大家總免不了要接觸或使用，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫作中，也可以不加采用。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的董卿 開學(xué)第一課 爭(zhēng)議【精選4篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
董卿 開學(xué)第一課 爭(zhēng)議【精選4篇】一
開學(xué)了，我們進(jìn)入了五年級(jí)，讓我們大家期盼的開學(xué)第一課——我愛中國也要開始了。
這一次的主題是我愛你中國，分為四個(gè)主題班會(huì)：愛是分享、愛是力量、愛是承擔(dān)、愛是榮耀。有李小龍的扮演者、李連杰、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、馬騰飛、楊利偉。最讓我感動(dòng)的是馬騰飛，他很小的時(shí)候就失去父母，和奶奶相依為命，年紀(jì)小小的馬騰飛學(xué)著自己的事情自己做，后來奶奶失明了，馬騰飛6歲開始做飯，一直做到14歲，他每天有很多事情要干，但是他不放棄學(xué)習(xí)，成績排在全班20名以內(nèi)，這就是愛的承擔(dān)。在《開學(xué)第一課》里他過了有生以來第一次生日。李連杰捐錢給了臺(tái)灣的遇難人們，幫助人們?nèi)ザ蛇^難關(guān)，這是愛的力量。
這些人都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該盡自己的一份力，比如：給父母倒一杯水，給身邊的人一個(gè)擁抱，當(dāng)國家有困難時(shí)，我們十三億人每人捐一元錢，那就是十三億元，這些小愛匯聚在一起就成大愛了。
在新的學(xué)期里，我們要更加努力的學(xué)習(xí)，要更加的認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該有新的學(xué)習(xí)面貌。我們現(xiàn)在在初中部上學(xué)，就要和初中學(xué)生樣要有良好的班風(fēng)、班貌。
我們要發(fā)好好學(xué)習(xí)，天天向上，這也是愛國的一種表現(xiàn)，我愛你中國，我要為你奉獻(xiàn)我的一生。
董卿 開學(xué)第一課 爭(zhēng)議【精選4篇】二
“烽煙滾滾唱英雄,四面青山側(cè)耳聽,側(cè)耳聽……”在這大地春回的三月，我的耳畔又響起了英雄的歌-----
這是一首勇敢的歌
王二小是一名兒童團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。一天，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時(shí)迷了路。二小看著敵人向著村民們轉(zhuǎn)移的方向前進(jìn)，便故意引起敵人的注意，鬼子見是個(gè)小孩，就讓他帶路，王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀刺向了二小的胸膛，把二小摔在石頭上……
年僅13歲的王二小，用他的生命譜寫了一曲勇敢的歌，一首《歌唱二小放牛郎》，傳唱至今，表達(dá)了人們對(duì)他永遠(yuǎn)的思念。
這是一首偉大的歌
一位13歲的小女孩——?jiǎng)⒑m，她參加了婦女干部學(xué)習(xí)班，負(fù)責(zé)村里的工作。一天，劉胡蘭被敵人抓走了，想讓她“自白”，敵人怎么問她，打她，她都不說。還不行，鬼子就用刀刺死了6人，想嚇劉胡蘭，可劉胡蘭一點(diǎn)也不怕，她主動(dòng)向鍘刀走去……。
她死了，為了人民!雖然她的一生只有16年，但的確像毛主席所說的，“生的偉大，死的光榮!”
在中國，像王二小和劉胡蘭這樣的愛國英雄成千上萬：勇敢機(jī)智的.小英雄雨來;用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光;舍身炸暗堡的董存瑞;敢于和敵人斗爭(zhēng)到底的小兵張嘎……為了保衛(wèi)祖國保衛(wèi)人民，無數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭(zhēng)中拋頭顱，灑熱血。
王二小和劉胡蘭和我們一樣，也還是個(gè)孩子，為了祖國為了人民寧死不屈，獻(xiàn)出了自己的寶貴生命。而我們這一代孩子，從小就嬌生慣養(yǎng)，整天生活在父母的呵護(hù)之下，一旦遇到了麻煩，就束手無策，不能勇敢地去面對(duì)，很容易放棄，將來怎么走向社會(huì)啊!國家興亡，匹夫有責(zé)。作為一名光榮的少先隊(duì)員，一個(gè)共產(chǎn)主義的接班人，我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民;我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上;我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著，隨時(shí)為祖國的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一切!
