大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題以下是小編為大家收集的黑洞寫想象作文【通用9篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
黑洞寫想象作文【通用9篇】一
小明的爸爸和媽媽每天下班回家就喜歡坐在沙發(fā)上各自玩手機(jī)，有時(shí)小明喊他們也愛搭不理的。一天，小明的爸爸和媽媽又在玩手機(jī)，小明覺得好無聊。他趴在窗臺(tái)上，望著空中圓圓的月亮說：“我好希望爸爸和媽媽可以多陪陪我！”就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了，月亮竟然噴出了一條美麗的彩虹。小明被眼前的情景驚呆了，彩虹微笑著說：“別害怕，上來吧！我?guī)闳ヒ粋€(gè)神秘的地方，可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望。”小明半信半疑地踏上了彩虹，嗖地一下，小明竟來到了月宮！
在月宮里，小明見到了美麗的嫦娥仙子、可愛的玉兔、美麗的桂花樹……小明興奮地東張西望，只聽嫦娥仙子對(duì)他說：“小明，我知道你的想法，我可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望?！薄罢娴膯幔刻昧?！”小明高興得跳了起來?！安贿^，”嫦娥接著說道：“你要先完成一個(gè)任務(wù)。”小明著急地說：“嫦娥仙子，快告訴我是什么任務(wù)吧！我一定會(huì)努力完成的。”嫦娥遞給小明一張像月光般明亮地任務(wù)卡，打開卡片，空中出現(xiàn)一行亮晶晶的字：尋找古代人的休閑方式。小明正思索著，嫦娥把衣袖一舞，刷地一下，小明穿越了時(shí)空，來到了唐朝的長安城里。
傍晚的長安城籠罩在晚霞的余光中，房子、人們仿佛都披上了紅亮的外套。小明沿街走去，小孩子們?nèi)宄扇涸诮诌呁嫠?，有的在跳房子，有的在跳繩，有的在捉迷藏，還有的正調(diào)皮地纏著大人們講故事。轉(zhuǎn)頭望去，院子里，有的大人在教育孩子練武功，有的在燈下和孩子們一起讀書、練字，有的則自在地品茶、吟詩，還有的陪老人們下棋、聊天、散步……小明心里好羨慕，他決定回家后要和爸爸、媽媽分享。小明正琢磨著這么多游戲該如何排序，突然眼前一亮，回到了月宮。嫦娥問小明：“你知道答案了嗎？”小明用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
明亮的月亮高高掛在天空上，小明這時(shí)已經(jīng)在床上甜甜地睡著了。夢(mèng)中，他和爸爸、媽媽一起玩捉迷藏的游戲呢，他們都笑得好開心！
黑洞寫想象作文【通用9篇】二
花謝花開，是自然之定律。一個(gè)人的青春一過，那么他就只能等待死亡了。這是一件悲哀的事!我們有沒有想過，人死后還剩什么?
記憶是人活著的證明，一個(gè)失去記憶的人就猶如沒有靈魂的軀殼。那當(dāng)我們死去的時(shí)候記憶會(huì)不會(huì)還殘留著呢?或許有人會(huì)說我迷信，但又有誰能證明我是錯(cuò)的呢?這似乎有點(diǎn)靈魂說。但我也不是隨便胡扯的，想想看，現(xiàn)在不是有那個(gè)腦電波顯示器嗎?人的腦可以發(fā)出電波，而機(jī)器可以捕捉到。我們假設(shè)人的記憶就是一種復(fù)雜的電波，如果我們能夠破譯且收集它，那我們就可以降人生前的記憶植入到無意識(shí)的生命體內(nèi)，這該多不可思議啊!當(dāng)然這需要超發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)和醫(yī)學(xué)技術(shù)。我們現(xiàn)在只能是幻想，不過，只要我們努力終究會(huì)將這幻想變成現(xiàn)實(shí)的。到時(shí)候，警察可以讓受害者起死回生并揪出罪犯，他們也不用那么辛苦勞累了，也可以早早的還家屬一個(gè)公道，至于要植入什么生命體內(nèi)，就等以后再好好研究了。
