在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷。借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。以下是小編收集整理的美景無處不在作文【范文4篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美景無處不在作文【范文4篇】一
愛無處不在，有父愛、母愛、友愛……很多很多的人給你的愛，讓你高興，快樂別人的愛可以鼓勵你，提醒你，愛時刻在身邊。
友情也許會褪色，誓言也許會遺忘，但親情會永存人間，“血濃于水，根葉相連?！蔽矣肋h(yuǎn)也忘不了父親為我的生活奔波，為工作傾盡心血，為了我的成長不辭辛苦，我永遠(yuǎn)也忘不了父親的愛。
記得有一次，我突然發(fā)高燒家里沒藥了，可外面下雪了很冷，可爸爸說：“我出去給兒子買藥?！薄安恍?，外面下大雪，明天吧!”媽媽不緊不慢地說?！安恍校乙欢ㄒ?，要不一時高燒下不去!”爸爸說。“那好吧，你穿上衣服再去吧?！眿寢屄冻鰹殡y的表情，爸爸穿上衣服，開了門，爸爸帶上我和媽媽，給我和媽媽穿上衣服，把我和媽媽扶上車子，爸爸走了一會兒，問我：“兒子，冷不冷啊!”我睜開朦朧的眼睛說：“冷。”“穿上我的衣服吧!”爸爸說。“不用了。”我發(fā)抖的說?！澳愦┥习?”爸爸說，“一會兒就到了，你再給我不就行了?！苯K于到了醫(yī)院，醫(yī)生開了藥，我吃了就走了，回家了爸爸的黑發(fā)變成了“白發(fā)”，幾天過后我好了。
愛時刻保護你，愛無處不在，用你的愛保護別人吧!
美景無處不在作文【范文4篇】二
生活中，大大小小的事情中總是透露出濃厚的愛。母親對我們嘮叨中能看到對我們的關(guān)心，父親從嚴(yán)厲中看出對我們的愛。自從有了愛，我們才學(xué)會了感恩。
父母從生下我們，得到的快樂、幸福與滿足。總是想讓我們長大成才，以后能成為有用的人，來孝敬他們。但他們不求回報，從對我們細(xì)心呵護中的一點一滴能看出他們對我們的愛！
有一個孩子，上了初中以后，成績一落千丈，老師找到家長，跟他們說：“你們的孩子迷戀網(wǎng)吧，整天逃課，很少見到他交作業(yè)，你們再不拯救他，他就完了?！彼哪赣H忍著痛苦，想和孩子溝通，母親裝著很開心的樣子回到了家。對孩子說：“孩子，你有進步了，老師說你以前老是逃課，現(xiàn)在還能聽幾天的課?！焙⒆右詾閶寢寱蛩瑓s出乎意料之外。
過了一個學(xué)期，孩子又去追星，老師又找到他媽媽，說：“現(xiàn)在孩子還有機會拯救，只要改了這些壞習(xí)慣，能進到及格分?！眿寢屓套±蠋煹呐u?；氐郊以偃母嬖V孩子。孩子：“你又比以前進步了，不去網(wǎng)吧了，但你現(xiàn)在要改了追星這個毛病，你就能及格了。”孩子點點頭。過了一個月，老師開心的告訴孩子的媽媽，說，孩子已經(jīng)入前50名了，處于上升階段，再努力點就能考上大學(xué)了?！眿寢尰氐郊?，再一次告誡孩子：“孩子，你得加把勁，就能考上大學(xué)了?！焙⒆恿⒓吹椒块g里刻苦讀書。在兩個月后，高考完了，孩子高興的拿著錄取通知書，拿回家，媽媽擁抱著他，與他留下了幸福的眼淚，又告誡他：“孩子，你成功了?。?！”我恭喜你。其實，母親不求回報，只求你的成績好，能考上大學(xué)，將來有出息，才會報答他們。其實，站在家長的角度上，愛孩子有許許多多的方式，可以從自己對孩子進行鼓勵，激勵他們，使他們進步。從語言的角度來說，不要老是批評孩子，也要發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，缺點還是要指出來。只要他們成功了，他們肯定會回報你，會用愛的擁抱與成就來回報你的。
美景無處不在作文【范文4篇】三
2007年8月3日 天氣：晴 心情：感動
今天下午我看了一篇文章《愛在身邊》，這篇文章讓我感動萬分。它主要講了：“我”的媽媽剛?cè)ナ?，這使我家更加貧困。學(xué)校要訂做校服，“我”家里根本出不起錢。最后，語文老師幫“我”付了校服費?！拔摇蓖蝗幻靼琢耍簮劬驮谖覀兩磉叀斡H和貧困使小作者劉艷幼小的心變得更加脆弱而敏感，一套十分渴望得到最終如愿以償?shù)男７屗惺艿搅藧鄣臏嘏?/p>
是啊!愛，無處不在，身邊它就在我們，母子之間，父女之間，師生之間，同學(xué)之間……甚至陌生人之間都存在著愛!
