愛護環(huán)境建議書300字(實用四篇)

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愛護環(huán)境建議書300字(實用四篇)
時間:2023-06-06 14:19:21     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

愛護環(huán)境建議書愛護環(huán)境建議書篇一

您好!

我是您的學(xué)生——宗芃臻我在這個歡樂而又團結(jié)的集體里過的十分快樂,我在這個快樂的集體里度過了五年了,在這快樂里也有悲傷、有眷戀、有不可忘懷的、也有揮失不過去的,然而在這個有六十五位同胞的大家庭里也有不好的一面。

但在這六十五位同胞中也有一些懶得動手,心里癢癢,一心想辦壞事的人。他們是一些隨心所欲并且懶得去垃圾桶旁扔垃圾的人,他們可以懶到這個程度:走到了垃圾箱旁,隨手一扔"嘩啦,嘩啦"兩下就把垃圾扔到了垃圾桶外邊,讓值日生忙里忙外的,而他們卻在一旁湊熱鬧,不時還會哈哈大笑,讓值日生一頭迷霧。還有比這個更懶的,他們在前邊把垃圾扔到前邊,把前邊的人砸到,然后哈哈大笑,讓后邊的人起的上氣不接下氣那眼神好想要把他殺了似的,然而更多的是讓前邊的人傳到后邊。

在我們班的可回收垃圾桶里,到到處是完好的本和寫了不幾個字的本,有生字本、作文本、筆記本、數(shù)學(xué)本、英語本應(yīng)有盡有,怪不得有人說:"我們班的垃圾桶是個寶,要什么本就從里面拿。"有的時候在衛(wèi)生班長杜雪婷誰的位置上有垃圾的小本本上記了一堆人,有的人地上一片紙被撕到不像樣了才往垃圾桶里仍,有時根本不扔讓值日生撿都撿不過來。

1、讓那些不環(huán)保的同學(xué)義務(wù)掃地一星期。

2、讓那些每天堅持撿垃圾的同學(xué)發(fā)小獎品。

3、多開展環(huán)保詩歌朗誦會之類的活動,增加我們環(huán)保的意識。

老師,我提的建議好嗎?

宗芃臻

20xx。10。25

愛護環(huán)境建議書愛護環(huán)境建議書篇二

今天我在此發(fā)出一份倡議書,題目是保護我們的校園環(huán)境,保護我們的家園! 同學(xué)們,你們還記得嗎?新學(xué)期開始,當(dāng)走進我們的校園時,你一定感受到了它的潔凈、整齊。潔白的墻壁,綠葉的陪襯,整體布局的多姿多彩,清潔有序,既優(yōu)美又舒適。但近來我們的花草在哭泣,樓道在落淚,墻壁在吶喊。因為有的同學(xué)隨意破壞公物,有的同學(xué)在地上亂扔果皮紙屑,有的同學(xué)在墻壁上亂寫亂畫我們美麗的校園環(huán)境需要大家共同去營造,文明習(xí)慣要靠我們一點一滴去做起。因此我向全體學(xué)生發(fā)出倡議:請伸出你的手和我們一道共創(chuàng)美麗校園。

一、愛護校園環(huán)境,不做破壞校園環(huán)境的事,對破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意吐痰,不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫,管住自己的嘴不亂吐,管住自己的腳不亂踩??吹嚼髴?yīng)立即撿起來扔進垃圾桶里。

三、勤儉節(jié)約,珍惜校園里的水、電等各種資源。做到隨手關(guān)閉電燈、電源,節(jié)約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭,節(jié)約每一滴水。

四、愛護學(xué)校及教室公物,黑板上不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。愛護課桌椅,課桌椅不亂涂亂畫亂刻,保持桌內(nèi)整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,要小心翼翼。不涂抹門窗,不攀墻爬壁。像珍惜自己的身體一樣,愛護校園內(nèi)的環(huán)境設(shè)施及衛(wèi)生設(shè)施。

五、做好綠色宣傳員,看見不文明的現(xiàn)象及時出面制止或勸阻,用我們的實際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境。

同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。讓我們少一點不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一次腰,多伸一次手,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做到“不宜惡小而為之,不宜善小而不為”。 讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為,讓我們美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。

愛護環(huán)境建議書愛護環(huán)境建議書篇三

你們好!

我是六年級三班的一名學(xué)生,在這個多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方,每一個在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂:因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,學(xué)校里經(jīng)常開展一些有意義的活動,讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收:大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,每當(dāng)我們走近校園,那些花兒都對我們笑,讓我們感到無比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里,松樹的枝葉無比繁茂,小草生機勃勃、富有活力,讓校園中的每一個同學(xué)玩得開心,生活也開心。

可是,我們在打掃公共場地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn):原本美麗的花壇里,經(jīng)常躺著一大—片“悠閑”的枯枝敗葉,那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,被塞到窗臺的縫隙里,一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作。事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn),會嚴重導(dǎo)致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾潮!

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗,我向?qū)W校提出以下建議:

1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)保活動、呼吁環(huán)保,將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。

2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識,讓同學(xué)們認識到浪費資源、污染環(huán)境對地球造成的危害,從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中來。

3、對校園加強環(huán)境管理,不讓在校學(xué)生隨意進出施工重地亂丟亂扔,對愛護環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當(dāng)?shù)莫剟?,對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。

4、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語,上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫,讓同學(xué)們自覺環(huán)保。

5、對情節(jié)嚴重的同學(xué),可以用“以其人之道,還制其人之身”的方法,讓他清理全校的垃圾,然后再對他進行教育。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻。

愛護環(huán)境建議書愛護環(huán)境建議書篇四

建設(shè)優(yōu)美、整潔、靚麗的社區(qū)環(huán)境,是每個居民共同的期望和責(zé)任。廣大居民應(yīng)以主人翁姿態(tài)積極參與到全民衛(wèi)生大清掃活動中去,響應(yīng)“春風(fēng)行動”的號召,主動規(guī)范樓道內(nèi)堆放的雜物,清理居民住宅區(qū)、綠地、小公園等處的積存垃圾、隨手清理小區(qū)內(nèi)的“牛皮癬”小。廣大市民要切實發(fā)揮自身積極性和熱情,動員家庭成員自覺參與到各類清潔環(huán)境活動中來,逐步掀起“人人動手、清潔xxx”的社會服務(wù)熱潮。以自身的行動影響、帶動更多的居民投身“清潔xxx”的活動中去,為共同建設(shè)美好潔凈的家園添磚加瓦。

1、響應(yīng)垃圾分類的號召,對垃圾實行分類投放。

2、讓我們時刻以文明市民的標(biāo)準來要求自己,規(guī)范自己。遵守公德,愛護環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰、不隨車亂扔紙屑、不亂扔雜物、不亂倒垃圾……只有從身邊的每一件小事做起,從每個家庭做起,愛護環(huán)衛(wèi)工人勞動成果,攜手共建清潔美麗的家園,才能從源頭上杜絕城市臟亂差現(xiàn)象。

廣大居民要積極投身到“清潔xxx”活動中來,自覺樹立“清潔xxx,人人有責(zé)”意識。社區(qū)居民積極參加全民衛(wèi)生大清掃活動,用我們的實際行動創(chuàng)造清潔、靚麗的城市環(huán)境。

用我們的實際行動去踐行“清潔xxx,從我做起”,用我們的雙手去清潔家園、美化家園,用我們的辛勤和汗水讓沈陽的地更凈、家更美,為打造更加清潔、更加靚麗的社安全環(huán)境貢獻出自己的一份光和熱!

建議人:

20xx年x月x日

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