大家都不可避免地會(huì)接觸到，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的在我的成長(zhǎng)道路上作文【通用6篇】，歡迎閱讀與收藏。
在我的成長(zhǎng)道路上作文【通用6篇】一
漫步。
我知道，我的腳印已經(jīng)烙在了這片土地上。我回頭看，沒(méi)有任何蹤跡，但是——總有一天，總有一天我會(huì)看到昔日的足跡，變成絢爛的彩蝶，彌漫在空氣中。
我突然想起了從前的日子，那竟然成為一種感傷。
放慢腳步，看身后的人，不停地在超越我，走在我前面，最后消失成一個(gè)點(diǎn)，遙遠(yuǎn)得看不見(jiàn)。又有多少人在超越我呀！而我呢？風(fēng)依舊吹，鳥(niǎo)依舊叫，我也依舊慢慢前進(jìn)。猛地一激凌，我拉起領(lǐng)子，向前方奔去，看見(jiàn)那些點(diǎn)兒，正在逐漸地放大，放大，放大。
時(shí)間是長(zhǎng)了腳的，而我的時(shí)間，長(zhǎng)了幾只腳？為什么走得那么快？哪天等我閑下來(lái)的時(shí)候，我一定要逮住你數(shù)數(shù)——可你知道，根本不可能。根本就沒(méi)有閑的時(shí)候呀！而你，從什么時(shí)候，又成為一道無(wú)形的枷鎖?？床灰?jiàn)了，我又拿什么數(shù)呢？你帶著我，向更深處漫翔。
已經(jīng)成為習(xí)慣了吧：起床—吃飯—上課—睡覺(jué)。這習(xí)慣又很沉重了。又有一些習(xí)慣，習(xí)慣聲音，習(xí)慣音樂(lè)，習(xí)慣笑容，習(xí)慣自由?？捎滞蝗挥指袀@些事情，從前的事情，現(xiàn)在的事情，將來(lái)的事情，同時(shí)也遺忘了好多事情，好多。這是一種錯(cuò)嗎？如果這是一種錯(cuò)，我愿意一直錯(cuò)下去。因?yàn)槲疫€得到了好多不該得到的好。
不是因?yàn)榇嗳醯母袀?，只是生命中處處充滿著感動(dòng)，在感恩中成長(zhǎng)、前進(jìn)。
在我的成長(zhǎng)道路上作文【通用6篇】二
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十歲了，回想我的成長(zhǎng)之路，有開(kāi)心、有痛苦、有喜悅、有悲傷、也有感動(dòng)，每一件事就像一顆璀璨的星星點(diǎn)綴著我記憶的星河。其中最特別的一顆是我學(xué)習(xí)鋼琴那段既煩躁又溫暖的經(jīng)歷。
我從五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴并喜歡上它，我喜歡它彈出的每一首曲子都是那么美麗動(dòng)聽(tīng)；我喜歡它每一個(gè)琴鍵都是那么優(yōu)雅，仿佛一個(gè)個(gè)仙女在翩翩起舞；我喜歡每一個(gè)優(yōu)雅的女孩和紳士的男孩在鋼琴中綻放自己的樣子，都是那么迷人。可這都是剛開(kāi)始時(shí)對(duì)它的美好憧憬，到了后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)鋼琴并不是那么美好的事情，我也彈不出那么悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的曲子，因?yàn)槲揖毜摹坝肋h(yuǎn)”是基本功。我感到很煩躁，很焦慮，偶爾練到一半或不通順時(shí)，我會(huì)因?yàn)樽约罕浚驗(yàn)榫毩?xí)煩躁或者因?yàn)樽V子難度增加而哭泣，我有既說(shuō)不出又說(shuō)不完的委屈憋在心底。再加上我的啟蒙老師很嚴(yán)厲，每到練不好時(shí)，我總幻想著她會(huì)用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)一聲“莎莎，加油”，可那只是幻想罷了，她在我的記憶里總是用最嚴(yán)苛的方式去要求我，要求我的坐姿、要求我的手形，要求我的識(shí)譜……我心痛得厲害，那時(shí)我真的想放棄，想忘掉這段“不光彩”的經(jīng)歷，可心里總有一個(gè)聲音響起，“干任何事，都不會(huì)一帆風(fēng)順，老師教會(huì)你方法，你自己要堅(jiān)持不懈的努力，熬過(guò)那個(gè)枯燥無(wú)味的階段，你會(huì)發(fā)現(xiàn)只需踮起腳尖，成功就掌握在你手里”，這是我的長(zhǎng)笛老師教導(dǎo)我的話。