無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
滿分作文600 滿分作文摘抄篇一
每年學(xué)校評(píng)優(yōu)，我都很努力，也一直是校三好，如果不出意外，今年區(qū)三好一定是我。
可糟糕的事發(fā)生了，區(qū)三好竟然成為了我的死對(duì)頭，被另一個(gè)同學(xué)獲取了，我心中好有一些憤憤不平。
回到家中，我和媽媽說(shuō)了這件事，媽媽讓我自己?jiǎn)柦鹄蠋?，我加了金老師微信，沒(méi)想到她也馬上同意了我。我顧不上緊張，就問(wèn)金老師，沒(méi)想到金老師把投票的結(jié)果發(fā)給我。我震驚了，我和她竟然相差十票，我驚訝地說(shuō)：其中一個(gè)同學(xué)的票數(shù)和我一樣，我和他本來(lái)要競(jìng)爭(zhēng)參加最終二選一的評(píng)比，但金老師把參加評(píng)選的機(jī)會(huì)給了我，為此這個(gè)同學(xué)還哭了，但沒(méi)想到最終我還是失敗了。金老師說(shuō)：明天我和你說(shuō)。
到了第二天，金老師一早就到了，等我整理好書(shū)包，她把我拉到外面說(shuō)：我昨天看了你好幾眼，還以為你不在乎，圖片你看到了吧?？吹搅?。我說(shuō)，可我覺(jué)得不公平，人人都知道，她成績(jī)、態(tài)度都不如我，憑什么？她區(qū)里的兩張十分，全國(guó)的兩張，二十分，你們加起都比不過(guò)。我委屈地說(shuō)，哦。金老師看看我說(shuō)：全國(guó)可不止這一個(gè)學(xué)校。還沒(méi)說(shuō)完就走了，這似乎是暗示我什么。
回到家的我安靜下來(lái)，仔細(xì)一想：原來(lái)金老師一直都偏向我一點(diǎn)，我又有什么可抱怨？金老師最后一句說(shuō)全國(guó)可不止這一個(gè)學(xué)校，意思是叫我不要僅僅和獲得區(qū)三好的同學(xué)比，比她好的人還有很多，應(yīng)該向那些比我們好的人看齊。畢竟以后還要和更多的人競(jìng)爭(zhēng)的.，擺好心態(tài)，我下一次就會(huì)成功的。
成長(zhǎng)的道路一定會(huì)有不平坦的地方，但只要做好自己，就一定會(huì)成功。
滿分作文600 滿分作文摘抄篇二
曾幾何時(shí)一篇《鼓勵(lì)的魅力》激發(fā)了很多的人，少男少女們?cè)谝粋€(gè)時(shí)代，為自己的理想去奮斗，去拼搏。然，時(shí)代的變遷，事過(guò)的境遷，人們?cè)僖埠茈y找到這種感覺(jué)了。有長(zhǎng)輩嘆息：這個(gè)信息時(shí)代變化飛快，年輕一代轉(zhuǎn)得太快；真可謂，翅膀硬了，羽毛豐了，該飛上天了，不放手不行了。
但是，理發(fā)師們?nèi)匀灰唤z不茍地在那里，為著來(lái)來(lái)往往地顧客，舞弄著頂上功夫。隨著時(shí)代的發(fā)展，美發(fā)師替代了——理發(fā)師這一舊詞。昔日的理發(fā)店搖身一變，儼然成了城市里的一道道亮點(diǎn)，打扮著城市里愛(ài)美的人們，裝點(diǎn)著人們頭上的精彩與精致，花樣翻新層出不窮。
《理發(fā)師帶了一個(gè)徒弟。徒弟學(xué)藝幾個(gè)月后正式上崗了。他給第一位顧客理完發(fā)，顧客照照鏡子說(shuō)：“頭發(fā)留得太長(zhǎng)”。徒弟不語(yǔ)。
師傅在一旁笑著解釋：“頭發(fā)長(zhǎng)，使您顯得含蓄，這叫深藏不露，很符合您的'身份?！鳖櫩吐?tīng)罷，高興而去。
