特別是其中的話題作文，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的開學(xué)作文高中【通用7篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)作文高中【通用7篇】一
高爾基的《童年》舉世聞名，在一個(gè)假期的下午，我翻開了它，情緒也隨著書上的字體忽起忽落……主人公阿廖沙的童年生活打動(dòng)了我：四歲喪父，跟隨痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨外祖父的毒打，但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫，但強(qiáng)壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了……
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、打架……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也默默地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中漸漸的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是歡樂的；是沒有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架爭(zhēng)吵之類兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。
如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐里，被甜水泡著……我們是多么幸福呀！我們從來(lái)不用考慮衣食住行。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)?，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的.確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費(fèi)；我們開始為長(zhǎng)輩著想，體諒他們；我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來(lái)，為了我們到“人間”的那一天。
開學(xué)作文高中【通用7篇】二
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)，高中。就越會(huì)覺得壓力的存在，從而不會(huì)了幻想，只知道死讀書，沒有了那些快樂的音符。懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的`時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。
俗話說“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
開始長(zhǎng)高的時(shí)候，自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)；在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天放學(xué)回家，真是悠閑，聽聽音樂，吃晚餐，返回學(xué)校。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候把許多的朋友想念，有時(shí)候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時(shí)尚的校服裝，真想到處去走走，看一看。星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)，最好能在北京。我為著夢(mèng)想，在高中這條黑暗的水壇子里尋膳，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物，為著前途的光明而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。
開學(xué)作文高中【通用7篇】三
放開手，勇敢飛
中秋節(jié)晚上,萬(wàn)家燈火通明,全家人聚在一起，吃個(gè)晚飯，一邊吃著月餅，一邊賞著月亮。這時(shí)的芷若，心情降落到了低潮，她的嘴巴彎成36。，冷冷地笑了兩聲。
一切只源于芷若的父母離婚了，誰(shuí)也不要她了。昔日那個(gè)幸福美滿的家庭已經(jīng)一分為二了。芷若推開家門，希望能去外面走走，可以緩解自己的心情。
芷若來(lái)到那條每天都要經(jīng)過的小巷，希望能從這個(gè)地方找回往日的自己?！昂簟簟笨耧L(fēng)呼嘯，大樹在狂風(fēng)中搖晃，一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。芷若的身體抖了抖，她伸出手，把自己的衣服拉的緊緊的。
她習(xí)慣性地拿出手機(jī)，隨意地亂撥通了一個(gè)電話，是藍(lán)緣家的。
“喂，是你嗎?藍(lán)緣?！避迫艉茈S意地問了一句。
“是我，芷若。中秋節(jié)快樂!”藍(lán)緣不知自己是怎么說出這句話的，她應(yīng)該明明就知道，芷若不快樂。
“恩，你也快樂!”芷若帶著沙啞的嗓子說。
“對(duì)不起，芷若。我要跟父母離開這個(gè)城市了，我們以后可能再也無(wú)法見面了。”藍(lán)緣說。
“不，不，這不是真的對(duì)嗎?藍(lán)緣。你是我唯一的朋友，我不讓你走，如果你走了，我該怎么辦?”芷若大聲地哭喊著。
“芷若，對(duì)不起，這是真的?！彼{(lán)緣說。
不知不覺中，芷若的手機(jī)“啪”的一聲掉在了地上。手機(jī)還不時(shí)傳來(lái)“芷若，芷若”的叫聲。芷若忽然覺得這個(gè)世界對(duì)自己太不公平了，她剛剛才失去父母，現(xiàn)在竟又要讓自己失去唯一的朋友。芷若這時(shí)特別有一種想死的感覺。她的眼前，出現(xiàn)了四個(gè)灰白卻不失浪漫的字眼：孤。獨(dú)。寂。寞。
芷若撿起掉在地上的手機(jī)，她很從容地按了右鍵——手機(jī)關(guān)機(jī)了。芷若繼續(xù)獨(dú)自走在那條冷清的小巷里。寒風(fēng)吹來(lái)事，她沒有再像以前那樣去拉緊衣服，而是放開了，繼續(xù)往前走。
清冷的夜空里，銀盤似的月亮穿過層層云霧，露出晶瑩嫵媚的圓臉，帶著孤獨(dú)寂寞的神情一直浮游到中天。芷若望著玉盤上那微黑的地方，不知是吳剛在砍那棵永遠(yuǎn)砍不倒的桂花樹?還是廣寒宮里的嫦娥抱著雪白的玉兔含淚眺望人間，思念天各一方的丈夫?
