每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)感謝信三年級(jí)感謝信篇一
感謝信通常有標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)語(yǔ)和落款五部分構(gòu)成。
1.標(biāo)題 感謝信的標(biāo)題的寫法有這樣幾種形式：“感謝信”——單獨(dú)由文種名稱組成的.;“致×××的感謝信”——由感謝對(duì)象和文種名稱共同組成的;“××街道致××劇院的感謝信”——由感謝雙方和文種名稱組成的。
2.稱呼 開頭頂格寫被感謝的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個(gè)人的名稱或姓名，并在個(gè)人姓名后面附上“同志”等稱呼，然后再加上冒號(hào)。
3.正文 感謝信的正文從稱呼下面—行空兩格開始寫，要求寫上感謝的內(nèi)容和感謝的心情。
應(yīng)分段寫出以下幾個(gè)方面： ⑴感謝的事由 概括敘述感謝的理由，表達(dá)謝意。
⑵對(duì)方的事跡 具體敘述對(duì)方的先進(jìn)事跡，敘述時(shí)務(wù)必交待清楚人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因和結(jié)果，尤其重點(diǎn)敘述關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)方給予的關(guān)心和支持。
⑶揭示意義 在敘述事實(shí)的基礎(chǔ)上指出對(duì)方的支持和幫助對(duì)整個(gè)事情成功的重要性以及體現(xiàn)出的可貴精神。
同時(shí)表示向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)的態(tài)度和決心。
4.結(jié)語(yǔ) 寫感謝信收束時(shí)表示敬意的話、感謝的話。
如“此致敬禮”、“致以最誠(chéng)摯的敬禮”等。
5.落款 感謝信的落款署上寫信的單位名稱或個(gè)人姓名，并且署上成文日期。
前者在上，后者在下。
三年級(jí)感謝信三年級(jí)感謝信篇二
您好！
謝謝您上次在我遇到困難時(shí)幫助了我，帶我到您家吃了一頓豐盛的晚餐，免去了我餓肚子的大問(wèn)題。
其實(shí)，那天是因?yàn)槲野职殖霾盍?，媽媽不想做飯，還跑去洗頭發(fā)了，害的我一個(gè)人在樓下孤獨(dú)而又焦急的等著我那“牛脾氣”的媽媽回家給我做飯吃，可是我等了好久還是沒有等到。我左看看右瞧瞧，這里坐一下，那里蹲一下，望穿秋水般的等待著，天色漸漸的暗下來(lái)了，我的肚子也已經(jīng)餓的“咕咕”直叫，可是媽媽還是沒有回來(lái)。正在這時(shí)，毛阿姨您來(lái)了，您熱心的問(wèn)我是怎么回事后，熱情的拉著我的小手來(lái)到您家，給我盛了一碗“香噴噴”的米飯，還給我夾了很多好吃的菜，讓我飽飽的吃了一頓美味可口的晚餐，解決了我餓肚子的大問(wèn)題。
毛阿姨！您是一個(gè)樂(lè)于助人、富有愛心的大好人，我以后也要向您一樣，多去幫助別人，做一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。我還要祝福您：身體健康！永遠(yuǎn)快樂(lè)！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
三年級(jí)感謝信三年級(jí)感謝信篇三
我有很多話想要對(duì)您說(shuō)，可我說(shuō)不出口來(lái)，那就在信上寫給你吧。
陳老師，我要感謝你來(lái)當(dāng)我們班的班主任，是您來(lái)接任我們班最后的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，也把我們班帶得越來(lái)越好了。為什么我要這樣子說(shuō)呢?那是因?yàn)椋号f班主任唐老師帶班時(shí)，總是帶不好，特別是李明陽(yáng)這個(gè)家伙，總是做出一些意想不到的事情。接著班上就越來(lái)越亂了，課前吵哄哄鬧哄哄的，到處是說(shuō)話聲，就像下大雨的聲音，別的班的老師來(lái)上課，覺得我們班很難教，尤其是上英語(yǔ)課的時(shí)候。老師更是上不了課，打的分?jǐn)?shù)不是9分就是9以下。
老師你真是太棒了，我不是夸你，自從你來(lái)上的第一節(jié)語(yǔ)文課后，我就感覺您上的課很有趣，有幽默感，利用多媒體讓我們能更加深入這一課的學(xué)習(xí)，原本我們班死氣沉沉的可是自從聽了您的課，變得生機(jī)勃勃起來(lái)，舉手發(fā)言不積極的同學(xué)也比平時(shí)勇敢的舉起了手來(lái)。更有趣的是，你一提問(wèn)，同學(xué)們就齊刷刷的舉起手來(lái)個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的回答，就怕老師不讓我發(fā)言呢。葉老師上英語(yǔ)課也沒有那么吃力了，很少有同學(xué)學(xué)不會(huì)，學(xué)不懂，李明陽(yáng)也開始懂事了，開始聽課了，也不怎么吵鬧了。更有趣的是做眼操的時(shí)候，你讓全班同學(xué)哼歌，你聽，我們班哼得有條有理，而且還很動(dòng)聽呢。
陳老師，謝謝您，我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，考出更好的成績(jī)，來(lái)報(bào)答您的教誨。
此致
敬禮
xxx
xxxx年xx月xx日
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