徒弟給第二位顧客理完發(fā)，顧客照照鏡子說(shuō)：“頭發(fā)剪得太短?！蓖降軣o(wú)言。
師傅在一旁笑著解釋：“頭發(fā)短，使你顯得利索，樸實(shí)、厚道，讓人感到親切。”顧客聽(tīng)了，滿意而去。
徒弟給第三位顧客理完發(fā)，顧客一邊交錢一邊笑著說(shuō)：“花的時(shí)間挺長(zhǎng)的?！蓖降懿恢涝趺唇釉?，站在一旁絞著衣角。
師傅笑道：“為”首腦“多花點(diǎn)時(shí)間很有必要，您沒(méi)聽(tīng)說(shuō)‘進(jìn)門蒼頭秀土，出門白面書(shū)生’？”顧客聽(tīng)罷，大笑而去。
徒弟給第四位顧客理完發(fā)，顧客一邊付錢一邊笑著說(shuō)：“動(dòng)作挺利索，15分鐘就解決問(wèn)題?！蓖降艹聊徽Z(yǔ)。
師傅笑著說(shuō)：“如今，時(shí)間就是金錢，頂上功夫速戰(zhàn)速?zèng)Q，為您贏得了寶貴時(shí)間和金錢，您何樂(lè)而不為?！鳖櫩吐?tīng)了，滿意告辭。
晚上打烊，徒弟愣愣地問(wèn)師傅：“師傅您為什么處處替我說(shuō)話？反過(guò)來(lái)，我沒(méi)有一次做對(duì)了?！?/p>
師傅寬厚地笑道：“不錯(cuò)，每一件事，我都包含了兩重性，有對(duì)有錯(cuò)，有利有弊。我之所以在顧客面前鼓勵(lì)你，作用有二：對(duì)顧客來(lái)說(shuō)，是人家喜歡，因?yàn)檎l(shuí)都愛(ài)聽(tīng)吉利話；對(duì)你而言，既是鼓勵(lì)又是鞭策，因?yàn)槿f(wàn)事開(kāi)頭難，我希望你以后把活做得更漂亮。
徒弟很受感動(dòng)，從此，他越發(fā)刻苦學(xué)藝。日復(fù)一日，徒弟的手藝更加精湛了。
人，在鼓勵(lì)中揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，在鼓勵(lì)中享受成功的喜悅，在鼓勵(lì)中創(chuàng)造奇跡。鼓勵(lì)他人既是處世的藝術(shù)，又是做人的美德。被鼓勵(lì)的人心懷感激，恰是對(duì)鼓勵(lì)者的最好的回報(bào)。
鼓勵(lì)與鼓動(dòng)是質(zhì)的區(qū)別。鼓勵(lì)是給予、是肯定、是堅(jiān)定你的信念。鼓動(dòng)，在不同的時(shí)間、環(huán)境、人物、地點(diǎn)等等，有著不同的意思。很多的時(shí)候，你對(duì)鼓勵(lì)的意思是勿庸置疑的，但你對(duì)鼓動(dòng)恐怕有時(shí)難以區(qū)別；特別是在所謂的江湖哥們義氣慫恿下，茫茫然地付出了沉重的代價(jià)，慘痛的教訓(xùn)。
知者亦然，記得一位名人說(shuō)過(guò)：并非所有的事情都值得全心全意去做。從這個(gè)意義上說(shuō)，人不如活得粗糙點(diǎn)兒，而一旦自己認(rèn)定了有利的事情，你就應(yīng)該負(fù)責(zé)起自己對(duì)事的己任。
因?yàn)?，值得你去做的，或許沒(méi)有什么價(jià)值意義；不值得你去做的，卻有著太多的誘惑，有著讓你躍躍欲試的沖動(dòng)，在你還不能確定自己的選擇時(shí)，其實(shí)，你就已經(jīng)選擇了，當(dāng)然，如果你能冷靜思考，權(quán)衡利弊，至少你是一個(gè)成熟的人，不論你做什么，你最好三思而后行吧。
看看吧，鼓勵(lì)的作用大無(wú)邊。鼓勵(lì)出效果：老師鼓勵(lì)學(xué)生，學(xué)生更加奮發(fā)；長(zhǎng)輩鼓勵(lì)晚輩，晚輩越發(fā)孝順；上司鼓勵(lì)下屬，下屬加倍盡職；夫妻互相鼓勵(lì)，家庭和睦，婚姻美滿。
