大家都有寫作文的經(jīng)歷，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的閱讀的二年級(jí)寫小兔子的作文【精選9篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)寫小兔子的作文【精選9篇】一
我最喜歡的玩具是溜溜球，是媽媽送我的生日禮物。我對(duì)它愛不釋手。
我的溜溜球是圓形的，它是由兩個(gè)圓盤組成，是桔色的，像漢堡一樣。它上面還印著“幻光虎”三個(gè)字。套在手上的繩子上系著一個(gè)龍頭，可神氣了！
我來告訴你們?cè)趺赐媪锪锴颍劝妖堫^套在食指上，然后舉到頭頂，用力往下一甩，它就自動(dòng)旋轉(zhuǎn)，過一會(huì)就回到我的手中，溜溜球一上一下在空中飛舞著，我也仿佛跟著溜溜球自由自在地旋轉(zhuǎn)起來，心里別提有多高興了！我想：總有一天我也會(huì)成為玩溜溜球高手的。
你們是不是也覺得我的玩具很有趣呀？
二年級(jí)寫小兔子的作文【精選9篇】二
我養(yǎng)過很多小動(dòng)物，其中我最喜歡的還是我的兔子——妮妮。妮妮有一身雪白的茸毛，兩個(gè)紅寶石般的眼睛，一對(duì)大大的耳朵，三瓣小嘴和一個(gè)似小雪球般的小尾巴。
妮妮是一只非常聰明、乖巧的小白兔！有一次，我出去玩的時(shí)候，不知道妮妮在我身后跟著我，不過我能感受的到有小動(dòng)物在跟著我。我在公園走了幾圈后，回到家發(fā)現(xiàn)妮妮不見了，我很傷心，這時(shí)，我聽見有什么東西往我們家門上碰，我一打開門，看見了妮妮！
還有一次，我正在畫畫的時(shí)候，妮妮在我旁邊津津有味地吃著白菜和胡蘿卜。我讓妮妮幫我印一個(gè)圖案，她很快就跑到顏料旁邊踩了幾腳，一下子跑到了畫紙上又踩了幾腳，顏料濺到了我的臉上和衣服上，我也和妮妮一起玩顏料，我們倆把顏料和水玩的到處都是。
每天晚上我吃飯的時(shí)候，妮妮都蹲在我的旁邊，可憐巴巴地望著我，好像在說：“小主人，給我點(diǎn)吃的吧，我好餓呀！”我仿佛聽懂了妮妮的語言，我就給妮妮弄一點(diǎn)菜。妮妮吃完后，又望了望我，好像在說：“謝謝小主人，謝謝小主人！”
有一次，爸爸帶我去釣魚，小妮妮也跟著去了。我們弄好魚線和魚餌就開始釣魚了，不一會(huì)，我就釣了一條又大又肥的小紅魚，我樂壞了！爸爸也釣了一條，不過，爸爸釣的魚比我的還小。
有了妮妮的陪伴，我覺得生活真是多姿多彩。
二年級(jí)寫小兔子的作文【精選9篇】三
小白兔借尾巴二年級(jí)作文
一天，小白兔在窗戶邊看到其他動(dòng)物都有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，可是自己的尾巴又短又小難看呀。想著，想著，小白兔就出門去借尾巴。
小白兔來到樹林里看見松鼠姐姐在用自己的尾巴上躥下跳，羨慕極了，心想：要是我也有一個(gè)那樣的尾巴那該多好?。∠胫?，小白兔高興地說：“松鼠姐姐，你能把你的尾巴借給我，行嗎？”“不行！不行！”松鼠姐姐搖搖頭，“如果沒有尾巴我晚上就沒被子蓋了，而且沒有尾巴我就不能飛行了。小白兔聽了，垂頭喪氣地走了。
小白兔來到河邊發(fā)現(xiàn)小魚妹妹在快活得游泳，小白兔心想：如果我有小魚妹妹的`尾巴那該多好??！想著，小白兔笑瞇瞇地說：“小魚妹妹，你能把你的尾巴借給我，行嗎？”“不可以！不可以！”小魚妹妹甩甩尾巴，說：“如果我沒有尾巴，我就不能逃脫敵人的魔爪了。”小白兔聽了，悶悶不樂地離開了。