我幻想，不，不應(yīng)該說是幻想。我的構(gòu)思，希望有一天會(huì)有人替我實(shí)現(xiàn)，或許是我自己。
黑洞寫想象作文【通用9篇】三
現(xiàn)代的汽車經(jīng)常造成道路堵塞、交通事故、排放廢氣等，還是我公司發(fā)明的環(huán)保型汽車好用。
環(huán)保型汽車的速度是有限制的，開到一定速度或超過了汽車的正常速度，就會(huì)減速甚至停下來，所以就不會(huì)塞車或出現(xiàn)交通事故。
它還能變成游艇或潛水艇，變成游艇時(shí)，它的重量比原先輕了十幾倍。它還能從兩側(cè)伸出一對(duì)翅膀，然后就可以像鳥兒一樣自由自在地在天空飛翔。
你看到這里，肯定會(huì)問我它的能源用光了怎么辦？不用擔(dān)心，它有太陽能發(fā)電池，可以吸收太陽的熱量，然后把熱量轉(zhuǎn)化為能源，就可以發(fā)電了！
它還可以攜帶很小的可視電話、收音機(jī)……然后把它們放大，就可以用了！
怎么樣？我們公司發(fā)明的環(huán)保型汽車不錯(cuò)吧！
會(huì)“吃垃圾”的機(jī)器人
你想，現(xiàn)在的垃圾數(shù)量越來越多了。用火燒掉，會(huì)污染環(huán)境，埋了，不腐爛怎么辦呢？于是，2050年我發(fā)明了會(huì)“吃垃圾”的機(jī)器人。
這種機(jī)器人可不是一般的機(jī)器人啊！它體內(nèi)裝了特殊的電池，有兩種功能：第一種是它吃掉了垃圾，能幫我們產(chǎn)生有利的資源；第二種功能是把太陽光轉(zhuǎn)化成電，這樣能保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源。
過了許多年，人們漸漸用這種機(jī)器人，垃圾越來越少了?，F(xiàn)在的世界是鳥語花香，有生命的地球，讓世界更加美好了。
瞧！我的發(fā)明不錯(cuò)吧！
未來的筆
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，未來的筆發(fā)生了翻天覆地的變化。現(xiàn)在的筆身上有很多按鈕，紅的、藍(lán)的、綠的……
在美術(shù)課上，我按了紅色按鈕，并說了一句：“黃色的彩筆?！惫P立即變成了黃色的彩筆，筆還可以變成紅色、黑色的、紫色的……
筆還可以變鋼筆、中性筆、記號(hào)筆、熒光筆等等。這種筆的后面有一種橡膠，那種橡膠可以擦去任何字跡。這種筆雖然攜帶方便，但是它會(huì)因?yàn)槲坏侥芰慷荒苡昧恕榱朔乐惯@種情況的存在，我把太陽光、風(fēng)的能量使這種筆常有水。
黑洞寫想象作文【通用9篇】四
月球是離我們最近的星球，人類夢(mèng)想著有朝一日能在上面居住。2038年，我被派遣到月球去開發(fā)月球。
我來到火箭基地，穿上太空服，坐上專為這次行動(dòng)設(shè)計(jì)的“空間七號(hào)”。這艘載人火箭的能源來自地球上的空氣，所以啟動(dòng)時(shí)不會(huì)發(fā)出任何煙霧污染環(huán)境。雖然我已做過演習(xí)，但在火箭上還是既興奮又緊張。興奮是因?yàn)檫@是我第一次真真切切地坐上載人火箭；緊張是我擔(dān)心操作不當(dāng)，飛到月球后飛不回來。