我心里一直有這個(gè)信念，我一定能抓住它。就這樣，一年又一年，我堅(jiān)持了下來(lái)，現(xiàn)在，每當(dāng)我彈奏出優(yōu)雅美妙的樂(lè)曲，我再也不會(huì)覺(jué)得當(dāng)初的啟蒙老師不好，再也不會(huì)覺(jué)得基本功沒(méi)有用，相反，我從心底非常感謝我的啟蒙老師，沒(méi)有她的嚴(yán)格要求，就不會(huì)有我現(xiàn)在扎實(shí)的基本功，沒(méi)有扎實(shí)的基本功，也就不會(huì)有美妙的樂(lè)曲了。
成長(zhǎng)的過(guò)程就像一杯咖啡，含在嘴里是苦的，可慢慢品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很香醇。我們看見(jiàn)了黑暗，不要畏懼，因?yàn)楹诎档谋澈笥泄饷鳌?/p>
在我的成長(zhǎng)道路上作文【通用6篇】三
成長(zhǎng)道路上的腳印初一作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)道路上的腳印初一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“潔白的雪花飛滿天，白雪覆蓋我的校園，漫步走在小路上，腳印留下一串串。有的直、有的彎；有的深、有的淺。朋友啊！想想看，道路應(yīng)該怎樣走？潔白如雪的大地上，該怎樣留下，留下腳印一串串……”這是一首關(guān)于腳印的歌曲。
我們?cè)谌松牡缆飞?，不正是這樣嗎？過(guò)去的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為一個(gè)一個(gè)的腳印，在走的時(shí)候也許會(huì)很累，但當(dāng)你停歇往后看時(shí)，他將會(huì)成為你最珍貴的回憶，你每走一步，就會(huì)離成功更近一步，不是嗎？
瞧，那是我幼兒園時(shí)的腳印，當(dāng)時(shí)懵懂無(wú)知的我整天無(wú)憂無(wú)慮的跟朋友們玩拍皮球、搶輪胎，當(dāng)時(shí)的腳印是開(kāi)心的，是無(wú)憂的。
呶，這個(gè)是我上了小學(xué)的腳印，隨著年級(jí)的增高，知識(shí)也在增加，腳印也從深黃色變成了棕色。但是，我也常常和同學(xué)一塊在花園里玩捉迷藏，藏到這個(gè)樹(shù)窩里，躲到那個(gè)草堆里的。雖然那時(shí)會(huì)有些煩惱，但那腳印是快樂(lè)的！
就在我跟前的`這塊腳印是我上了初中留下的，在這里，我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣，隨著年齡的增長(zhǎng)，我也掌握了一些新的知識(shí)，當(dāng)然，我對(duì)我未來(lái)道路也更加信心百倍了。
老師曾告訴過(guò)我們：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，就一定會(huì)有回報(bào)！”于是我要更努力、更刻苦的學(xué)習(xí)，我們走的每一步都要腳踏實(shí)地、認(rèn)真努力，力爭(zhēng)上游。
腳印，我們應(yīng)該讓它留在正途上，不走邪路，不走彎路，人生的道路就是這樣，有時(shí)會(huì)是平坦寬闊的大道，有時(shí)也會(huì)是泥濘坎坷的小路，當(dāng)然誰(shuí)也不愿意放棄大道，誰(shuí)也不愿意走小路，但有些時(shí)候，我們迫不得已走到那條泥濘小路時(shí)，我們也不能退縮，要用一種永不服輸?shù)木裣蜃约旱娜松繕?biāo)奮勇前進(jìn)！這樣我們的腳印才會(huì)更堅(jiān)實(shí)！
我堅(jiān)信，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我人生的道路一定會(huì)留下一串串美好的腳印……
在我的成長(zhǎng)道路上作文【通用6篇】四
那些感人的故事，那些溫暖的回憶，那些美麗的片段，都被我視為珍貴的財(cái)寶。它們就如蒲公英一般，吹進(jìn)了我那個(gè)懵懂的童年，感恩的花，盛開(kāi)在我前進(jìn)的道路上。
