無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
尋書記作文500字篇一
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晚上剛吃過飯，媽媽就對我說：“璐璐，吃完飯我們?nèi)ヅ輹?，怎么樣？”“哦！耶！”我開心的舉起雙手贊同。一到圖書館，我和媽媽分頭行動(dòng)，媽媽去二樓看鐘愛的名人傳記，我去三樓找我的《吉米的漫畫》，來到三樓，我像饑餓的窮人，到處找，兒童文學(xué)類，沒有，少兒啟蒙類，也沒有，就連1——6年級的.學(xué)習(xí)資料我都找過了，著急的我頭上直冒汗，心里想：這書到底藏到哪里啦？是不是沒有這本書？這可急壞我了，這時(shí)，我看見一位阿姨在收拾書，我趕緊跑到阿姨面前問道：“阿姨，吉米的漫畫在哪里呀？”阿姨說：“在二樓！”我高興地奔向二樓，為了不浪費(fèi)時(shí)間，我直接走到二樓的總臺(tái)前，問阿姨，阿姨指了指那邊的書架，我就沿著她指的方向找，可是，我左看看右翻翻還是沒有看到，我急的直跺腳，不會(huì)沒有這本書吧？我低估道。忙跑到媽媽面前，告訴了媽媽，媽媽帶著我又仔細(xì)的找了一遍，“哦！在這里”媽媽說道，在一個(gè)不起眼的角落書架里最低下一排，我接過書，開心極了。
通過這件事，我認(rèn)識到了，干什么事都要靜下心來，仔細(xì)做。
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