在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。特別是其中的寫人作文，更是常見(jiàn)，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。下面是小編精心整理的以溫暖的一雙手為題【通用4篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以溫暖的一雙手為題【通用4篇】一
我獨(dú)坐于房間一隅，手握著一杯熱茶，望著那縷陽(yáng)光緩緩地透過(guò)氤氳，灑在我的手背，留下了一陣暖流，就像她與我握手時(shí)，手心的那么溫暖。在那淺淺的陽(yáng)光下，我又一次陷入思緒，想起了那次握手。
記得那次我與她鬧了些別扭，彼此都像只蒙了紅布的牛，倔的很，都不愿意和對(duì)方道歉。每次走的一起時(shí)，都會(huì)刻意的避開(kāi)，形同陌路。直到那一次的握手，我們心中的堅(jiān)冰才得以融化。
那是一次生日聚會(huì)，壽星是我們兩人的好閨蜜。生日聚會(huì)后，她把我們兩單獨(dú)地留下來(lái)，說(shuō)要幫她整理東西。我們?nèi)齻€(gè)安靜地待在房間里，各自把她已分好類的箱子劃開(kāi)，拿出東西進(jìn)行分類。彼此的動(dòng)作都是那么小心翼翼，不發(fā)出任何的聲響。直到我們拆到最后一個(gè)箱子——最美好的時(shí)光，所有人都停住了。我對(duì)這箱子感到好奇，緊趕慢趕地讓壽星劃開(kāi)箱子，一睹為快。途中，我總是看到她往我這邊瞟，似乎想要加入我的話題，心中的那塊堅(jiān)冰正悄然融化。
等到壽星劃開(kāi)那個(gè)箱子，映入眼簾的就是我們?nèi)齻€(gè)在我生日那天買的那個(gè)紀(jì)念杯，接著就是我們?nèi)齻€(gè)特別愛(ài)的小說(shuō)，我們彼此贈(zèng)送的生日禮物……看到這些，我想到了我們過(guò)往的種種。還記得有一次，壽星的腿折了，我和她兩人每天都扶著壽星走樓梯，無(wú)論刮風(fēng)下雨都每天堅(jiān)持到壽星樓下接壽星上學(xué)，那一段時(shí)間，我們的關(guān)系達(dá)到了一種巔峰?？墒悄闵舷挛闹g的內(nèi)容的過(guò)渡跟不上啊，顯得很奇怪，你這樣寫可不行！寫一下和那些禮物有關(guān)系的。
我漸漸地從回憶中回到現(xiàn)實(shí)，看到她正慢慢地向我靠近，用她那溫?zé)岬氖州p握我的手，傳遞那份溫暖。我抬起頭，目光迎向她的眼睛，兩人都微微一笑，漲紅了臉。壽星看到我們和好，激動(dòng)地抱緊我們兩個(gè)，久久不放開(kāi)。在璀璨的燈光下，望著她兩姣好的面容和幸福、開(kāi)心的笑容，心中就像灌滿了糖漿一樣，濃郁香甜。我們兩的堅(jiān)冰也砰然倒塌，化成一汩清泉流在我們的心中。
第二天，我們?cè)俅问掷值某霈F(xiàn)在校園里，在初陽(yáng)的照射下，我們都明白了要更加珍惜對(duì)方，因?yàn)橹綦y覓。
我的思緒又飄回現(xiàn)實(shí)，看著茶杯邊旁的霧氣升華，翻騰，消失，執(zhí)一筏書籍，握一縷陽(yáng)光，安然地坐在房間一隅。又回想起她那淺淺的笑容和那溫暖的握手。
以溫暖的一雙手為題【通用4篇】二
愛(ài)的芬芳，有時(shí)只是輕輕一握。
題記
