留在記憶里的一抹陽(yáng)光作文【通用8篇】

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留在記憶里的一抹陽(yáng)光作文【通用8篇】
時(shí)間:2022-05-15 17:32:00     小編:張同學(xué)

說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的留在記憶里的一抹陽(yáng)光作文【通用8篇】,歡迎閱讀與收藏。

留在記憶里的一抹陽(yáng)光作文【通用8篇】

留在記憶里的一抹陽(yáng)光作文【通用8篇】一

穿越漫長(zhǎng)的時(shí)空,那些沉淀在記憶長(zhǎng)河里的碎片將我拉回了那個(gè)充滿溫馨的童年歲月,在腦海中向我走來(lái)的是太婆拄著拐杖顫顫微微的身影。

盛夏的夜晚,冷冷的月光靜靜地流淌著,青蛙此起彼伏合唱著,知了也不知疲倦地渲染夏日的熱烈。斑駁的樹影中,太婆一邊搖著蒲扇一邊開始了她繪聲繪色的講述:在很久很久以前,有一個(gè)叫花木蘭的女將軍……太婆講故事有兩個(gè)顯著特點(diǎn),一是通俗易懂,二是生動(dòng)有趣。一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象就在她口中活了起來(lái),就這樣,我認(rèn)識(shí)了花木蘭,穆桂英……在感動(dòng)于這些故事的同時(shí),涌起的是對(duì)她們的崇敬。這無(wú)疑是一種最好的文學(xué)熏陶,寓教于樂(lè),是她用那如清泉般的話語(yǔ)灌溉著我的心靈,滋潤(rùn)著我那貧瘠的思想之根。這大概就是我后來(lái)喜歡文學(xué)的原因吧。

長(zhǎng)大后,學(xué)業(yè)成了我和太婆之間的東非大裂谷。每次回家,總是隨意的問(wèn)候幾句,然后奔向?qū)W校。上個(gè)星期六,我一回到家正巧碰見來(lái)玩的表妹,無(wú)意間問(wèn)起了今天是星期幾。太婆說(shuō)是星期一,我說(shuō)是星期六,激烈的爭(zhēng)執(zhí)間,太婆急了,大聲說(shuō):“肯定是星期一,我記得你說(shuō)過(guò)今天放假的,不然去看日歷!”我半信半疑地走到日歷面前,果然是星期一,可是是上個(gè)星期一呀!“您怎么不撕日歷呢?”我問(wèn)太婆,“哦!”她拍了拍頭腦,說(shuō):“每次你回來(lái)的日歷我都留在那里,沒(méi)有撕,等下一次再撕,沒(méi)想到一過(guò)就是一個(gè)星期,唉,人老了,不中用了,你看,把這事都忘了?!眲x那間,我心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣,一起涌上心頭。當(dāng)隨著年齡的增長(zhǎng)與上幾輩的“代溝”越來(lái)越明顯時(shí),是否想過(guò)歲月的流逝帶走了他的許多東西,唯一沒(méi)有改變的是對(duì)我們的愛。

也許世事的變遷,會(huì)使很多記憶模糊,但在我腦海中永不磨滅的,就是她——我的太婆,對(duì)我永遠(yuǎn)的愛。

留在記憶里的一抹陽(yáng)光作文【通用8篇】二

童年的記憶,是與同學(xué)們共同在操場(chǎng)上玩耍時(shí)的笑聲,童年的記憶,是與同學(xué)們值日時(shí)的抱怨,童年的記憶,是與同學(xué)們?cè)谕黄{(lán)天下共同許下的誓言;童年的記憶,是與同學(xué)們?cè)陲L(fēng)里雨里奔跑時(shí)矯健的身影;童年的記憶,是無(wú)數(shù)張?jiān)嚲砩吓倪^(guò)的痕跡·····童年的記憶,留在了球場(chǎng);留在了教室;留在了食堂;留在了辦公室······留在了學(xué)校的每一個(gè)角落。而在我看來(lái),童年的記憶,就是那張畢業(yè)照。

