在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
白楊和小河兒歌篇一
2、和聲的基本練習
3、欣賞保衛(wèi)黃河
【】:1、讓學生在音樂中感受到白楊和小河兩個互幫互??
助的好朋友形象,學會用親切,柔和的聲音來表現(xiàn)歌曲。
2、初步感受和聲的音樂表現(xiàn)力,通過比較初步理?
解合唱的不同表現(xiàn)效果。
【:合唱部分的學習和體會
【】:錄音磁帶,歌譜
【】:
一、組織教學,師生問好。
二、基本練習
1、氣息練習
模仿聞花香和生活中喘氣的動作,呼吸要做到平穩(wěn),不抖動,不聳肩。
2、節(jié)奏接力
a.出示準備好的節(jié)奏練習條,分組準備,然后進行接????
力練習,看哪一組最準確。
b.兩個聲部的節(jié)奏練習,以后面的合唱部分節(jié)奏為主,要求準確,兩聲部配合和諧。?
3、旋律的視唱
以合唱中的難點為例,注意聲部的和諧和準確,音準,要求如同唱歌一樣
三、白楊和小河的合唱教學
1、聆聽范唱
2、復習前面齊唱部分,強調(diào)要有表情有感情地演唱。
3、隨琴分聲部學唱合唱部分的曲譜
4、視唱合唱部分的旋律
5、分聲部視唱歌詞
6、歌詞的練習
7、完整地視唱歌曲
四、結合欣賞《保衛(wèi)黃河》,討論對《白楊和小河》
的處理。
1、聽《保衛(wèi)黃河》
2、談自己聽后的感受,重點是對音樂形象的認識。
3、聽《白楊和小河》
4、對兩首歌曲進行比較,說說我們在演唱時應怎樣
來表現(xiàn)歌曲,包括情緒、聲音、聲部的和諧等。
5、???????? 用討論的結果為指導,全班演唱《白楊和小河》
五、結束教學。
白楊和小河兒歌篇二
【教學內(nèi)容】:1、白楊和小河的合唱教學
2、和聲的基本練習
3、欣賞保衛(wèi)黃河
【】:1、讓學生在音樂中感受到白楊和小河兩個互幫互??
助的好朋友形象,學會用親切,柔和的聲音來表現(xiàn)歌曲。
2、初步感受和聲的音樂表現(xiàn)力,通過比較初步理?
解合唱的不同表現(xiàn)效果。
【:合唱部分的學習和體會
【】:錄音磁帶,歌譜
【】:
一、組織教學,師生問好。
二、基本練習
1、氣息練習
模仿聞花香和生活中喘氣的動作,呼吸要做到平穩(wěn),不抖動,不聳肩。
2、節(jié)奏接力
a.出示準備好的節(jié)奏練習條,分組準備,然后進行接????
力練習,看哪一組最準確。
b.兩個聲部的節(jié)奏練習,以后面的合唱部分節(jié)奏為主,要求準確,兩聲部配合和諧。?
3、旋律的視唱
以合唱中的難點為例,注意聲部的和諧和準確,音準,要求如同唱歌一樣
三、白楊和小河的合唱教學
1、聆聽范唱
2、復習前面齊唱部分,強調(diào)要有表情有感情地演唱。
3、隨琴分聲部學唱合唱部分的曲譜
4、視唱合唱部分的旋律
5、分聲部視唱歌詞
6、歌詞的練習
7、完整地視唱歌曲
四、結合欣賞《保衛(wèi)黃河》,討論對《白楊和小河》
的處理。
1、聽《保衛(wèi)黃河》
2、談自己聽后的感受,重點是對音樂形象的認識。
3、聽《白楊和小河》
4、對兩首歌曲進行比較,說說我們在演唱時應怎樣
來表現(xiàn)歌曲,包括情緒、聲音、聲部的和諧等。
5、???????? 用討論的結果為指導,全班演唱《白楊和小河》
五、結束教學。
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