我想，以后當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，不是說一聲“不會(huì)”就過去了，也不是一聲不吭就隨它而去，而是要?jiǎng)右粍?dòng)腦子把它解決，一定要堅(jiān)持到最后，決不向困難低頭!我想，以后當(dāng)他人需要幫助時(shí)，不是撒手不管，也不是不聞不問，而是要伸出援助之手，挺身而出;當(dāng)國家需要時(shí)，我也會(huì)向革命先烈一樣想到的不是自己，而是祖國，而是千千萬萬的老百姓。
“為什么戰(zhàn)旗美如畫，英雄的鮮血染紅了她 。為什么大地春常在，英雄的生命開鮮花”。讓我們唱著英雄的贊歌，沿著英雄的足跡堅(jiān)定的走下去!
董卿 開學(xué)第一課 爭(zhēng)議【精選4篇】三
全國中小學(xué)生正式開學(xué)。據(jù)了解，今年的《開學(xué)第一課》將以“父母教會(huì)我”為主題，并首次將“父母”角色引入《開學(xué)第一課》，旨在引導(dǎo)父母當(dāng)好孩子的第一任老師。
2014開學(xué)第一課觀后感
2014開學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì)我”，第二講是“禮”，禮貌是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)，是評(píng)價(jià)一個(gè)人道德修養(yǎng)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。做為青少年，我們一定要做一個(gè)知禮懂禮的人。
說到“禮”字，很自然我們會(huì)想到“禮貌”、“禮節(jié)”等詞語。沒錯(cuò)，禮貌是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)，是評(píng)價(jià)一個(gè)人道德修養(yǎng)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。中華傳統(tǒng)美德以禮為先，一個(gè)人沒有禮節(jié)便不成方圓。
“不學(xué)禮，無以立?！闭缈鬃铀f，禮，是一切的根本，我們?nèi)f事都要以禮為先，古今中外亦是如此。
古代張良在秦滅韓后，立志為韓國報(bào)仇，因刺殺秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。張良在下邳閑暇無事。有一天他到下邳橋上散步，碰到一個(gè)老人，穿著粗布短衣，走到張良旁邊，故意把他的鞋子掉到橋下。并讓張良幫他撿起并穿上，雖然張良內(nèi)心氣憤，但為了不失禮節(jié)還是照做了。那老人走了里把路，又折回身來，要求張良次日五點(diǎn)與他會(huì)面，老人反復(fù)提出無理的要求，可是張良從未失去應(yīng)有的禮節(jié)，最終經(jīng)過了考驗(yàn)，從老人那里得到一本寶書，并靠著這本以禮而得的書輔佐沛公劉邦，為他獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，最終成為劉邦運(yùn)籌帷幄，決勝千里的軍師。
可見，禮是做人的根本，即使人生失意，也要時(shí)刻保持做人的禮節(jié)，最終總會(huì)有意想不到的收獲。