這些景象，更是增加了芷若的孤獨(dú)寂寞。她再次打開手機(jī)，滿腦子里都期盼著藍(lán)緣打來(lái)電話說自己不走了。遺憾的是——她沒有接到任何藍(lán)緣打來(lái)的電話。正當(dāng)芷若要關(guān)掉手機(jī)時(shí)，突然接到了一條短信，是藍(lán)緣發(fā)來(lái)的。上面清清楚楚的寫著一句話：你的寂寞我懂。
芷若的淚水打濕了手機(jī)的屏幕，她大聲地叫喊著藍(lán)緣的名字，可是沒人回答她。芷若強(qiáng)忍著眼淚疾步朝家的方向跑去……
放開手，勇敢飛
中國(guó)有句話：“吃的苦中苦，方為人上人?！闭\(chéng)然，每一位成功的人士背后，總有一段堅(jiān)強(qiáng)自立、艱苦奮斗的過程。當(dāng)今的青年，亦應(yīng)該如此，所以我們呼吁，放開你們溫暖的大手，讓我們自己勇敢地飛。
從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人，那一步離開父母、老師、社會(huì)的幫助與扶持。我們走的每一步，都見證了他們的扶持的過程。我們應(yīng)該感謝他們，是他們給我們創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)，助我們成長(zhǎng)?？墒牵H愛的人啊，我們是鳥兒，終有一天要飛出巢兒，要擁抱藍(lán)天，所以，現(xiàn)在的我們就要接受磨難，為我們飛向藍(lán)天做好準(zhǔn)備。
當(dāng)我們摔跤的時(shí)候，親愛的人啊，別緊張，別擔(dān)心，不摔跤，是學(xué)不會(huì)走路的，讓我們自己爬起來(lái)，摔的跟斗越多，就積累了我們將來(lái)走路的經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)會(huì)走路做好基礎(chǔ)，當(dāng)我們真正學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，我們就不會(huì)頻頻出錯(cuò)，因?yàn)槁肥亲约鹤叱鰜?lái)的，走的多了，就有了技巧。路，是自己的，別人誰(shuí)也代替不了，所以你們要放開手，別擔(dān)心，讓我們自己去飛，去勇敢地飛。
當(dāng)我們遇到挫折的'時(shí)候，親愛的人，別緊張，別擔(dān)心。人常說，失敗是成功之母，不是這樣嗎?人生路上，難免出現(xiàn)挫折、失敗，正是這些失敗、挫折的墊腳石，才筑成明日的輝煌。我們是你們的小孩、學(xué)生、一份子，我們的喜怒哀樂牽著你們，可是，親愛的人，不要把我們的事看作是多大的事，我們有困難的時(shí)候，別擔(dān)心，要放開手，要讓我們自己去飛，去勇敢地飛。要讓我們自己去解決，因?yàn)閷?lái)的路，我們自己必須走，你們不能永遠(yuǎn)陪我們。
我們這些作孩子的也要明白，讓父母放手，讓老師放手，讓自己勇敢去飛。家長(zhǎng)希望自己的兒女成龍成鳳，他們把全部的精力都放在我們身上，我們遇到困難、挫折的時(shí)候，他們希望是他們，由他們來(lái)承擔(dān)痛苦。我們要明白他們的心，那顆愛子之心，所以，自己解決好自己的事，別讓家長(zhǎng)、老師擔(dān)心，讓他們明白，放手，是讓愛飛翔，傳遞愛的另一種形式，我們自己也要敢于挑戰(zhàn)，敢于應(yīng)戰(zhàn)，讓自己的夢(mèng)想放飛于青天白云之間。
親愛的人，放開你們充滿愛意的雙手，讓我們勇敢地飛。
放開手，勇敢飛!
