無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)。特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。下面是小編整理的閱讀的我懂得了尊重他人作文【通用5篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我懂得了尊重他人作文【通用5篇】一
小時(shí)候總覺得父親這只是個(gè)普通不過(guò)的名詞，直到長(zhǎng)大以后才明白父親的不容易。
記得嗎，每次我的生日，你總是會(huì)送我一份禮物，雖然禮物總是一些學(xué)習(xí)用品或一本作文書、名著。而我卻從來(lái)就沒有送過(guò)你一份禮物，有時(shí)候甚至連你的生日也不曾記得。
記得嗎，每次你回到家，總是滿身汗水，總是赤著胳膊無(wú)力地?cái)傇谏嘲l(fā)上，而只要你看見我就裝著輕松的樣子和我談?wù)撐易罱膶W(xué)習(xí)情況?？晌覅s不愿，我不希望我在學(xué)校拼命的.奮斗，而回到家卻只換來(lái)一句“你還要努力！”
記得嗎，不知道從何時(shí)起，我會(huì)把自己每個(gè)得意的作品展示給你看例如：作文啦，畫畫啦等等，因?yàn)槲液芟氲玫侥愕馁澝?，可是我得到的卻不是贊美，而更多的是一些不足之處需要修改的地方，開始時(shí)，我不知道你為什么總是對(duì)我不滿意？后來(lái)當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，我想了很多，也清楚你這么做是為了我好，所以我竟然愛聽你的嘮叨、批評(píng)！
父親??！謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是歇盡全力把最好的都留給我！謝謝你的指導(dǎo)與批評(píng)！
放心吧！你牽掛的女兒長(zhǎng)大啦！
我懂得了尊重他人作文【通用5篇】二
尊重他人
尊重是一種美德。美國(guó)關(guān)系學(xué)大師卡耐基說(shuō)過(guò)：“對(duì)別人的意見要表示尊重，千萬(wàn)別說(shuō)：‘你錯(cuò)了’?！笔灞救A曾說(shuō)過(guò)：“要尊重每一個(gè)人，不論他是多么的卑微和可笑?！?/p>
有一年，一家國(guó)外的知名大企業(yè)正在招收員工，招聘的職業(yè)是中國(guó)的首席代表。在千千萬(wàn)萬(wàn)人群中和他們激烈得競(jìng)爭(zhēng)中，有五位學(xué)生脫穎而出，帶卻只能選著一位。他們中有兩位博士，兩位研究生和一位本科生。當(dāng)他們以為是本科生即將淘汰時(shí)，結(jié)果卻令人目瞪口呆，被選上的盡然是本科生?？脊俚睦碛珊芎?jiǎn)單，五位提交資料時(shí)，只有本科生是用雙手交給考官的。最后考官說(shuō)了一句：“尊重他人是最基本的要求?！?/p>
前幾年年，澳大利亞的悉尼舉行了一次國(guó)際合唱比賽，中國(guó)的一支童聲合唱團(tuán)與來(lái)自全世界各地的一百多支合唱團(tuán)同場(chǎng)競(jìng)技。當(dāng)孩子們懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)會(huì)場(chǎng)上懸掛著的各個(gè)參賽過(guò)的國(guó)旗中，唯獨(dú)沒有中國(guó)國(guó)旗。孩子們的表情一下子嚴(yán)峻了起來(lái)，因?yàn)樗麄円庾R(shí)到：自己的國(guó)家沒有得到尊重，比自己沒有得到尊重更加事關(guān)重大。
于是，當(dāng)輪到孩子們上場(chǎng)時(shí)，他們像往常一樣排好隊(duì)形，但有一個(gè)孩子卻走了出來(lái)，用流利的英語(yǔ)向臺(tái)下說(shuō)：“我們來(lái)到這里，非常想把自己的.歌聲奉獻(xiàn)給來(lái)自世界各地的朋友們，展示我們中國(guó)孩子的風(fēng)采。但是，我們發(fā)現(xiàn)，這里沒有懸掛我們中國(guó)的國(guó)旗，我們感到，這關(guān)系到我們祖國(guó)的尊嚴(yán)。所以我們拒絕演出!”