雖然中國是禮儀之邦，中國以禮為其標(biāo)志，但是在國外亦有不少的禮儀之士。正如西班牙小說家松蘇內(nèi)吉說的“禮貌是人類共處的金鑰匙?！痹诋?dāng)今的社會(huì)只有以禮待人，方能與人和平共處，結(jié)交良友，成就一番事業(yè)。又如法國偉大的啟蒙思想家孟德斯鳩所說“禮貌使那些有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人喜悅?！睙o論是否必要，在如今繁雜的社會(huì)中，多一些耐心多一些禮貌，人們總會(huì)以不同的眼光看待你，哪有人喜歡成天說話粗魯、蠻不講理的人呢，又哪有人不喜歡笑臉相迎、以禮待人的紳士呢?愛默生說得好“生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時(shí)間講究禮儀。”許多人會(huì)說生命如此短暫，為什么還要多費(fèi)時(shí)間做這些無意義的事呢?如果做事直接一點(diǎn)不是更好么?可他們從未想過，生命不僅僅只為“做事”、“成功”這樣的詞存在，有了禮儀，人就好比是一座打開了所有窗子的房屋，人人都能更全面的了解自己、了解對(duì)方，如果人人都有了禮節(jié)，溝通就會(huì)變得輕松愉快，行事也會(huì)變得更加簡便、快捷，有時(shí)再多花了一些時(shí)間以禮待人后，會(huì)在成功的瞬間發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)身邊又增添了一個(gè)值得信任、同時(shí)愿意與你一同奮斗的摯友。
禮，經(jīng)國家，定社稷，序民道德品質(zhì)，我們中華民族只有人人做到有“人，利后嗣。它不僅代表一個(gè)人的樣貌，更代表一個(gè)國家一個(gè)社會(huì)乃至一個(gè)民族的精神面貌以及禮”，才不會(huì)被外國人所輕視，才會(huì)在世界大放光彩，才會(huì)成就一個(gè)真正偉大的中華民族。
開學(xué)第一課觀后感
今天(9月1日)是開學(xué)第一天，針對(duì)近幾年學(xué)生被騙、被侵害事件頻發(fā)的現(xiàn)狀，西安市內(nèi)各中小學(xué)今年秋季開學(xué)的第一課就是法制課，給孩子們普及法律知識(shí)，教他們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己的安全。
“你拍二，我拍二，行車不要把人帶，你拍三，我拍三，走人行道才心安?！?/p>
這里是西安蓮湖區(qū)星火路小學(xué)四年級(jí)一班開學(xué)的第一堂課—法制教育課。班主任老師今天講的主題就是不要隨便和陌生人說話，保護(hù)自己的人身安全。
西安蓮湖星火路小學(xué)四年級(jí)一班班主任 張巧妙：“那么，當(dāng)陌生人敲門的時(shí)候，我們?cè)撛趺崔k呢?他要是問要修理什么的，你一定要給他說，我們家東西都不需要修理，都好著呢?！?/p>
而近年來，由于兒童性侵案多發(fā)，這次法制教育課的一個(gè)重要部分也就是教孩子們了解性侵害和如何避免性侵害。
西安蓮湖星火路小學(xué)四年級(jí)一班班主任 張巧妙：“有一種侵害，沒有打、沒有罵，但是它也是一種嚴(yán)重的侵害，這種侵害，就是性侵害?！?/p>
與孩子熟識(shí)的性侵犯者往往送禮物給孩子，表揚(yáng)孩子，取得孩子信任后伺機(jī)侵犯。而陌生的性侵犯者會(huì)偽裝成父母的同事、朋友、推銷人員，趁家長不在家，叫開門對(duì)孩子進(jìn)行侵犯。如果遭到孩子的反抗，兒童性侵犯者則可能對(duì)孩子進(jìn)行威脅、打罵、恐嚇。
西安蓮湖區(qū)星火路小學(xué)四年級(jí)一班班主任 張巧妙：“夏天衣服非常的少，我們的背心、短袖、裙子或者短褲，遮蓋的部位，是不能隨便讓陌生人怎么樣的?觸摸。比如犯罪分子，他說小朋友，夏天太熱了，把衣服脫掉。你能不能聽他的?”
學(xué)生：“不能?！?/p>
西安蓮湖區(qū)星火路小學(xué)四年級(jí)一班班主任 張巧妙：“不管是陌生人或者熟識(shí)的人，對(duì)我們進(jìn)行看似非常熱情的擁抱，或者親吻，或者撫摸，這樣的動(dòng)作我們?cè)试S不允許呢?”