當(dāng)小學(xué)畢業(yè)的半天前,大家都還在鬧來(lái)鬧去,一點(diǎn)都不嚴(yán)肅,不正經(jīng),仿佛我們永遠(yuǎn)都是一家人,永遠(yuǎn)不會(huì)分開似的。還在滿操場(chǎng)到處跑著、跳著、鬧著、還像以前那樣和諧。這樣的日子,我卻高興不起來(lái)。至今,我已忘記畢業(yè)那天究竟發(fā)生了什么,最后一刻和同學(xué)們坐在教室是什么狀況,后來(lái)我又和大家說(shuō)了什么,甚至當(dāng)天是笑著還是哭著,我也一概不知······只記得那天是陰天,太陽(yáng)透過(guò)云彩微微發(fā)光,只有慘淡的光芒。我抬頭仰望天空。過(guò)去的一幕幕又一次在我眼中浮現(xiàn)。我看著操場(chǎng)上的五年級(jí)同學(xué),我仿佛看到了我們的班長(zhǎng)、體委、學(xué)霸······漸漸地,我看到了我自己,我希望他們能珍惜這段時(shí)光。這張長(zhǎng)長(zhǎng)的畢業(yè)照時(shí)全年級(jí)一起照的,我也認(rèn)識(shí)許多外班的同學(xué),在這一刻,即使是外班同學(xué),只要我看到也會(huì)感到特別親切。因?yàn)槲覀冊(cè)且凰鶎W(xué)校長(zhǎng)大的,就像兄弟姐妹一樣?!昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”。我相信,無(wú)論分開多久,距離多遠(yuǎn),只要我們的心連在一起,就還是最好的朋友。如今,聽同學(xué)們告訴我,畢業(yè)那天大家都是笑著揚(yáng)長(zhǎng)而去的?,F(xiàn)在我才領(lǐng)悟,原來(lái)真正的離別是不需要淚水詮釋的。而是自然的微笑,才能表達(dá)對(duì)朋友、同學(xué)、老師的不舍,依戀之情。

我童年的記憶,僅僅留在了那卷長(zhǎng)長(zhǎng)的畢業(yè)照中。

留在記憶里的一抹陽(yáng)光作文【通用8篇】三

被灰塵籠罩的城市,在六月,顯得十分孤寂單調(diào),回首過(guò)去,仿佛只過(guò)了一天?;叵肫鹱约好刻熳诮淌依铮犞Z(yǔ)文老師,數(shù)學(xué)老師的嘮叨,我早已厭倦??墒窃僮屑?xì)看看現(xiàn)在的自己,已不知那熟悉的聲音。它畢竟給了我小學(xué)增添一番色彩,哪知那試管已經(jīng)過(guò)去了6年,與同學(xué)們嬉戲,大腦的時(shí)光已過(guò),現(xiàn)在畢業(yè)了。

記得考完試的那個(gè)下午,我平靜的走出那考場(chǎng),平靜的連我自己都嚇了一跳,過(guò)了幾天,又回到了那熟悉的教師,同學(xué)們還是像以前那樣,有的同學(xué)喊:”畢業(yè)了,畢業(yè)了。”給予不用在聽老師們的嘮叨了,但聲音里卻夾雜著無(wú)奈與傷痛,對(duì)畢業(yè)的怨恨。

老師走進(jìn)來(lái),教室里安靜下來(lái),我想起這事同學(xué)的心情都很沉重。時(shí)間仿佛凝固了,除了我以外,只聽見同學(xué)們的呼吸聲。

這時(shí)我忽然想起了我第一次報(bào)名的時(shí)候,我牽著媽媽的手,開心的來(lái)到學(xué)校,雖然心中有些害怕但我看到同學(xué)們一張張?zhí)煺娴拿婵?,老師和藹可親,我在這溫馨的環(huán)境下成長(zhǎng),學(xué)習(xí),,叫我們分離我們舍不得。

當(dāng)我聽到我們畢業(yè)了,全班沉默著,我的心如碎了的水晶瓶,如同孤獨(dú)的星星一樣迷茫,是短暫的一瞬間,但在心中永恒的意義。

我像迷路的孩子,站在斑馬想上,周圍的喧囂,速度,人潮,打亂了我的記憶。旁邊的同學(xué)道:“我們不會(huì)見面了嗎?”我思索后說(shuō):“會(huì)的,我們會(huì)見面的?!蹦且豢涛覀儺厴I(yè)了,那一刻我們長(zhǎng)大了,那一刻我們分離了,那一刻,我在等待樹的開花結(jié)果,那一刻是一瞬見的永恒。

留在記憶中的那一刻,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

留在記憶里的一抹陽(yáng)光作文【通用8篇】四

記憶里的時(shí)光

我不曾想過(guò),那些活在記憶里人是怎樣的。我也完全沒(méi)有想過(guò),那些細(xì)節(jié)。直到最近,我才憮然想起,活在記憶里的人是怎樣的。