臺(tái)下先是響起一陣議論，然后是一片熱烈的掌聲。人們都為中國(guó)孩子能維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)而舍棄個(gè)人利益喝彩。大賽的組織者慌忙跑來(lái)，向孩子們道歉，說(shuō)這純屬工作失誤。于是，孩子們?cè)谧⒁曃逍羌t旗冉冉升起后，放開了他們優(yōu)美動(dòng)人的歌喉……
學(xué)會(huì)尊重他人，認(rèn)真對(duì)待每個(gè)人每件事。這像一束陽(yáng)光，給予他人帶來(lái)溫暖。
尊重生命就是尊重自己
生命是最可寶貴的，這不僅指人的生命，世界上所有的生命，哪怕是一只螞蟻，也有維護(hù)自己生命的權(quán)利?！叭耸侨f(wàn)物的靈長(zhǎng)”、“人是萬(wàn)物的主宰”，這些都是人類自己封的，誰(shuí)賦予了人類居高臨下的權(quán)利?
人類既然是生命中的一分子，就沒有什么可特殊的。在所有的生命面前，萬(wàn)物都是平等的，所以，我們應(yīng)當(dāng)既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，這樣，也就是尊重了我們自己的生命。
自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處，共同締造美麗的家園，否則，就會(huì)受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到最強(qiáng)大的恐龍的破壞，后來(lái)，最先滅絕的，恰恰就是高大威猛、弱肉強(qiáng)食的恐龍。
人類的歷史并不是很長(zhǎng)，人類誕生不久，就以捕獵為生，于是，那些奔跑著的動(dòng)物就成為人類捕獵的對(duì)象，成為人類的美味大餐?，F(xiàn)在，天上飛的，地上跑的，水里游的，沒有人類不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，這使得珍稀動(dòng)物越來(lái)越稀少，有的已經(jīng)接近滅絕。君不見，潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開出售;君不見，藏羚羊被偷獵者追捕，茫茫的青藏高原上，堆著它們的累累白骨;君不見，東北虎的數(shù)量大大減少，打死金錢豹的人竟然還被當(dāng)做孤膽英雄，赫然出現(xiàn)在中學(xué)語(yǔ)文課本上。近來(lái)，又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長(zhǎng)此以往，等世界上只剩下人類的時(shí)候，我們還與誰(shuí)為伴，我們還拿什么作為生命的依托?到那時(shí)，人類滅絕的日子也就不遠(yuǎn)了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫，這絕不是危言聳聽。
維持自然界的平衡，我們必須遵循自然的法則。生命的個(gè)體之間要相互尊重，
和諧相處，因?yàn)樯c生命之間是相互依存的，誰(shuí)都離不開誰(shuí)，就如同我們離不開水、陽(yáng)光和空氣一樣。我們有什么理由，為了維護(hù)自己的生命或者尊嚴(yán)，去剝奪其他生命生存的權(quán)利呢?