夜色中的城市燈火輝煌，繼續(xù)著白天的熱鬧與喧囂。點(diǎn)點(diǎn)燈光由遠(yuǎn)而近，伴著汽車飛馳而過(guò)的聲音，再次化為無(wú)邊的點(diǎn)點(diǎn)繁星;無(wú)數(shù)的光線連成一條閃亮流動(dòng)的光帶，長(zhǎng)長(zhǎng)的道路如天上璀璨的銀河。記憶中，有一只溫暖的手，還有一個(gè)明亮的微笑，在車如流水馬如龍的背景下，久久不肯消散。
小時(shí)候，我特別害怕過(guò)馬路，常常是站在路中央膽怯地看著四周。在無(wú)數(shù)次危險(xiǎn)的穿越后，這成了母親最擔(dān)憂的事?？善W(xué)校的路上必須橫穿一條繁華的馬路，母親不可能總接送我，只有滿臉擔(dān)憂地叮囑我小心。
陽(yáng)光明媚，春日帶著特有的溫柔撫弄著新綠的枝丫，投下點(diǎn)點(diǎn)樹影，勾勒出一幅幅奇妙的幾何圖案。我站在路邊，看著來(lái)來(lái)往往的行人和車輛。我咬咬牙，硬著頭皮走過(guò)一半后，再也沒(méi)有勇氣前進(jìn)了。
我無(wú)助地望著四周，川流不息的車流從我眼前飛馳而過(guò)，只留下一條條閃亮的痕跡。我手足無(wú)措地站在路中央，仿佛一條擱淺的小船，孤獨(dú)與。嗅包圍著我。匆匆而過(guò)的行人沒(méi)有停下來(lái)。我忽然感到失望，甚至有了代點(diǎn)絕望，為什么沒(méi)人來(lái)幫助一個(gè)無(wú)助的孩子？
一只大手輕輕地握住了我的手，溫暖有力。那一刻，我恍惚中以為是爸爸來(lái)了。抬起頭，是一張年輕的面孔，有著和父親一樣溫柔的目光。他牽著我小心地穿過(guò)川流不息的車流，到達(dá)安全的地方。
站在路邊，他沖著我微微一笑，笑容舒展如和煦的春風(fēng)，明亮如此刻的陽(yáng)光?！跋麓芜^(guò)馬路一定要小心喲！”一股暖流涌上我的心頭。
那一刻，我感到溫暖如春，，定格成為永久的回憶。
有時(shí)，長(zhǎng)大的我也會(huì)牽著一只只幼小的手穿過(guò)繁華的馬路，輕聲叮囑他們下次小心。我仿佛看見(jiàn)許多年前的畫面，一個(gè)年輕人牽著一個(gè)小女孩走過(guò)川流不息的車流。我不知道多年以后他們的記憶中是否會(huì)有同樣的畫面和同樣的溫暖，但至少我擁有并傳遞著。
以溫暖的一雙手為題【通用4篇】三
有時(shí)，你會(huì)被一個(gè)動(dòng)作而感動(dòng)；有時(shí)，你會(huì)被一個(gè)眼神而感動(dòng)；有時(shí)，你會(huì)被一聲祝福而感動(dòng)……而我，卻是被一句勸勉而感動(dòng)，盡管那句話是那么普通……
當(dāng)?shù)匾豢|陽(yáng)光灑在我臉上，我興致勃勃的約了幾個(gè)小伙伴出去玩。我們東走走，西瞧瞧，在小巷里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就在我們興奮不已之時(shí)，一盆涼水從天而降，“唰”的一聲，我們都成了一只只狼狽不堪的“落湯雞”我火冒三丈的向那個(gè)潑水的人罵道：“是那個(gè)神經(jīng)病，這么不講道德！”我身邊的伙伴也憤憤不平，相繼罵道：“就是，快下來(lái)道歉?！笨苫卮鹞覀兊氖且黄澎o。我們氣急敗壞，準(zhǔn)備上去找人，這時(shí)，一個(gè)伙伴出了個(gè)主意：“不如我們往上面扔石頭吧，潑水的人家準(zhǔn)住在一到三樓，要不他怎么潑的這么準(zhǔn)！”“有道理”大家異口同聲的答到，順便消消氣。說(shuō)罷，我們不顧一身水淋淋的，不約而同地去搜集石頭，不一會(huì)兒，我們的口袋里被大的小的石頭塞得滿滿的。