學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)，你還要學(xué)會(huì)感恩，如果你在心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。感恩，使你變得更加寬容有修養(yǎng)，使你記住教會(huì)你本領(lǐng)的恩師。鼓勵(lì)，讓你有新的希望；鼓勵(lì)，讓你重新燃起生的欲望；鼓勵(lì)，是人生相處中最好的潤(rùn)滑劑，使你知道鼓勵(lì)永遠(yuǎn)都是我們這個(gè)時(shí)代不可缺的強(qiáng)心劑！
滿分作文600 滿分作文摘抄篇三
——一只豬的思考
我是一只豬。
這時(shí)你腦子里肯定會(huì)出現(xiàn)一幅圖畫(huà)：臭氣熏天的豬圈里，一群骯臟的豬正在搶食吃。
錯(cuò)！這只是一般豬的形象，我承認(rèn)，我們大多數(shù)豬兄豬弟的形象不太好，但也有個(gè)別例外，那個(gè)例外就是我，一只會(huì)思考的豬，一只智商很高的豬。所以下次在罵別人豬腦子的時(shí)候，請(qǐng)先注意一下，因?yàn)樨i中也有聰明的，比如說(shuō)我。
最近我對(duì)人的生活產(chǎn)生了興趣，于是就拼命地想盡一切辦法去老王（看守我們的）那兒看電視。本來(lái)老王很不情愿，說(shuō)你一只豬懂什么；但后來(lái)見(jiàn)我看得興致勃勃，終于也不再干涉了。
最近一次看到了農(nóng)民工的生活，我的乖！臟、亂、臭，簡(jiǎn)直不是人住的，讓我去我都不住。再看看那些有錢人家的房子，我的媽！那也不是人住的.，那是神仙住的，金碧輝煌，應(yīng)有盡有。這不是一個(gè)天上，一個(gè)地下，而是一個(gè)天上，一個(gè)地獄。真的，騙你我不是豬。想到這幾天我們吃的飯，有酒店的，有民工的。酒店的飯，讓我想到了“豬生得意須盡歡”；而民工們剩余的飯菜，則是“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期”！因?yàn)?，民工們飯里有小石子，硌碎了我兩顆豬牙，讓我痛惜不已。
仰望天空，我的心飛了起來(lái)，不禁觸動(dòng)了心中那個(gè)天大的、原始的問(wèn)題：人之間的差距，咋就這么大呢？有的人因?yàn)榧姨?、沒(méi)有地方睡而煩惱，有的人則是家太大、不知睡哪個(gè)房間而發(fā)愁；有的人因?yàn)槭杖胩?、要花錢的地方太多而發(fā)愁，有的人則是余錢太多、不知放哪兒安全而煩惱；有人吃膩了大魚(yú)大肉、嘗遍了山珍海味、想來(lái)點(diǎn)綠色食品，有人則是一天到晚綠色食品、想來(lái)點(diǎn)“紅色”食品（肉）；有人開(kāi)煩了私家車、想騎一下自行車體驗(yàn)體驗(yàn)生活，有人騎夠了自行車、想買輛私家車享受享受生活但苦于囊中羞澀……想到這些，我的豬腦子開(kāi)始亂了，我不禁仰天長(zhǎng)嚎：蒼天啊，你能告訴我為什么嗎？天上馬上打了一個(gè)響雷，我嚇得立馬閉上了豬嘴?？磥?lái)，老天爺也正在為這個(gè)煩惱。
想想我們豬，有飯同吃，有屋同睡，無(wú)處不均勻，無(wú)豬不飽暖，所有的豬都一樣。不過(guò)，大家都一樣太單調(diào)了，還是人好，不公平才有競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有樂(lè)趣。嗯，下輩子還是投胎做人好！
多少天來(lái)積累的問(wèn)題解決了，頓感輕松不少。我一路高歌走到豬圈，就此躺下，睡了。