我,一個(gè)平凡的人,在人海中隨隨便便就能找到一大堆,但我也又是特別的,我有別人沒(méi)有的特點(diǎn)。暑假了,我很累,整天呆在家里,也不找到該干些什么。最近,我收到大賽的信了我優(yōu)秀獎(jiǎng),我再次與大賽擦肩而過(guò)。其實(shí)沒(méi)什么還惋惜的,但其實(shí)我還是會(huì)介懷。

最近,我總是故意或是不故意地想起從前,那些真真實(shí)實(shí)活過(guò)的日子。每當(dāng)我想到那些日子我總是會(huì)輕笑著說(shuō):初中的日子真的很好過(guò)。

偶然間,我還是會(huì)想起以前的朋友,但卻沒(méi)有太多的眷戀。我們每個(gè)人都得有我們自己的生活,我是知道的。漸漸的,我也與以前的朋友失去了聯(lián)系。但我從朋友那里得知,他們?nèi)匀贿^(guò)得很好。

我不曾想過(guò)我是那種活在記憶里的人,活在那些殘缺的記憶里的日子很難熬。

但,我真的沒(méi)有辦法。也許,過(guò)去曾經(jīng)有很多不開心。也許,過(guò)去有很多美好的記憶。但,那些都會(huì)成為沒(méi)有名字的過(guò)去。

我真的沒(méi)有辦法想象我未來(lái)的日子是怎樣的,按我現(xiàn)在頹廢的狀態(tài)來(lái)說(shuō)。

很累,真的很累?;钤谟洃浝锏娜兆印V荒懿粩嗟叵肽?,但那些過(guò)去自己卻是只能想碰不得的。

也許是該放手的時(shí)候了,放開那些記憶,放開自己。讓別人輕松,讓自己輕松。那包袱我是真的背了太久了,連我自己都不緊懷疑,那包袱是不是這輩子都想要纏著我呢?

盡管還是有些不舍,盡管還是有些難過(guò)。但現(xiàn)在放手比以后再放手還要好。至少現(xiàn)在放手心不會(huì)那么痛。

記憶里的時(shí)光

雪夜,重疊,你微笑的眉睫;離別,重疊,一節(jié)又一節(jié);記憶,遺失,等待裁決。

飄雪的夜總是昏黃的,寂靜的天空永遠(yuǎn)保持著最靜謐的姿態(tài),染上一層淡淡的褐色,猶如一盞孤燈漂泊在天際,這種顏色是溫暖的,留給過(guò)客想家的惆悵。

窗外的大街,昨夜還是一片安詳,今夜便已披上銀裝??蔹S的樹葉里埋藏了影蹤,消失不見,一如曾經(jīng)屬于我的時(shí)光,轉(zhuǎn)身消失在下一個(gè)街角,連祝福也未曾留下,只留下踽踽獨(dú)行的我。捧著咖啡,坐擁滿地星光。舊時(shí)光,藏在記憶的哪個(gè)角落,厚厚的昨日之書那些美麗的書筏又睡在了哪一頁(yè)。昨日鮮活的面容,依然在身邊,無(wú)處不在,又無(wú)處可尋。明麗的記憶也褪去了鉛華。

那些我們以為會(huì)一直念念不忘的事情,就在我們念念不忘的過(guò)程中被遺忘了。雪花在空中飛舞,在昏暗的夜空中飛旋,整夜整夜不落幕。如同一場(chǎng)童話,一幕戲劇,我也曾在這樣的季節(jié)里瘋跑,直到鐘聲蕩過(guò)十二點(diǎn),鐘聲響起,灰姑娘丟下水晶鞋,匆忙的結(jié)束了自己的童話。

我也該回家了,去看看我的夢(mèng),有沒(méi)有蘇醒的痕跡。

天亮了,推開窗,昨夜對(duì)好的雪人在空中一點(diǎn)一點(diǎn)被侵蝕,漸漸消失,一份易碎的美麗,在夢(mèng)醒時(shí)分,就會(huì)湮滅在現(xiàn)實(shí)的空間里。

我不知道時(shí)間是否會(huì)沖淡一切,記憶是否可以永遠(yuǎn)延續(xù),時(shí)光是否可以讓我想起往昔的一幕幕。再見,我的流年暗影,我的暗淡韶光,我的灼灼年華。

