人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
激勵(lì)散文激勵(lì)人生的正能量散文篇一
夢(mèng)想遠(yuǎn)程于千山萬(wàn)水 每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)。下面是小編為大家整理的關(guān)于夢(mèng)想的散文激勵(lì)的范文，供大家參考。
我小時(shí)候就懷揣一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想當(dāng)一名太空員，還為此發(fā)過(guò)誓，一定要當(dāng)上，然而，好高騖遠(yuǎn)的我最終放棄了我這一夢(mèng)想，我應(yīng)該找一個(gè)適合自己的前途來(lái)。
世界上只有兩種學(xué)生，男生和女生，男生的性格嘛，多差異于女生，而女生的呢，也不愿模仿男生，在青春花季，我們正值精力充沛奮發(fā)向上的階段，根據(jù)我們的性格特征來(lái)看呢，大多數(shù)人都以懷揣夢(mèng)想，等待飛翔，高空就在頭頂上，就看我們有沒(méi)有那雙隱形的翅膀，我們或許沒(méi)有愛(ài)因斯坦般冷靜的分析能力和鶴立雞群的天才頭腦，也沒(méi)有莫言那樣下筆成章，出口嗔人的作家風(fēng)范，但是我們總能找到適合自己的理想，比如，想當(dāng)作家，就得有勇敢的寫(xiě)作能力和良好的基礎(chǔ)，想當(dāng)科學(xué)家，就得擁有超凡脫俗的創(chuàng)新能力及想象力，相當(dāng)歌唱家就得有動(dòng)人心弦的歌聲以及出口成章的應(yīng)變能力，這些能力大多是通過(guò)性格演變出來(lái)的，“凡有所成，皆成性格”，此話說(shuō)的很對(duì)，但是我認(rèn)為，這句話倒過(guò)來(lái)說(shuō)，只要付出了努力，也是合理滴!!!
自己的路，得自己走出來(lái)，但是，滿地冰雪中如果別人走的多了，那也變成了一條路，我一直在為自己找一個(gè)夢(mèng)想，是想牛頓一樣，還是像托爾斯泰那樣呢?雖說(shuō)是眼高手低，但我也得找一條路走，成功，沒(méi)有捷徑，不管是走別人走過(guò)的路還是自己開(kāi)創(chuàng)新的道路，只要敢走，就要勇敢的走下去，因?yàn)椋嗡┦?，水落下?lái)的多了，就把石頭打穿了，這不就通過(guò)石頭開(kāi)辟了一條新路了嗎?這是水，堅(jiān)持走這條路的結(jié)果。
水，是沒(méi)有生命的，他能持之以恒的滴落下來(lái)，難道我們這些集合了優(yōu)秀知識(shí)的高等生物，連一條寬闊的大路，都走不了嗎?那聲和女生，盡管性格參差不齊，但是，眾人理想千篇一律，不是太枯燥，太干癟了嗎?往一個(gè)眼兒滴，水就能穿石，抖掉身上的雪，就能找到人生的價(jià)值。
“你醒來(lái)的時(shí)候，問(wèn)候你好……”隨著一曲悠揚(yáng)的歌，帶我們進(jìn)入了開(kāi)學(xué)第一課，同時(shí)，通向夢(mèng)想世界的鑰匙也在同一時(shí)刻贈(zèng)與了我們。
不知道大家有沒(méi)有注意到劉老師的氣浪紙飛機(jī)呢?它需要強(qiáng)大的動(dòng)力(對(duì)于飛機(jī)來(lái)說(shuō))來(lái)帶動(dòng)它，或多或少的動(dòng)力，都會(huì)使飛機(jī)墜毀。夢(mèng)想，也就像那紙飛機(jī)，需要?jiǎng)恿?，可是有時(shí)候，沒(méi)有動(dòng)力的孩子們，心中的夢(mèng)想竟變成了空虛的想夢(mèng)!
