特別是其中的話題作文，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我懂得了尊重他人作文【范文4篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我懂得了尊重他人作文【范文4篇】一
尊重他人
張良拾履
傳說張良閑暇時(shí)在橋上散步，有一位老年人，身穿粗布短衣，走到張良呆的地方，把鞋子扔到橋下，對(duì)張良說：“小子，下去拾鞋。”張良猛然一驚，真想揍他，一見如此大的年紀(jì)，就給他拾了鞋。老人要張良替他穿上，張良既已為他拾鞋了，也就跪下來為他穿鞋。穿好后，老人笑著走了。走了1里遠(yuǎn)，又返回對(duì)張良說：“你這個(gè)孩子很可以培養(yǎng)，過5天，天一亮你來等我。”
過了5天，張良來時(shí)，老人已先到，批評(píng)他說：“和老人約會(huì)，怎么能遲到?過5天，你再來等我?！钡诙危瑥埩加诌t到了。第三次，他半夜就去了。老人很高興，送給張良一部書，并且告訴他說：“讀了這部書，就可做帝王的老師了。后10年你會(huì)發(fā)跡。13年后，你會(huì)在濟(jì)北遇到我，谷城山下有塊黃石就是我。”
天亮后，張良一看，原來是一本兵書，叫《太公兵法》。張良得到這本書后。認(rèn)真閱讀，終于學(xué)到了運(yùn)籌帷幄，決勝千里的本領(lǐng)，據(jù)傳說，13年后，張良跟隨高祖路過濟(jì)北，果真在谷城山下看見一塊黃石，張良取回它，并把它當(dāng)做珍寶供奉、張良死后，就和這塊黃石合葬在一起。
尊重的魅力
有個(gè)業(yè)務(wù)員曾說過這樣一個(gè)例子。他的工作是為強(qiáng)生公司拉主顧，主顧中有一家是藥品雜貨店。每次他到這家店里去的時(shí)候，總要先跟柜臺(tái)的營業(yè)員寒暄幾句，然后才去見店主。有一天 ， 他到這家商店去，店主突然告訴他今后不用再來了 ， 他不想再買強(qiáng)生公司的產(chǎn)品，因?yàn)閺?qiáng)生公司的許多活動(dòng)都是針對(duì)食品市場和廉價(jià)商店而設(shè)計(jì)的，對(duì)小藥品雜貨店沒有好處。這個(gè)業(yè)務(wù)員只好離開商店。他開著車子在鎮(zhèn)上轉(zhuǎn)了很久，最后決定再回到店里，把情況說清楚。
走進(jìn)店里的時(shí)候，他照常和柜臺(tái)上的營業(yè)員打過招呼，然后到里面去見店主。店主見到他很高興，笑著歡迎他回來，并且比平常多訂了一倍的貨。這個(gè)業(yè)務(wù)員對(duì)此十分驚訝，不明白自己離開店后發(fā)生了什么事。店主指著柜臺(tái)上一個(gè)賣飲料的男孩說：“在你離開店鋪以后，賣飲料的男孩走過來告訴我，你是到店里來的推銷員惟一會(huì)同他打招呼的人。他告訴我，如果有什么人值得同其做生意的話，就應(yīng)該是你。”從此店主成了這個(gè)推銷員最好的主顧。這個(gè)推銷員說：“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，關(guān)心、尊重每一個(gè)人是我們必須具備的特質(zhì)?！?/p>
關(guān)心別人、尊重別人必須具備高尚的情操和磊落的胸懷。當(dāng)你用誠摯的心靈使對(duì)方在情感上感到溫暖、愉悅，在精神上得到充實(shí)和滿足，你就會(huì)體驗(yàn)到一種美好、和諧的人際關(guān)系，你就會(huì)擁有許多的朋友，并獲得最終的成功。
我懂得了尊重他人作文【范文4篇】二
今天我在報(bào)紙上看到了這樣一則新聞：在重慶市中心的解放碑，有一群員工正跪著繞解放碑爬行，并且一邊爬一邊高喊加油。此舉引起不少市民圍觀。隨后，公安局前來調(diào)查，了解到此行為是一家化妝品公司對(duì)員工的挑戰(zhàn)壓力課程。警方將其勸離，并對(duì)公司組織者進(jìn)行了批評(píng)教育。
這家公司這樣的做法當(dāng)然是不對(duì)的。我們每個(gè)人都有人格和尊嚴(yán)。中華民族是一個(gè)十分看重名譽(yù)的民族，崇尚“士可殺不可辱”。我們要繼承這一傳統(tǒng)，做受人尊重和贊譽(yù)的人，同時(shí)，一定要尊重他人。