咖啡喝完了,天使對(duì)我說(shuō)晚安,我抱著心底的小小幸福沉沉睡去。真希望能一夢(mèng)千里,到達(dá)那個(gè)Never-land上,重溫舊時(shí)光。

留在記憶里的一抹陽(yáng)光作文【通用8篇】五

傳粉, ? 我在這頭, ? 你也在這頭, ? 我們抬頭望向天的那一邊, ? 遐想, ? 迷茫, ? 惆悵, ? 感嘆青春的藍(lán)色憂傷。 ? 傳粉, ? 你在那頭, ? 我也要?dú)w向一方, ? 但何處是方向, ? 何處是歸航。 ? 傳粉, ? 我們相聚上海, ? 愿你有粉色般的甜蜜生活。 ? 還有馬年了, ? 馬上有開心, ? 馬上有幸福, ? 馬上有分享快樂(lè)幸福的對(duì)象。

留在記憶里的一抹陽(yáng)光作文【通用8篇】六

留在記憶深處的回憶

留在記憶深處的回憶——謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給無(wú)數(shù)曲解女神的朋友。

她沒(méi)有特別出眾的外貌,亦沒(méi)有驚世駭俗的才能,相反,它很平凡,也很普通。—題記

茫茫人海中,我與她相識(shí),相知,......最后相離?;貞浥c她在一起的時(shí)光,我沒(méi)有刻意的表現(xiàn),只是在一旁默默的關(guān)注她,幫助她。她只是我一位極其普通的朋友,我亦是她生命中的一位匆匆過(guò)客,對(duì)于她,我沒(méi)有絲毫的喜歡,甚至談不上一絲感覺。我想,她可能是我那朦朧情愫中的一絲清明與純潔吧.......

我的女神,在我受傷與無(wú)助時(shí),她給予我精神的慰籍與暗示。憶往昔,高傲的我,亦有一段抬不起頭的歲月。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間徘徊與無(wú)助,精神的富足與現(xiàn)實(shí)的殘酷,讓我極其矛盾與不安,我是應(yīng)該為了夢(mèng)想而放棄現(xiàn)實(shí),還是保住現(xiàn)實(shí)而拋棄夢(mèng)想,當(dāng)父母的殷切期望與寫字桌上的打字聲交織在一起時(shí),我越發(fā)無(wú)奈了......直到某天晚上,無(wú)意間想起腦海中平凡卻又不失清新的少女時(shí),不知為何,心頓時(shí)清明與復(fù)蘇了,我知道該怎么做了......從此,我便在別人玩耍的時(shí)候,做著屬于自己的夢(mèng)......

我的女神,在我高潮與成功時(shí),她給予我逆耳的直言與告誡。曾經(jīng)有過(guò)一段時(shí)間,我十分的順利與得意,因而我變得懶惰,甚至是淡忘夢(mèng)想了。沒(méi)錯(cuò),你可能猜到了,又一次,我的女神,將我的靈魂救助與升華?;貞浧鹋c她在一起的時(shí)光,她因?yàn)槭【趩蔬^(guò),但很快振作;她因?yàn)檫M(jìn)步喜悅過(guò),但很快清明;她因?yàn)楝嵤聼肋^(guò),但依舊高雅。的確,人生在時(shí)(世),幾多紛爭(zhēng)與無(wú)奈,你如果每件事都那么的在意,恐怕窮竭一生都無(wú)法完成...又一次,在她的幫助下,我完成了人生的轉(zhuǎn)折,我變得更加成熟與老練!

我的女神,在我彷徨不知?dú)w路時(shí),她為我點(diǎn)亮心的方向。亦有過(guò)這樣一段時(shí)間,我找不到存在的意義與價(jià)值,竟整天反問(wèn)著自己,做的這一切,到底為了什么?到底期盼著什么?又到底能得到什么?沒(méi)錯(cuò),我又一次想起了她,我的女神!又一次想起與她在一起的情景,那是的她,很普通但又十分努力,每次看到她學(xué)習(xí)的時(shí)候,心中莫名的多了幾分踏實(shí)。她曾對(duì)我說(shuō):“我也不知道自己究竟為了什么,能得到什么,我努力,不過(guò)是為了片刻的充實(shí)與心安,為了愛我和我所愛的人快樂(lè)?!焙軜銓?shí)的話語(yǔ),不知為何,在此刻,竟充滿了魔力,從此以后,我再也沒(méi)有了哪時(shí)的不知?dú)w路,每天充滿這進(jìn)步與喜悅...