夢(mèng)想，想夢(mèng)，雖然只是一字之差，可是卻有天翻地覆地的區(qū)別。付麗娟姐姐，今年13歲，在跳傘隊(duì)里訓(xùn)練過(guò)程中把難熬的心情化為了跳傘的動(dòng)力。在一次跳傘前，她說(shuō)過(guò)，只要她可以堅(jiān)持做一件事，她就一定可以做好，不管是什么。她能這么說(shuō)，是因?yàn)橛袆?dòng)力啊!鄰居的小妹妹，夢(mèng)想做一名畫(huà)家，可是，每次詢問(wèn)她，她都只是跟我說(shuō)，怎樣的富可敵國(guó)，怎樣的風(fēng)風(fēng)光光。這就是想夢(mèng)，光想不做，動(dòng)力全失。
再說(shuō)說(shuō)我自己。我的夢(mèng)想是第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性華人，為了這個(gè)夢(mèng)想，我常常在看世界各地的名家優(yōu)秀作品，幾乎日日都寫(xiě)文章，有時(shí)候我悶心問(wèn)自問(wèn)，自己真得每天都認(rèn)真為夢(mèng)想努力了嗎?的確，有一段日子，我從來(lái)未動(dòng)過(guò)筆，即使寫(xiě)出來(lái)了，也只有平時(shí)的`一半好。我的動(dòng)力，忽大忽小，非常危險(xiǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)不小心，就會(huì)像迷你彬一樣，玩著玩著，氣浪紙飛機(jī)就墜毀了。
想夢(mèng)，還是有一味良藥可醫(yī)，變良藥就是“動(dòng)力”，藥引嘛，自己慢慢思考，你肯定能找到。
夢(mèng)想，也是一味良藥，也是“動(dòng)力”，不過(guò)，它只是一劑營(yíng)養(yǎng)液，用來(lái)維持營(yíng)養(yǎng)，不然，它就會(huì)慢慢變小。
有一對(duì)兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發(fā)現(xiàn)大樓停電了！雖然他們背著大包的行李，但看來(lái)沒(méi)有什么別的選取，于是哥哥對(duì)弟弟說(shuō)，咱們就爬樓梯上去！于是，他們背著兩大包行李開(kāi)始爬樓梯。爬到20樓的時(shí)候他們開(kāi)始累了，哥哥說(shuō)“包包太重了，不如這樣吧，咱們把包包放在那里，等來(lái)電后坐電梯來(lái)拿。”于是，他們把行李放在了20樓，簡(jiǎn)單多了，繼續(xù)向上爬。
他們有說(shuō)有笑地往上爬，但是好景不長(zhǎng)，到了40樓，兩人實(shí)在累了。想到還只爬了一半，兩人開(kāi)始互相埋怨，指責(zé)對(duì)方不注意大樓的停電公告，才會(huì)落得如此下場(chǎng)。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒(méi)有了。弟弟對(duì)哥哥說(shuō)，“咱們不好吵了，爬完它吧?！庇谑撬麄兡乩^續(xù)爬樓，最后80樓到了！興奮地來(lái)到家門(mén)口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的包包里了。有人說(shuō)，這個(gè)故事其實(shí)就是反映了咱們的人生：20歲之前，咱們活在家人、老師的期望之下，背負(fù)著很多的壓力、包袱，自我也不夠成熟、潛質(zhì)不足，因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后，離開(kāi)了眾人的壓力，卸下了包袱，開(kāi)始全力以赴地追求自我的夢(mèng)想，就這樣愉快地過(guò)了20年。但是到了40歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔，于是開(kāi)始遺憾這個(gè)、惋惜那個(gè)、抱怨這個(gè)、嫉恨那個(gè)，就這樣在抱怨中度過(guò)了20年。