評(píng)點(diǎn)：這是一篇“另類作文”，讀來(lái)叫你哭哭笑笑，愛(ài)之嗔之。作者關(guān)心現(xiàn)實(shí)生活，強(qiáng)烈地表述了自己的情感評(píng)判，頗有分量。作者文字基本功良好，有雜文韻味，嬉笑怒罵皆成文章。一般水準(zhǔn)的考生，慎用。
滿分作文600 滿分作文摘抄篇四
我在找一個(gè)出口，事實(shí)上，我一直在躲避著什么。并不是因?yàn)樘弁礋o(wú)法忍受，而是無(wú)論你怎么想念，她都一無(wú)所知。這是一堵墻，什么都無(wú)法穿越；空間是如此的空曠遼遠(yuǎn)，思念不過(guò)是一條獨(dú)行的光束，有時(shí)強(qiáng)烈得耀眼，還是免不了消散，消散。
我告訴自己，一切都會(huì)過(guò)去的。
昨夜，我和母親在夢(mèng)里通了很長(zhǎng)時(shí)間的電話。我們說(shuō)了很多，說(shuō)說(shuō)笑笑的，一如從前。醒來(lái)茫茫的，什么都想不起來(lái)了。
你就這樣離開(kāi)了我，甚至不打一聲招呼。
心空下來(lái)的時(shí)候，我坐在老家的門樓下。風(fēng)從南面靜靜吹過(guò)，院子里新洗的衣服晃來(lái)晃去。父親里里外外忙著，干瘦的身體仿佛就要被風(fēng)吹倒。有時(shí)，他也坐下來(lái)，和我面對(duì)面說(shuō)上幾句話，也總是說(shuō)著說(shuō)著就停了，頭低垂在突出的肩胛骨之間，打一會(huì)盹。
時(shí)間過(guò)得真快，按照老家的規(guī)矩，你的“頭七”，一家人要在新墳前默默祭拜，而你，是否看得到？我以自己的方式來(lái)紀(jì)念，一個(gè)人的屋子，默默地讀給你聽(tīng)，而你，是否聽(tīng)得到？
一切都會(huì)過(guò)去的.，但是一切都真的會(huì)過(guò)去嗎？
當(dāng)我乘快車六七個(gè)小時(shí)趕到家里的時(shí)候，你穿戴得整整齊齊躺在大炕上，是這幾年里我能看到的你最安靜的睡眠。我長(zhǎng)跪在你的身旁，疼痛，愧疚。我摸索著你的漸冷的手，拂去你臉上的一根線頭，扶摸著你淤血的胳膊，埋下頭緊緊貼在你的胸前。媽不孝兒子回來(lái)了。
死者長(zhǎng)已矣，從此以后，我就真正失去了你。這個(gè)生我養(yǎng)我的地方，再也不會(huì)有你的身影和笑聲。
但是那些笑聲，卻一直在，并且越來(lái)越清晰。
記得最后一個(gè)春節(jié)嗎，媽媽？因?yàn)槲乙诔σ冠s回去，你在醫(yī)院里待了還不到三天，就自己拔了針，堅(jiān)定地要回家去。等我冒著風(fēng)雪趕到家里的時(shí)候，你用力支撐起自己骨瘦如柴的身體，臉上永遠(yuǎn)是那種溫暖的笑容。媽，你知道嗎？我心有多痛，但是我也知道，我一定要像你一樣堅(jiān)強(qiáng)，要微笑著面對(duì)你，這樣你才能感覺(jué)安心。
你堅(jiān)持要親自為我包水餃，但是你的手指已經(jīng)嚴(yán)重變形，再也捏不住水餃皮了，下在鍋里的水餃都露餡了。你罵自己說(shuō)老了不中用了，而我是含著熱淚吃完的，那是世界上最美味的水餃。
而現(xiàn)在，你永遠(yuǎn)地離開(kāi)了，再也吃不到你包的海鮮水餃了。
我努力告訴自己，一切都會(huì)過(guò)去的，但是一切永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)去，它們已經(jīng)深入骨髓。