《洛神賦》描繪美人的句子”其形也,翩若驚鴻,婉若游龍。榮曜秋菊,華茂春松。仿佛兮若輕云之蔽月,飄飄兮若流風(fēng)之回雪。”顯然是不適合她的,但她在我心中的地位,至今無(wú)可代替。的確,現(xiàn)在的許許多多的人,沉不下心去好好品味一樣?xùn)|西,女神并不只是那樣的,也許她還有其他什么含義,所以說(shuō),你身邊的每一個(gè)女性,她們都有成為女神的潛質(zhì),只不過(guò)需要你的開發(fā)與欣賞罷了。

留在記憶里的一抹陽(yáng)光作文【通用8篇】七

有些人習(xí)慣了生活在“陽(yáng)光”里,默默地,悄悄地。當(dāng)你慢慢體驗(yàn)陽(yáng)光時(shí),也就習(xí)慣了陽(yáng)光里的陽(yáng)光!

空曠里藏著些許稠密

熱鬧喧騰逐漸從空曠的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)再次消失了,陽(yáng)光也淡然地接受了數(shù)百頂小紅帽的來(lái)臨,一切都是“熟悉”的感覺。綠茵地上,腳步聲消失了又出現(xiàn),平靜了又起伏。它不聲不息地容納了數(shù)百人的行走與踩踏,還顯得更加游刃有余。班級(jí)與班級(jí)之間的間隙襯托了稠密,似乎還像是有些年輕人的活力。沒(méi)有密麻的植被,沒(méi)有偌大的屋檐,只有一頂遮陽(yáng)的紅色的鴨舌帽擠著挨著。空曠里藏著些許稠密。

嚴(yán)肅里夾著些許歡笑

意與日去,缺少激情的生活會(huì)顯得平淡,缺少命令的訓(xùn)練也就顯得散亂了。教官們傳授的動(dòng)作要領(lǐng)有很多。即使是“簡(jiǎn)單”的軍姿,也會(huì)弄得腰酸背痛,口干舌燥。沒(méi)事,權(quán)當(dāng)體驗(yàn)生活的力度,磨礪意志吧!操作不規(guī)范,行動(dòng)不整齊,動(dòng)作不利索,討好了懲罰,要來(lái)了批評(píng)。稍息、立正、向右轉(zhuǎn)……幾十秒的小歇卻是脫俗的歡快,諸多的不適轉(zhuǎn)眼即逝。陽(yáng)光下的身影拉長(zhǎng)后壓短再拉長(zhǎng),詮釋著訓(xùn)練的時(shí)間;肌肉的酸疼,視力的疲倦,血液的緩速描述著訓(xùn)練的程度。種種的癥狀消失后出現(xiàn),出現(xiàn)后消失。嚴(yán)肅夾著些許歡快。

陽(yáng)光里托著些許陽(yáng)光

“做好了就休息,做不好就再來(lái)一遍,直到做好”,一遍又一遍的經(jīng)歷都說(shuō)明了這條仿佛“物競(jìng)天擇”般的社會(huì)規(guī)則。一切都已經(jīng)不再是新鮮的樣子,陽(yáng)光下很熱,我想這因?yàn)檐娪?xùn);但是卻溫暖的,我想這因?yàn)閲?yán)肅的語(yǔ)氣中含有一股憐憫的情懷,很淡卻很明顯。被“榮幸”懲罰的同學(xué)蹲累了毫不保留地露出猙獰的神情。教官的眼神又可意會(huì)不可言傳。看看時(shí)鐘,“無(wú)奈”地說(shuō)出剩余時(shí)間。陽(yáng)光下的汗珠很大,但陽(yáng)光卻很溫暖。陽(yáng)光里托著些許陽(yáng)光。

習(xí)慣了生活在“陽(yáng)光”里,才會(huì)懂昨堅(jiān)韌。慢慢體驗(yàn)時(shí)會(huì)熟悉陽(yáng)光里的陽(yáng)光!