學(xué)生：“不允許?！?/p>
西安蓮湖區(qū)星火路小學(xué)四年級(jí)一班班主任 張巧妙：“我們一定要怎么做呢?”
學(xué)生：“拒絕?！?/p>
西安蓮湖區(qū)星火路小學(xué)四年級(jí)一班班主任 張巧妙：“對(duì)，拒絕?！?/p>
老師講的認(rèn)真，孩子們?cè)谶@堂課上也學(xué)到了很多。
西安蓮湖區(qū)星火路小學(xué)四年級(jí)一班學(xué)生 陳露怡：“別人讓你跟他去那那那，不能輕易的相信陌生人，(陌生人)不能隨便觸摸、親吻，還有擁抱?！?/p>
西安蓮湖區(qū)星火路小學(xué)四年級(jí)一班學(xué)生 趙楚涵：“我學(xué)到了不能和陌生人隨便搭話，不然我的安全就有危險(xiǎn)?！?/p>
除了開班會(huì)式的安全教育，孩子們還體驗(yàn)了一次小交警，觀看了模擬法庭，親自當(dāng)法官審理案件。這樣別開生面的開學(xué)第一課，我們相信也會(huì)讓孩子學(xué)法懂法守法，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
開學(xué)第一課觀后感
生活頻道的《開學(xué)第一課》開始了!第一是圍繞著“霧霾來襲，過年你放炮了嗎?”這個(gè)主題來講的!張老師讓我們看了一下2013年除夕夜的PM2。5值與2014年除夕夜的PM2。5值，2014年的PM2。5明顯比2013年的PM2。5少多了，2013年除夕夜的PM2。5之所以多，是因?yàn)檫^年時(shí)，尤其是1點(diǎn)之后，人們開始燃放煙花爆竹的較多，燃放一掛鞭炮，就會(huì)產(chǎn)生許多PM2。5，比燃放煙花爆竹之前增加了4倍!如果，每家每戶都燃放煙花爆竹，那么，PM2。5就會(huì)大量增加，污染空氣，也傷害我們的身體!張老師又給我們看了一些地方的PM2。5值，職工醫(yī)院和世紀(jì)公園的PM2。5明顯比其他的地方的都要多，因?yàn)槟抢镒〉木用穸?，燃放煙花爆竹的也就?huì)多一些，PM2。5自然也就會(huì)增加了!西北水源是幾個(gè)地方里PM2。5之最少的，因?yàn)?，附近住的居民少，燃放煙花爆竹的人就少，PM2。5也就隨之減少!
第一課講完了該講第二課了!第二課主題是“誰污染了我們的空氣?”首先，污染源就有許多，比如，開私家車排放的汽車尾氣，農(nóng)村焚燒秸稈冒出的煙……說完污染源，接下來玩兒了一個(gè)游戲，“連連看”將污染物與污染源連線，一種污染源理會(huì)散發(fā)許多污染物，比如，PM2。5(細(xì)顆粒物)、NO2(二氧化氮)、臭氧……把污染源分成了幾大項(xiàng)，燃煤煙塵、工地等3項(xiàng)?？諝馕廴境潭纫卜至说燃?jí)，共6級(jí)!1級(jí)天是藍(lán)天白云的，2級(jí)是比較朦朧的，3級(jí)是很朦朧，天不在那么藍(lán)，4級(jí)是有一點(diǎn)點(diǎn)的霧，天是淺灰的，5級(jí)已經(jīng)是霧霾了，但不太大，天是銀灰的，6級(jí)幾乎已經(jīng)已經(jīng)看不到人了!天像要下雨似的!天陰沉沉的!12月份十幾天重污染，什么也看不到，AQI到了500，爆表了!好幾天過后，石家莊盼來了一個(gè)一級(jí)天，藍(lán)天白云!又提了幾個(gè)保護(hù)環(huán)境的建議，我也跟著想了幾個(gè)!
