學生會競選發(fā)言稿 學生會競選稿簡短精辟(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 13:59:01
學生會競選發(fā)言稿 學生會競選稿簡短精辟(三篇)
時間:2023-06-06 13:59:01     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

學生會競選發(fā)言稿學生會競選稿精辟篇一

我是06工商的×××,來自學習部,我要競選的職務是學習部部長。

我認為在學習部,學習永遠是放在第一位的,無論何時,這一點都無法動搖。我不想說我的成績多么多么優(yōu)秀,但我今天敢站在這里,沒有這個基礎,坦白說,我不能。

在這里,我要擴大學習部的概念范圍。其實在學習部,成績只是一部分,應該說我們要學習的東西還有很多,無論是日常生活。個人交際還是工作,都需要我們去學習,懷著一顆謙虛的心,不斷地汲取我們周邊積極的因素去完善自己,這是我對學習部的理解。

這一年,我參加了很多活動,組織并參與辯論賽讓我懂得了團體的重要性;競選成為系學生會宣傳部一員,讓我學到凡事應該有的放矢,懂得取舍;迎新晚會辛苦的排練,我學會了堅持。

我感性的去看待身邊的事物:當我看到想學習的同學在晚自習時間奔波于東一東二東三,卻仍找不到適合的環(huán)境時,身為學習部一員,想到自己身在學生會卻不能為同學們作出一點實事,曾幾何時,我也是其中一員,并這樣感同身受著。如果我有幸擔任部長一職,我會聯(lián)合紀檢部將學校晚自習的質量提高上去,為同學們創(chuàng)造一個良好的學習氛圍。

我理性的思考著工作:我承認在細節(jié)上的一些問題做的不好,但也無可厚非。我認為同樣是工作,比起別人說什么我就去做什么,我更看重的是腦子里要有自己的想法,自己的東西,這樣才有可能成為一個指揮者,才會有一個上升的空間。工作固然重要,但影響了正常的學習生活,我認為是在舍本逐末。我希望學習部今后可以為同學們考取英語,計算機登記證書起到一個督促指導的作用,為同學們今后找工作增加有力的砝碼,我想這才是學習部最本分的工作。

我相信自己可以勝任部長一位,因為我可以“以身作則”,我想,有這四個字,足矣。我不要去用華麗的詞藻說自己今后會帶領學習部做的怎樣怎樣,我選擇的是在實際中證明自己。

我的座右銘是,有十分的自信就不要嶄露九分,我喜歡蘇醒的眼神,多一分是自負,少一分是自卑。大一競選學習部,我說,因為自信,我選擇這個展示自我的舞臺,那么,現在,我,就要成為這個舞臺的主角!我的演講完畢,謝謝大家。

學生會競選發(fā)言稿學生會競選稿精辟篇二

大家好!能站在這里參加學生會的競選,我很高興也很激動,更要感謝大

家 對我的支持和信任,謝謝大家。我首先作一下自我介紹,我叫付安娜,來自泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過?!倍蚁胝f:“天空中 沒有鳥的痕跡 ,但我正在飛翔”。我這次競選的是學生會主席,作為同學們推薦的候選人,我自信我能勝任學生會主席一職,在同學們的協(xié)助下,我相信我可以 把學生會的工作做得更好、更出色。

我是一個十分有上進心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠,我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用,去帶領學生會,把我們麻城一中的各項工作搞得更好。 作為一名干部,各個方面都要起到表率作用,當然也包括學習。所以在學習上,我對自己的要求十分嚴格,我學習的時間比其他同學少,常常要在別人復習功課的時候為工作而奔波,但我合理的安排時間,在規(guī)定的時間內保質保量地完成各科作業(yè),并充分利用課余時間來搞競賽,這樣一來,我的成績不但沒有掉,還提高了辦事效率,正是由于這些原因我的成績一直排在年級前列。

當然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師 、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

上一屆的學生會為我校做出了重大的貢獻,為我校贏得“省級示范學校”奉獻了許多,他們的成績人人皆知。當然在成功的背后仍然隱藏了一些問題?,F在接力棒馬上要傳到我們手中了,他們未竟的事業(yè)要由我們來完成,俗話說“長江后浪推前浪,一代新人勝舊人”,我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上,與時俱進、大膽創(chuàng)新、銳意進取、全心全意為大家提供優(yōu)質服務,學生會的各項工作將會干得更好、更出色。

我的演講完畢,謝謝大家!

學生會競選發(fā)言稿學生會競選稿精辟篇三

大家晚上好,很高興今晚能站在這個展現自我的舞臺上,參加這次校學生會的部長競選。我是來自航海系航海技術073的任普,現任校學習部委員,想要競選校學習部部長一職。

校學生會是連接學校與學生的橋梁,是釋放個體與群體能量的組織,而學習部則是其中最鍛煉組織與策劃能力的一個部門,是我學習與實現理想的地方。

在過去的一年里,這一路走來雖不是鮮花滿地,但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標,什么是責任,什么是拼搏,什么是奉獻。

有這么一句話講得好:有十分的自信就不要表現出十一分,因為多一分是自負;也不要只嶄露九分,因為少一分是自卑。經過一年的鍛煉,現在的我,有足夠的自信、足夠的責任心與積極的態(tài)度,我希望在另一個不同的位置上繼續(xù)為校學生會,為學習部工作,從另一方面更好的發(fā)揮和磨煉自己的能力。

校學生會是校園里感受時代脈搏的觸角,是培養(yǎng)人文經驗的地方。如果我當選了,我愿當校學生會的“傳教士”,把我在過去一年里在學生會學到的所有都傳授給新生們。

水本無波,相蕩而起漣漪;石本無華,相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放,學生會創(chuàng)造性的活動就是這種結合的最好方式。如果我當選了,我會在繼承校學生會的傳統(tǒng)的基礎上,發(fā)揮自己,特別是部員的創(chuàng)造性,爭取組織和策劃一些其他的創(chuàng)造性活動,讓個體是能量在學生會這個群體里更好的迸發(fā)出來,讓校學生會迸發(fā)出新的活力。

擰在一起,我們就是一道閃電;聚在一塊,我們就是整個太陽;站在一處,我們就是用心靈結成的信念,就像打不垮,推不倒的銅墻鐵壁。如果我當選了,我會致力與加強建設學生會的團隊精神。把學習部建立成為一個團結和諧的部門,同時,加強學習部與其他八個部門之間的溝通與交流。

我相信自己可以勝任部長一職,因為我可以“以身作則”,我想,有這四個字,足矣。不過多的用華麗的詞藻說自己今后會帶領學習部做得怎樣怎樣,我選擇的是在實際中證明自己,希望校學生會可以給我這個機會。

我萬分榮幸站在這個灼灼的舞臺上,沐浴大家中肯的目光,而今晚將會是在我漫漫的人生道路上,邁出的漂亮而難忘的一步。我的演講完了,謝謝大家的聆聽!

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