家玩電腦，用我的帳號(hào)玩新浪游戲總動(dòng)園，我沒(méi)想你沒(méi)經(jīng)過(guò)我的允許，就私自用了我的100多個(gè)金幣，買了車，買了房，那可是我攢了好久的的金幣啊!當(dāng)時(shí)我氣得火冒三丈，與你大吵大鬧，爸爸媽媽都勸不住我，我哭了好久，嗓子都啞了。可是你走了，我又很后悔，心想：我真小氣，我明明有1000多個(gè)金幣，給100個(gè)你都不行?每次我到廣州，你總把你心愛(ài)的玩具拿出來(lái)與我共同分享，每次姑媽給你買禮物，你都要雙份，說(shuō)留一份給我。唉，我真小氣!
云子，你喜歡聽“豬之歌”嗎?我們班同學(xué)可喜歡聽啦，我和幾個(gè)女同學(xué)一起還給幾個(gè)男同學(xué)編了繞口令。比如給胡帆編的是：豬，你的名字叫胡帆，胡帆胡帆像個(gè)大帆船。還有一個(gè)是給余飛洋編的：豬，你的名字叫余飛洋，小魚小魚游進(jìn)印度洋。怎么樣，有趣嗎?
對(duì)了，還有一件事，國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，你就說(shuō)要表演跆拳道的，訓(xùn)練得怎么樣了?做好準(zhǔn)備了嗎?表演時(shí)不要慌哦!
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼之間，這學(xué)期又過(guò)了一半了，我們來(lái)個(gè)比賽吧?看誰(shuí)期末考試考得最棒!春節(jié)再見(jiàn)嘍!
期待我們相見(jiàn)的那一天。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!
送給教官的一封信初三【通用9篇】四
今天是星期五，3月8日，也就是婦女節(jié)。我無(wú)比的高興，因?yàn)樵谶@一天我終于能送給我媽媽一個(gè)最好的禮物了。
我想來(lái)想去該送什么禮物給媽媽呢。咦，用我自己的小手制作出來(lái)的禮物媽媽肯定會(huì)喜歡的。
等我小記者典禮結(jié)束后，我拿著裝備，到勞技教室去畫西畫，先畫了個(gè)愛(ài)心盒子。上面寫上Mom英語(yǔ)單詞，又畫了一朵康乃馨，希望媽媽會(huì)喜歡!涂上顏色，就更加逼真了。想想媽媽愛(ài)吃什么，就畫了一枚金桔。看了看沒(méi)有瑕疵，完美?；厝ブ笪移炔患按匕讯Y物送給媽媽，媽媽臉上笑開了花。她說(shuō)：“這是我今天收到過(guò)最好的一個(gè)禮物!”媽媽收到禮物后心花怒放，笑容洋溢在她的臉上，我的心里也美滋滋的!媽媽開心，我也開心!
送給教官的一封信初三【通用9篇】五
此刻是深夜，你已熟睡，爸爸卻睡不著，再過(guò)幾天距離中考只有100天了，想對(duì)你說(shuō)的話有很多，可此刻我的內(nèi)心是沉重的，鍵盤的敲打伴隨眼淚靜靜的滑落。
也許，論成績(jī)或表現(xiàn)，你在班上并不屬于被老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)的人群，甚至有時(shí)會(huì)因?yàn)槲醇皶r(shí)完成作業(yè)或個(gè)性太強(qiáng)而受到老師的批評(píng)。然而，你仍然是爸爸媽媽心中最愛(ài)的孩子。
在爸爸媽媽心中，你是一個(gè)善良、懂得體貼的孩子。你知道心疼爸爸媽媽，能在爸爸媽媽勞累的時(shí)候，給爸爸媽媽洗腳，使爸爸媽媽在減輕疲勞的同時(shí)感受你的成長(zhǎng)。
你也是一個(gè)個(gè)性獨(dú)立，渴望被父母、老師信任和尊重的孩子。小學(xué)時(shí)，你背著書包、胸前掛著鑰匙自己坐學(xué)校班車，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我因怕你走丟，騎著自行車偷偷跟在班車后面時(shí)，你執(zhí)意不讓我們?cè)俳铀?；回農(nóng)村老家時(shí)，你能盡力幫著爺爺做點(diǎn)農(nóng)活，心得還能在《小學(xué)生作文》上發(fā)表，這一切，讓爸爸的內(nèi)心有多驕傲！
你是一個(gè)勇敢、能吃苦的孩子。爸爸媽媽忘不了在你腳部手術(shù)時(shí)，醫(yī)生給你縫合時(shí)你咬緊牙關(guān)一聲不吭的樣子。