第三就是“改善空氣質(zhì)量，我們能做點(diǎn)兒什么?”……
不知不覺中，生活頻道的《開學(xué)第一課》就講完了，這次讓我們知道了一些保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，我們應(yīng)該少開私家車，多步行或坐公交，盡量按照上面的做，減少PM2。5。我還知道了原來空氣質(zhì)量也能按級(jí)別來說，污染物有許多，只是不知道而已，一個(gè)污染源就會(huì)排出許多污染物，傷害我們的身體，更傷害我們的環(huán)境!
開學(xué)第一課觀后感
“開學(xué)第一課，父母教會(huì)我?！苯衲?，教育部確定以“父母教會(huì)我”作為開學(xué)第一課的主題，旨在引導(dǎo)父母當(dāng)好孩子的第一任老師，做孩子的好榜樣，幫助廣大青少年養(yǎng)成誠實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣，傳承中華傳統(tǒng)美德。
人們常說，“父母是最好的老師”，孩子生下來就跟父母親在一起，父母的言行舉止影響著孩子的價(jià)值觀培育?！案改附虝?huì)我”，教會(huì)孩子什么呢，也能引起家長們?nèi)ニ伎?，如何做一個(gè)合格的家長。
今天，成都市各大中小學(xué)校正式行課了。在開學(xué)第一課上，關(guān)于父母給予的家庭教育，孩子們會(huì)分享些什么感悟或故事呢?今天，四川新聞網(wǎng)分別走訪成都市特殊教育學(xué)校、新津縣順江學(xué)校、郫縣郫筒一小等學(xué)校，邀請(qǐng)學(xué)生代表們，一起來講述他們的家風(fēng)教育故事。
微語錄：
1.小時(shí)候父母常常教我要懂禮貌，見面的時(shí)候要問好，離開的時(shí)候要說再見。我記得我小時(shí)候很害羞，不敢和別人打招呼。有一次去舅舅家做客害羞沒有問好，回家后爸爸狠狠地批評(píng)了我一頓說我不尊重別人。從此以后，我漸漸習(xí)慣和別人打招呼?，F(xiàn)在，我有許多好朋友，這都是因?yàn)楦改附虝?huì)我懂禮貌尊重別人。
2.小時(shí)候，當(dāng)我丟開還沒吃干凈的飯碗準(zhǔn)備離開餐桌時(shí)，父母總會(huì)用嚴(yán)厲的目光注視著我，告訴我：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！笔前?，因?yàn)橛辛宿r(nóng)民伯伯的辛苦勞作，我們才有餐桌上的可口飯菜。我們理應(yīng)尊重他們的勞動(dòng)成果。應(yīng)記住父母的諄諄教誨，將中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承和發(fā)揚(yáng)。
3.有一次路過一個(gè)募捐活動(dòng)，爸爸媽媽讓我把我最心愛的玩偶捐給災(zāi)區(qū)的小朋友們。一開始，我不同意，但爸爸媽媽說，一個(gè)人只有付出才有回報(bào)，你幫助別人，你困難的時(shí)候，別人也會(huì)幫助你。最后，我聽了爸爸媽媽的`話，把玩偶捐給災(zāi)區(qū)的小朋友們，希望我的玩偶可以讓他們開心。
4.暑假的時(shí)候，媽媽教我做了一道炒土豆絲，洗土豆、削皮、切絲、放上花椒和辣椒翻炒就可以了。我從沒想到做飯這么簡單，學(xué)一次就會(huì)了。我以后會(huì)學(xué)更多的菜，做給爸爸媽媽吃。
5.有一次我遇到一個(gè)困難，無法解決，很難過。爸爸安慰我，堅(jiān)持到底雖然是人生的云梯，可以讓我成功。但是遇到困難時(shí)，應(yīng)該理智地權(quán)衡，保持堅(jiān)強(qiáng)。說不定放棄后，更有一片海闊天空。就像維納斯，沒有手臂，卻更好地詮釋了美!