記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，因膽怯我的臉上經(jīng)常會(huì)露出淺淺的紅色。你似乎對(duì)我很了解，所以你每次的關(guān)心都沒(méi)有引起我的尷尬。你知道我家太遠(yuǎn)，所以每次我一開(kāi)門(mén)，都是你靠在樹(shù)邊的畫(huà)面，旁邊還有一輛很舊的單車。你那時(shí)總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“老師我又來(lái)看我們這位美麗的壞蛋了！”老師，就那個(gè)曾經(jīng)用單車載我來(lái)回上學(xué)的人啊，風(fēng)雨無(wú)阻！最美的是，你見(jiàn)證過(guò)我不完美的童年，我見(jiàn)證過(guò)你的青春。仿佛從那段斜坡路開(kāi)始，你便開(kāi)始化解我的謎團(tuán)，從你我初次相見(jiàn)到我離開(kāi)家鄉(xiāng)的那一步，你一直滋潤(rùn)著我的心。如今，我已長(zhǎng)大，卻不知你身在何方，也許您早已淡忘，但是你給予我的恩情我永不相忘。并且我會(huì)像您待我一樣待他人，無(wú)聲而溫暖。你給予我的一切，讓我學(xué)會(huì)了感恩。
分開(kāi)已久，但我仍記得你的“傻樣”，你的那支藍(lán)色的鋼筆就像時(shí)光那樣，它見(jiàn)證了我和你之間的深厚情誼，我記不清問(wèn)你借過(guò)多少回了。你剛轉(zhuǎn)到我們班時(shí)，我還在笑你的長(zhǎng)發(fā)，你總是兩頰微紅。后來(lái)你成了我同桌，當(dāng)時(shí)所設(shè)的“三八線”，記不清我越界了多少次，但你每次都是淺淺一笑。再后來(lái)，你在我桌上刻下“冤喜同桌”，它似乎見(jiàn)證了我們緣淺至緣深的過(guò)程。你總會(huì)在我不知所措的時(shí)候幫我解決煩惱，會(huì)在我被難題包圍住的時(shí)候拯救我，在我孤獨(dú)無(wú)聊的時(shí)候陪我說(shuō)說(shuō)笑笑。你曾經(jīng)苦心的傳授我寫(xiě)作技巧，帶我從數(shù)學(xué)迷宮找到出口，在那時(shí)候你就成了我的良師益友，那些關(guān)于你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還在我心頭回放，你用笑臉幫我揮去陰霾。雖說(shuō)我已與你分開(kāi)，但是與你有關(guān)的交集不會(huì)被時(shí)光抹去！你在我的成長(zhǎng)必經(jīng)之路上撒下了一顆顆飽滿的種子，也就是你的種子，讓我學(xué)會(huì)了感恩。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，你為我花了很多的心血，為了治病你帶我跑過(guò)很多城市，在我生病期間，你沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我半步，也因我的病，欠下了一屁股的債！于是你在我五歲時(shí)就離開(kāi)家去外地打工。當(dāng)時(shí)的條件很艱苦，一天你最多吃兩頓飯，還忙到深夜，不僅要被客戶罵，還要面對(duì)我和哥哥的不滿，對(duì)此我深感歉意。你就是那個(gè)養(yǎng)育我的母親，你在我犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)厲地告誡我，在我煩惱時(shí)耐心地開(kāi)導(dǎo)我，為了我們的幸福，你再辛苦也不說(shuō)累，再艱難也沒(méi)有退縮，面對(duì)我們提出的要求，你總是裝作輕松的樣子。在我作文得獎(jiǎng)時(shí)，你幾乎心喜得發(fā)狂。你的苦心與對(duì)我們的愛(ài)，化成了世界最美的玫瑰，被我種植在那條無(wú)人問(wèn)津的小路上，在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出偉大的光芒。母親，你的默默付出，讓我學(xué)會(huì)了感恩。
