幼兒園大班健康領(lǐng)域教案含反思優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-19 16:00:24
幼兒園大班健康領(lǐng)域教案含反思優(yōu)質(zhì)
時間:2023-04-19 16:00:24     小編:zdfb

作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園大班健康領(lǐng)域教案含反思篇一

師:孩子們,你們看過飛機空中表演嗎?它在空中表演的有什么?你們想成為一名勇敢的飛行員嗎?小小飛行員四路縱隊集合!開始今天的飛行隊列練習(xí)(左右分隊走、并隊走、對角穿插走、兩路變四路走等)

(二)基本部分:

1、身體素質(zhì)訓(xùn)練。

a 和幼兒談話,提出問題。

師:要想成為一名優(yōu)秀的飛行員需要有健康強壯的身體。飛行員每天要進行哪些身體訓(xùn)練呢?

小結(jié):剛才隊員們說了許多地面訓(xùn)練的內(nèi)容,今天,我們進行其中的四項訓(xùn)練:雙腳跳躍、平衡、助跑跨跳、模擬飛行。我為每位隊員準備了一塊布,每組的四位隊員共同商量用布在地面布置出來一種訓(xùn)練場地。

b 幼兒分組探索,根據(jù)任務(wù)布置場地。

c 熟悉場地、魚貫練習(xí),教師隨機指導(dǎo)。

2、游戲“小飛機”。

師:(出示布料)誰能用自己的身體變成一架小飛機停留在這塊飛機場?

a 幼兒探索、交流分享、集體練習(xí)。

b 探索兩兩合作的玩法。

師:請兩個人合作用一塊布,一人扮小飛機停在飛機場上,另一個人想辦法,讓他向前滑翔起來?(教師觀察幼兒玩法,提醒保持規(guī)范的動作)

c 互換角色,合作練習(xí)。

(三)結(jié)束部分:放松活動

講評:今天我們的訓(xùn)練任務(wù)完成的非常出色,我們的小飛機也要休息了。

以收飛機和飛機場的游戲情景作放松活動。

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