開學(xué)作文高中【通用7篇】四
超越夢(mèng)想，一起飛，你我需要真心面對(duì)，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回。
——題記
懵懂的我，如同一只快樂的小鳥，在廣闊的藍(lán)天下自由地飛翔，從沒有想到過自己的偉大夢(mèng)想，牽腸掛肚的是成績(jī)?nèi)绾胃唿c(diǎn)，老師的贊揚(yáng)更多點(diǎn)，父母的表?yè)P(yáng)聲更響點(diǎn)。讀了《走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)》一書后，讀到祖國(guó)各行各業(yè)日新月異地迅猛發(fā)展，尤其在醫(yī)藥研制、基因工程等方面的躍居世界一流，想到我親愛的爺爺?shù)碾x世，有一種念頭在我腦海中漸漸明朗起來(lái)。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚，我獨(dú)自站到門口等爸爸回來(lái)，我萬(wàn)萬(wàn)不能想到的是爸爸是哭著回來(lái)的。我從小到大，沒見爸爸哭過，可是，那一次他哭得那么傷心，他告訴我讓我趕快去醫(yī)院見爺爺最后一面。等我們趕到爺爺身邊，爺爺已經(jīng)停止了呼吸。我靜靜地站著，一任淚水滴在衣服上，滴在腳下的土地上，聽見爸爸捶胸頓足的呼喊聲、嬸嬸們撕心裂肺的哭聲，在我耳邊回響著，眼前浮現(xiàn)出爺爺被病魔折磨的痛苦神情，醫(yī)生搖頭嘆息的無(wú)奈樣子，我是多么的絕望。不，我要振作，我要挽救生命，我要為病人去救死扶傷。就在那一刻，我更加堅(jiān)定了要當(dāng)一名醫(yī)生的念頭，這念頭就像大樹的根深深地扎在土壤里一樣埋在我的心底。
我要把白求恩“毫不利己，專門利人”作為自己的座右銘。我要擁有高超的醫(yī)療技術(shù)，讓那些可惡的病魔向我投降，讓遭受病痛折磨的病人早日恢復(fù)健康?！澳Ц咭怀撸栏咭徽伞?，但愿到那時(shí)，還我一個(gè)潔凈的環(huán)境，還我一個(gè)健康的人類世界?！扒Ю镏?，始于足下”。我要成功，我要努力，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在課堂上，我認(rèn)真聆聽著老師的講解，大膽提出自己的疑問，在課下，我一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)；空調(diào)、電風(fēng)扇下別的同學(xué)一邊享受清涼一邊玩著電腦游戲的時(shí)候，我還在不厭其煩地演算著一道道數(shù)學(xué)題，暖氣、火爐前別的同學(xué)一邊高喊著冷一邊吃著美味零食的時(shí)候，我一邊呵著凍僵了的手指，一邊高聲背誦著一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞。工夫不負(fù)有心人，在我的勤奮和拼搏下，我這幾年的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)一直名列前茅，看著那一張張獎(jiǎng)狀，聽著老師一句句稱贊的話語(yǔ)，我內(nèi)心嘗到了艱辛之后的甘甜，在高興之余，我更充滿了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的自信。
又一個(gè)春天如期而至，柔柔的春風(fēng)拂過紅花，花兒點(diǎn)頭，拂過綠草，草兒招手，拂過我的臉頰，我欣慰地笑了，我知道，風(fēng)兒是在醞釀秋天的輝煌。“不行春風(fēng)，難得秋雨”。風(fēng)兒，你盡情地吹吧，因?yàn)槲乙寻盐兆×巳松暮较颍乙獜堥_夢(mèng)想的翅膀，一路往前飛。