我小心翼翼地駕駛著火箭，不知不覺中，我已經(jīng)穿過臭氧層，飛離地球?？粗絹碓矫煨〉乃{(lán)色地球，我不由自主地感嘆道：“科技真神奇，人類真?zhèn)ゴ螅 ?/p>
到了太空，由于沒了萬有引力，后備艙的東西漸漸飄浮起來，就連我也快把持不住，差點(diǎn)飛起來。
幾十個(gè)小時(shí)的飛行后，我突然感到機(jī)艙稍微抖動(dòng)了一下，看看監(jiān)視器屏幕，原來登月艙已平穩(wěn)地著陸在月球上。我走出登月艙，只見月球上一片荒涼，沒有傳說中的廣寒宮嫦娥，也沒有砍桂樹的吳剛，陪伴我的只是周圍幾顆眨著眼睛的星星和隨我一齊來的“空間七號(hào)”。
我按了按火箭上一個(gè)特有裝置“車”字鍵，“空間七號(hào)”就變成了一輛“月兔”形狀的月球車。我開著“月兔”車在月球上探索著，并在我走過的地方種下“真空種子”，再噴灑“真空水”。當(dāng)我游完月球時(shí)，這些種子都已長成參天大樹，它們吸取著宇宙風(fēng)，產(chǎn)生源源不斷的月球空氣，使月球上的植物得以繁殖生長。沒過多久，這神奇的真空樹便使月球覆蓋上一派蒼翠的綠色。我在真空樹下拍了一張照片，并在照片下寫了幾個(gè)字“飛落月球是我的一小步，卻是人類發(fā)展的一大步。”
環(huán)顧月球，再看著照片，我情不自禁地笑了笑，然后徑直走上“空間七號(hào)”返回地球，圓滿地結(jié)束了月球之旅。我期待著，下次再飛去月球，培植月球的動(dòng)物生命，讓月球真正成為人類可以移居的第二個(gè)星球。
黑洞寫想象作文【通用9篇】五
《神鳥》續(xù)寫
可汗回去后，心有不甘，覺得自己是一個(gè)受人尊敬且厲害的可汗，怎么可以連一只神鳥都捉不住呢？于是，可汗又去樹林里捉神鳥。
可汗走進(jìn)北邊的樹林，來到萬年古樹上捉到神鳥。神鳥像上次一樣提出約定，既不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語。然后開始講故事：“農(nóng)場里，有一只美麗的小公雞，天天跟著爸爸練習(xí)打鳴。每天天未亮，小公雞就在最高處‘高歌’，他想成為全世界打鳴最好聽的公雞。”
日子如湍急的河流迅疾地流去了，小公雞逐漸長大，五彩的羽毛更加艷麗，聲音也更加嘹亮動(dòng)聽。終于小公雞接替了雞爸爸的工作。但是兔子說，小公雞的聲音雖然好聽，但沒有小狗那樣聲音洪亮。公雞聽了，便學(xué)著狗叫來接待客人，客人聽后說，那只狗是不是瘋了。主人十分生氣，拿起菜刀向公雞走去，把他做成了客人的午飯?！?/p>
可汗聆聽了故事的始末，不禁嘆氣：“哎，這公雞著實(shí)可憐，做自己才是最重要的?。 鄙聒B說可汗說，他嘆氣了。便“撲楞”一聲飛走了。
可汗便又折回原路，在萬年古松上捉下美麗的神鳥。路上，神鳥又講了個(gè)故事：“從前，有一只全身都是黑色的烏鴉，住在小樹林里，甚是悠哉?？捎行B因?yàn)樗挠鹈呛诘亩辉概c他玩耍時(shí)，烏鴉郁悶極了，決心把自己洗白，于是，他離開森林，在湖水邊住下?！?/p>
“烏鴉天天去湖里清洗自己的毛，但過了好長一段時(shí)間，羽毛根本沒有變白，而自己越來越虛脫，最終，不幸死在湖里。”
可汗聽完這個(gè)悲哀的故事后又嘆氣了，不過神鳥卻沒有飛走。這是為何呢？神鳥說：“我講的所有故事您都嘆氣了，這說明你有一顆善良的心，您是一個(gè)富有同情心的人，我愿意同你回去。”
從此以后，可汗管轄的區(qū)域更加和平、更加繁榮、更加富裕了。
假如我有一只尼爾斯的鵝