院子里栽滿了花，都是并不嬌貴的月季，螞蚱菜花，就連廁所和雞窩的旁邊都開(kāi)得滿滿的。我數(shù)了數(shù)，六朵大紅的絲綢般的月季，釅釅開(kāi)著。父親這幾天給它們澆著水，它們愈加盛放起來(lái)。大門口一溜兒的墻根，也種滿了姹紫嫣紅的野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就是人微笑的樣子。
院子里有一盆花開(kāi)得最美，妹妹說(shuō)樣子像康乃馨。
我坐在門樓下，一抬頭，看到天藍(lán)得碧透，一如湛藍(lán)深邃的海洋。
滿分作文600 滿分作文摘抄篇五
當(dāng)孔融讓梨的故事早已成為千古美談，當(dāng)六尺微巷已為眾人所稱頌。贊揚(yáng)，面對(duì)那一枚枚閃爍著金光的世乒賽金牌，我不禁問(wèn)道，我們是否應(yīng)該讓出他們，我們到底該讓出什么? 誠(chéng)然，當(dāng)乒賽的現(xiàn)場(chǎng)奏響一次次國(guó)歌，國(guó)人……
當(dāng)孔融讓梨的故事早已成為千古美談，當(dāng)六尺微巷已為眾人所稱頌。贊揚(yáng)，面對(duì)那一枚枚閃爍著金光的世乒賽金牌，我不禁問(wèn)道，我們是否應(yīng)該讓出他們，我們到底該讓出什么?
誠(chéng)然，當(dāng)乒賽的現(xiàn)場(chǎng)奏響一次次國(guó)歌，國(guó)人是那么自豪，驕傲，然而面對(duì)所謂“壟斷”的質(zhì)疑層出不窮，我們也會(huì)焦慮，反思，那么，我們又是否該讓?
在我看來(lái)，我們可以讓出技術(shù)，而不是讓出獎(jiǎng)牌，我們可以讓出科學(xué)的訓(xùn)練方法，卻絕不可以故意削弱自己的實(shí)力，以求他國(guó)獲得金牌，粉飾出世界經(jīng)濟(jì)水平的一片繁榮多元的假象。
時(shí)光匆匆而逝，一百年前的中國(guó)剛剛放生了劇變，一次驚天的變革剛剛開(kāi)始。一百年來(lái)，我們感受到了中國(guó)生機(jī)勃勃的`改變，我們要自豪的說(shuō)，這些改變是靠中國(guó)人的手創(chuàng)造出來(lái)的，我們何時(shí)要求過(guò)英美國(guó)家讓出一片天地呢?
授人之魚(yú)，不如授人之漁。當(dāng)我們先進(jìn)的乒乓球訓(xùn)練方法達(dá)到世界領(lǐng)先水平時(shí)，我們有理由與他國(guó)做技術(shù)交流，讓出技術(shù)。而當(dāng)我們的水稻種植技術(shù)，因袁隆平的成果而提高時(shí)，我們也主動(dòng)提出讓他為世界水稻種植培養(yǎng)人才。只有這樣，才能解決糧食問(wèn)題，而不只是一味的讓出糧食，救濟(jì)饑餓人口。
孔融讓梨，六尺微巷，讓出的是一種傳統(tǒng)美德，讓出的，是一種人性的美好。而讓獎(jiǎng)牌卻非如此，讓糧食讓錢，讓一切一切的物質(zhì)，僅僅只能救一時(shí)之需，甚至有時(shí)違背了基本的道德準(zhǔn)則。只有當(dāng)先進(jìn)的技術(shù)為世人所共享時(shí)。我們才真的可以看到高水平的比賽，我們才真的可以看到這世上再無(wú)饑餓啼哭的孩子，我們才真的可以看到那人們的笑臉綻放在世界的每一個(gè)角落。
你讓或不讓世界都會(huì)因此而改變;你讓或不讓，沒(méi)有人會(huì)強(qiáng)迫。然而當(dāng)你思考讓或不讓之前，請(qǐng)一定記得考慮，是讓出一時(shí)的榮譽(yù)，換那世界一時(shí)的“榮光”，還是讓出技術(shù)，讓出科學(xué)，換那世界陣陣爽朗明快的笑聲，換那幸福生活萬(wàn)年長(zhǎng)?