對(duì)整個(gè)世界而言，或許我們每個(gè)人不過(guò)是一粒塵埃；然而對(duì)爸爸媽媽而言，你卻是我們的整個(gè)世界。爸爸媽媽愛(ài)你，希望你健健康康，希望你充實(shí)快樂(lè)，希望你未來(lái)的路堅(jiān)實(shí)而平穩(wěn)。
因?yàn)橛心?，爸爸媽媽可以承受工作的辛苦，可以坦然面?duì)生活加給我們的種種壓力，為的'是你健康成長(zhǎng)有正常的物質(zhì)來(lái)源、有一份精神榜樣。不管遇到多大的風(fēng)雨，爸爸媽媽撐起的這個(gè)家，永遠(yuǎn)是你最寧?kù)o的港灣；不管成長(zhǎng)的路上會(huì)有多少曲折坎坷，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你最強(qiáng)有力的支持者和鼓勵(lì)者！
送給教官的一封信初三【通用9篇】六
親愛(ài)的家鄉(xiāng)：
你如今還好嗎？
透過(guò)閃亮的玻璃，窗外的色彩并不明艷，春光并不迷人，太陽(yáng)并不燦爛，空氣也并不新鮮?？墒俏覑?ài)你，黃河的兒女。
故鄉(xiāng)呵，你是鳥兒飛返的故鄉(xiāng)，失落葉回歸的根系，是游子肩上所無(wú)法放下的牽掛與愁思。
“我的故鄉(xiāng)并不美，低矮的茅屋苦澀的井水……”柔美的歌聲，淺淺的唱詞，幽憂的曲調(diào)，唱了不知多少年。我的故鄉(xiāng)，便是腳下這片土地。我見(jiàn)證了你的發(fā)展。從我出生至此，一次一次行走在家鄉(xiāng)的大街小巷，我看見(jiàn)了雄偉現(xiàn)代的大樓拔地而起；我看見(jiàn)了變寬變平的柏油大路通向未來(lái)；我看見(jiàn)了鱗次櫛比的民房掩映綠樹；我看見(jiàn)了琳瑯滿目的店鋪憧憬未來(lái)。
我和你一同成長(zhǎng)。如同種子萌發(fā)一般破土而出，支棱著一身翠綠的青春活力茁壯生長(zhǎng)。而與此同時(shí)，我亦深深扎根于此。我的根系緊緊的抓著這片土地，汲取你的精華，養(yǎng)我之靈氣。
在我們年輕人眼里，你是嶄新的，是一座在迅速崛起的城市：你泥濘的古道，坑洼的土路悄悄變成了寬闊的馬路，你低矮的土屋，簡(jiǎn)陋的平房逐漸長(zhǎng)成了挺拔的模樣。我就如同這片土地上的一棵草，扎根于此，汲取這片土地的養(yǎng)分，伸展葉片，享受這里的陽(yáng)光。我是知道的，這座小城，比不上青島的熱鬧，趕不上北京的璀璨?？墒?，這里淳樸的民風(fēng)，親切的鄉(xiāng)音；這里有至親的父母，至愛(ài)的朋友；這里有熟悉的草木，彎曲的街道。這里還有，便是十幾年來(lái)每一個(gè)甜美的笑容，每一滴苦澀的淚水。
啊，我親愛(ài)的故鄉(xiāng)呵，從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)窗外的楊柳，到蹣跚學(xué)步時(shí)你那細(xì)柔的土地，以及如今，那貫穿于你身體的一條條柏油馬路。我知道，十幾年來(lái)，你在和我一同成長(zhǎng)。這里的每一寸土地，都停駐著時(shí)間之河刻下的印記，就如同在我內(nèi)心深處記憶的每一個(gè)角落，都鐫刻這有關(guān)你的文字。
啊，我親愛(ài)的故鄉(xiāng)呵，無(wú)論你是物華天寶、人杰地靈，還是土屋低矮、井水苦澀，我都會(huì)一樣愛(ài)你。
也許有一天，我也會(huì)像游子一樣，背上行囊，邁向遠(yuǎn)方?？山K有一天，我會(huì)依偎在你溫暖的懷抱里，欣賞點(diǎn)點(diǎn)燈火。
幽幽月光，誰(shuí)在唱歌？親愛(ài)的故鄉(xiāng)，扎根在遠(yuǎn)方。無(wú)法遺忘，天涯流浪，何處一曲，相思愁腸！
祝你健康美麗?。。?/p>
送給教官的一封信初三【通用9篇】七
老師好：晨風(fēng)吹去了我心中的灰塵，小雨洗去了我心中的煩惱。。。
又是一年春，又是一年考試，又是一年心！人生中那免會(huì)被人誤解，被誤解的寂寥，寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛，我知道您所說(shuō)的每一句話，都想讓我們奮發(fā)向上，努力拼搏，打造美好的明天！人生中難免會(huì)遇到挫折與困難，在挫折與困難的背后卻是我坦然面對(duì)的那顆樂(lè)觀的心態(tài)。
習(xí)習(xí)晚風(fēng)撫去了我心中的不適，點(diǎn)點(diǎn)雨季洗濯了我的心態(tài)。。。