這天，我獨(dú)自一人在家讀書。忽然，一道白光一閃，一只長著一雙又白又大的翅膀的尼爾斯的鵝，出現(xiàn)在我眼前。
我十分詫異的望著它：“你是如何出現(xiàn)在我眼前的？”尼爾斯的鵝說：“我是尼爾斯的鵝，我知道你最想去的地方是森林，我可以滿足你的愿望。”我激動(dòng)極了：“真的嗎？你真的能幫我嗎？”尼爾斯的鵝點(diǎn)頭，又一道白光閃過，我便騎著尼爾斯的鵝來到了森林。
這真的是森林……嗎？我心里犯嘀咕，我從書籍上所感受到的森林，是鳥語花香，千年古樹蒼翠挺拔，魚兒在水里自由的歡快的暢游，清澈藍(lán)天掛著朵朵棉絮般的白云——所以，我十分向往，渴望去到森林，感受大自然的魅力——而眼前這個(gè)，觸目驚心！
一群群伐木工人的電鋸擾亂了整個(gè)森林，一臺(tái)臺(tái)機(jī)器在瘋狂推樹木，河水的“五顏六色”代替了清澈見底，高山上的“光禿禿”替代了郁郁蔥蔥，清爽的涼風(fēng)變成了“呼嘯的狂風(fēng)”……
我望向尼爾斯的鵝，眼里滿是吃驚。它苦笑著回答：“這的確是森林?！蔽业刮豢跊鰵猓骸霸趺磿?huì)？”會(huì)變成這樣？“是人類，是那些貪婪的人類！為了個(gè)人利益把莽莽榛榛的森林砍伐，把草地踐踏，把鳥兒變成餐桌的美味?！蹦釥査逛粶I下，“森林資源枯竭，水資源的短缺，全球變暖的不祥之兆，那都是大自然發(fā)出的警告，可仍有人肆意破壞，隨意污染……”
黑洞寫想象作文【通用9篇】六
黑板和粉筆的自述想象作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的黑板和粉筆的自述想象作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大家好！我是黑板爸爸，我在教室的前面。我的作用是讓老師上課寫字的，不是讓同學(xué)們亂圖亂畫的。我還有一個(gè)弟弟，他在教室的后面，他的作用是貼黑板報(bào)的。我們長4米寬1米，我是深綠色的，我的下面有一個(gè)粉筆槽，他是用來接住粉筆末的，同時(shí)也是粉筆寶寶和黑板擦爺爺?shù)姆孔印Ｓ檬置幻酃P槽手上就會(huì)粘上粉筆末的.。
我是用鋁塑板做成的，我的四周是金屬包起來的，這樣使我更美觀。摸一摸我，感覺很滑；用手敲一敲我，會(huì)發(fā)出“咚咚咚”的聲音，那時(shí)我在說：“小朋友們，要好好學(xué)習(xí)啊！”
大家下午好，我是粉筆盒大叔，我經(jīng)常呆在講臺(tái)的一個(gè)角落，我的身上寫著高檔無塵粉筆，這表示我里面的粉筆寶寶質(zhì)量很好。把我打開你可以看見粉筆寶寶排列非常整齊，都安安靜靜的呆在里面。粉筆寶寶大約長8厘米。拿出一支粉筆他看起來像數(shù)字“1”，也想一只蠟燭。粉筆寶寶在黑板上輕輕一寫就會(huì)掉下許多粉筆末，就像雪花一樣緩緩的飄落下來。
粉筆槽里的粉筆長短不一，有的粉筆已經(jīng)被老師寫的像毛豆一樣，雖然它變成了粉筆頭，可是老師并沒有放棄它們，她總是把粉筆頭用完再用新的粉筆。下課了，同學(xué)們會(huì)把黑板擦的干
黑洞寫想象作文【通用9篇】七
如果有時(shí)間機(jī)器
如果我擁有了時(shí)間機(jī)器，我就可以利用它了解各種產(chǎn)品的價(jià)格變化情況，我要在某種商品價(jià)格最低的時(shí)候大量收購，再進(jìn)入時(shí)間機(jī)器來到這種商品價(jià)格最高的時(shí)候拋售出去，販賤賣貴，我就會(huì)大發(fā)橫財(cái)。利用時(shí)間機(jī)器去炒股，我可以準(zhǔn)確地知道每一支股票價(jià)格漲落的趨勢(shì)，我便能在一夜之間成為腰纏萬貫的富翁……我還要搞期貨，房地產(chǎn)，我會(huì)成為全世界最富有的紳士，讓所有的人都對(duì)刮目相看