開學(xué)作文高中【通用7篇】五
每個(gè)人都有一盞明燈，指引你走出黑暗；每個(gè)人都會(huì)迷茫，但有一種力量能使你披荊斬棘，打破困惑；每個(gè)人都會(huì)走到低谷中，但有一種力量能使你重燃希望之火，翱翔天際，震動(dòng)九霄！這種力量是夢(mèng)想，是不變的執(zhí)著追求。它能夠人們逆流而上，找尋那最美的天空，找尋那一片唯獨(dú)屬于自己的天空。
我不喜歡條條框框，我想成為一位網(wǎng)絡(luò)小說家?；蛟S，有人質(zhì)疑，但我相信，只要我堅(jiān)持并不懈的追求，一切都只是我前行路上的墊腳石。
為了追逐我的夢(mèng)想，我在空閑時(shí)間寫小說，全身心地投入其中，寫了四萬(wàn)余字。有朋友建議我發(fā)到網(wǎng)上去看看，我便照做，可是數(shù)天點(diǎn)擊還未過十指之?dāng)?shù)。
其實(shí)早有人說我寫得不好，那些人是我的同學(xué)，我并不在意。可是寫的久了，多了，就開始在意。每天打開相關(guān)的網(wǎng)站，急不可待在“書評(píng)區(qū)”里看看，每次讓我很沮喪，根本沒有我想要的文字，哪怕是只言片語(yǔ)，有的只是無(wú)休無(wú)止枯寂無(wú)味的廣告。
難道我真的這么差勁嗎？我已經(jīng)把全部心血都投入到《靈漫虛空》這部小說，難道這么不起眼？每當(dāng)我耗盡心力又寫好一段內(nèi)容給同學(xué)看時(shí)，那煩躁的神情依稀在目。難道我應(yīng)該忘記？應(yīng)該放棄？否定，還是否定。這些作品就這么一文不值？我難道就只是一個(gè)跳梁小丑嗎？那段時(shí)間，我總是自嘲，也曾一度迷茫，開始懷疑自己。
“生命就像一條大河，時(shí)而寧?kù)o時(shí)而瘋狂；現(xiàn)實(shí)就象一把枷鎖，把我困住無(wú)法掙脫，這謎樣的生活鋒利如刀，一次次將我重傷，我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空！我要飛的更高，飛的更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱；我要飛得更高，飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴，心聲呼嘯?！?/p>
我一下子喜歡上了這首歌，那亢奮的旋律感染了我，斗志昂揚(yáng)！
即便在我面前的是狂風(fēng)暴雨，怒雷滾滾，那又何妨？跌倒了可以再次爬起，摔下了可以重新起飛。一切都阻擋不了我前進(jìn)的腳步！阻擋不了我翱翔于天際之上！飛得更高！
于是，我平日里抽空閑時(shí)間看遠(yuǎn)古神話、石木金鐵……各種可能用到的百科知識(shí)，都不放過?；蛘哂^摩寫小說技巧，如構(gòu)架時(shí)間，刻畫人物，怎樣寫出“玄”與“幻”的感覺。晚上當(dāng)然是實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，回到家已是8點(diǎn)40分，但我仍堅(jiān)持了下來(lái)。手一觸摸到鍵盤，我自身仿佛就沉浸在了我的幻想世界中，這種奇妙的感覺，無(wú)法言表。如果不是分針的轉(zhuǎn)動(dòng)，我甚至不想停下。我的同學(xué)也有寫小說的，我就與他相互觀摩，提出建議，相互學(xué)習(xí)。在這個(gè)過程中我受益匪淺。在我的努力下，已有一萬(wàn)五千余字上傳到了電腦上。
