大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的令我快樂的一件事作文【通用10篇】，歡迎大家分享。
令我快樂的一件事作文【通用10篇】一
去年的六一兒童節(jié)，是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子。學(xué)校開展了體育比賽活動(dòng)，每班要選十名同學(xué)參加，我人選了。
我們吃完早餐后就來到操場(chǎng)上集合，操場(chǎng)上人很多，被節(jié)日的氣氛感染，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容。班主任把我們分為兩組，每組五人，分別在賽道兩頭等待比賽。我被安排在第一組第二個(gè)。我們比賽的項(xiàng)目是袋鼠跳接力賽，比賽規(guī)則是：第一個(gè)同學(xué)從腳往上套上一個(gè)大袋子，兩手提袋口，在賽道上跳，跳到另一頭，又換另一個(gè)同學(xué)，哪個(gè)班的同學(xué)先完成就獲勝。
一會(huì)兒比賽開始了，當(dāng)裁判員老師吹響哨后，只見我們組的第一個(gè)女同學(xué)快速地套上一個(gè)大袋子，雙手提著袋口一蹦一跳地向前跳，終于到對(duì)面了又換另一個(gè)同學(xué)。這時(shí)我班是跳得最快的?？?！各班的老師和同學(xué)們都在為自己的隊(duì)員拍手鼓勁，吶喊助威。我心里可緊張了，額頭手心都滲出細(xì)汗。輪到我了，腦子里一片空白，但是腳像不受控制般的自己跨到袋子里，手也自己拉起袋口飛快地跳過去，直到終點(diǎn)換下一個(gè)同學(xué)后，我似乎才回過神來。一班的同學(xué)過于著急，邁開腳就跑，誰(shuí)知?jiǎng)偱艹鲆徊骄椭刂氐厮ぴ诘厣?，?chǎng)邊的老師正想上前扶起，誰(shuí)知這位同學(xué)迅速爬起來，繼續(xù)比賽。在場(chǎng)的老師和同學(xué)們無不為她鼓掌。更讓人料不到的是，輪到最后一個(gè)同學(xué)時(shí)，原本勝利只離我們一步之遙，這時(shí)我們的班長(zhǎng)卻“撲通”一聲，來了一個(gè)跟頭，摔到了地上，但是她也和一班的那個(gè)同學(xué)一樣又堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，飛快地跳向終點(diǎn)?！拔覀儎倮耍 薄耙蓖瑢W(xué)們發(fā)出興高采烈的歡呼聲，連班主任也一邊鼓掌一邊跳起來，開心極了。在后面的各項(xiàng)比賽中，我們班都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
這次六一活動(dòng)讓我感到快樂與自豪，它已經(jīng)永遠(yuǎn)地刻在我的心中，難以抹去。
令我快樂的一件事作文【通用10篇】二
歲月流逝，許多人漸漸都忘記了留在心中的一些事物，而記得的是雄偉的長(zhǎng)城，歷史悠久的古羅馬斗獸場(chǎng)，故宮，等等偉大的建筑和名望，卻忘記了心中最微小的事物，這些雖然微不足道，但在我心中是難以忘記的，但讓我最感動(dòng)的是世間最渺小的野草種子。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@句是形象的寫出了野草生命力的頑強(qiáng)在比自己更強(qiáng)大的敵人面前，它不會(huì)放棄，尋找一絲機(jī)會(huì)讓自己活下去。無論是以種子還是野草的形態(tài)，都需要毅力。我曾親眼見過一顆野草的種子發(fā)芽的過程，只不過在這顆種子上壓著一塊小石頭。這石頭也許對(duì)我來說輕而易舉就可以拿走，可對(duì)于這顆種子而言，這塊石頭卻是它最強(qiáng)勁的對(duì)手，它需要付出比別的種子更多的精力吸收營(yíng)養(yǎng)，石頭擋住了陽(yáng)光，它就要向石頭的邊緣努力生長(zhǎng)，更努力的長(zhǎng)大。發(fā)芽的那幾天是它作為一顆種子最痛苦的一段時(shí)間，可它不能退縮，因?yàn)樗?，種子的使命就是生根，發(fā)芽。只有打敗了那塊石頭，它才能繼續(xù)活下去，不然它就會(huì)活在石頭的陰影下，停留在種子的生命里，不能用一棵野草的身份活下去。
為了達(dá)到這個(gè)愿望，它可能付出了一切，但這是它必須經(jīng)歷的?？赡苋擞袝r(shí)沒有種子那樣有毅力，人們可能覺得野草的生命只有幾個(gè)月，何必讓自己那樣痛苦呢，倒不如當(dāng)一顆石頭下的種子來的瀟灑。這些話在種子那和有理想的人那或許行不通，他們只是為了自己的理想而奮斗，別無他想。