尊重生命吧，尊重它們，就是尊重我們自己。
我懂得了尊重他人作文【通用5篇】三
獨(dú)自成長(zhǎng)
愿你早日學(xué)會(huì)逢場(chǎng)作戲，愿你早點(diǎn)習(xí)慣物是人非。----題記
考試的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己真的是狗屁不會(huì)了，什么偉大情懷啊，什么廣闊胸襟啊，統(tǒng)統(tǒng)的見鬼去吧。真的很多時(shí)候我們還陶醉于自己編織的美夢(mèng)中，殘酷的現(xiàn)實(shí)已經(jīng)悄悄到來(lái)。
滾滾啊紅塵翻兩番，天南地北隨遇而安。我倒是想隨遇而安了，但在顛沛流離的青春里，任何人都無(wú)法安于現(xiàn)狀。我們總在單薄的青春里變幻著模樣。以后真的要努力了，這句話寫給自己，也寫給你們。紀(jì)念我十六歲開始的第一天。說(shuō)了多少次重新來(lái)過(guò)，可你也知道，這很難，難到我們已無(wú)法想象那是怎樣的憤發(fā)向上。有人說(shuō)：“麥子向著太陽(yáng)憤怒的生長(zhǎng)?！蔽也皇躯溩?，但我欣賞麥子。因?yàn)樗形也桓覈L試的傲氣。我不是麥子，我沒有我的陽(yáng)光，或者說(shuō)我的陽(yáng)光遺失在了我那個(gè)骯臟破舊卻又充滿我喜怒哀樂的初中。
最近才發(fā)現(xiàn)真是越來(lái)越懶了。以前，做不完作業(yè)不會(huì)睡覺，以前，再困也起的大早去讀那些生澀難懂的文字，以前，從來(lái)不想之后的模樣。而現(xiàn)在呢，上著課就睡著了，總是能多賴在床上一會(huì)兒是一會(huì)兒，從不主動(dòng)去溫習(xí)那些比普高輕了一萬(wàn)倍的擔(dān)子，即使它并不沉重。也有很多時(shí)候內(nèi)心會(huì)譴責(zé)自己，就像黑色的潮水向我洶涌而至，將我緊緊擁住，無(wú)法呼吸。有的時(shí)候會(huì)絕望的想，像一只困獸在籠子里掙扎、廝殺、啃嚙、絕望。從來(lái)沒人亦或是我自己給自己一個(gè)理由，一個(gè)離開牢籠的理由，有的時(shí)候想去旅行，想去看看別的地方的人，看看那些比我絕望的人，如何生存。亦或是以怎樣的借口活下去?？墒怯譀]有勇氣，大街上明明那么多人，我卻又覺得只有我自己是孤獨(dú)的。孤單并不是只有一個(gè)人的時(shí)候，比如說(shuō)一群在山坡上吃草的羊，這時(shí)候從山坡上開過(guò)一輛車，所有的羊都抬頭看那輛車，而那只獨(dú)自吃草的羊就顯得格外孤單。就像朱自清在《荷塘月色》里說(shuō)的那樣“熱鬧的是她們，我什么也沒有。”她們的喜，她們的哀，跟我一點(diǎn)關(guān)系也沒有。熱鬧的是她們，我什么也沒有。
可我們總要成長(zhǎng)，總要步履蹣跚地離開我們最初的模樣，總要成為那種波瀾不驚的姑娘。
獨(dú)自成長(zhǎng)
這是她進(jìn)入新學(xué)期的第三個(gè)月，然而。就在今天，她與自己最好的朋友吵架了。蘇泠只是覺得很委屈，她不知道自己做錯(cuò)了什么。本來(lái)兩個(gè)人走得好好的，因?yàn)閷?duì)方聊天時(shí)語(yǔ)氣突然差了許多，蘇泠就有些賭氣了：“難道我在你心里就是個(gè)很壞的人么?”
“你才知道啊?!”對(duì)方冷冷的回了一句，然后頭也不回的快步走了。
她一個(gè)人愣在當(dāng)?shù)赜行┎恢搿?/p>
晚上，蘇泠和同班另一個(gè)女生睡在一起，躺在床上，她有些傷心地開口：“我今天和她吵架了。”
“怎么回事?”那個(gè)女生也有些不解，蘇泠和她一向要好，怎么一下就吵架了?
“她說(shuō)我是個(gè)很壞的人啊，我就不懂既然這樣那為什么她之前還要和我做朋友，而且下了晚自習(xí)她也沒等我了就和另一個(gè)女生走了，留下我一個(gè)人孤零零的?！碧K泠委屈的向她傾訴。
“所以呢，你想怎么辦?”