6.我的爸爸是一名警察，小時(shí)候我走路摔倒他也不會(huì)像別的爸爸一樣把我扶起來，而是催促我自己站起來。當(dāng)時(shí)我覺得爸爸一點(diǎn)也不愛我，長大后我才明白爸爸的良苦用心，他想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立?？傆幸惶?，我們會(huì)離開父母的懷抱，獨(dú)自前行，遇到困難，我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)和解決。爸爸，謝謝你!
7.今年暑假，父母帶我回老家瀘定。一天，爸爸說教我做糖醋蓮白。拿出三四片蓮白葉，讓我切成小片。我左切右切，切得大小不均。切完菜后，我把菜倒入鍋中翻炒。爸爸說我翻炒方法不正確，又給我指正。最后爸爸幫我放了調(diào)料，再翻炒幾下，就出鍋了。爸爸不僅教會(huì)我做菜，還教會(huì)我要對(duì)家庭負(fù)責(zé)和勤勞，感謝爸爸!
8.今年暑假，我決定學(xué)做家務(wù)，幫父母分擔(dān)一點(diǎn)。媽媽首先手把手教我擦桌子。桌子可不是胡亂擦的，“之”字樣地擦也不行，而要一點(diǎn)一點(diǎn)往外攬，再用垃圾桶接住殘?jiān)镣曜雷右院?，一定要用熱水一遍又一遍地清洗。之后，我又學(xué)會(huì)了掃地和抹地板。以后，我要學(xué)習(xí)更多的家務(wù)，來減輕媽媽的辛苦。
9.我很慶幸上天賜予了我最好的父母，他們不僅教會(huì)我生活的技能，還教會(huì)我感恩。暑假，爺爺六十大壽，媽媽親手做了一大桌豐富的壽宴。在唱完生日祝福歌的那一刻，媽媽深情地對(duì)爺爺奶奶說：“謝謝爸爸媽媽給了我這么溫暖的一個(gè)家!”爺爺奶奶熱淚盈眶。從那一刻起，我懂得了孝敬父母，讓他們快樂就是感恩。
10.父母是我們最好的老師，他們教會(huì)了我們做人。暑假的一天，我和爸爸乘公交車去溫江。剛上車，空位很多，可后來人越來越多。這時(shí)，一位老婆婆上了車，可沒有人讓座，爸爸就立即抱起我說：“老婆婆，來，您做這里?！卑职值难孕凶屛覍W(xué)會(huì)了助人為樂。
觀開學(xué)第一課有感
今天晚上，我看了《開學(xué)第一課》，這次的主題是：夢(mèng)想。正如王小丫姐姐說的一樣：“夢(mèng)想是一個(gè)美妙的詞匯?！眽?mèng)想像一片星辰，看似遙不可及，其實(shí)，它就在我們身邊。
第一課是由“神十”航天員——王亞平講的。當(dāng)她在太空中給孩子們講課的時(shí)候，我就在家里看著，那種感覺實(shí)在太刺激了!王亞平作為第七批女航天員，訓(xùn)練十分刻苦，但是，她還是堅(jiān)持了下來。終于，她的努力沒有白費(fèi)，她成為了航天員!
第二課是章子怡講的。有一次她和別人去英國，別人可以用英語自如的交流，而章子怡，卻只能眼巴巴的等，等人家說完。她一句英語都聽不懂，所以她晚上只能在被窩里抄寫單詞。
第三課是廖智講的。廖智在汶川大地震中失去了雙腿，失去了父母，女兒，公公婆婆等一切親人。當(dāng)她醒來時(shí)，她的身體痛得擰成一團(tuán)。她覺得自己還可以跳舞，而別人，好像不這么想……但她決定，帶上假肢，繼續(xù)跳。經(jīng)過她自己的努力，她可以跳舞，也適應(yīng)了帶假肢的生活。
我們一定要朝著我們的夢(mèng)想前進(jìn)，無論付出多大的代價(jià)!