這顆種子到底有沒有長(zhǎng)成一株草，我沒有去一探究竟，因?yàn)檫@已經(jīng)不重要了，這種子的精神值得我去學(xué)習(xí)，讓我感動(dòng)，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就會(huì)想起它，問一問自己：種子都亦如此，又何況人。
令我快樂的一件事作文【通用10篇】三
光陰似箭，日月如梭，在我成長(zhǎng)的軌道中，一件件事情猶如流星一般，一閃而過，可是有一件事，在我腦海卻一直記憶猶新，每每想起它，我就好后悔，好后悔。
那是在五年級(jí)的一節(jié)體育課上，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩，玩著玩著，忽然被張明撞倒了，我氣得火冒三丈，生氣的打了他一巴掌，他也怒了，也用力的打了我一巴掌。于是，我倆就打了起來，同學(xué)們有的勸我們，有的把我們拉開，有的去告訴老師。我們打的很兇，同學(xué)們費(fèi)了九牛二虎之力才把我們拉開。
回到班級(jí)后，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，這樣一直持續(xù)了三天，三天后，張明主動(dòng)和我說話，我沒有理他。他又向我問問題，我也沒有告訴他。張明說：“那天在操場(chǎng)上，我推倒了你，我確實(shí)有錯(cuò)，現(xiàn)在我鄭重的向你道歉，希望你能原諒我?！甭牭綇埫魅绱肃嵵氐南蛭业狼福冶鞠牒退f:“沒關(guān)系，其實(shí)我也不該打你?！笨刹恢獮槭裁?，話到嘴邊卻變成了:“我憑什么原諒你，你別以為和我道歉這事就算完了?！?/p>
張明聽了，默默無語(yǔ)，傷心地走了，望著他遠(yuǎn)去的背影，我很后悔，不久后，張明轉(zhuǎn)學(xué)了。同學(xué)一場(chǎng)，就因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較干什么？俗話說：相識(shí)就是緣分。我就因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事，就和張明計(jì)較了這么長(zhǎng)時(shí)間，而現(xiàn)在，我多么想和他說聲對(duì)不起，可是卻再也沒有機(jī)會(huì)了。
這件事雖然已經(jīng)過去了很久，但我還是感到很內(nèi)疚，很后悔。以后，每次想起它，我就會(huì)好難過。
令我快樂的一件事作文【通用10篇】四
我在蓮河學(xué)校讀書，我也是一個(gè)有名的小球迷，這不，老師在班上講到要舉行足球比賽，我就被選上了。
日子過得真快，足球比賽開始了，在淘汰賽中，我們輕松的戰(zhàn)勝了對(duì)手們，這不，開始決出第一名了，我們要和精英隊(duì)伍2班比，他們的進(jìn)球率是最高的，我們非常緊張，比賽開始前，我們的啦啦隊(duì)在瘋狂的喊：“加油、加油、努力，為了人民幣！”開始點(diǎn)球了，我當(dāng)前鋒，聽到老師喊開始，我立馬跑過去搶到了球，我把球傳給了寧尚城，我繼續(xù)向前跑，他又給了我，我看準(zhǔn)球門，一個(gè)猛踢，球進(jìn)了，我們抱在一起，快樂的鼓掌，老師也說：“哇，這些孩子太厲害了，兩分鐘就進(jìn)了一個(gè)球！”
我們又進(jìn)入了令人緊張的比賽中，我的隊(duì)友想傳給我球，但不幸的是，不小心讓另一個(gè)人搶走了，他來到我們球門旁想踢進(jìn)一個(gè)球，但我們的王牌守門員一抱，就把球抱住了，我方的守門員把球踢給我，這時(shí)，揚(yáng)澤群跑過來了，我想：我把球傳給我的隊(duì)員揚(yáng)澤群吧！我把球給了揚(yáng)澤群，他叫到：“快跑王子康，我給你，你直接踢！”“好”我焦急的看向他，他一個(gè)鏟球給了我，我用了吃奶的勁向前踢，耶！又進(jìn)了，我豎起胳膊攥緊拳頭對(duì)他們高興的說：“加油，我們可以的！”
現(xiàn)在是2：0，比賽還在緊張的進(jìn)行著，他們的一個(gè)精英球員，踢進(jìn)了我們的球框，比分追成了2：1。
最后的10分鐘，我們要是再踢進(jìn)一個(gè)球，進(jìn)球率就超過了他們，就意味著我們能拿第一名！目前我們的隊(duì)員已經(jīng)下場(chǎng)了好幾個(gè)，只有三個(gè)人了，我們都集中注意力，開始后，我的小宇宙爆發(fā)了，上去一個(gè)過人，那邊一個(gè)人都沒有，我就開了一個(gè)大腳，近了，接近了！進(jìn)球了！操場(chǎng)上響起了雷鳴般的尖叫！