“我也不知道......可我真的受不了孤孤單單一個(gè)人走;可是，我又拉不下面子主動(dòng)去找她，而且我在班上也只有一個(gè)和自己玩的這么好的了。”蘇泠說(shuō)著，語(yǔ)氣中已有了少許的哽咽。
現(xiàn)在班上的小團(tuán)體也大致的形成了，她才不想冒昧插進(jìn)其他人之中。而她就像個(gè)沒長(zhǎng)大的孩子，不管做什么都需要人陪著。孤獨(dú)這個(gè)詞令她害怕，她感覺就像四周無(wú)人獨(dú)她一個(gè)，那是無(wú)邊的空寂;像黑色的深淵將她吞噬卻無(wú)人拉她一把。此時(shí)此刻，她多么希望有個(gè)朋友陪在她身邊啊!
“那你也只有兩個(gè)選擇，要么和好，要么就一個(gè)人適應(yīng)孤獨(dú)?！?/p>
四周一片漆黑，宿舍的人都已經(jīng)睡下了，蘇泠閉上眼，頓時(shí)思緒萬(wàn)千。是啊，人總是要長(zhǎng)大的，不可能有一個(gè)人每時(shí)每刻都陪著你，等自己長(zhǎng)大了成年了，不僅親人們不在身旁，連朋友也不可能時(shí)刻陪著自己，那時(shí)候，一個(gè)人睡一個(gè)人住和工作，這都是不可避免的，除了自己還有誰(shuí)可以依靠呢?所以，還不如現(xiàn)在學(xué)會(huì)一個(gè)人生活。蘇泠迷迷糊糊的想著，最后沉沉睡去。
第二天，她嘗試著一個(gè)人去教室，去宿舍，小賣部。路上有許多三兩成群一起走的人，也有和她一樣孑然一身的人。蘇泠突然覺得一個(gè)人走也沒什么大不了的，反正和她一樣的也大有人在。
此時(shí)夕陽(yáng)正好，太陽(yáng)的余暉均勻的灑在大地上，蘇泠背著書包來(lái)到操場(chǎng)，想到了曾經(jīng)每次一有空自己就會(huì)和朋友們一起沿著塑膠跑道散步，沐浴著陽(yáng)光，呼吸著青草味兒?？勺詮膩?lái)到了新學(xué)校就再也沒這樣過(guò)了，畢竟兩個(gè)人都有忙不完的事，蘇泠經(jīng)常要等著她，自然也沒有這份悠閑的時(shí)間。但此刻她坐在草坪上，竟覺得時(shí)光無(wú)限美好。
很久以前，蘇泠覺得一個(gè)人走是一件極其困難的事，因?yàn)樗枰惆?，喜歡依賴別人。為此，她也放棄了自己要做的一些事?，F(xiàn)在，她懂了，人需要朋友，但也不能只依賴朋友，更多的，還是應(yīng)該獨(dú)自成長(zhǎng)。
你終將獨(dú)自成長(zhǎng)
你總會(huì)在一些事情突如其來(lái)的時(shí)候恍然發(fā)現(xiàn)，“有些事情你永遠(yuǎn)無(wú)法決定，它只是用它漸行漸遠(yuǎn)的背影告訴你，不必追?！?/p>
你有沒有在第一次坐飛機(jī)的時(shí)候歡呼雀躍，在高空上用好奇的眼光打量這一切；有沒有在年少的時(shí)候喜歡一個(gè)人，冒冒失失的表白，然后被拒絕；有沒有想過(guò)擁有一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，最后才發(fā)現(xiàn)并不是那么簡(jiǎn)單。
你冒冒失失的走向這個(gè)世界，然后讀著龍應(yīng)臺(tái)和畢淑敏寫給她們孩子的文字，坐在寢室的床上默默流淚。你告訴自己，驕傲的孩子不可以在黑夜里流淚，然而你一面這樣告訴自己，一面用手不停地抄錄書上的句子，把它們藏在自己的枕頭下，難過(guò)的時(shí)候一遍又一遍的讀著這些句子。
你終將獨(dú)自成長(zhǎng)，話說(shuō)得簡(jiǎn)單，在讀到這句話的時(shí)候你早已淚流滿面。