如果我有時(shí)間機(jī)器，我一定要回到古代，因?yàn)槲抑溃瑧{我的才智，到現(xiàn)在的社會(huì)上我什么也不是，若要是去科技高度發(fā)達(dá)的未來世界，我無疑是傻瓜一個(gè)，可是到古代就不同了，古人愚昧落后，知識(shí)貧乏。我多少耍點(diǎn)小聰明，他們就會(huì)把我當(dāng)做圣人，當(dāng)做神靈。我傳授他們一點(diǎn)小技巧，他們就會(huì)對(duì)我頂禮膜拜，他們會(huì)擁戴我做國王，做皇帝，我一說話便是金口玉言，便是圣旨，我可以坐在高高的龍椅上聽臣民百姓山呼萬歲，看他們對(duì)我三拜九叩，我要建立世界上最強(qiáng)大的帝國，享盡人間的榮華寶貴
如果我有了時(shí)間機(jī)器，我便要踏遍各個(gè)時(shí)代的角角落落，想方設(shè)法制止那些戰(zhàn)爭狂人將要揚(yáng)起的硝煙，盡自己的努力去救助每一位因戰(zhàn)亂而流離失所的貧困的難民，我要用我的熱心冰釋視若寇仇的不同文明，不同部落，不同國度和地區(qū)的人們之間的嫌隙，我要給世界帶來和平的福音……如果我擁有時(shí)間機(jī)器，我一定要回到我們的國家大一統(tǒng)的鼎盛時(shí)期，讓歷史重新做出選擇，那么，我們的國家就不會(huì)有百年的恥辱。
假如記憶可以移植
假如記憶可以移植，我想要記住所有古人創(chuàng)造出來的精美詞句；假如記憶可以移植，我想要記住所有有趣的故事；假如記憶可以移植，我想要記住所有哲人講過的道理；假如記憶可以移植，我也想記住所有的數(shù)字符號(hào)和化學(xué)元素，以及物理方程……
假如記憶可以移植，我想要記住的東西太多了。因?yàn)槭澜缛绱酥?，其間無奇不有，美麗的文學(xué)無處不有，深?yuàn)W的科學(xué)無處不在，我希望能將這一切存放在我看似很小的大腦中。如此，我便可以在揮筆成文時(shí)，揮灑出許多美詞佳句；我便可以在游訪名山大川時(shí)，體味古人當(dāng)時(shí)的心境，吟誦絕妙的佳句；如此，我便可以在大自然中暢游之時(shí)，發(fā)現(xiàn)它其中有趣的規(guī)律，奧妙的組合，神奇的變化。那時(shí)，世界對(duì)于我們將妙不可言。
假如貝多芬能記住以前所有的樂譜，那么他的音樂天賦將更能得到徹底的發(fā)揮；假如魯迅能記住歷史上所有文學(xué)精品，相信他對(duì)于敵人的抨擊會(huì)更有力度；假如毛澤東記住了歷代兵法，那么他帶兵打仗時(shí)定能少犯錯(cuò)誤；假如……似乎如此，人便會(huì)變得更聰明，世界也顯得更小，人的力量也就隨之增大，人便會(huì)更多地記住世界，更努力地改變世界，使它更有利于人的生存，更加美好。
假如記憶能夠移植，人們便有機(jī)會(huì)記住前人的研究，在此基礎(chǔ)之上開展自己的研究，這種時(shí)間上的縮短無疑會(huì)使科學(xué)發(fā)展的速度增快。而我們這些高三學(xué)生也不會(huì)有面對(duì)一摞摞書本的無奈了，我們渴求知識(shí)，我們希望自己學(xué)盡世間所有，然而時(shí)間與能力都限制了我們，使我們不得不承認(rèn)能力有限。
但假如記憶真的移植了，它會(huì)不會(huì)使原本勤勞的人變得懶惰了，使我們這些原本善于記憶的人變得愚笨和遲鈍了呢？俗話說，機(jī)器越磨越耐用，腦子越用越靈活。我不知道假如記憶真的被移植，人的記憶力是否會(huì)隨之退化，但我相信，人原本的記憶能力定會(huì)隨之降低。