比完后，我回想了一下，覺得心里甜滋滋的。
令我快樂的一件事作文【通用10篇】五
今天大課間的時(shí)候，我們來到操場(chǎng)上，我一看，白茫茫的一片厚雪，心中高興極了！
大家商量堆個(gè)雪人，我們馬上行動(dòng)起來。我說：“王文康負(fù)責(zé)堆雪，李亞飛負(fù)責(zé)滾雪球，吳萌霖負(fù)責(zé)做雪人的身子。”嗯，我也不能袖手旁觀啊，我負(fù)責(zé)找工具。（掃把、塑料桶等）
我大聲說：“同學(xué)們不惜一切代價(jià)，一定要把雪人堆好。課間才20分鐘，時(shí)間緊，任務(wù)重。大家動(dòng)作要快！”只聽吳萌霖說：“李亞飛，求求你了，這位‘少爺’快動(dòng)動(dòng)手吧！”我看見吳萌霖用那凍紅的雙手拍打著雪人的身子，干得特別賣力氣。我說：“吳萌霖，咱們兩個(gè)換換工作吧！你用簸箕堆雪，我去借塑料桶?！边@時(shí)，崔老師加入到我們堆雪人的行列中，她揮舞鐵锨，汗流滿面。同學(xué)們手都凍僵了，臉也凍紅了，耳朵也凍疼了。等我從辦公室借來塑料桶、蚊香的時(shí)候，雪人已經(jīng)做好了。我們用蚊香給雪人做了眼睛，塑料桶做帽子。我們還撿來了一支香煙，讓雪人叼在嘴上。我想，如果把煙點(diǎn)著了，這雪人就更神氣了！
最后，我們和“大胖子”雪人合了影，真帥氣！
令我快樂的一件事作文【通用10篇】六
我最快樂的事莫過于那次在海邊撿貝殼。
去年國(guó)慶節(jié)，媽媽帶我去臺(tái)灣旅游。我們來到了浩瀚無邊的臺(tái)灣海峽。海水晶瑩剔透，好像一塊巨大的藍(lán)寶石。我好想投入到大海的懷抱里??！
忽然，我被一個(gè)形狀奇怪的貝殼吸引住了：它是白色的；形狀很像一個(gè)小碗。奇妙極了。我把它撿起來，放進(jìn)口袋里。
海邊的貝殼形狀各異，有的像小圓球，有的像尖尖的錐子，有的像鐵扇公主的芭蕉扇，有的像灰姑娘的水晶鞋。它們形狀各不相同，顏色五彩繽紛，每一個(gè)我都愛不釋手。
旁邊的小伙伴只顧著低頭撿貝殼，沒注意到一個(gè)滔天駭浪正向他襲來。浪花結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地拍在他的身上，把他淋成了落湯雞。他做著鬼臉跑上岸，我們個(gè)個(gè)都捧腹大笑。
我們就這樣跑啊跳啊，在海邊玩了一下午，快樂充滿了整個(gè)心扉。
我愛大海，愛神奇的大海里的每個(gè)貝殼！
令我快樂的一件事作文【通用10篇】七
暑假的一個(gè)早晨，我早早的起床，走到爸爸、媽媽的房間一看他們睡的很香，我想：“今天是個(gè)好機(jī)會(huì)，我做點(diǎn)早飯給他們嘗嘗”。于是我進(jìn)廚房，走到廚房后我在想：“該做點(diǎn)什么呢?”，隨手拉開柜子一看，里面有幾袋方便面，就給他們做方便面吃吧。
說真的這是我第一次做飯，還是有點(diǎn)擔(dān)心，不過我看過媽媽做過，我就照著媽媽的樣子做了起來。
首先，我在鍋里倒上一些水，然后打開火把鍋里的水燒開，燒水時(shí)我把三袋方便面撕開取出料包，過了一會(huì)水開了，我把料包放入鍋里，在把面也放入鍋里，然后蓋上鍋蓋，大約煮了五分鐘又關(guān)上火，我把面分別夾到三個(gè)碗里，在往碗里盛一些湯，然后把碗端上餐桌、擺好筷子。
這時(shí)候爸爸、媽媽已經(jīng)起床洗漱完了，看到桌上的飯，笑盈盈的端起碗，邊吃邊稱贊，我聽著爸、媽的夸獎(jiǎng)聲，看著他們的笑臉，吃著我給他們做的飯，別提心里有多美了。
這是我做過的最快樂的一件事。
令我快樂的一件事作文【通用10篇】八
回憶往事，有苦有樂，有開心，有生氣……但有一件事讓我記憶猶新，歷歷在目。
那是一個(gè)星期天的下午，因?yàn)橥砩嫌锌腿藖恚詪寢寧业綎|陽(yáng)山農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，市場(chǎng)上人山人海，由于我還要買鋼筆。情急之下，我們來到了路邊一個(gè)賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。
媽媽上前問了價(jià)錢，便開始與他談判?？赡琴u菜的人斤斤計(jì)較，怎么也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩的催著媽媽，媽媽也著急了，便匆忙稱上菜付上錢，急急火火地走了。誰(shuí)知到了半路上，媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，怎么辦？待會(huì)還有客人要來呢！想到這里，媽媽臉上露出了失望的表情?！翱隙ㄊ峭谀菙傋由狭?，丟了東西，誰(shuí)會(huì)還給你，更別說那斤斤計(jì)較的老頭了。你自認(rèn)倒霉吧！”