并不是每一個(gè)人都像你一樣，每個(gè)人都有自己不同的性格，你咬著牙告訴自己要遷就，要容忍，卻一次又一次忍不住低聲抱怨。村上春樹說(shuō)，從現(xiàn)在起你要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了。你點(diǎn)著頭說(shuō)好，卻仍然希望做回不懂事的孩子。你發(fā)現(xiàn)寢室生活并沒有想象的那樣美好，你一次又一次的想要掙脫家的懷抱，卻在離開的那一刻無(wú)比傷心抱怨。不是所有人的生活都和想象的相同，你告訴自己笑起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)懵懂的表白，對(duì)家人的依賴，時(shí)時(shí)刻刻無(wú)微不至的關(guān)懷只存在于年少。
你年幼的時(shí)候篤信張愛玲的一句，“成名要趁早?！眳s在所有力氣都花光的時(shí)候幡然醒悟，并不是每一個(gè)人都可以成名要趁早，每個(gè)人都有自己命中注定的歸宿，你并不比別人聰明，你的資質(zhì)不過(guò)平平。你總得長(zhǎng)大，然后想和這個(gè)世界擁抱，然后跌落，可是你不必難過(guò)，人生總要有一個(gè)必經(jīng)的階段，你得撣掉身上的塵埃，站起來(lái)，告訴自己我不哭，我是個(gè)大人了。你穿上大學(xué)軍訓(xùn)服的那一刻，你試著和往常一樣撒嬌，卻沒人聽，你開始一個(gè)人在異鄉(xiāng)疼痛，想著故鄉(xiāng)的天氣，盡管被太陽(yáng)曬得幾乎暈倒過(guò)去，卻咬著牙告訴自己沒關(guān)系，再撐一會(huì)兒，再撐一會(huì)兒就好了。再也沒有一個(gè)人在你身邊告訴你，孩子，別哭，孩子，別怕，我在呢。然后你一個(gè)人拖著疲憊的身軀看著家鄉(xiāng)的方向，告訴自己，這和家鄉(xiāng)是同一片藍(lán)天，我們呼吸著同樣的空氣，那些我們愛和愛我們的人從未走遠(yuǎn)。
你在學(xué)校組織看閱兵式的時(shí)候想起你的爺爺，如果他還健在的話都應(yīng)該九十歲了。你看著主席意氣風(fēng)發(fā)的講話，一面唱著國(guó)歌一面低聲哭泣。他生前最想去卻又不曾去過(guò)北京，你想做他的腿，他的眼睛，替他去看他不曾看過(guò)的風(fēng)景。
人生中總要有一次成長(zhǎng)觸及心靈，你長(zhǎng)大了，你該做個(gè)不動(dòng)聲色的大人了。
親愛的，我想那個(gè)不懂事的你了，可是我還是得把那個(gè)你丟在長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)空長(zhǎng)廊里，然后輕輕的嘆口氣，再見，再也不見。
我懂得了尊重他人作文【通用5篇】四
從我開始上學(xué)的時(shí)候我就被無(wú)數(shù)的表?yè)P(yáng)和教訓(xùn)包圍著，在這我受的批評(píng)中最令我心碎的是這次期末考試我考的分?jǐn)?shù)。
今天是星期五我背著書包快樂的來(lái)到學(xué)校，今天是要公布數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的日子，我以為我會(huì)考一個(gè)比較理想的成績(jī)。上課了，老師拿著這次考試的卷子愁眉不展的走過(guò)來(lái)。我內(nèi)心忐忑不安，老師啪的聲把卷子放桌子上，說(shuō)這次有一些同學(xué)的成績(jī)考得不是很理想，然后老師就開始發(fā)卷子，念了好長(zhǎng)時(shí)間后終于念到我的了。我緊張心臟都要跳出來(lái)了，我認(rèn)真地聽著老師突然說(shuō)出75分。我的心一下子碎成了渣渣。我拿著卷子看朝上沒一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào)，心里就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全。