董卿 開學(xué)第一課 爭(zhēng)議【精選4篇】四
開學(xué)第一天，晚上我在家觀看了教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合推出的《開學(xué)第一課》。節(jié)目里不僅有我特別喜歡的董卿阿姨，還有帥氣十足的吳磊哥哥，我的偶像朗朗，聰明的機(jī)器人泰奧……
《開學(xué)第一課》用《字以溯源》，《武以振魂》，《棋以明智》，《文以載道》，《絲綢之路》五大課，都展現(xiàn)了中華文化的博大精深和驕傲。這五節(jié)課中，《字以溯源》對(duì)我感觸很深，外國“漢字叔叔”花費(fèi)20年時(shí)間，將甲骨文，金文，小篆等字形整理好并放在網(wǎng)上，感動(dòng)了中國無數(shù)的網(wǎng)友。漢字是我們中華民族文明的源頭。記錄著悠久文化歷史，有著非凡意義。一點(diǎn)一橫，一撇一捺就這樣成就了一個(gè)個(gè)有生命意義的漢字，一個(gè)“森”讓我們仿佛看到樹木眾多，樹叢繁密幽深，樹叢中溪澗流水潺潺，鳥語花香彌漫整個(gè)森林。它的魔力真的讓我佩服。漢字可以帶給我們無窮的力量，是寶貴的物質(zhì)文化，精神財(cái)富的象征。一篇篇賞心悅目的文章，正是由一個(gè)個(gè)漢字構(gòu)造出來的。一幅幅精美的字畫，也離不開一個(gè)個(gè)可愛的漢字。每一本本典藏的書籍都是漢字來完成的，字里行間流露著作者的情懷，牽動(dòng)著每一位讀者的心靈。這些漢字體現(xiàn)了中國文化的特有的氣質(zhì)。妙語連珠的漢字，詮釋我們中華傳統(tǒng)文化的靈魂。漢字無時(shí)無刻不在我們生活中，它是人與人相處的方式，讓生活散發(fā)著獨(dú)特的墨香氣息。中華漢字蘊(yùn)藏智慧的結(jié)晶，給予我們無窮的精神力量。漢字在我們生活中一刻也少不了，給予我們太多的想象能力，它讓我們的生活多姿多彩。
傳統(tǒng)的漢字文化，帶領(lǐng)我們進(jìn)入精彩的世界里，書香，紙香、墨香令我常常陶醉于漢字文化里。在優(yōu)美的文學(xué)漢字上散步。這些慰籍心靈的詞句，讓我們的人格魅力越發(fā)清晰。世界各地的孔子學(xué)院教授著我們的中華文化漢字，可見漢字是一個(gè)民族的精髓所在。我們還有什么理由不去保護(hù)我們的中國文化，發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的博大精深。每個(gè)漢字的演變和造字思路，都蘊(yùn)含著豐富的傳統(tǒng)文化精髓。每一個(gè)漢字都讓我感受過去的歷程，思考著未來的發(fā)展趨勢(shì)。漢字也代表中華文明的源頭，每一個(gè)漢字記錄中國文化的歷史?！皾h字叔叔”對(duì)字源的成功創(chuàng)建，帶給我們的太多的啟發(fā)。
我們要勇于創(chuàng)新，堅(jiān)定自己的信念，理想，堅(jiān)持不懈?jìng)鞒袧h字文化，傳統(tǒng)文化就在我們身邊，讓我們一起努力學(xué)習(xí)漢字文化，發(fā)揚(yáng)傳承中華文化，將它的精髓融入我們的生活。
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