小學(xué)生低碳生活演講稿五篇 小學(xué)生 低碳生活(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-19 07:51:04
小學(xué)生低碳生活演講稿五篇 小學(xué)生 低碳生活(3篇)
時間:2023-04-19 07:51:04     小編:zxfb

演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生低碳生活演講稿五篇 小學(xué)生 低碳生活篇一

大家下午好!

我們賴以生存的地球僅有一個,它多么需要我們的保護啊!可是,有些小公民非但不聽,你們看,餐桌上被丟棄的`食物,堆積如山的一次性筷子,嘩嘩流淌的自來水。這樣的畫面真是觸目驚心。

地球,這位人類的母親,生命的搖籃。曾是那樣美麗,那么壯觀。但此刻,人類為了自我的利益,不惜亂采亂挖,隨意排放污染物等等。于是,一座座挺拔的山變禿了,一條條清澈的河水變黑了。地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染,我們的生命將會毀在自我手上。作為地球上的一員,我們有職責(zé),有義務(wù)來保護地球。從小事做起,從身邊做起。保護我們的家園,讓我們的地球恢復(fù)原先的面貌。所以,我提議:

1、盡量少用一次性類物品,減少白色污染,自備購物袋和籃子。

2、不管在生活中,學(xué)習(xí)中,還是工作中,都要節(jié)儉資源。用水,用電,要節(jié)制。杜絕各種浪費跡象,消費也要節(jié)儉一點。

3、廢紙,廢塑料,廢金屬等所有可回收物品,要分類回收,是資源能夠不斷再生,從而減少垃圾污染。

4、植樹造林,愛護身邊的一寸地,一株花草,一棵樹木。多種些花草樹木,來綠化環(huán)境,防止污染環(huán)境。

5、注意個人衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂人垃圾,不在人多的地方吸煙,不制造噪音。

公民們,保護環(huán)境人人有責(zé)。切記:我們僅有一個地球。我們要攜手保護家園。那樣,我們就能夠住在空氣清新的搖籃里,在一張張笑臉下成長,在清澈的泉水里沐浴!公民們,切記:我們僅有一個地球。

小學(xué)生低碳生活演講稿五篇 小學(xué)生 低碳生活篇二

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我們的地球需要我們共同來愛護,讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的`生活更加美好。

電器開著,就連小小的手機電池在插座插時都會排出二氧化碳,只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。簡單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié),包括以下一些低碳的良好生活習(xí)慣:倡導(dǎo)低碳,呵護地球!

1.每天的淘米水可以用來洗手擦家具,干凈衛(wèi)生,自然滋潤。

2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味;

3.用過的面膜紙也不要扔掉,用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣。

朋友們,為了讓天兒更藍,花兒更香,草兒更綠,為了讓鳥兒的歌聲更加遼亮,趕快加入低碳生活行動吧!

小學(xué)生低碳生活演講稿五篇 小學(xué)生 低碳生活篇三

新學(xué)期來了,同學(xué)們都發(fā)了新書。興高采烈之余,首先想到的是要為新書包上書皮,以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮,或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校18名學(xué)生,每個人平均新書六七本,要花費多少錢??!更重要的是,這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源,不利環(huán)保,塑料書皮使用后還會產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會自己包,鍛煉動手能力。

新學(xué)期,新氣象,每個同學(xué)心中都充滿了向往。幾乎每個同學(xué)都會在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準(zhǔn)備。文具換新的`,本子買來多本。書包里煥然一新,前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。

據(jù)資料顯示,生產(chǎn)一噸文化紙要用2多棵樹齡在2至4年的數(shù)目,需要消耗凈水1噸、電6度、煤1.2噸、化工原料3公斤,同時產(chǎn)生高濃度污水3噸。

把舊本子沒用完的部分整合起來吧,重新訂成新的本子來使用??梢宰鼍毩?xí),也可以當(dāng)演算紙,節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張,何樂而不為呢?

曾幾何時被人們普遍使用的手帕被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木,使用后不可以回收,浪費了資源,亂扔還會污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用,既節(jié)約資源又保護了樹木。我們每個少先隊員都要樹立“綠色消費”的理念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,身體力行做保護地球的小衛(wèi)士。

春天,萬物復(fù)蘇,春天在枝頭、在天空、在田野,我們也讓春天走進我們的教室吧!綠色植物通過光合作用,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,讓教室美起來、綠起來,讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時,少先隊員們,齊動手吧!

保護地球人人有責(zé),節(jié)能減排勢在必行。親愛的少先隊員們,“低碳生活”其實不難做到,低碳生活其實離我們并不遙遠,只要每個人注意生活中的一些細節(jié),就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進低碳新學(xué)期,開始環(huán)保新生活,共創(chuàng)綠色校園吧!

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