我拿著卷子愁眉苦臉的走回家，心里想回家之后一定為被罵死的。我推開門看到爸爸，爸爸問我考的怎么樣，我低下頭拿出卷子欲哭無(wú)淚的看著爸爸。爸爸看著卷子，非常生氣但是卻沒有罵我，對(duì)我說(shuō)孩子看看你這些題都是你不該錯(cuò)的題你怎莫回錯(cuò)了呢？我拿著卷子默默的走回了屋。一直總結(jié)我考試不好的原因，終于找出來(lái)了，因?yàn)槲移匠ｑR馬虎虎的做題，從來(lái)沒有認(rèn)認(rèn)真真的去做每一道題，所以才考的這么差。
經(jīng)過(guò)這一次慘痛的教訓(xùn)讓我知道了，做事情一定要認(rèn)真，不能馬虎。從這件事過(guò)后我就開始認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在下一次考出一個(gè)好的成績(jī)。
我懂得了尊重他人作文【通用5篇】五
近日，有網(wǎng)友發(fā)微博稱“女孩蹲著等地鐵沒教養(yǎng)”，并在圖片配文對(duì)她們進(jìn)行質(zhì)疑，對(duì)此，社會(huì)議論紛紛。而在我看來(lái)，這位網(wǎng)友的做法是不理智且欠妥當(dāng)?shù)摹?/p>
尊重他人，是我們做人的準(zhǔn)則。首先，這位網(wǎng)友在兩個(gè)女孩不知情的情況下，就將她們的照片發(fā)至網(wǎng)絡(luò)，這本身就是對(duì)她們肖像權(quán)與隱私權(quán)的不尊重。其次，在圖片配文用“不懂得教養(yǎng)”、“難不難看”、“隨隨便便”等尖銳的字銀對(duì)兩個(gè)女孩進(jìn)行聲討，更是對(duì)她們的不尊重。再者，僅憑這一點(diǎn)就認(rèn)定他們是外地人，并認(rèn)為上海人是不會(huì)這樣的，是對(duì)外地人的不尊重。
這位網(wǎng)友發(fā)微博，本身并無(wú)不妥，但若是以這種咄咄逼人的姿態(tài)，便有欠缺了。試想一下，若是他走向兩個(gè)女孩詢問情況，并禮貌告知她們的行為可能帶來(lái)的影響，而非發(fā)這樣一條微博，效果是不是會(huì)更好，是不是更加事半功倍呢？將心比心，尊重他人，才可能受到他人的尊重。
理性思考，是我們做事的準(zhǔn)則。這兩個(gè)女孩的穿著并沒什么不雅之處，也沒妨礙地鐵的公共秩序，那她們會(huì)不會(huì)是因?yàn)樯眢w不舒服或其他原因才選擇蹲著等地鐵呢？這顯然不在這位網(wǎng)友的考慮范圍之內(nèi)。與此相反，他站在了道德制高點(diǎn)上，以不懂教養(yǎng)、難看、不好的生活習(xí)慣對(duì)女孩們進(jìn)行質(zhì)疑，是非常不理智的做法。若真的事出有因，那本需要幫助的女孩，可想而知會(huì)有多寒心。這位網(wǎng)友應(yīng)該更加理性思考，不能僅憑自己的主觀印象，不分清紅皂白，便發(fā)出這樣沒有依據(jù)的傷人的言論。而他認(rèn)為外地人才會(huì)這么做，上海人不會(huì)這樣，更是令人難以置信，這種地域性的偏見，竟仍然存在于如今這樣高速發(fā)展，日新月異的時(shí)代，這顯然是不理智的，又置外地人于何地呢？素質(zhì)、教養(yǎng)從來(lái)就不是嘴上說(shuō)說(shuō)，做表面功夫，而是要將其深深地烙印在心里，從小事做起，從小細(xì)節(jié)體現(xiàn)。這樣發(fā)微博的行為，難道能說(shuō)是有教養(yǎng)的體現(xiàn)嗎？所以，遇到事情還是要理性思考，切忌無(wú)中生有。
相互包容，相互理解，尊重他人，理性思考，才能化干戈為玉帛，才能使社會(huì)更加美好！
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