小白兔還向袋鼠媽媽、牛伯伯、猴子哥哥、貓啊姨、燕子姐姐，狐猴爺爺借尾巴。
到了家里，小白兔把早上的事情一五一十地告訴了媽媽。聽了小白兔話，兔媽媽語重心長(zhǎng)地說：“孩子，你的尾巴可以幫你逃過敵人。”小白兔聽了開心極了。以后它再也不擔(dān)心尾巴不漂亮了。
二年級(jí)寫小兔子的作文【精選9篇】四
小小紅壇子，裝滿紅餃子，吃掉紅餃子，吐出白珠子。小朋友，你知道這謎語是什么嗎？哦，原來是桔子。
到了秋天，桔子林中已是累累碩果，那圓圓的桔子猶如千萬盞小燈籠，金燦燦，紅彤彤，在綠油油的樹葉里爭(zhēng)吵著，希望農(nóng)民伯伯早點(diǎn)把它們采摘回家。
桔子的外形小的像乒乓球，大的像拳頭大小。圓而略扁還神氣活現(xiàn)的挺著一個(gè)我老爸的啤酒肚一樣，可愛極了！桔子是我最喜歡的水果，尤其是我們建德的三都桔子。它的皮上有許多凹進(jìn)去的小點(diǎn)點(diǎn)，感覺跟大人皮膚上的毛孔一樣，因?yàn)橹参镆残枰粑摹?/p>
輕輕扒開皮，看見里面有十來個(gè)小餃子緊緊地?fù)肀г谝黄?，好像兄弟姐妹們團(tuán)聚在一起。里面水分很多，一不小心弄到手上就粘糊糊的。它不僅味道酸甜可口，好吃極了！就連它的皮也是有用的，算是一種中藥材，作用很多。
小朋友們，桔子的維生素C很高，我們應(yīng)該多吃桔子。
二年級(jí)寫小兔子的作文【精選9篇】五
我有一個(gè)小妹妹，今年一歲多了，長(zhǎng)的非常可愛。
張著一雙秀眉，圓圓的眼睛，嘴巴像是用兩片小柳葉合成的'一樣，白里透紅，仿佛是櫻桃小嘴。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，油亮光潔。
她也很調(diào)皮，就給你舉個(gè)例子吧！新七天的早晨，妹妹就醒了，媽媽給妹妹穿上衣服，穿上鞋。妹妹檻媽媽給她穿上了鞋，就把鞋給拖了。媽媽一為穿好了，就把小妹妹抱出去，拉著妹妹走，妹妹一下地就哭了，因?yàn)槊妹脹]穿鞋。
這就是我的小妹妹！他可愛吧！
二年級(jí)寫小兔子的作文【精選9篇】六
我家養(yǎng)著一只可愛的小生靈，人類喜愛的朋友——小兔子。
小兔子天真可愛，我經(jīng)常很早很早起來喂它吃食物，想把它養(yǎng)的壯壯的
小兔子長(zhǎng)著一身雪白的毛，摸上去軟軟得，可舒服了，那雙紅寶石般的眼睛閃閃發(fā)光，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵上布滿了血絲，怪叫人疼愛的。嘴巴輕輕抖動(dòng)著，像老人在細(xì)細(xì)地嚼東西吃。
在飼養(yǎng)中我發(fā)現(xiàn)小兔子永遠(yuǎn)吃不飽。早上給它放了許多的菜葉，到了中午就吃的一干二凈，所以我給它取名叫“吃不飽”。
小兔子很溫順，但見了陌生人就跑地?zé)o影無蹤，如果主人輕輕摸它的毛它會(huì)懶洋洋地趴在那里。如果生人摸它，小兔子就會(huì)覺的有人欺負(fù)它，拼命地逃跑。
每當(dāng)媽媽喊吃飯了小兔子總會(huì)第一個(gè)跑到媽媽身邊，用臉噌噌媽媽，好像在說：“主人，我餓了，我要吃東西”。媽媽就會(huì)拿幾片青菜給小兔子吃。小兔子立刻叼起食物，躲在一旁的角落里津津有味的吃了起來。
雖然小兔子這個(gè)小調(diào)皮不在了，但它可愛的樣子在我眼前揮之不去。
二年級(jí)寫小兔子的作文【精選9篇】七
