大家總免不了要接觸或使用，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的給誰的一封信作文【精選9篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給誰的一封信作文【精選9篇】一
親愛的老哥：
你好!我不知道為何這時提筆，突然想到你。也許是思念沉積太久終于絕堤。
還是不習慣如此正式的稱呼呢。一直想寫信，然而最近學習較忙，未動筆了。
大學生活還習慣嗎?聽大舅說，你為了節(jié)約錢，經(jīng)常只買便宜的菜，不管怎樣，身體是革命的本錢，不要怕花錢。這學期回來如果又瘦了，我可是會動員家族里所有兄弟姐妹來整你呢。
“整”、“折騰”，這似乎是我對你用的頻率最高的詞了。然而不管我怎樣給你找麻煩，你都沒有抱怨過或如何。
小時候，爸媽把我送回山西老家，我成了你的小尾巴，成天跟在你的身后跑，偷偷趁你不注意，翻動你桌上的書本。父母說，雖然我用家鄉(xiāng)的滿天黃土給你洗澡，在你的作業(yè)本上涂鴉，最后你還是把僅有的壓歲錢給我買了娃娃，有好吃的也會分我一大半。還有，你送給我的麻雀……
那年爸爸接我回去上幼兒園，臨走時，你把你珍藏的集卡冊，一本不留全部給了我，因為你知道我想要。而我一句“謝謝”都沒有說，就直接拿回了千里之外的長沙。
仿佛又看見，你當年牽著我，我跌跌撞撞穿越那土黃色的小巷。
山西天鎮(zhèn)當時不是一個發(fā)達之地，所能見的是道路上永遠吹不散的灰土，我們奔跑著，揚起塵土在陽光的照耀下發(fā)光。
六年級的暑假，我又回到了山西，這時你們從四合院搬入了公寓樓，曾經(jīng)開門揚土的麻煩，路面不平的麻煩沒有了，也沒那么好玩了。
別離太久，你長高了，也成熟了。不過，你在我無聊的時候，再一次成為我的快樂使者：你把自己的書桌讓給我用，把喜歡的mp3借給我聽。
家里為了慶祝你考上大學，買了一臺筆記本電腦給你，你把它視為寶貝，卻想當然地給我共享，而我竟然想當然地霸占著玩游戲、寫博客，渾然不覺外面的世界。你默默地在一邊看，或者等我睡覺的時候才過上一下癮。我依然未說一個“謝”字。是的，我只顧我的快樂。
你要走了，去上海上大學。那時我也備戰(zhàn)初一實驗班。
我們都要不斷地努力，這是我們的誓言。
我調(diào)侃似的對你說：“找了女朋友可別忘了帶回來瞧瞧?！?/p>
你臉紅，未作言語。
當時要回長沙的時候，突然就想念了，止不住的想念。我突然很想對你說謝謝，很想說抱歉……還想說很多很多。
可是，最后我什么也沒說，我踮起腳拍了一下你的肩膀，然后惡狠狠吼了一句：“喂!去上海別忘了帶特產(chǎn)”。因為抒情不是我的風格。
寫至此，想起你，不免又笑了，因為想起你說過年時要來長沙。
現(xiàn)在我們家也快搬新家了，新家很寬敞。還有，長沙有很多景點可以參觀，很多美食可以品嘗呢。
可一定要來呢。
那個總是給你找麻煩的妹妹
給誰的一封信作文【精選9篇】二
給哥哥的一封信
哥哥：
你好!好久沒聯(lián)系了，我想你了，我邀請你來我的家鄉(xiāng)玩，好嗎?
我的家鄉(xiāng)在響水，我們這兒的人熱情好客，一遇到外地人就會介紹哪兒好玩，哪兒的東西好吃。我們這兒的東西也非常好吃，特色有：四鰓鱸魚、草雞、藕等等。你別以為四腮鱸魚有四個腮哦。它也只有兩個腮，只是它兩個腮后面有兩個花紋，那兩個花紋很像腮罷了。我們這兒有好吃一條街，那條街上的東西特別好吃。好有兩個讀音，每個讀音的意思也不一樣，第一個意思是我上面說的東西很好吃。第二個意思有點好笑，就是來這兒吃東西的都是好吃鬼。當然除了街名有趣以外，街上好吃的也是數(shù)不勝數(shù)，等你來嘗哦!