我們一臉壞笑，仿佛大家都在說(shuō)：“啊~我偉大的報(bào)復(fù)??！”我們雙手緊攥石頭，舉過(guò)頭頂，準(zhǔn)備砸窗戶。“一——二——”我正在發(fā)令?！奥币粋€(gè)沙啞的聲音打斷了我們的報(bào)復(fù)計(jì)劃。我們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，打量著那個(gè)人。他滿臉胡須，蒼白的頭發(fā)中，參雜著幾絲黑發(fā)，粗糙的臉上已被皺紋占領(lǐng)?！翱磥?lái)這老頭子年過(guò)七旬了！”我的伙伴對(duì)我耳語(yǔ)道。我沒(méi)有理會(huì)他。心想：這個(gè)老頭子，在這么關(guān)鍵的時(shí)刻來(lái)?yè)v什么亂！這時(shí)，那個(gè)老人咳嗽了兩聲，帶設(shè)沙啞的聲音發(fā)話了：“小朋友們，你們剛才的事我都看見(jiàn)了，我明白你們的心理，可如果你們這一砸，會(huì)給你們的父母帶來(lái)多大的麻煩，你們想過(guò)嗎？會(huì)給無(wú)辜的人們帶來(lái)多大的苦惱，你們想過(guò)嗎？如果你們硬要砸，我也不攔你們，可我希望你們想一想我剛才說(shuō)的那句話！”說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身走了。
我望著他那瘦小的身影，心想：對(duì)呀，不就是把我們的衣服弄濕了嗎，和別挑起矛盾，何必把事情弄大呢！頓時(shí)，我留下了熱淚。多么好的爺爺，他告訴我們要大度，我一生也不會(huì)忘記這位老爺爺?shù)?，我一定要感恩您的，老爺爺?/p>
以溫暖的一雙手為題【通用4篇】四
平時(shí)的體育課上，我們有著許多小游戲：接力跑、50米短跑比賽……可星期四的體育課，我們班做了一個(gè)非常令我難忘的游戲：兩人團(tuán)結(jié)跑。
游戲的規(guī)則是：一個(gè)跑步速度快的同學(xué)和一個(gè)慢的同學(xué)為一組繞操場(chǎng)跑步，快的同學(xué)跑五圈，慢的同學(xué)跑三圈。最后看哪一組先跑完，哪一組就獲勝。但必須是兩人都跑到終點(diǎn)。
開(kāi)始分組了?！笆┯詈?，咱倆一組！”我興奮地對(duì)那胖乎乎的好朋友施宇恒喊道?！笆前。疫@三圈還真得好好跑呢！”施宇恒回答道。
“準(zhǔn)備好了！”宋老師發(fā)令了。我和施宇恒一對(duì)眼神，急忙各就各位。“噓！”“沖啊！”我放聲大吼。“跑得不錯(cuò)嘛！”一旁的張斯鈞夸贊道?！澳悴灰才艿猛寐?！”我也夸贊道。隨后我便超過(guò)了張斯鈞，大幅度地?cái)[臂跑在了最前面。再回頭一看，嘿！施宇恒今天可真是拼了：只見(jiàn)他咬緊牙關(guān)，手臂快速地?cái)[動(dòng)，腿也有節(jié)奏地跑動(dòng)，可不知為什么，速度就是上不來(lái)。“加油！”宋老師的聲音就像興奮劑一樣，讓我再次像馬兒一樣“馳騁草原”。
忽然，我被什么東西絆了一下，“撲通”一聲摔倒在地?！鞍莅荩 笨粗鴱纳磉呥^(guò)去的同學(xué)一副嘲笑的表情，我真想一巴掌揍上去，可我就是起不來(lái)。“來(lái)！”一個(gè)憨厚的聲音打破了我的憤怒，是施宇恒！只見(jiàn)他伸出右手要拉我起來(lái)?！澳阆扰馨?，別管我！”我著急地說(shuō)?！安恍?，我們是一組的哎！”“好吧！”我拉住了施宇恒的手。那是一只多么溫暖的手，它讓我重新充滿信心，向終點(diǎn)奔去……
那次比賽，我們雖然沒(méi)能得第一，但那只溫暖的手一直在我心中。
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