經(jīng)過一翻激烈的思想斗爭(zhēng)，媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣，于是我們又朝市場(chǎng)的方向奔去。
到那里時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了，市場(chǎng)上人不多了。在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望著，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認(rèn)出了我們，他用那長(zhǎng)滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向他會(huì)心地點(diǎn)了頭，我們?nèi)齻€(gè)都開心地笑了。
望著眼前樸實(shí)的老大爺，我還能說些什么呢？一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安！
令我快樂的一件事作文【通用10篇】九
學(xué)校的學(xué)習(xí)生活多姿多彩，經(jīng)歷著許許多多的事。
有件事讓我難以忘懷。外教課主要是小組比賽，規(guī)則是答對(duì)一題就給這個(gè)小組加一顆星。比賽開始，同學(xué)們都摩拳擦掌，想為小組爭(zhēng)星。老師的問題一出口，同學(xué)就高高地舉起手，有的同學(xué)居然站起來，嘴里大喊：“Teacher！Teacher！Me！”
幾題過后，看看分?jǐn)?shù)比第一組多三顆星，心想我們組贏定了，就在做美夢(mèng)時(shí)，他們趕了上來。我們組的同學(xué)都很緊張，而這時(shí)老師說出了最后一題，同學(xué)們不負(fù)眾望化解了危機(jī)，以一分之差險(xiǎn)勝第一組，以為比賽結(jié)束正要?dú)g呼時(shí)，英語(yǔ)老師卻說：這組有兩個(gè)人說話，扣兩星。這樣就比第一組少顆星了，我想應(yīng)該不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)輸吧。這時(shí)下課鈴響了，老師宣布第一組獲勝，我們的臉色頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰，有的同學(xué)大喊：“Teacher！No！”老師笑笑走出了教室。我們的心里很不是滋味。
其實(shí)，用心想想，比賽總會(huì)有輸贏，但結(jié)果都不重要，關(guān)鍵是通過這種方式使我們更好的掌握知識(shí)，但上課說話就是學(xué)習(xí)態(tài)度問題，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正就不能專注學(xué)習(xí)，英語(yǔ)老師是公平的。
我們雖然輸了，但那種快樂又有多少人能感受得到呢！
令我快樂的一件事作文【通用10篇】一十零
我是一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于我來說，與爸爸下象棋是一件令我快樂的事情。
記得我剛剛學(xué)習(xí)下象棋的時(shí)候，總是下不過爸爸，常?？薇亲?。有一天，我又連續(xù)輸給爸爸兩盤棋，我心情非常不高興，哭著喊著不想再下象棋了。爸爸把我拉到身前，摟著并安慰我，給我講起了道理。爸爸說：“做事情不能只看結(jié)果，同樣要注重過程。你學(xué)會(huì)下象棋也有些日子了，為什么總是下不贏?你應(yīng)該多想一想，好好找原因?！蔽衣耐Ｖ箍蘼暎届o下來聽爸爸幫我分析。爸爸指出我下象棋的毛?。何抑灰恍牡陌醋约旱南敕ㄈプ咂?，不看對(duì)方的走棋，不能觀全局的變化;我沒有從一次次輸棋的過程中總結(jié)出對(duì)方“將死”自己的招數(shù)，不能在下棋中防范和為自己所用。我聽從了爸爸的指導(dǎo)，又讓爸爸給我演示了“二車錯(cuò)”、“馬后炮”、“臥槽馬”等招兒。在爸爸的指導(dǎo)下，我下棋的水平越來越好，慢慢的我也可以贏爸爸了。
通過下象棋，我懂得了做事不要放棄，要學(xué)會(huì)多動(dòng)腦筋。同時(shí)，我在一次次下棋中也感受到爸爸對(duì)我的愛和關(guān)心。下象棋給我?guī)砗芏嗟目鞓?
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