我們這兒的景物也非常好看，可以說是風景如畫，就有石靈園是為了紀念孫石靈這個偉大的革命烈士而建造的。還有黃圩云梯關(guān)，里面有個石碑，石碑上寫著“云梯關(guān)”這三個大字，那個石碑是古遺跡，被一個亭罩著。響水湖公園夜晚的燈籠廣場特別美麗，遠看一串串燈籠，就像一串串冰糖葫蘆。響水湖公園里有打氣球、蹦床等等好玩的游戲項目。響水湖公園里還有一座橋，夏天的夜晚，站在橋上特別涼爽。走過橋，會發(fā)現(xiàn)有一個音樂廣場，有人在表演水里的青蛙像配音師，而樹上的知了像伴奏的。
聽我說了這什么，你一定心動了，心動不如行動，我和我的家鄉(xiāng)在歡迎你哦!
祝學習進步!
給誰的一封信作文【精選9篇】三
寫信作文400字 給生日的一封信
親愛的生日：
Hello！
轉(zhuǎn)眼間，又過了一年，好久不見??！雖然你每年只有一天24個小時能來陪伴我，但你卻讓我印象深刻。
在這短短的一天中，你能給我?guī)砀魇礁鳂拥亩Y物，能給我?guī)碛H朋好友的祝福，能給我?guī)怼?/p>
雖然，你給我?guī)砹四敲炊?，但是你對我太好了，?dǎo)致我生了病。記得一年級時，為你組織的活動，我和同學們?nèi)サ巧?，因為過于興奮、疲勞，結(jié)果發(fā)燒了。真希望你在給我?guī)砜鞓返耐瑫r，別再給我造成痛苦了！
可是只有一天，我就要和你說“Goodbye”了！這一再見，就要等到明年再相見了！
你已經(jīng)陪伴我九年的光陰了，可惜，我倆一年只能相見一次。在九年中，我從牙牙學語，到已經(jīng)能自己編故事、講故事了；從牽著爸爸、媽媽的手才能走路。到已經(jīng)能“冰上行走”了……
在獲得成功的同時，我還是存在一些不足：速度不夠快，做事三心二意；寫字姿勢不好，老是斜著頭；不聽大人的話，讓他們操心……
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，嗨，生日，希望明年我們再次相聚時，我的缺點都已經(jīng)改正了，而我的優(yōu)點越來越多。
你的朋友 周藝銘
評語：很欣喜的發(fā)現(xiàn)在眾多文章中有這樣一篇獨樹一幟的文章，小作者借由給生日寫信，回憶了自己的成長歷程，表達了對生日的依依不舍之情，最后還提出了對自己的希望，保持優(yōu)點，改正缺點，不虛度光陰。為小作者的創(chuàng)意喝彩！
給誰的一封信作文【精選9篇】四
親愛的小潯：
你好!
時光如流水匆匆而過，經(jīng)歷了十四年打磨的你已經(jīng)不再是一塊無用的頑石，而是開始散發(fā)出微弱的光芒。雖然微不足道，卻也是你自己的價值。然而你還有很多做得不足的地方，我在這里提出來，希望你改正。
在與父母的相處中，你不夠體諒父母的辛苦。“百善孝為先”，你做得不夠。爸爸媽媽在外打工，天不亮就起床，深夜才能入睡，幾乎不能好好休。，他們都瘦得皮包骨了，你卻不懂心疼，只知道一味索取。爸爸媽媽生你養(yǎng)你，供你上學，你卻不知節(jié)制，揮霍他們的血汗錢，更不會幫父母分擔，多做一點事。這一點你必須改，不然，父母的關(guān)愛你就不配接受。
在與老師的相處中，你太過膽小，有時見到老師你連打招呼的勇氣都沒有。你不覺得你很可笑嗎?明知道這樣很不禮貌，明知道老師是關(guān)心你愛護你的，明明你也很喜歡老師，你卻連向老師問聲好都不敢。膽小鬼，你將來怎么面對社會中形形色色的陌生人?