因此，假如記憶真的可以移植，我們也應(yīng)善加利用，不要忽略掉對(duì)自己的能力訓(xùn)練。
假如記憶可以移植，我會(huì)更努力地學(xué)習(xí)，記住更多的東西，豐富自己，提高自己，成為一個(gè)博學(xué)多識(shí)的人。
假如記憶可以移植
也許有一天，記憶可以移植。
試想一下，世界會(huì)是怎么樣？
把牛頓的記憶移植給我，
被西瓜砸一下頭，
會(huì)悟出什么樣的新理論？
把諸葛亮的記憶移植給我，
近代軍事史上，
又會(huì)有怎樣的傳奇？
把我的記憶移植給蘇東坡，
把蘇東坡的記憶移植給我。
蘇東坡就能中的21世紀(jì)小學(xué)生的煩惱，
我也能出口成章，再也不怕寫作文了。
把猶太人的記憶移植給希特勒，
希特勒就不會(huì)瘋狂地誅殺猶太人。
把呂布的記憶移植給荊軻，
秦王也不會(huì)變成秦始皇。
記憶移植不是不可以實(shí)現(xiàn)，
現(xiàn)存的高科技就給了我們提示。
綿羊和山羊的嵌合體，
既產(chǎn)奶又產(chǎn)毛的綿山羊。
馬與驢的嵌合體，
既強(qiáng)壯還耐勞的騾子。
還有醫(yī)學(xué)治療上的器官移植。
這些都是最好最好的證明。
在不久的將來，
記憶移植將被我們攻克，實(shí)現(xiàn)！
這就需要我們不懈努力……
黑洞寫想象作文【通用9篇】八
本次自由寫作實(shí)踐要求學(xué)生寫想象作文。
所謂想象作文，就是作者根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，借助想象的翅膀，超越生活實(shí)際構(gòu)思出從未見過的或者根本不曾出現(xiàn)過的生活圖景，并達(dá)到某種表達(dá)效果的文章。秦牧說過：“想象是一副能使思維飛翔起來的翅膀”，寫好想象作文，對(duì)于開闊視野、豐富思維、培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新能力是大有裨益的。那么，怎樣寫好想象作文呢?下面介紹幾種常見的聯(lián)想模式。
一、由現(xiàn)在聯(lián)想到過去，按現(xiàn)代生活的模式構(gòu)思故事情節(jié)。
此種方式最典型的例子當(dāng)推電視連續(xù)劇《一腳定江山》，劇中不少情節(jié)如月娥的啦啦隊(duì)賽場助威、觀眾買票看球賭球及張俊、柳復(fù)生的轉(zhuǎn)社等，無一沒有今日足球運(yùn)動(dòng)的影子，不過是再加入了一點(diǎn)武俠和言情的調(diào)料。甚至可以說，《一定腳定江山》就是把今天的足球搬到了宋朝去踢。所以，對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的、不曾見過的事情，或者沒有生命的東西，例如一塊石頭、一個(gè)玩具，都可以通過想象，讓今天的故事在過去的環(huán)境里表演，讓“死”的東西“活”起來。隨著這些故事的演出、“死”物的復(fù)“活”，作者想象的雙翅也就展開了。如本次練習(xí)題一：如果你突然置身于原始社會(huì)，遇見一群原始人，你怎么辦?關(guān)于原始人的情況，可以從歷史書上了解。現(xiàn)代人遇到原始人，服飾的不同會(huì)讓他們有怎樣的驚訝，而你的鋼筆、手表、收音機(jī)等尋常物件更讓他們?nèi)绾蔚南∑?，還有你的見多識(shí)廣、知識(shí)“淵博”又令他們何等的佩服，再聯(lián)系陶淵明的《桃花源記》，還有什么難寫的嗎?