只要給我一雙翅膀，我能飛向藍(lán)天，即使再大的困難，用心的堅(jiān)持闖過，直到找到那一片獨(dú)屬于我的天空。是的，夢(mèng)想會(huì)被現(xiàn)實(shí)打擊得支離破碎，勇氣會(huì)在困難的面前退縮，生活的殘酷甚至讓人失去信心。但我不會(huì)絕放棄！我要像鯤鵬那樣展開翅膀，迎接暴風(fēng)雨的來(lái)臨。即使失敗也不會(huì)退縮，更要勇敢的前行；即使摔下也不會(huì)放棄，站起來(lái)，大不了重來(lái)；即使傷痕累累也不會(huì)倒下，前行的路上總是坎坷，我若放棄，怎敢創(chuàng)出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)??？未到達(dá)心靈的終點(diǎn)怎能輕言放棄？只有經(jīng)過天空中暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，雄鷹才有鷹擊長(zhǎng)空的豪邁！而我，就要做雄鷹之王！
盡管我的作品還比較稚嫩，但我期盼有一天華麗地轉(zhuǎn)身，因?yàn)槲蚁嘈艍?mèng)想將會(huì)開出燦爛的花朵，以不屈的的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)。人生的道路還在繼續(xù)，生命的航船還在進(jìn)發(fā)，或許一切都會(huì)因時(shí)光而消逝，但我的追求之路，永遠(yuǎn)不會(huì)停息！
我一定記住今天的豪言壯語(yǔ)，待到來(lái)日直沖云霄，飛—得—更—高。
開學(xué)作文高中【通用7篇】六
放慢腳步，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字包含了奶奶的關(guān)愛，包含了媽媽的叮囑，包含了父親的'淳淳教誨﹍﹍是這四個(gè)字帶給了我許多幫助。
小時(shí)候的我十分調(diào)皮，常在老家門口的幾棵槐樹旁騎著帶兩個(gè)小輪子的兒童自行車在其中穿行，每至正午時(shí)分，我總是在樹蔭下邊乘涼邊騎自行車。而此時(shí)也正值午飯時(shí)間，貪玩成性的我哪肯去吃飯？于是，奶奶便充當(dāng)起喂飯的角色。她常端著一個(gè)碗，將飯菜都盛在其中，跟在我后面喂飯。而我卻調(diào)皮地將自行車騎得飛快，讓奶奶追得氣喘吁吁，而奶奶見了卻總是慈祥地說：“放慢腳步，飯都要涼了！”幸虧當(dāng)時(shí)奶奶身子依舊硬朗，兩三步路便追上了我，并用勺子盛了一瓢，放在嘴前吹了又吹，并試了一下溫度，才送進(jìn)我嘴中?，F(xiàn)在每每想起心頭仍涌出一股暖流。
上小學(xué)五年級(jí)，我也換掉幼時(shí)的小自行車，取而代之的是一輛山地車。每到上學(xué)的時(shí)候，我總是騎車去學(xué)校。而母親在我臨行前，總是千叮嚀，萬(wàn)囑咐：“放慢些腳步，別騎車摔著了！”當(dāng)時(shí)還有些叛逆的我早把這些話拋之腦后，常在機(jī)動(dòng)車道上“風(fēng)馳電擎?！苯K于有一天，我疏忽大意撞到了電線桿，車已摔得支離破碎，但人卻意外地“劫后余生”。回到家中，母親得知此事，急忙檢查起我的情況，還執(zhí)意帶我上醫(yī)院。直到醫(yī)生檢查完后，母親仍還有些后怕，不停地埋怨：“叫你放慢些腳步，看，受傷了吧！”聽著母親的嘮叨，心中不禁涌出一股流。
上初三之后，學(xué)業(yè)漸漸繁重。我也時(shí)常聽聞他人說到初三這一年的關(guān)鍵性。于是，我便開始給自己定下了一個(gè)目標(biāo)：進(jìn)步十名。一個(gè)月的奮發(fā)圖強(qiáng)后，月考如期而至，但成績(jī)卻并沒有取得大的突破。望著身邊的人那失望的神情，自己也氣餒了起來(lái)。晚飯前，父親坐到我課桌旁，望了望我頹廢的樣子，輕聲說道：“別這樣，哪有人可以一步登天呢？放慢些腳步，一點(diǎn)點(diǎn)努力，朝著你前一名努力，終究有一天會(huì)成功的?！蔽铱粗赣H和煦的面龐，心中重拾起奮斗的激情。又是一次月考來(lái)臨，然而出乎意料的是成績(jī)竟進(jìn)步了五名。拿著成績(jī)單，想起父親的教誨，心頭涌上暖意。