在與同學的相處中，你太過拘束，總想著怎樣才能給別人留個好印象，卻忽略了與人交往要真誠的前提，你讓人看不透，所以朋友很少。你小心地包裹著自己，怕暴露自己的缺點，把自己偽裝得高冷，神秘，希望別人欣賞你，卻忘了原本的自己遠比這要美麗要可愛。所以，你應(yīng)該真實地生活，用真誠的一面對待朋友，因為你是獨一無二的自己。
在廣闊的社會中，你又太過單純，太容易被欺騙，因此你常常懷疑自己是不是太傻。其實，你要提高的是分辨是非善惡的能力，同時堅持誠實守信，保持善良和童心。上次在大街上，你把地上的一個包裝袋撿進垃圾桶，舉手之勞卻幫助了環(huán)衛(wèi)工人，你真棒。
與此同時，作為學生，你還要努力提升文化素質(zhì)。上課你可以更認真，做好筆記，做好作業(yè)，課余多向老師同學請教。你還要鍛煉身體，培養(yǎng)良好的興趣愛好。
希望你在多年后依然保持上進、善良的心，做一個有用的人。
祝
身體健康，天天開心!
你心中的另一個自己
2016年10月26日
給誰的一封信作文【精選9篇】五
尊敬的單老師：
您好！
近來身體可好，心情愉快嗎？
在我剛踏進學校時，就遇見您——一位和藹可親的好老師。我們從幼兒園來到小學，對這里的一切都很陌生。上課時很不安分，有的同學在交頭接耳，有的在哭……您面對這些問題不是簡單粗暴，而是和言安慰。在此，我想對您說：“單老師，您辛苦了！”
在您的教導(dǎo)下，我學會了許多本領(lǐng)，比如：怎樣正確做閱讀分析，怎樣寫出一篇好作文。在上課時，您是我們的嚴師，下課時，您又是我們的好朋友。當我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的事情時，又是您及時對我進行批評和教育，這學期我在學習中取得的一些進步都和您的幫助分不開，您的教誨對我以后的學習將有指導(dǎo)作用。在這兒我再向您說一聲：“謝謝您！單老師！”
在和您朝夕相處的日子里，我清晰地記得，您經(jīng)常利用課間時間，和我們談心，幫我們解難，甚至生病了，您也不肯休息。我們都喜歡把自己的小秘密告訴您，高中畢業(yè)，我想踏入美國的常青藤學校，把中國的傳統(tǒng)文化帶到美國。您是我們每一個孩子的良師益友，在我童稚的心靈里播下了美好的種子。
親愛的單老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無私、您的辛勤和您的善良！愿您在這個豐收的季節(jié)里，收獲到同學們寄于您的每一份祝福！
您的學生：王嘉源
2011年8月20日
給誰的一封信作文【精選9篇】六
親愛的媽媽：
您好！
這好像是我第一次給你寫信，我有好多好多的心里話要對您說，您對我的關(guān)懷好像是無時不在無處不在的春風。
清晨，和陽光一起灑進我的房里，夜晚，和星星一起伴我入夢。您對我的養(yǎng)育之恩，我終生難忘。
您就像在河里的清澈的水，我就像那岸上的幼苗。您用您那辛勤的汗水哺育著我，讓我茁壯成長。
小時候，我對您就像是一種依賴，當和同學們爭論誰的媽媽好時，我都是把您說成那美麗的仙女。
確實，您就是我生命中的一棵大樹，我是樹下的一朵小花，在您的保護之下，我茁壯成長，我的努力開出世界上最美麗的花。
每當生活平淡無奇，您對我的愛就變成一首詩，讓我從生活中讀出一點一滴的韻味，每當生活枯燥無比的時候，
您的愛就是那一陣雨，讓枯燥的日子滋潤起來，每當生活灰暗陰沉，您的愛就是那一片陽光，讓我在煩惱的日子里明亮，快樂起來。
在暴雨中把傘遞給我的人是您呀！我親愛的媽媽！
在我的生病時候，晝夜不停的呵護我，冷了為我加被子的人還是您！我的媽媽！
在我快樂時和我分享，在我的煩惱時與我分擔的人是您，是您，還是您，我的媽媽！
您的頭上都有許多的白發(fā)了，皺紋也悄悄的跑上了您的額頭，您依然那樣的愛著我，讓我在寒冷的冬天里感到溫暖。
新的一年即將來到，在這里，女兒還是想對您說一聲謝謝
我祝福媽媽：
永遠年輕，身體健康，工作順利，吉祥如意。
您的女兒：xxx
20xx年x月x日
給誰的一封信作文【精選9篇】七
金菲：
我是你的同桌楊婷，在這里想給你提幾個小建議：
第一，你心地善良，無論什么人你都會盡全力幫助。其他人只要沒有帶什么文具，都會第一時間想到你，到你這來拿，這很好，但是，如果等你長大了，到了社會，也會有一些像逢蒙那樣奸詐貪婪的人，到時候你該怎么辦，所以現(xiàn)在你就要學會保護自己。
第二，你有些膽小，雖然在我的幫助下，你已經(jīng)開始改變了，但唯一讓我擔心的就是上體育課的時候，你總是不和大家一起玩。下課的時候，你從來都沒有和大家一起玩過，總是在不停地寫作業(yè)，這也使得你的視力漸漸下降。
第三，你十分喜歡寫小說，我也不反對，因為可以鍛煉自己的寫作能力。中午休息的時候，只要你一寫完作業(yè)就開始編小說，但是，在光線不明亮的情況下你還在繼續(xù)編，這就會非常影響你的視力。比如，你快睡覺的時候，躲在被窩里拿著手電筒寫，這是肯定要改的。
這就是我對你的幾點建議，為了你自己，希望你能及時改正。
你的同桌 楊婷
2015年11月8日
給誰的一封信作文【精選9篇】八
親愛的媽媽：
您好!
