在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過。特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。以下是小編幫大家整理的二年級(jí)看圖寫話借傘【通用5篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)看圖寫話借傘【通用5篇】一
今天，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，興高采烈地來到動(dòng)物園游玩。
動(dòng)物園真大!動(dòng)物真多呀!有威猛的百獸之王獅子，有兇猛的老虎，還有美麗的孔雀、可愛的熊貓。。。。。。但是最有趣的'是居住在猴山上的一群活潑可愛的小猴了。他們有棕色的毛，長長的尾巴，他們有的站著，有的蹲著，還有的在山上自由自在地爬來爬去。。。。。。他們的尾巴翹著，好象一個(gè)個(gè)問號(hào)一樣在問我們：你們是誰呀?你們從哪里來呀?他們都瞪大眼睛，對(duì)著我們吱吱地叫喚，有的還對(duì)著我們使勁做鬼臉呢!快看，那邊的一只猴子正用長長的尾巴吊在樹上蕩秋千呢!咦，你們看，猴子的屁股都是紅彤彤的，我們都忍不住哈哈大笑起來。
我們要離開動(dòng)物園離開小猴子了，可我真的很喜歡小猴子，要是我能把它帶回家就好了!
二年級(jí)看圖寫話借傘【通用5篇】二
星期天，我在家里做完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)自己心愛的小白兔手帕臟了，于是，就開始洗手帕了。
我先來到洗手間，拿出臉盆和一塊肥皂，走到水龍頭前，打了滿滿一盆清清的水。我把放滿水的臉盆端到院子里，拿出手帕，放到水里浸濕。輕輕擠一點(diǎn)水出來，擦上肥皂，我看見折起來的地方很臟，就多擦了一點(diǎn)肥皂，然后，我把手帕前后左右上下全都搓了一遍。忽然我覺得手滑溜溜的，原來，肥皂泡沾滿了我的雙手，我還看見有些肥皂泡四處飛濺，還有一些肥皂泡在我面前跳起了舞。手帕上的肥皂泡變成了灰色，我越搓越黑，我覺得搓的'差不多了，再放到水里洗一下，我看見水漸漸的變黑了，就去換了一盆清水，繼續(xù)搓。我把手帕搓好了，就放到水里搓一下，看見水里沒有肥皂泡了，就把手帕拿上來，使勁擰干。最后，我把手帕掛在竹竿上晾干。
我好象看手帕在對(duì)我笑，又好像在說：“主人，謝謝你，把我洗得這么干凈?！蔽倚睦锵耄好魈煳乙欢ㄒ鷭寢寣W(xué)習(xí)洗衣服。
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二年級(jí)看圖寫話借傘【通用5篇】三
有一天，天氣干燥，丁丁的家里很悶熱，他想：小花一定很渴了，要給它們澆水。
丁丁把水壺灌滿水，跑出門外去給花澆水?；吹搅硕《?，都笑嘻嘻地說：“丁丁，丁丁，給我們澆水吧，我們渴了!”丁丁先給第一盆小花澆水，再給第二盆小花澆水。第一盆小花還很小很小，還沒有長出花朵，只有一片片葉子;第二盆小花長著茂密的枝葉，鮮艷的花朵。丁丁澆水的時(shí)候，第一盆澆了兩桶水，因?yàn)橥昂苄『苄?，第二盆就更不用說了，第二盆澆了四桶水，丁丁給小花澆了水，小花不停地點(diǎn)頭，好像在跟丁丁說：“謝謝丁丁!謝謝丁丁!”丁丁也很高興，因?yàn)樗麕椭』菜?，小花就長得更快了。
二年級(jí)看圖寫話借傘【通用5篇】四
小白兔采蘑菇
一天，小白兔到森林里采蘑菇。突然，一條長長的小河擋住了她的去路。她很著急，正在東張西望地想辦法。這時(shí)，前面走來了一頭大象，小白兔高興地大叫：“我有辦法了!大象伯伯，您能幫我過河嗎?”“好哇!可是該怎么幫你呢?”“您可以背著我過河呀!”小白兔順利地過了河，終于采到了新鮮又可口的大蘑菇。
小螞蟻運(yùn)骨頭
冬天快來了，螞蟻妹妹出門找食物。她興高采烈地走著，走著，忽然看到草叢里有一塊香噴噴的肉骨頭。螞蟻妹妹想把骨頭運(yùn)回家?？墒牵M(fèi)了九牛二虎之力，骨頭還是紋絲不動(dòng)。螞蟻妹妹急壞了：“我該怎么辦?”她想了一個(gè)辦法：叫大家一起來運(yùn)!不一會(huì)兒，許多螞蟻來了，見到這根骨頭，都饞得直流口水了。他們嘰嘰喳喳地議論著該怎么運(yùn)骨頭。沒多久，螞蟻們分成兩隊(duì)，站在骨頭的兩邊，一起用力，把骨頭抬了起來。然后他們唱著“嘿喲——嘿呦——”的調(diào)子，把大骨頭運(yùn)回了家。
小猴撈球
一天早晨，四只小猴子在河邊的大樹下踢球。忽然，有一只小猴一不小心，“撲通”一聲，把球踢進(jìn)河里了。其中一只小猴子爬到樹上想辦法，另外三只卻在下面沒完沒了地吵。突然，上面的猴子跳了下來，說：“我有辦法了?！彼麄儐枺骸笆鞘裁崔k法呢?”
那只猴子就說：“一只猴子先用尾巴掛在樹枝上，再用手抓住第二只猴子的尾巴，第二只猴子的手抓住第三只猴子的尾巴，第三只猴子抓住第四只猴子的手，第四只猴子用尾巴去鉤球?！彼麄儼凑者@種方法果然撈到了球。
快樂的氣氛又開始了。
小猴摘桃
一天清晨，小猴和猴哥哥在路上走著。
它們看見不遠(yuǎn)處有幾棵桃樹，樹上掛滿了又大又紅的桃子。當(dāng)它們快要到桃樹那邊的時(shí)候，看見前面有一條又寬又長的河，擋住了它們的去路，通往桃樹林的小橋前幾天被大雨沖毀了，它們過不去，怎么辦呢?忽然，小猴靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，它對(duì)猴哥哥說：“家里有一個(gè)大木桶，我們一起去把它抬過來當(dāng)小船劃過去吧，這樣行嗎?”猴哥哥說：“相當(dāng)好?！庇谑牵就疤砹?，猴哥哥拿了一根粗樹干，把它當(dāng)劃船槳。它們坐在木桶里一個(gè)勁地劃。它們終于劃到了桃樹旁，走出了木桶，摘到了許許多多的桃子，它們高興極了。
四只小猴拍皮球
一天，四只小猴子在河邊的大樹下拍皮球。
突然，它們不小心把皮球拍進(jìn)了河里。猴子們有的在樹上看,有的在草地上想辦法。樹上的小猴子想到了辦法，它說：“ 我想到辦法啦!我們用尾巴接起來 ，倒掛在樹上，就像海底撈月一樣把皮球撈上來?！?大家齊心合力，終于把 皮球撈上來了。然后，它們又高興地拍起了皮球 。
二年級(jí)看圖寫話借傘【通用5篇】五
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