大家都接觸過(guò)，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的動(dòng)力來(lái)自壓力作文【通用5篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
動(dòng)力來(lái)自壓力作文【通用5篇】一
當(dāng)歷史的長(zhǎng)河消逝在時(shí)間的大海時(shí)，有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花——出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。不僅給予了我們視覺(jué)上的美感，更給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。
當(dāng)你站在汨羅畔觀看江流的時(shí)候，是否記得那天地含悲的歷史畫面，是否還記得那“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的屈原英勇投江的畫面？屈原，清高而執(zhí)著，你是我們智慧與情感動(dòng)力的源泉。當(dāng)你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰時(shí)，是否記得那楚漢爭(zhēng)霸的紛飛戰(zhàn)火，是否還記得那“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的項(xiàng)羽自刎江烏的場(chǎng)面？項(xiàng)羽，傲岸而悲壯，你是我們英雄氣概的源泉與動(dòng)力。
顧城曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明。”在我心里，每一位偶像，都給我?guī)?lái)了生命的激情與動(dòng)力。也許洪戰(zhàn)輝可以扔下小不點(diǎn)，可他卻選擇了堅(jiān)守責(zé)任；也許里春燕可以不下鄉(xiāng)來(lái)，前往富裕之地就住可她放心不下鄉(xiāng)親；也許陳建可以違背諾言，到大陸發(fā)展，但他銘記著恩情；也心惶惶的，還有幾百米，從心理上就開始畏縮了。這時(shí)，剛才的輕松舒坦的感覺(jué)全煙消云散了，取而代之的是煩躁和焦慮。手腳也不聽使喚了，身上好像捆了千金鐵，累得上氣不接下氣，恨不得一屁股坐在地上不起來(lái)，可回頭看看那些還在拼命追趕的同學(xué)，只得咬牙繼續(xù)前進(jìn)。
許叢飛可以享受安逸的生活，但他心系著貧困山區(qū)的孩子。每一位不平凡的偶像，都用不同的方式激勵(lì)著我，推動(dòng)著我。
偶像，它是你前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)你迷茫時(shí)，讀到“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，你回頭看清自己的目標(biāo)；當(dāng)你失落時(shí)，讀到“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，你會(huì)看到一絲光明。即使你現(xiàn)在只是一只瘦弱的雛鷹，但有藍(lán)天作為你的偶像，只要你心存高遠(yuǎn)，終可直沖藍(lán)天，俯視大地；即使你現(xiàn)在只是一條涓涓的流水，但有大海做為你的偶像，只要你鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；即使你現(xiàn)在只是一株稚嫩的樹苗，但是有大樹作為你的偶像，只要你堅(jiān)忍不拔，終會(huì)成為參天大樹。
偶像，我們生命動(dòng)力的源泉！讓我們用知識(shí)為船，用行動(dòng)為帆，以偶像為舵，滿懷激情地駛向成功的彼岸。
動(dòng)力來(lái)自壓力作文【通用5篇】二
壓力是動(dòng)力之源_社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿1000字
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！今天我演講的題目是《壓力是動(dòng)力之源》。
先給大家講一個(gè)小故事：一位動(dòng)物學(xué)家研究非洲大草原的羚羊群，他發(fā)現(xiàn)，在同樣的生存環(huán)境和屬類相同，吃的也完全一樣的情況下，東岸羚羊群的奔跑速度要比西岸的快很多，并且身體更強(qiáng)壯。他百思不得其解，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的仔細(xì)觀察后，他找到了答案：東岸羚羊群的附近生活著一個(gè)狼群，羚羊必須跑得更快，身體更強(qiáng)健才能活下去。自然界的生存法則就是這樣：有生存壓力的族群才能進(jìn)化、發(fā)展得更好。
