在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
八年級上冊生物第四節(jié)魚知識點 八年級生物第四節(jié)魚知識點篇一
生物中考復(fù)習(xí)計劃
推薦度：
初二生物教學(xué)總結(jié)
推薦度：
初二物理上冊教學(xué)計劃
推薦度：
最新九年級上冊英語復(fù)習(xí)計劃
推薦度：
初二下冊生物教學(xué)計劃
推薦度：
相關(guān)推薦
1、前三節(jié)認(rèn)識的動物體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱，統(tǒng)稱為無脊椎動物。本節(jié)魚以后的動物身體內(nèi)部有由脊椎骨組成的脊柱，統(tǒng)稱為脊椎動物。
2、魚是脊椎動物中種類最多的一個類群，占脊椎動物種類的一半以上。我國有淡水魚1000多種，著名的'“四大家魚”是青魚、草魚、鰱魚、鳙魚。我國的海洋魚有2000種。
3、魚分頭部、軀干部和尾部三部分。①前進動力：軀干部、尾鰭;②前進方向：尾鰭;③保持平衡：腹鰭;④感覺器官：側(cè)線。p20-22圖適合水中生活的特征有：
(1)流線型，減少魚在水中運動時遇到的阻力。(2)體表有鱗片，表面有黏液，起保護身體作用。(3)魚的脊柱支撐身體，兩側(cè)有發(fā)達的肌肉，對運動起重要作用。(4)魚在水中通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。
(5)魚用鰓呼吸，鰓的主要部分是鰓絲(作用：吸收氧氣和排出二氧化碳)，鰓絲中密布鮮紅色的毛細血管(氣體交換)
4、魚的主要特征：生活在水中;體表常有鱗片覆蓋;用鰓呼吸;通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。
5、我國于1986年起實行《中華人民共和國漁業(yè)法》規(guī)定以“養(yǎng)殖為主”。
s("content_relate");【初二上冊生物第四節(jié)復(fù)習(xí)要點：魚】相關(guān)文章：
初二上冊生物復(fù)習(xí)要點
04-01
初二上冊生物期末復(fù)習(xí)要點06-30
初二上冊生物第六單元的復(fù)習(xí)要點04-07
初二上冊期中生物必備復(fù)習(xí)要點06-24
生物復(fù)習(xí)要點06-20
初二語文上冊期中復(fù)習(xí)要點07-14
初二上冊生物期中考試復(fù)習(xí)要點06-25
初二上冊生物有關(guān)細菌和真菌的分布的復(fù)習(xí)要點06-21
初二年級上冊生物考試知識復(fù)習(xí)要點06-25
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/2689120.html】