今天作文課上，老師笑容滿面地對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們今天來玩一個(gè)貼鼻子游戲！”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手。
老師宣布游戲開始了，第一個(gè)上來的是小凡，他三步并作地走上講臺(tái)，當(dāng)老師幫他蒙上眼睛，轉(zhuǎn)兩圈之后，他已被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，走起路來像一個(gè)喝醉酒的小伙子。開始貼鼻子了，他在黑板上摸來摸去，一會(huì)兒摸上，一會(huì)兒摸下，不知要貼哪，正當(dāng)他猶豫不決時(shí)，同學(xué)們七嘴八舌地喊開了：“上一點(diǎn)！”“下一點(diǎn)！”“向左！”“向右！”他被弄糊涂了，急得像熱鍋上的螞蟻，最后他不管三七二十一把鼻子貼了上去，結(jié)果貼在小丑的下巴。這時(shí)，教室里一陣爆笑，臺(tái)下的同學(xué)有的捧腹大笑，有的手舞足蹈，有的笑得直跺腳。
第二個(gè)上來的是小坤，他顯得信心十足，完全不受同學(xué)的影響，算準(zhǔn)步伐，認(rèn)準(zhǔn)方向，他毫不猶豫地把鼻子貼了上去，他摘下眼罩一看，正中位置，他開心地笑了，同學(xué)都為他鼓掌。
這節(jié)課既好玩又增加了我們的寫作題材。我喜歡這樣的課堂。
二年級(jí)寫小兔子的作文【精選9篇】八
一天下午，小兔在家玩積木。這時(shí)，兔媽媽走過來，對(duì)小兔說：“ 寶貝，幫媽媽去菜圓里拔十根蘿卜，好嗎？”“好的`，媽媽。”小兔爽快地答應(yīng)了。
小兔來到菜園里，看到了“茄子、冬瓜、白菜、番茄 ” 等各種蔬菜?？墒?，小兔不知道哪一個(gè)是蘿卜。這時(shí)，一只小鳥飛了過來，小兔急忙問小鳥：“小鳥，小鳥，請(qǐng)問哪一個(gè)是蘿卜呀？”小鳥給了小兔一個(gè)提示：“蘿卜是長(zhǎng)在地底下的?！毙⊥酶吲d地謝過了小鳥，開始找蘿卜了?！把剑≡瓉硖}卜在第四排呀！”小兔高興地說。過了一會(huì)兒，小兔就拔了十根蘿卜，它開心地回到家里，兔媽媽高興地對(duì)小兔說：“寶貝，你真是一個(gè)聰明的好孩子呀！”
二年級(jí)寫小兔子的作文【精選9篇】九
大家都有自己的小伙伴吧?我也有我自己的小伙伴書。
大家一定都會(huì)驚訝吧?是的，就是書!我的這個(gè)小伙伴，是一位你想什么時(shí)候和它玩，它就和你玩，它是從來沒有怨言的。比如你一人想去周游世界，當(dāng)你感到孤獨(dú)時(shí)，它就會(huì)給你介紹一些各地的風(fēng)土人情，風(fēng)趣幽默的小故事讓你如癡如迷，再也不會(huì)感到寂寞了。
我的小伙伴外表看起來非常小，也不顯眼。但是，它的肚子里的學(xué)問可大著呢!我有不懂得的知識(shí)，就可以問它。我媽媽說：“書是你最好的伙伴和老師?！彼梢詭业教杖ュ塾?，它可以帶我到古老的唐朝去旅游，它還讓我懂得更多的知識(shí)。我的好朋友在學(xué)習(xí)上給我的幫助也不少。
有一次，我寫作文?？墒怯幸粋€(gè)字不會(huì)寫，我問媽媽，媽媽不告訴我，讓我自己好好想想。這時(shí)，我一下子想到我的小伙伴。我問我的小伙伴這字怎么寫，我的小伙伴毫不猶豫地回答：“馨”。
我的這個(gè)小伙伴怎么樣?好嗎?你也可以和它交朋友，一定對(duì)你很有幫助的喲!
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