其實(shí)，人生中的困難與挫折都是自己所制造出來(lái)的；人生中的困難與挫折都是自己所制造出來(lái)的；人生中的困難究竟是什么？無(wú)非就是學(xué)校中的索事，生活中的繁事，人生中的其事。
我想說(shuō)，要想判斷一個(gè)人的好與壞，智與愚，強(qiáng)與弱，善與惡，并不是從外表和行為上看出來(lái)的，而是從一個(gè)人的內(nèi)心中所看出來(lái)的，我希望老師能給每一個(gè)同學(xué)，定一個(gè)新的評(píng)價(jià)，雖然定這小小的評(píng)價(jià)不算什么，但卻是對(duì)每個(gè)同學(xué)心靈的.撫摸，也許這小小的評(píng)價(jià)不算什么，但卻是對(duì)每個(gè)同學(xué)心靈的撫摸，也許這小小的評(píng)價(jià)是某個(gè)同學(xué)走向成功的基石。
既然選擇了十七中，命運(yùn)選擇了十三班，我們就因該在十三班中綻放出新的花朵，綻放出令人刮目相看的光彩，讓十三班有我們而更加精彩，讓十三班為有我們而綻放光彩，十三班我永遠(yuǎn)為你驕傲與自豪！
心中在滿腔熱血的情況下寫出了這篇不規(guī)則的信件，望老師諒解。
送給教官的一封信初三【通用9篇】八
素不相識(shí)的朋友：
你好！
收到我的信你一定會(huì)很奇怪吧。我叫王昌昱，我們雖然未曾謀面，但是我想和你交朋友，可以嗎？我是一個(gè)非常友好的男孩，今年已經(jīng)12歲了，我現(xiàn)住在素有“鎳都”美稱的金昌，這里風(fēng)景優(yōu)美，讓我給你介紹一下吧！
走進(jìn)金昌，這里有不少風(fēng)景名勝。有左公柳、圣容寺和驪靬城……如果你來(lái)到了這里一定會(huì)然你大吃一驚，流連忘返。
我的學(xué)校——河西堡第一小學(xué)。學(xué)校有一棟教學(xué)樓，一棟綜合樓，我們學(xué)校的綜合樓里，還有音樂(lè)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、電腦室、美術(shù)室……來(lái)供我們開展各種各樣的活動(dòng)與課程。校園內(nèi)到處綠草如茵，花木成畔，時(shí)不時(shí)還有幾只小鳥在樹上快樂(lè)地鳴唱著！
我所在的班級(jí)是五年級(jí)（1）班。在我們班里有多媒體電腦，還有圖書角和學(xué)習(xí)園地。我在班上擔(dān)任班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)。我相信，你的學(xué)習(xí)也一定不錯(cuò)吧！
我真誠(chéng)地希望能成為你的好朋友。如果你愿意和我交朋友，請(qǐng)給我回信，讓我們?cè)谛胖薪涣鲗W(xué)習(xí)、體會(huì)我們的生活所得，暢談快樂(lè)的人生，美好的理想！好嗎？讓我們手拉手架起一座友誼的橋梁！讓我們互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短！讓我們?cè)跍贤ㄖ幸黄鹜瑢W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
祝；
學(xué)習(xí)進(jìn)步！心想事成！
你的陌生朋友：王昌昱
20××年3月8日
送給教官的一封信初三【通用9篇】九
音樂(lè)學(xué)院教授:您好！我唯一的聽眾，耳聾的老人我知道了你真實(shí)的身份。但我謝謝你！你騙了我！謝謝你！在我沮喪時(shí)鼓勵(lì)我。謝謝你！幫我找回了自信。謝謝你!在我拉琴時(shí)給予的鼓勵(lì)。您知道?當(dāng)我知道您是音樂(lè)學(xué)院最有聲望的教授時(shí)!我大吃一驚我才感覺(jué)到你是多么慈祥。在我拉響第一只曲子時(shí)我以為你真的是聾子?！爸е嵛帷钡膿?jù)床腿聲污染了這片樹林可只有你依然平靜的望著我。在我拉響基本練習(xí)曲時(shí)你還是平靜的望我做我唯一的聽眾。而現(xiàn)在能拉響奏鳴曲的去我全靠你的功勞。小提琴成了我的一塊肉?，F(xiàn)在我能拉出優(yōu)美的曲子還有了成百上千的觀眾?？墒?，當(dāng)我拉小提琴時(shí)不由得會(huì)想起您。我想起，自己被父親妹妹朝笑為音樂(lè)白癡時(shí)你鼓勵(lì)我的畫面。我想起我拉出優(yōu)美音樂(lè)時(shí)您的喜悅。如今，我雖然有了成百上千的觀眾，但我只記的您，我唯一的聽眾。
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