在美國，一個(gè)頗有名望的富翁在路邊散步時(shí)，遇到一個(gè)衣衫襤褸、瘦骨嶙峋的擺地?cái)傎u舊書的年輕人。有著同樣苦難經(jīng)歷的富商頓生憐憫之情，將8美元塞進(jìn)年輕人的大手中，然后就離開了。沒走多遠(yuǎn)，他覺得這樣做不妥，于是連忙返回，撿了兩本書，說自己忘記拿了。最后，富商鄭重其事地告訴年輕人：“其實(shí)，您和我一樣也是商人?！?/p>
兩年后，富商參加一個(gè)會(huì)議時(shí)，一位西裝革履的書商走過來對(duì)他說：“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！我一直認(rèn)為我一生只有擺攤乞討的命運(yùn)，但你告訴我：我和你一樣都是商人。這才使我樹立了自尊和自信，從而取得了今天的業(yè)績?！?/p>
富翁的一句普通的話使一個(gè)自卑的年輕人樹立了自尊心，并通過自強(qiáng)不息的努力獲得了成功。
我懂得了尊重他人作文【范文4篇】三
尊重他人是一種高尚的美德，是個(gè)人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是對(duì)社會(huì)文明發(fā)展的促進(jìn)。對(duì)別人辛苦付出作出肯定的評(píng)價(jià)，就是尊重。比如，在賽場上給無論輸贏的運(yùn)動(dòng)員歡呼喝彩就是尊重，對(duì)自己的長輩上級(jí)崇敬也是尊重。尊重好處數(shù)不勝數(shù)，相互尊重可以促進(jìn)群眾之間聯(lián)系更加緊密，相互尊重可以促進(jìn)文明和諧社會(huì)的建設(shè)，相互尊重可以促進(jìn)國家人民群眾的血肉聯(lián)系，從而保證我們的國家長治久安，社會(huì)和諧穩(wěn)定。雖然社會(huì)中依然存在不尊重別人，或者在無形中傷害別人的現(xiàn)象發(fā)生，但是隨著文明社會(huì)的建設(shè)，這些現(xiàn)象將會(huì)越來越少。
我懂得了尊重他人作文【范文4篇】四
在如七色調(diào)板的生活中，總會(huì)經(jīng)歷，得到一些東西。不言而喻，我也不例外。使我最記憶銘心的是那次——我得到了教訓(xùn)。
那是一個(gè)普通的星期一，我們班正在進(jìn)行單元測試。起初，同學(xué)們精神抖擻，很快地就做完了前面的填空題。突然，同學(xué)們面前如同出現(xiàn)了一只巨大的“攔路虎”——一道難度極大地應(yīng)用題。同學(xué)們都抓耳撓腮，絞盡腦汁地想著，后來同學(xué)們都千篇一律地寫了一樣的答案——唯獨(dú)我的答案與眾不同。我旁邊的'同學(xué)好意地提醒我說：“你做錯(cuò)了，其他的同學(xué)都是這樣做得，你快改過來吧！”我說：“那可不一定，說不定我的才對(duì)呢！”那位同學(xué)又說：“就算這個(gè)答案錯(cuò)了，那么大家一起錯(cuò)，而且錯(cuò)的可能性極??；可如果對(duì)了，你不就吃虧了嗎？”正在我猶豫不決時(shí)，老師說再過三分鐘就要收卷了。于是我不管三七二十一地就寫上了同學(xué)告訴我的答案，并交上了卷。受上卷后，我的心了仿佛裝著一只淘氣的兔子，蹦來蹦去。我忐忑不安地等著老師講題。老師開始講題了，講完后我的心里又是是萬分激動(dòng)——以為老師講的答案竟和我自己做得一模一樣！而我卻寫上了一個(gè)錯(cuò)誤答案。我又是激動(dòng)又是后悔，真后悔當(dāng)初不相信自己。
我垂頭喪氣地回到了家，爸爸看到我困窘的模樣為我怎么回事，我就把事情的來龍去脈講給了爸爸聽。爸爸聽后對(duì)我語重心長地說：“孩子，不要怪你的同學(xué)，她只是好意提醒你。要怪就怪你自己，不夠自信，才會(huì)把這個(gè)道聽途說地答案寫上，好好反省反省吧！”我思考了許久，覺得爸爸的話頗有道理，我也頗有感受。
這一件小事給了我教訓(xùn)，并且它一直鞭策著我，讓我相信自己，對(duì)自己有信心；如一陣風(fēng)，促使著我這帆小船走向前方，讓我受益終生！
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