人因夢(mèng)想而偉大，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備并立即行動(dòng)的人！
我在夢(mèng)想的彼岸，仰望天空的蔚藍(lán)。我在期待那么一天，我可以飛向那美麗的藍(lán)天，隨著風(fēng)的方向和鳥(niǎo)兒一起自由飛翔，和云兒一起飄蕩。我在期盼有這么一天，我在這藍(lán)天下和小伙伴一起嬉戲，和可親可愛(ài)的人兒放肆的玩耍。
這是美麗的夢(mèng)，我在夢(mèng)中是如此的幸福，如此的快樂(lè)，如此的自由自在。因?yàn)槲以趬?mèng)中沒(méi)有束縛，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有世間繁雜而又苦惱的事情。
我需要努力了，需要更加刻苦的奮斗了，為了夢(mèng)，我要前進(jìn)，義無(wú)反顧的前進(jìn)，跌倒了?不怕，爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，為了夢(mèng)想，我不停下腳步，我沒(méi)有理由停下腳步。
我依然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，依舊邁向夢(mèng)想的道路上，從未停止不前。因?yàn)槟抢锏乃{(lán)天讓人流連忘返，因?yàn)槟抢锏镍B(niǎo)兒是如此的歡快。我沒(méi)有理由不堅(jiān)持，我沒(méi)有理由不繼續(xù)。
我想唱一首歌，歌唱自己的夢(mèng)和我，我愿堅(jiān)持不懈，我想看到夢(mèng)想的花朵。我想朗誦一首詩(shī)，歌頌自己的夢(mèng)和我，我愿付出一切，我想看到完成夢(mèng)想的我。
啊～藍(lán)天，白云，還有我的夢(mèng)想，我最初的夢(mèng)想。
我為夢(mèng)想堅(jiān)持，因?yàn)槲揖褪俏摇Ｒ粋€(gè)不一樣的我。
激勵(lì)散文激勵(lì)人生的正能量散文篇二
清晨，微涼，我揉著惺忪的睡眼，起床，洗臉，刷牙。干完這些瑣事已經(jīng)要集合了。我慢跑出去到操場(chǎng)上，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，不時(shí)飛過(guò)幾只大雁，提醒著人們夏天已經(jīng)結(jié)束了。
不知從何時(shí)開(kāi)始，樹(shù)上的蟬已經(jīng)不再鳴叫，取而代之的是落地的樹(shù)葉被風(fēng)刮著發(fā)出“沙沙沙”的聲響。我走在路上，不知為何心情十分惆悵，盲目地踢著路邊的石子，心情很是沉悶，仿佛干什么事都提不起勁來(lái)?？赡苁且?yàn)榍锾煲獊?lái)了吧。
回到班，我無(wú)法直視來(lái)面上那張數(shù)學(xué)卷紙。盡管考了不及格已經(jīng)是現(xiàn)實(shí)?？上氲嚼蠋熓难凵?看到平日里競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的不屑;聽(tīng)到周圍人不懷好意的議論。我不禁問(wèn)自己：你為什么總考不好?那一瞬間，空氣仿佛寧?kù)o。
我滿腦子的問(wèn)號(hào)：我和別人花同樣的時(shí)間，學(xué)同樣的課目，讓同樣的老師教，考同一張?jiān)嚲恚蔀槭裁?，為什么別人分比高我高?是選擇放棄，從此一厥不振，亦或是發(fā)奮圖強(qiáng)再去闖他一闖?
一邊想著，頭埋得越來(lái)越低，忽然，看到校服上的?；?。那一塊紅的微標(biāo)像一筷焰火，在我眼中發(fā)光，發(fā)亮，紅得耀眼，亮得輝煌。我是一中的學(xué)生，要有大一中的精神。首先要有以大的目標(biāo)去追尋大的夢(mèng)想，以大的奮斗目標(biāo)激勵(lì)自己;其次要有中流砥柱的力量，最后要有爭(zhēng)第一和一絲不茍的精神去拼搏……只有這樣才是一名合格的高中學(xué)生。只有這樣才是有大一中的精神，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，只有這樣。
霎時(shí)，我想通了一切，快步跑向窗邊大聲喊到：加油!加油!加油!