滿分作文600 滿分作文摘抄篇六
花氣襲人知晝暖
欲知四季，去山野吧，看抽芽的嫩柳，看金黃的麥穗，看累累的碩果，看白了青山的雪，眼知窗外美。
欲知路遠(yuǎn)，就出發(fā)吧，走悠長(zhǎng)的夕照小巷，走古樸的木橋，腳知漫道長(zhǎng)。
欲知文學(xué)，來(lái)人間吧，看愛(ài)恨貪嗔，看嬉笑怒罵，看王公貴胄，看布衣黔首，心知世界大。
以清晨壯麗恢宏的半邊云霞起興，以趕路人腳下不停生長(zhǎng)的風(fēng)為修辭，以公交站牌前偶遇的笑臉為標(biāo)點(diǎn)，以溫馨午餐氤氳的香氣為內(nèi)容，以一對(duì)老夫婦互相攙扶的背影為結(jié)局，以搖尾跑來(lái)的小狗為句號(hào)，洋洋灑灑一篇以“語(yǔ)文”為題的文章已揮筆寫就。生活就是語(yǔ)文，叫做“幸福里”的招牌，“愛(ài)護(hù)自然”的溫馨提示，充滿希冀的電話號(hào)碼，無(wú)一不是語(yǔ)文的化身。
曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》，有人說(shuō)他是寫自己，在富貴家庭里養(yǎng)尊處優(yōu)，一場(chǎng)冰冷的大雨澆滅了所有驕傲，他在破敗小屋里衣衫襤褸，在蕭瑟風(fēng)中饑寒交迫，在濁酒昏燈下增刪批閱，他所經(jīng)歷的，就是最好的素材，他用他的腳印，綴滿了大觀園所有人的悲歡。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！鄙钍亲詈玫?老師，生活中的點(diǎn)滴匯聚，終成語(yǔ)文壯闊的海洋。向來(lái)喜歡語(yǔ)文，所以在生活中處處留心，也許是母親一句溫暖的關(guān)懷，也許是路人一句友好的提醒，也許是演講者或激昂或抒情的言語(yǔ)，也許是相聲演員幽默生動(dòng)的段子，也許只是幾個(gè)字，都可以觸動(dòng)靈感的源泉，目光所及之處，生活所經(jīng)之事，盡是好文章。
我們是塵世中蹣跚而行的趕路人，三毛說(shuō)：“心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪?！闭Z(yǔ)文便是我們心靈的棲息地，我們將生平中見(jiàn)過(guò)的或纖弱或雍容的花別在語(yǔ)文的衣襟上，我們將生活中聽(tīng)到的或低吟或高嘯的言語(yǔ)綴在語(yǔ)文的耳后，我們將生活中嗅到的或馨香或馥郁的氣息撲灑在語(yǔ)文的發(fā)梢上，這樣，被生活悉心裝扮過(guò)的語(yǔ)文便亭亭而立。
語(yǔ)文教我們品味生活，生活教我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文。從最初的咿呀學(xué)語(yǔ)，到以后的執(zhí)筆寫字，到后來(lái)筆下開(kāi)花，隨著我們一步步成長(zhǎng)，生活向我們展示了語(yǔ)文更多的魅力和無(wú)法替代的重要性，如同喝一壇甘醇的老酒，越飲越醉人，在香氣的熏陶下，我們情不自禁地想要再次一品佳釀。
曾有詩(shī)云：“花氣襲人知晝暖?！碧岣哒Z(yǔ)文素養(yǎng)有何嘗不是如此呢？唯有立足于生活實(shí)踐的沃土，語(yǔ)文之花才能盛放。
滿分作文600 滿分作文摘抄篇七
閃耀的霓虹，展現(xiàn)著現(xiàn)代文明之美；洞邊的篝火，烘托出自然生活之美。不同地時(shí)代，有不同的美，走近美，欣賞美，心靈便會(huì)沉醉。