爸爸媽媽爺爺奶奶為了讓我讀全市最好的小學(xué)，不知多少次走進校長室請求校長收下我。最終我走入了這所學(xué)校，這是愛在幫助我。如今我已在這所學(xué)校里上完了五年級，教過我的所有老師，把他們所有的知識毫不保留地傳授給我們，這又是愛在“作怪”。當(dāng)我上學(xué)回來總能及時地吃到豐盛美味的午餐(晚餐)時，我想：我吃的是愛。
昨天，老師把跌倒的同學(xué)扶起，這是愛;今天，爸爸媽媽把好吃的讓給我，這是愛;明天，我將在車上給老幼病殘孕讓座，這是愛。你瞧，愛，無處不在!
美景無處不在作文【范文4篇】四
愛是教育最美的語言，教師的愛無處不在，一個善意的眼神，一個會心的微笑，一個細(xì)微的動作，一句鼓勵的話語……手持愛的種子，撒播在孩子們的心田，相信我們會有驚人的收獲。
繪畫比賽那天下午我的嗓子就像五月的天孩兒的臉說變就變，沒一點兒的前兆弄得我措手不及。晚上到家又是吃藥又是喝白開水，第二天早上沒見好轉(zhuǎn)反而加重了嗓子說不出話了。上午的語文課講不了 新課了，上了節(jié)復(fù)習(xí)課，我在黑板上寫要求，學(xué)生按要求去做。平時上課讀課文時總有那么幾個不用心讀的學(xué)生，少不了到跟前提醒他們，可是今天他們的表現(xiàn)出乎我的意料，他們好像理解我的苦衷似 的，個個兒認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。
緊接著是學(xué)校舉行的運動會，這些活潑的孩子坐在觀看運動會的位置上不可能像機器人一樣聽話，他們總是管不住自己的手，管不住自己的嘴，我得當(dāng)他們的調(diào)解員，我還得忙著招呼運動員上場，這對 于我嘶啞的嗓子來說無疑是雪上加霜，沒辦法硬著頭皮上吧。兩天的運動會終于結(jié)束了，比我想的要好的多，班長忙前忙后的替我看管學(xué)生，每當(dāng)大家離開觀看的場地時，有幾個學(xué)生自覺的留下來打掃 衛(wèi)生，當(dāng)我坐下來時有幾個女生給我捏腿捶背，還有的學(xué)生去給我接熱水?？蛇@兩天有個問題一直在我腦海中閃現(xiàn)，是誰在我的辦公桌上放了一盒金嗓子呢?我猜想是學(xué)生，馬上又被我否認(rèn)了，他們這 么小哪懂得照顧別人。
運動會結(jié)束了，我想也該讓問題水落石出了，我在黑板上寫到“誰在我辦公桌上放了一盒金嗓子?”同學(xué)們在底下小聲的念著，剛落音直爽的夢兒說：“老師，是柯柯放的，那天放學(xué)走時她走進你的辦 公室放的，她不讓我告訴你?！?/p>
雖說這幾天嗓子難受，但經(jīng)歷的這些事兒讓我感動。這是愛的力量，愛是相互的，愛無處不在。我們是教育者，我們要讓孩子們感受到師愛的溫暖，我們更應(yīng)該引導(dǎo)他們學(xué)會播撒愛的種子，享受愛的喜 悅。
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