激勵(lì)散文激勵(lì)人生的正能量散文篇三
我記得有句俗話是老師像辛勤的園丁。我認(rèn)為老師不僅像辛勤的園丁，還是，我口渴時(shí)一杯為我解除口渴的泉水;是我迷茫的時(shí)候，為我引路的指南針;是我在黑暗的時(shí)候?yàn)槲艺樟燎奥返囊槐K明燈我的體育老師金剛老師就是這樣的一個(gè)人。
那時(shí)我在小學(xué)就讀，趙老師就是教我六年級(jí)體育的，他個(gè)子高高的，體格微胖，皮膚白白的。讓人看起來(lái)他苛刻，很嚴(yán)謹(jǐn)。不錯(cuò)，他就是這么一個(gè)人很苛刻很嚴(yán)謹(jǐn)。但是他的肚量也很大。他對(duì)我們也是特別好。我就用我的一個(gè)小故事來(lái)說(shuō)說(shuō)親愛(ài)的趙老師吧!
學(xué)校又該舉行一年一度的拔河比賽了，結(jié)果六二班抽到跟我班比賽，我們知道了都害怕，因?yàn)槲覀兌贾懒嘁粋€(gè)個(gè)都是運(yùn)動(dòng)健將。果真不出乎我們的意料，隨著領(lǐng)導(dǎo)的一聲令下比賽便隨之開(kāi)始，但是一開(kāi)始我們就失去了上風(fēng)，一會(huì)便把上半局輸了。我們一個(gè)比一個(gè)自責(zé)，一個(gè)比一個(gè)傷心。就在這時(shí)趙老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：你們別傷心了，這次輸了沒(méi)事，下次用老師交給你們的方法在比一次，一定能贏的。我們聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)，精氣頭提高了很多。終于在下半場(chǎng)，我們用老師交給我們的方法，一鼓作氣，贏了他們并且取得最終的勝利。老師的愛(ài)猶如父親嚴(yán)峻的愛(ài)，老師的愛(ài)猶如母親溫柔的愛(ài)!
這次我們的成功一是我們懂得團(tuán)結(jié)，二是老師對(duì)我們的鼓勵(lì)。這是鼓勵(lì)我的老師，你的老師是否也鼓勵(lì)過(guò)你呢?
激勵(lì)散文激勵(lì)人生的正能量散文篇四
霧氣繚繞，前不見(jiàn)村，后不見(jiàn)店，像剛剛下過(guò)雨般，空氣潮濕的很，顯然，是早上，因?yàn)樘靹偯擅闪痢?/p>
咦，這不是上中學(xué)時(shí)，母親背送我上學(xué)時(shí)的情景嗎？怎么，我又進(jìn)入到了回憶之中？唉，天哪，為什么每當(dāng)我一要作文時(shí)，我的思想就會(huì)把我?guī)氲侥腔貞浿腥ツ?？仿佛只有回憶是我做文的唯一材料般。于是，我就在想，我是不老了？然而，我的頭，并未白；胡子，并未白，因?yàn)槲业暮又灰婚L(zhǎng)，母親就會(huì)讓我放下筆來(lái)，然后，叫我躺到她的腿上，輕輕為我拔去那長(zhǎng)的，看得特嚴(yán)，特緊，因此，我并沒(méi)有胡子，也沒(méi)長(zhǎng)胡子，既然連胡子都沒(méi)有，談何白？再者，我的年齡也并未趨于老年化，只有二十七歲。一切的一切，都無(wú)法證明我已經(jīng)老了。那為什么我老是活在回憶里，甚至，我的思想不意間就會(huì)把我?guī)У侥腔貞浿腥?？我想，大概我是寂寞了。兄結(jié)婚后，父親便把家中三間房中的兩間分給了他，我和父母則住這單間，從那時(shí)起，我便把這間房比做一個(gè)“口”，而我在里面，則形成了一個(gè)“囚”。我并未犯下什么罄竹難書(shū)的罪行，上帝，為什么要我成為這階下囚？當(dāng)我低下頭時(shí)，我尋求到了答案，因?yàn)槲业耐缺撑蚜宋?，束縛了我，使我淪為了階下囚。曾經(jīng)我很不懂事的，扶著墻，踩著發(fā)滑的地板磚兒，右腳后翻，左腳平穩(wěn)，小心翼翼地躞蹀到門(mén)處，然后，用唯一可以支配的左手瘋狂地敲，邊敲邊不停地哭喊：“我要自由！我要自由！我要自由！……”我不知，這一沖動(dòng)的舉動(dòng)，會(huì)給父母帶來(lái)怎樣的痛？我不是不知，而是我本就沒(méi)有用腦子去想。因此，那時(shí)，我悟得了：我既是一個(gè)自私的人，又是一個(gè)不孝之子。