二、由現(xiàn)在聯(lián)想到未來，把假設(shè)的內(nèi)容寫成真實(shí)的情節(jié)。
假設(shè)的內(nèi)容固然是假的，但它在生活中還是有可能出現(xiàn)的，不過是還沒有發(fā)生罷了。人類天空翱翔在一百多年前還是根本不可能的事兒，但今天誰都可以買張飛機(jī)票上天一游。所以，根據(jù)自己平時(shí)觀察所積累的生活經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)表達(dá)的需要，合情合理的展開想象，把假設(shè)的內(nèi)容寫成日常生活中遇到的或者正在發(fā)生的故事，不失為想象寫作的一種有效途徑。學(xué)生習(xí)作《南極來電》(見河北《少年智力開發(fā)報(bào)》初中版2001年1月6日)就屬如此。的大致內(nèi)容是：“我”在可視電話的大屏幕上看到好友站在一片一望無際的草原上，便問她是不是在內(nèi)蒙古，好友說她就站在南極的冰川大草原，在南極給“我”打國際電話，從而引出要保護(hù)環(huán)境這一主題。三十幾英寸的大屏幕電視電話進(jìn)入普通家庭，在南極冰原上開辟出冰川草原，這些在今天應(yīng)屬可望而不可及，但在幾十年或者上百年后，事情也許的確就像《南極來電》文中一樣，是奇跡更是常事。本次訓(xùn)練的第二題：如果你突然來到了月球，你將想些什么?做些什么?就完全可以采用由現(xiàn)在聯(lián)想到未來的這種方式來構(gòu)思。設(shè)想一下，你在月球上見識(shí)了多少我們現(xiàn)在還不曾有的新產(chǎn)品，學(xué)習(xí)了哪些新的知識(shí)──作文不就有話可寫了嗎。
三、由甲聯(lián)想到乙，讓成語典故俚言俗語為我們舊瓶裝新酒。
將成語典故或者俚言俗語加以適當(dāng)?shù)母木帞U(kuò)充，讓其成為作文中的故事情節(jié)，或者把目前之熱門話題靈活的轉(zhuǎn)移到文中人物身上來，以取得異曲同工的效果。例如有一位同學(xué)寫《森林王國之游》，金絲猴當(dāng)導(dǎo)游，報(bào)酬是十個(gè)板粟，并且要預(yù)支四個(gè)，然后猴導(dǎo)游就帶著小作者去狼舞廳“與狼共舞”，到老虎公司嘗試摸老虎屁股的滋味等。想象豐富，也寫得情趣盎然，其實(shí)小作者不過是借助成語“與狼共舞”和俗話“老虎的屁股摸不得”，把舊故事寫出了新內(nèi)容。聯(lián)系本次訓(xùn)練題三：如果你忽然回到童年，剛上小學(xué)一年級(jí)，你將怎樣面對(duì)父母、老師和同學(xué)?則試想：以初中生的知識(shí)水平學(xué)習(xí)小學(xué)一年級(jí)知識(shí)，那還不是神童一個(gè)?既然你已是神童了，其后的故事，就盡可以大膽想象了。
總之，寫想象作文的關(guān)鍵就是要開動(dòng)腦筋，大膽設(shè)想，想象出新穎奇妙而又意味深長的故事來。當(dāng)然，這些都應(yīng)該是立足于現(xiàn)實(shí)生活的想象，都是合乎情理的想象，而決不是胡思亂想。
黑洞寫想象作文【通用9篇】九
沒錯(cuò)，現(xiàn)在是50年后，中國的發(fā)展日新月異，每天都在變化，甚至有人發(fā)明了能延長壽命的藥物，我現(xiàn)在60歲，但是和50年前的十歲沒啥區(qū)別。國庫充裕，領(lǐng)導(dǎo)人給中國的每一個(gè)人配備了符合他們性格的機(jī)器人，今天就帶大家見識(shí)一下吧!
“主人起床了，主人起床了!”我的專屬機(jī)器人“Alice”告訴我。并且它在一瞬間就搭配出了符合今天天氣，符合我氣質(zhì)的衣物。
“主人今天你想干什么?”
“嗯.....我今天和朋友們一起去圖書館吧!”我一邊吃著粥和雞蛋，一邊說。
“好的，需要我跟去嗎?”
“不要了，給我10塊錢，我自己買著吃?！?/p>
“嗯”
這呢，只是Alice的基礎(chǔ)功能，它呀會(huì)的可多呢!這不剛看了半小時(shí)，電話就打來了。Alice用不冷的語調(diào)說：“主人，該休息了，不然眼睛會(huì)壞的哦!”“嗯，我知道了，我們先出去玩一會(huì)，你好好充電，哈!”我叮囑道”“嗯!”
晚上回了家，Alice貼心的說：“主人累了吧，快吃晚餐，明天去看看媽媽他們。”
“好吧......”
第二天，我們一大早就到了老家，農(nóng)田里，有無數(shù)機(jī)器人在干活，嘖嘖，太壯觀了。
剛一進(jìn)門，Alice就跟我媽的機(jī)器人“小冰”玩兒上了，哼，說是看我媽，其實(shí)是要和別人玩兒吧!
“媽媽!我來啦。”
時(shí)間不多了，具體聊天就不說啦，拜拜!
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