留在記憶里的一抹陽(yáng)光作文【通用8篇】八

每每回想起盛夏夕陽(yáng)下的那個(gè)背影,總能讓我有深切的感觸。

還記得那是一個(gè)暑假,我獨(dú)自騎著腳踏車去外婆家。一路上,我把腳踏車蹬得飛快,路兩旁美麗的風(fēng)景急速地倒退著,我不禁入了迷。身旁的風(fēng)颯颯地掠過(guò),和著樹上的蟬鳴聲,奏成了一部歡快的樂(lè)曲,別具匠心。我感覺異常愜意,便不由自主地哼起小曲兒來(lái),并加快了騎車的速度。

天有不測(cè)風(fēng)云,突然,天公憤怒地吼了一聲,似是要表達(dá)對(duì)此酷暑的不滿。我心想:不好!要下雨了。我只得拼命地蹬車,朝最近的避雨場(chǎng)所沖去。

忽的,大雨傾盆,連樹上的蟬兒見此陣勢(shì),也都停止了叫囂。人有旦夕禍福,正在此時(shí),腳踏車卻罷工了,原來(lái)是鏈條被卡住了。見雨越下越大,無(wú)奈,我只好扔下腳踏車,朝不遠(yuǎn)的茅屋奔去。站在屋檐下,望著不遠(yuǎn)處的腳踏車,感到無(wú)助的頹然。

幾分鐘后,雨淅瀝瀝地小了,我緩緩地向腳踏車踱去,卻也只能對(duì)著它干瞪眼了。

此時(shí),一位老者進(jìn)入了我的視線,我朝他投以求助的眼神,他見了我的狼狽相便走上前詢問(wèn)我,我把自已的窘?jīng)r告訴了他,他卻只是笑了笑走開了。我原以為他是愛莫能助,回家去了,沒(méi)想到我正欲推車走時(shí),老者從剛才我避雨的茅屋走出來(lái),肩膀上搭著一塊破毛巾,手里拿著鉗子一類的工具。

他走到我跟前,把毛巾遞給我,示意我擦掉身上的雨水。只見他蹲下身來(lái),對(duì)著我的車一陣搗鼓,我還隱隱擔(dān)心他會(huì)不會(huì)幫倒忙,不過(guò)形勢(shì)所迫,也只能抱著一種死馬當(dāng)活馬醫(yī)的心態(tài)了。

這時(shí)我仔細(xì)地打量了他一下:五十來(lái)歲的樣子,骨瘦嶙峋的他像是隨時(shí)會(huì)被風(fēng)刮走一般,皮膚黑黝黝的,背也因?yàn)殚L(zhǎng)期的勞作而佝僂了起來(lái),個(gè)子矮小,兩鬢也有些銀絲了,布滿皺紋的臉顯得很是慈祥。

正在我打量之時(shí),車已經(jīng)修好了,我騎上試了試,感覺很棒。我對(duì)他說(shuō)了聲謝謝,他卻只是笑了笑當(dāng)做是回答,并轉(zhuǎn)身要走。見此,我趕忙跳下車,從口袋中摸出僅有的十塊錢和那塊破毛巾一并遞給他,只見他愣了一愣,轉(zhuǎn)而爽朗的笑了,但他只接過(guò)那塊毛巾,操著一口濃濃的鄉(xiāng)音說(shuō):“我這把年紀(jì)啰哪用得著這錢喲!我只是讓我有一棵樹、一座破茅屋的精神,這不,幫助了你,我也很快樂(lè)啊!”話音剛落,他對(duì)我施以意味深長(zhǎng)的一笑,便轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn),而我卻連他的名字都沒(méi)來(lái)得及詢問(wèn)。

正是這位素不相識(shí)的老者,讓我感受到了比盛夏的陽(yáng)光更為炙熱的溫暖。

我望著他遠(yuǎn)去的背影,在盛夏夕陽(yáng)的籠罩下顯得極為耀眼。雖然他的背佝僂著,步履有些蹣跚,但腳步卻異常堅(jiān)定。此刻,我的腦海又浮現(xiàn)出了那個(gè)別有深意的笑,只一想,我便明了……自此,我的心中便已種下了一個(gè)夢(mèng)。我想,我也可以做到他那樣,想到這兒,我不自禁地嘴角輕輕上揚(yáng)。

這時(shí),天已放晴,樹上的蟬又不厭其煩并旁若無(wú)人地唱起了歌。我抬頭仰望天空,不知何時(shí)起已架上了一座彩虹橋。盛夏里的那抹夕陽(yáng),激勵(lì)著我堅(jiān)定地朝著屬于自已的方向前進(jìn)……

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