漸漸地，我便開(kāi)始適應(yīng)了這種“階下囚”式的生活。
我在另一種地方，尋求到了別樣的`欣慰——
她已近中年的兒子，向我走了過(guò)來(lái)，接著，便和我莫名的聊起來(lái)，或許她的苦已經(jīng)溢滿了吧，已經(jīng)到了不得不傾訴的地步，于是，便把我當(dāng)成她傾訴的對(duì)象。
“大媽，您兒子這是？”我看著她傻里傻氣的兒子，發(fā)此疑問(wèn)。
無(wú)法想象的，“三十年了，”
九百五十天，一萬(wàn)零九百五十天啊！這位老母親在苦中浸泡了一萬(wàn)零九百五十天，先不說(shuō)她泡沒(méi)泡浮膿，單就從她的口氣里，就可得知，這種苦已經(jīng)侵入了她的骨髓，使她渾身都散發(fā)出了一種苦氣，就像一棵浸泡在酒里的老人參。
“是啊，三十年前，我兒子二十歲，就步入了所為的新婚殿堂，可是，”說(shuō)到動(dòng)情處，老母親不由流下淚來(lái)。
我從衣兜里掏出手帕，遞給這位老母親。
看著這位滿頭銀發(fā)的老母親說(shuō)到此處，哽咽的樣子，我的心一下揪緊了。
“再后來(lái)，他就成了這個(gè)樣子，……”
老母親說(shuō)到這里，便哽咽了，這時(shí)，我看到她傻里傻氣的兒子好像看懂了母親的辛酸，慢慢地將母親攬進(jìn)了他的懷里，輕輕拍起母親的背。
當(dāng)我看到這動(dòng)人的一幕時(shí)，我的淚不由滑了下來(lái)。
回來(lái)的路上，幺姑不由感嘆：“唉，剛剛那家的母親真苦?。 ?/p>
“是啊?！蔽彝瑯右彩婵跉?。
隨后，幺姑又說(shuō)：“那孩子更苦，傻里傻氣的，這輩子連回憶都活沒(méi)了！”
是啊，一個(gè)連回憶都不曾有的人，他的人生將何等的空虛，何等的苦痛？于是，我想，上帝，對(duì)我還是公平的，畢竟它還賦予了我這一或苦或甜的回憶，使我不至于孤獨(dú)致死。
當(dāng)我領(lǐng)悟到了這個(gè)的時(shí)候，我的心一下像凈化了似的，洗濯了般，瞬間，敞亮了，就像間久封的屋子，突然，被一位陌生之人，打開(kāi)了一扇窗一樣，一下就有了沁人心脾的空氣撲面而來(lái)，清新得很。
上中學(xué)時(shí)，由于家距學(xué)校遠(yuǎn)，十三里路，又是土路，遇雨，則難行，想放棄，又不想放棄，總之，求學(xué)之心特強(qiáng)烈。于是，家里人實(shí)在沒(méi)法，就拿出了家里全部積蓄買(mǎi)了臺(tái)摩托，讓輟學(xué)在家的兄來(lái)回接送于我，本以為摩托有了，就可以順利踏上求學(xué)之路，不想，新的問(wèn)題又來(lái)了，我在兄的后面坐不穩(wěn)。沒(méi)辦法，只好將求助的目光落在了同窗好友阿濤身上，讓他在后面夾著我，坐著摩托，阿濤接觸我的目光后，會(huì)意了，毫不猶豫地答應(yīng)了。于是，我便像唐僧取經(jīng)般開(kāi)始了我的求學(xué)之旅。在校，我有幸結(jié)識(shí)了一位同學(xué)的家長(zhǎng)，那時(shí)，正值初冬，天氣一天比一天冷，于是，同學(xué)家長(zhǎng)就不讓兄來(lái)回接送我了，讓我住在她家，后來(lái)，聽(tīng)祖母說(shuō)，她和我們是親戚，按輩分（她娘家和我們是本家），管她叫四姐。