歷史一眨眼，滄海變桑田?，F(xiàn)代科技的繁榮，讓每一天都充滿驚喜。一座座摩天大樓拔地而起，一條條高速公路縱橫交錯(cuò)，一個(gè)個(gè)現(xiàn)代化城市脫穎而出??目睹著現(xiàn)代化進(jìn)程的飛速發(fā)展，感受著新時(shí)代氣息的獨(dú)特魅力，不得不說(shuō)，人類創(chuàng)造美的能力已經(jīng)達(dá)到了極致。
然而，在欣賞這種美的過(guò)程中，我們也付出了很大的代價(jià)。一根根冒著各色煙火的煙囪林立著，一條條流著雜味污水的溝渠裸露著，
天空不再蔚藍(lán)，海水不再清澈，霧霾一時(shí)間成為人們關(guān)注的對(duì)象。
這時(shí)，人們打開(kāi)回憶的閘門，想象著曾經(jīng)那滿天的繁星，那美好的自然?！奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，多么醉人的景象；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，多么壯觀的畫(huà)面。站在這種美的旁邊，盡情地欣賞這種美的內(nèi)涵，心才能獲得真正的陶冶。
自然，永遠(yuǎn)是美的`，它總是以各種各樣的方式將最嫵媚的一面展示給人類。在一個(gè)明媚的午后，撐一支長(zhǎng)篙，泛舟于粼粼的流水之上，那份悠然不就是陶淵明的詩(shī)意嗎？找一個(gè)小雨淅瀝的時(shí)分，撐一把精致的油紙傘，懷舊幽怨的情緒，漫步在小巷中發(fā)亮的青石板上，那不就是李清照的哀怨纏綿嗎？找一個(gè)清爽的早晨，站在一個(gè)溫柔的丘陵上，望著眼前大片的黃色野菊花和遠(yuǎn)處緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)的水車，那不就是沈從文筆下的邊城嗎？
不同的時(shí)代，對(duì)美的認(rèn)知會(huì)發(fā)生一些改變?？墒?，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代，人們對(duì)自然的美都是情有獨(dú)鐘的。不是嗎？你看，每到節(jié)假日，生活在高樓大廈里的人們便紛紛走出家門，朝著一個(gè)個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方走去。旅游，成了放松心情最好的方式。面對(duì)自然，一顆顆承載著壓力的心輕松了，一張張保持警覺(jué)的臉舒展了。在這片寬闊的天地里，人類靠近了自然，自然接納了人類。感受著大自然溫柔的氣息，全身都蕩漾著一種被愛(ài)撫的滋味，那么的親切，那么的真實(shí)，這一刻，生命的真諦得到了深刻的詮釋，幸福的感覺(jué)慢慢升騰。
記得美國(guó)隱士派女詩(shī)人艾米莉·狄金森曾說(shuō)過(guò)：“美，不能造作，它自生風(fēng)的手指把草地?fù)崤?，要追趕上綠色的波紋，上帝會(huì)設(shè)法阻止，
使他永不能完成?！笔前?，美，應(yīng)該是純潔無(wú)瑕的，是樸素自然的，需要我們帶著一顆單純質(zhì)樸的心去永恒地追求。
欣賞美，應(yīng)該走進(jìn)自然，呼吸最清新的空氣。
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