在學校的校本課堂上，我學會了折紙。所以，我把這封信折成了康乃馨的形狀，然后送給您。媽媽，我折得康乃馨漂亮嗎?而且我還用的是黃色的紙哦!黃色的信紙里面是紅色的心。
2007年10月2日早上，您把女兒帶到這個無比美麗的世界。我出生后，外婆就在我枕頭邊放了一本厚厚的字典，媽媽說這是外婆想讓我的一生有書為伴，您說這個其實也是您的希望。“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”這是您時常對我說的詩句，在您的影響下，我發(fā)覺書比蜜還要甜，比一箱箱的珠寶更加珍貴。
“我比你更富有，因為我有一個讀書給我聽的媽媽”這是我經(jīng)常對您說的話。記得我還不認字時，您給我讀《安徒生童話》《青銅葵花》《假如給我三天光明》等等，無數(shù)個夜晚，燈光下，我們牽著手，您給我讀書，我會問您許多個為什么。
等我上了小學，我可以獨立閱讀了，逐漸成了班里的講故事大王。為了讓我多到更多的書，您在網(wǎng)上給我買了許多書。為了讓我讀一些經(jīng)典名著，您有時候會把經(jīng)典名著的電影下下載下來讓我觀看，或者放一段給我聽，然后我就“中招”了。比如《長襪子皮皮》，我一開始不想看，您放電影，不知不覺把我吸引了。是這樣的吧，媽媽?
媽媽，我知道您一個秘密。您愛臭美，喜歡看化妝品，每次逛商場的時候，您的目光總會落在那些瓶瓶罐罐上，然后又移開了。有時，我會笑話您，您一笑置之。您在空閑的時候會用玫瑰花煮水擦臉，好臭美啊，等我長大了也會這樣嗎?我想不會吧!
媽媽，如果有來生，我希望您還當我的媽媽。
您的女兒：曾雅琪
2017年11月29日
給誰的一封信作文【精選9篇】九
敬愛的老師：
您好！祝你節(jié)日快樂！涼風習習，吹走了炎炎夏日，迎來了清涼、寧謐、碩果累累的金秋。在這個收獲的季節(jié)里，我們迎來了有一個教師節(jié)。在你的節(jié)日到來之際，請接受全體同學的祝福和感謝，你辛苦了！
記得在去年的九月，美麗的二中里，迎來了一張張嶄新的面孔，構(gòu)成了一幅生動的畫卷。無論是開學典禮上，校長那充滿激情的勉勵之語，還是班主任老師班級上的殷殷寄語，還是任課老師辛勤的站在講臺上，揮舞著粉筆，傳授著知識。我們?nèi)w同學都銘記在心，那殷殷寄語是您對我們學業(yè)和生活的鞭策，那飄落的粉末是您作為教師辛勤耕耘在講臺的見證。
時間的輪回邊前者不同的任課老師，或許您不曾記住我們每個同學的名字，但在我們每個學生心中，您的一顰一笑都會銘記在心，無論何時，我們都會說，您教過我們，是我們敬愛的老師。時間的輪回變遷著我們的成長，從初入二中的`陌生變成了如今的熟絡(luò)。
老師，您們綻放的溫情，必將溢出縷縷馨香；我們點點的音符，必將舒展粗粗希望。期待我們的成才，也祝福您的桃李滿園。敬愛的老師，請再一次接受我們?nèi)w同學對您節(jié)日的祝福和感謝。
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