在我們周圍，現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)聽到一個(gè)詞：“壓力山大”。大家聽了都會(huì)心一笑，這正是對(duì)如今我們背負(fù)太多壓力的一種調(diào)侃。其實(shí)壓力無(wú)處不在，消極的人選擇逃避、退縮，積極的人會(huì)挺身面對(duì)，將它轉(zhuǎn)化成讓自己更強(qiáng)大的動(dòng)力。
現(xiàn)在全黨、全社會(huì)都在提踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)科協(xié)工作的要求也越來(lái)越高，這個(gè)時(shí)代賦予我們的任務(wù)和使命，讓科協(xié)面臨從未有過(guò)的發(fā)展機(jī)遇，每個(gè)科協(xié)人肩上的擔(dān)子和責(zé)任都越來(lái)越重，無(wú)形中的壓力也隨之而來(lái)。
有人說(shuō)：“科協(xié)這樣的單位沒(méi)權(quán)沒(méi)錢，干嘛要找事給自己做，這不是自加壓力么？”。我不這樣認(rèn)為，適度的壓力能使人挑戰(zhàn)自我，挖掘潛力，激起創(chuàng)造性。就拿我們科協(xié)國(guó)際部來(lái)說(shuō)：如果我們的工作僅僅滿足于做好迎來(lái)送往的服務(wù)性事務(wù)，其實(shí)也能得到大家的肯定，但作為科協(xié)對(duì)外展示的重要窗口，作為為科技工作者服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)搭建橋梁紐帶的機(jī)構(gòu)，我們就不能安于現(xiàn)狀，必須要自加壓力，近年來(lái)，我們抓住吸引海外科技人才回國(guó)服務(wù)這一契機(jī)，積極組織開展了“海智計(jì)劃”，對(duì)接海外科技人才回國(guó)為地方政府的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。幾年來(lái)，國(guó)際部上下抓住機(jī)會(huì)，從無(wú)到有，把工作壓力變?yōu)樾袆?dòng)動(dòng)力，用實(shí)實(shí)在在的工作實(shí)績(jī)，為我省的海歸人員服務(wù)江蘇經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展開辟了一個(gè)新的陣地。
翻開歷史的畫卷，那些由弱變強(qiáng)的事例背后，無(wú)不是在壓力變成動(dòng)力情況下完成的。破釜沉舟的項(xiàng)羽，背水一戰(zhàn)的韓信，臥薪嘗膽的勾踐，忍受酷刑的司馬遷。沒(méi)有岳母的刺字，就沒(méi)有精忠報(bào)國(guó)的岳飛，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的烽煙，就沒(méi)有憂國(guó)憂民的杜甫，沒(méi)有屢屢遭貶的境遇，也沒(méi)有詞采豪放的蘇軾。所以說(shuō)壓力是動(dòng)力之源。
現(xiàn)如今，構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系要求我們摒棄一些落后陳舊的思想和做法，創(chuàng)新發(fā)揚(yáng)新的思路和舉措，與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、奮勇爭(zhēng)先，真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
讓我們來(lái)做一顆頑強(qiáng)的種子吧，頂著地皮的壓力努力地向上，那么一萬(wàn)縷金色的陽(yáng)光終究會(huì)照耀在你的身上。
我的演講完了，謝謝大家。
動(dòng)力來(lái)自壓力作文【通用5篇】三
在漫長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)期中，壓力時(shí)時(shí)刻刻跟著我在奔跑，我感到非常的憂慮。
考試前夜
壓力最大的時(shí)候便是在考試前一天的晚上，由于我的壓力過(guò)大，我頭暈?zāi)垦＃X子里一片空白，睡不著覺(jué)，總要感覺(jué)到考試的成績(jī)不太理想，害怕回到家后被爸爸媽媽大罵一頓。我只有躺在床上，腦子里什么都想不起來(lái)，連一個(gè)普普通通的英語(yǔ)單詞都記不下來(lái)。心里更加的恐慌，有時(shí)我真想在被子里大哭一場(chǎng)。我在床上想，如果我是一只綿羊，無(wú)憂無(wú)慮，天天可以玩耍，也不用去考場(chǎng)考試，那是多么好的一件事呀！一會(huì)兒，我又想到有一個(gè)鬼魂，突然間把考試中的監(jiān)考老師嚇?biāo)?，，那是多么好的一件事呀！不一?huì)兒，在我的眼前突然間出現(xiàn)了一個(gè)外星人，我懇求這個(gè)外星人把我?guī)胩罩?，自由飛翔，我也不需要考試了。我望著窗外，滿天的星星外像都要為我減輕壓力。