我的那一條看似荒涼的人生道路上，因?yàn)橛辛四銈兊呐惆椋辛四銈兊钠谕?，而變得生機(jī)勃勃、美麗動(dòng)人，那個(gè)曾經(jīng)的孩子，經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪后懂得了感恩，我愿用一生來(lái)回報(bào)你們?nèi)缟降亩髑椋?/p>
在我的成長(zhǎng)道路上作文【通用6篇】五
自信走在成長(zhǎng)路上
提及成長(zhǎng)，腦中不自覺(jué)會(huì)浮現(xiàn)出一連串的問(wèn)號(hào)。特別擔(dān)任班主任工作以來(lái)，如何幫助學(xué)生更好地成長(zhǎng)便成了我常常思考的問(wèn)題。成長(zhǎng)之路猶如這變換的天氣，時(shí)而晴朗，時(shí)而陰霾。有風(fēng)和日麗，更免不了風(fēng)雨交加。愛(ài)默生說(shuō)“自信是成功的第一秘訣?！辈蝗绲览怼Ｒ虼碎_(kāi)學(xué)來(lái)我便將工作重點(diǎn)放在了自信心的培養(yǎng)上。關(guān)于這一點(diǎn)本學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮也給了我很多啟示。
學(xué)校將每學(xué)年末的三好生、積極分子發(fā)放證書(shū)、獎(jiǎng)勵(lì)工作放在了開(kāi)學(xué)典禮上。在國(guó)旗下，在全校師生面前，由校長(zhǎng)親自為這些優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品，這是何等光榮。相信場(chǎng)下的同學(xué)們都投去了羨慕的目光，希望領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是自己吧。這是一種很好的激勵(lì)方式。在班中，我也采用了同樣的方法。對(duì)上學(xué)期做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)報(bào)告，以表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)的方式開(kāi)場(chǎng)。以此讓學(xué)生明白這學(xué)期我們都該做些什么，朝哪些方面努力。有了榜樣示范，相信就有了動(dòng)力與方向。
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有才能的人是沒(méi)有的，問(wèn)題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一名學(xué)生的稟賦、興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確的引導(dǎo)?！痹诒景啾?yè)P(yáng)一列，不僅有學(xué)習(xí)突出者，更有文明禮儀標(biāo)兵，熱愛(ài)勞動(dòng)之星，進(jìn)步顯著者等等，使大家意識(shí)到自己總能有一面閃光，是金子都能發(fā)光，都能引起老師同學(xué)們的注意。
愛(ài)和信任是一種神奇的力量，教師載有愛(ài)和信任的眼光，哪怕是僅僅投向?qū)W生的一瞥，學(xué)生幼小的心靈也會(huì)感光顯彰，映出美麗的圖像。我班小李同學(xué)就是其中一個(gè)。他是上學(xué)期后轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，性格極其內(nèi)向，每每和老師說(shuō)話聲音都是顫抖的，極少?gòu)乃谥斜某鲆痪淞鲿车拈L(zhǎng)達(dá)10個(gè)字左右的句子。但就是這樣的孩子，我們還是可以發(fā)現(xiàn)他是渴望成功的，渴望與同學(xué)老師開(kāi)懷交談。只是這需要付出很大的努力與長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備。但他還是進(jìn)步不小，從不識(shí)ABC到期末突破70分，這需要多少的汗水。在本學(xué)期初，我最要表?yè)P(yáng)的就是他，也以此鼓勵(lì)向他一樣內(nèi)向從而導(dǎo)致不善交際，學(xué)習(xí)落后的一群。