到姐家后，姐家三口人，晚上，為我脫衣服，早上，又為我穿衣服，還為我洗臉，頭，腳，······，照顧得，無(wú)微不至。本以為有好心人的相助，我的求學(xué)之路就可以順順利利的走下去，可事與愿違，暑期時(shí)，姐的兒子，可能怕我寂寞，于是便來(lái)相陪，做為我，怎能給他想要的快樂(lè)呢？終于有一天，他按耐不住了，便去尋同村的阿濤了。那天，突降大雨，他還未回來(lái)，兄便冒雨去尋他，尋到后，看他們正在河邊瘋耍，便向他動(dòng)起手來(lái)。我不知兄怎樣發(fā)的力，打的有多重，說(shuō)了哪些過(guò)激語(yǔ)言，惟一知道的，兄不止傷了他的肉體，更嚴(yán)重的，連同他的心，也一同傷了。初二開(kāi)學(xué)時(shí)，他便不再援助了，為此，父向兄大大出手起來(lái)。
看著母親的面容，我的眼淚“唰”奪眶而出了。
“怎么，不想念了嗎？！”母親極其嚴(yán)厲地說(shuō)。
待母親背我走進(jìn)校園時(shí)，樓上的同學(xué)們看到這一幕，全全站立了起來(lái)，無(wú)不感動(dòng)著。這件事過(guò)去將近十年余了，依然歷歷在目，記憶猶新，特別是當(dāng)我寫(xiě)作偷懶的時(shí)候，母親慢慢彎下身子，雙手拄起地面的那一幕，就會(huì)不由自主地浮現(xiàn)在我的腦前，如懸梁刺股般，使我不得不再次地拿起筆來(lái)，寫(xiě)些慷慨激揚(yáng)的文字！
激勵(lì)散文激勵(lì)人生的正能量散文篇五
她，是我得好朋友，齊劉海下得一雙眼睛炯炯有神，微微上揚(yáng)得嘴角，不難看出她是一個(gè)愛(ài)笑得女孩。但是我今天見(jiàn)到了不一樣得她
叮鈴鈴放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們都滿心歡喜得拿著那一張張打滿對(duì)鉤得試卷回家。我收拾好書(shū)包后，看見(jiàn)他慢悠悠得收拾著書(shū)包，我走過(guò)去問(wèn)她你怎么了?她說(shuō)我考試考得不好。我看著這個(gè)平日里活潑可愛(ài)的女孩，今日卻垂頭喪氣的，心中很難過(guò)，于是我邀請(qǐng)他一起放學(xué)回家。
在回家的路上，我對(duì)她說(shuō)：這一次考試代表不了什么，這次考試或許你發(fā)揮失常所造成的。這次考的不好，不代表你以后就會(huì)考的不好只要你以后努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)舉手發(fā)言就一定會(huì)考好的相信自己。她說(shuō)：好，以后我們一起努力，看看誰(shuí)學(xué)習(xí)好，誰(shuí)上課回答的問(wèn)題多，誰(shuí)收到老師的表?yè)P(yáng)次數(shù)多，誰(shuí)的成績(jī)好。我看著這個(gè)女孩又恢復(fù)了平日的活潑，心里很高興。我對(duì)她說(shuō)：卡耐基曾說(shuō)過(guò)一句話不能激勵(lì)自己的人一定是個(gè)平庸的人，無(wú)論他的才能如何出色我們可以想想，如果我們事事都能激勵(lì)自己，世界上還有什么困難呢?如果我們這樣的話，這個(gè)世界上就沒(méi)有什么困難了。
是的，激勵(lì)是我們生活中驅(qū)動(dòng)力量，它來(lái)自于一種希望成功的愿望，我們約好一起努力。如果有下次我依然選擇激勵(lì)和你一起成長(zhǎng)!
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