寫作業(yè)，壓力真大
每當(dāng)我下午放學(xué)的時(shí)候，我心里特別的煩惱，因?yàn)槲覀冇忠鎸?duì)這么多的作業(yè)，每當(dāng)我回到家中準(zhǔn)備開始寫作業(yè)時(shí)，我身體都會(huì)出一些冷汗，因?yàn)槲疫€害怕作業(yè)錯(cuò)誤太多，明天上學(xué)被老師大罵，可是，作業(yè)，我們必須還要寫，手指也好像在說(shuō)："好累呀，我也想減輕一些壓力，快些干，我要休息！"于是我聽到手指的大聲吵鬧后，我心中涌出一股熱血，加油！
壓力，學(xué)生共同的痛苦。
動(dòng)力來(lái)自壓力作文【通用5篇】四
唉~快畢業(yè)了，又要忙著復(fù)習(xí)功課，最煩惱的是一點(diǎn)自由都沒(méi)有，別說(shuō)在家了，就是在學(xué)校，老師也要管，背這些、那些的。老師又要拖堂，拖到上課，連大課間的30分鐘的一分鐘都不放過(guò)。我有時(shí)羨慕那些低年級(jí)的同學(xué)，你看，他們一下課就可以盡情、瘋狂地玩，而我們，卻要待在這無(wú)聊的教室里背書、做題。沒(méi)辦法，畢業(yè)班就這樣。
今天下午有一節(jié)體育課，心想：又要泡湯了。但是，語(yǔ)文老師開“大恩”讓女生出外面去活動(dòng)，男生留下來(lái)。耶!真是太好了，終于可以放松放松了。因?yàn)檫@次考試，男生和女生進(jìn)行PK，女生贏。因?yàn)槟猩蟛糠侄纪嬗螒?，顧不上學(xué)習(xí)。
不過(guò)，總有一天，我們不會(huì)再待在悶悶的教室里了，那就是——暑假。
動(dòng)力來(lái)自壓力作文【通用5篇】五
時(shí)間是一輛客車，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)著，從不會(huì)為任何一位客人停留，我從2007年上了這輛車一晃這輛車已停在了2019年。
12年的時(shí)間真的很快，不知什么時(shí)候我懂的越來(lái)越多，我的心事也多了。我從早上深吸一口氣笑著去學(xué)校到…晚上回家?guī)е簧砥＞胗趬毫?，到家又還要承受父母的批評(píng)，什么時(shí)候安安靜靜吃頓飯都已經(jīng)成了愿望。吃完飯又馬不停蹄的開始寫作業(yè)，一張張的卷子，一本本厚厚的書本擺在眼前，從夜色降臨寫到半夜三更，寫的手已經(jīng)麻痹。脫著疲憊的身體走進(jìn)浴室照了照鏡子我不想說(shuō)話，就只是靜靜看著。現(xiàn)在孩子的快樂(lè)都只能建立在游戲中，發(fā)泄著壓力，即使還要聽著父母的批評(píng)但總想要一點(diǎn)自由。
回到學(xué)校又聽老師在洗腦學(xué)生手機(jī)的不好，我真的想問(wèn)那什么才好，書，作業(yè)，數(shù)學(xué)題，奧數(shù)題，英語(yǔ)題，我們的興趣愛(ài)好，夢(mèng)想現(xiàn)在都要聽父母的了嗎。我有個(gè)夢(mèng)想當(dāng)個(gè)服裝設(shè)計(jì)師我從五歲堅(jiān)持到現(xiàn)在的夢(mèng)想從未改過(guò)。
但在家人這都只是玩笑，都說(shuō)不靠苦，那什么就靠苦，都說(shuō)要好好學(xué)習(xí)別亂想，長(zhǎng)大考個(gè)博士，學(xué)校里老師也在施加著壓力，好好學(xué)習(xí)，不然考不上高中。我努力考了個(gè)91分我很開心，我覺(jué)得我努力有用了，這時(shí)老師看了看我的試卷沒(méi)有表?yè)P(yáng)反而批評(píng)，這題為什么錯(cuò)講這么多遍了，這些都不該錯(cuò)不然就100了我從70幾分到90經(jīng)歷了努力越過(guò)了一個(gè)很高的障礙，但老師眼中似乎只有滿分的孩子才有被尊重的資格。
現(xiàn)在的孩子真的很堅(jiān)強(qiáng)，有著這么多的壓力但晚上睡一覺(jué)就能輕松一點(diǎn)，又去上學(xué)，連周末也要寫作業(yè)，上興趣班，補(bǔ)習(xí)，沒(méi)有時(shí)間全被占欲，放個(gè)假還要補(bǔ)課就等于沒(méi)放還寫了更多作業(yè)，在大人觀點(diǎn)中上班最累，從不知學(xué)生的辛苦，還要和別人家孩子比較，真的承受了很多。。。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/26097.html】