放慢腳步，是一句親情的問候，是一種親情的關(guān)愛，更是一種親情的寄望。
開學(xué)作文高中【通用7篇】七
有個(gè)同學(xué)叫蘇慧儀。她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，烏黑色的秀發(fā)，還一個(gè)小小的嘴，樣子長(zhǎng)得非常漂亮。
我最欣賞她的人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內(nèi)。她為人樂觀，樂於助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾?，所以有很多朋友。每個(gè)一但和她做了朋友，就不用憂愁了。她對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽爸爸媽媽的話。每當(dāng)她的朋友需要她的幫助，她一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊口不絕。她成績(jī)好時(shí)，不會(huì)驕傲。她看到一些成績(jī)不太理想的人時(shí)，她就會(huì)安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。人們都說她又漂亮又聰明。但她常常都說自己不是最漂亮，不是最聰明。自己是不漂亮，最不聰明的那個(gè)。當(dāng)然同時(shí)，她有困難時(shí)都會(huì)有人幫助她。
有一次，她在校不見了一個(gè)十元。大家都為她拼命去找。最后，好人有好報(bào)，終於找到了。每逢圣誕節(jié)，她的圣誕咭也多如銀河。數(shù)也數(shù)不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很愿意。每個(gè)人都認(rèn)為她是一個(gè)很好的人。我自己也覺得是。那麼你覺得她是不是一個(gè)大好人呢？吳品賢是經(jīng)常幫助我的同學(xué)，我覺得他心地善良也很親切，每當(dāng)我不會(huì)寫書法的時(shí)候，他都會(huì)一心一意一個(gè)一個(gè)的教我寫，我很高興能夠認(rèn)識(shí)這會(huì)和藹可親的同學(xué)。江怡萱是我最欣賞的同學(xué)，也是我覺得最有人緣的同學(xué)，我覺得她長(zhǎng)得很漂亮，而且每次做什麼事情都會(huì)一心一意的去做，所以她每次做的作品都很漂亮，我非常欣賞她的作品。劉俊杰是服務(wù)最熱心的同學(xué)，沈佑維是最有責(zé)任感的同學(xué)，我覺得這兩位同學(xué)做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學(xué)習(xí)，更加努力！賀靖雅是我最要好的同學(xué)，我很高興能夠認(rèn)識(shí)她，希望每天都能夠跟她一起唱歌、跳舞、寫字、畫畫。。。等。蘇靜萱是我覺得最快樂的同學(xué)，因?yàn)橹灰铱吹剿臅r(shí)候，她的臉上都會(huì)帶著笑容，我看到她的笑容就覺得好快樂。蔡勇證是我覺得愛抱怨不快樂的同學(xué)。黃圣玄是我覺得上課不專心的同學(xué)，他們兩個(gè)在我們班上是最不乖的同學(xué)，我不喜歡他們這種個(gè)性，希望他們兩位在以后的日子多多改進(jìn)，我就會(huì)和他們做好朋友。
林芳宇是我覺得上課最用心的同學(xué)，我覺得她功課很好，上課也很認(rèn)真，對(duì)人也很親切，我想我也要跟她多多學(xué)習(xí)，更加努力！加油！加油！
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