我送給他一個(gè)灰太狼的相關(guān)禮物，大家都發(fā)出驚嘆，眼中流露著羨慕之情。爭(zhēng)相說(shuō)著我送這一禮物的緣由，因?yàn)榛姨菍覒?zhàn)屢敗，但卻屢敗屢戰(zhàn)，從不氣餒，從不妥協(xié)，善于動(dòng)腦。這一招果然奏效，他現(xiàn)在可是開(kāi)朗多了。雖然這個(gè)開(kāi)朗跟其他同學(xué)相比還相距甚遠(yuǎn)，但對(duì)他自己而言已是個(gè)大躍進(jìn)了。他也一直帶著這種積極的信念堅(jiān)持著，我能感受也深感欣慰。上星期班會(huì)課，他還自我總結(jié)道：“最近我回答問(wèn)題便大聲了，英語(yǔ)默寫(xiě)也對(duì)的比以前多了。但成績(jī)還不是很好，還要努力，上課要認(rèn)真聽(tīng)講。”是啊，而且我還第一次聽(tīng)到他說(shuō)那么長(zhǎng)的句子。知心姐姐盧勤曾說(shuō)：沒(méi)有什么能比自信對(duì)孩子的成長(zhǎng)更重要了。我想學(xué)生的自信就該是老師所給予的吧，而我的自信是學(xué)生給的。在這樣的共同支持努力下，我們才一步步成長(zhǎng)起來(lái)。
在我的成長(zhǎng)道路上作文【通用6篇】六
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，倏而遠(yuǎn)逝。我從一個(gè)一無(wú)所知的小毛孩，變成了一米六五的少年。我不由得感慨道：“成長(zhǎng)就是改變!而這只是一段插曲?！蔽磥?lái)的成長(zhǎng)之路，我們?cè)撊绾巫哌^(guò)?
成長(zhǎng)路上，我們需要做好自己的定位，選好人生的坐標(biāo)。我們應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短，激發(fā)內(nèi)在的潛能，根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好，朝自己最適合的方向努力發(fā)展，既要打好文化基礎(chǔ)，又要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，做最好的自己，做有心靈自由的自己?！拔辶壬碧諟Y明“不為五斗米折腰”，沉醉于山水之間，不汲汲于富貴，不戚戚于貧賤，開(kāi)創(chuàng)了田園詩(shī)派，詩(shī)一位名揚(yáng)千古的隱逸詩(shī)人。我酷愛(ài)武俠小說(shuō)，喜歡江湖俠士的豪放和樂(lè)觀。久而久之，我對(duì)寫(xiě)武俠小說(shuō)有了濃厚的興趣。我勵(lì)志要成為一名武俠小說(shuō)作家，這就是我的人生坐標(biāo)之一。
成長(zhǎng)路上，我們需要在困難面前永不退縮的勇氣。成長(zhǎng)路上，挫折和困難是在所難免的。但是，我們只要不畏艱險(xiǎn)，以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，那么，所有困惑和磨難都會(huì)迎刃而解。因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一名作家，所以平時(shí)我一定要多練筆，廣閱讀，勤思考，再苦再累，我也永不放棄。
成長(zhǎng)路上，我們需要擁有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！?，“如果你有一條河，你應(yīng)該和別人一起分享?！彪m然我們沒(méi)有比爾蓋茨的富有，沒(méi)有馬云的智慧，但是，我們可以把自己已擁有的事物同他人一起分享。當(dāng)我成為作家的時(shí)候，我不會(huì)忘記“奉獻(xiàn)”的宗旨，我會(huì)力所能及，幫助需要幫助的人，這就是我人生的情懷。
“成長(zhǎng)路上風(fēng)波惡，獨(dú)行舟楫恐失墜?！背砷L(zhǎng)路上的困難挫折還有很多很多，能否將美妙的成長(zhǎng)奏鳴曲演奏得動(dòng)聽(tīng)悅耳，就要靠我們自身的能力嘍!加油吧!讓我們有勇有謀，奮勇拼搏，駕著扁舟，駛向彼岸!
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