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地理環(huán)境的差異性課件篇一
《自然地理環(huán)境的差異性》教學反思
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高一地理《地理環(huán)境的差異性》知識點總結(jié)魯教版
魯教版高一地理上冊第三單元知識點的人是地理環(huán)境的差異性。地理環(huán)境是指一定社會所處的地理位置以及與此相聯(lián)系的各種自然條件的總和，包括氣候、土地、河流、湖泊、山脈、礦藏以及動植物資源等。
魯教版高一地理上冊第三單元知識點：地理環(huán)境的差異性
1、陸地環(huán)境中存在著地域差異
為什么在陸地環(huán)境中存在著地域差異呢?這個道理其實是很簡單的。因為各地所處的地理位置(緯度位置和海陸位置)不同，自然環(huán)境顯然是不一樣的。如果我們有可能做一次長途旅行，如從我國炎熱的華南到溫涼的北方，或者從多雨的東南沿海到干旱的西北內(nèi)陸，從高山的山麓攀登到山頂，都會有明顯體驗。
2、差異性體現(xiàn)在不同的空間尺度上
3、陸地環(huán)境差異性的體現(xiàn)──自然帶
陸地自然帶的分布是有一定規(guī)律的。
有些自然帶和氣候并不是一一對應的。一般情況下，一種氣候區(qū)是對應一個自然帶的，但有兩個是特殊的，一個是溫帶大陸性氣候，對應兩種自然帶──溫帶草原帶和溫帶荒漠帶;而中緯度地區(qū)大陸東西兩岸的氣候不同(分別為溫帶海洋性氣候和溫帶季風氣候)，所對應的自然帶卻相同，都是溫帶落葉闊葉林帶。同學們有沒有發(fā)現(xiàn)全球的自然帶分布其實是有一定的規(guī)律的。
4、陸地環(huán)境的地域分異規(guī)律(重點)
我國南北跨緯度廣。南方緯度低，一年中太陽高度角大，地表面獲得太陽光熱多，所以氣候炎熱、氣溫較高;而北方地區(qū)所處緯度高，太陽高度角小，地面獲得光熱少，所以氣候溫涼、氣溫較低。
同學們從圖中可以看出，我國東部地區(qū)的自然帶從南向北(或從北向南)大致與緯線方向分布一致，即作東西方向延伸、南北方向更替，自然帶的這種分布規(guī)律稱為從赤道到兩極的地域分異。
a、由赤道到兩極的緯向地域分異規(guī)律
如非洲大陸、南美洲安第斯山的東部地區(qū)，自然帶的分布大致也具有緯向地域分異規(guī)律
從圖中分布我們可以看出，這種緯向地域分異規(guī)律是以熱量為基礎(chǔ)的，而不同的熱量條件又會引起水分條件的變化。因此，緯度方向上的地域分異實際上也是溫度和水分條件共同作用下的產(chǎn)物。
在中緯度的沿海地區(qū)多雨而內(nèi)陸地區(qū)干旱，自然帶又表現(xiàn)出不同的分布規(guī)律，這是為什么呢??
主要是因為離海的遠近距離不同，獲得水分多少也不同。我國東部靠大海(太平洋)由于各地距海遠近不同，降水量多少就不一樣，各地表現(xiàn)出不同的干濕狀況，生長著不同類型的植被，發(fā)育著不同的土壤，從而呈現(xiàn)出不同類型的景觀和自然帶。大致呈南北方向延伸、東西方向更替。
b、由沿海向內(nèi)陸的`地域分異規(guī)律
這種地域分異規(guī)律是以水分為基礎(chǔ)的，在中緯度地區(qū)表現(xiàn)較為明顯。如亞歐大陸中部，從圖中可以看出，由于兩邊靠大洋，所受風向不同(東面為季風，夏季吹東南季風，而西面為西風)，降水量由沿海向內(nèi)陸遞減，所以自然景觀呈現(xiàn)出森林→草原→荒漠的有規(guī)律變化。
同學們在假期里可能登過山，特別是海拔高度比較大的山脈，大家是不是有這樣的感覺。隨著高度的增加，氣壓、氣溫、空氣中的水分都會發(fā)生變化，所以一些地方有“一山有四季”的說法。這種隨著海拔高度的增加而水熱狀況、自然景觀也隨著發(fā)生變化的規(guī)律，稱為山地的垂直地域分異規(guī)律
c、山地的垂直地域分異規(guī)律
喜馬拉雅山地區(qū)由于海拔高度大(珠穆朗瑪峰8844.43米)，垂直自然帶發(fā)育是比較典型的。從它所處的緯度來看，它的基帶(最下面的一個自然帶)與平地上的自然帶是一致的，即為常綠闊葉林帶。隨著高度的增加，自然帶也發(fā)生相應的變化。
讀“珠穆朗瑪峰地區(qū)的垂直自然帶示意圖”
(1)從圖中可以看出，山麓到山頂?shù)淖匀粠С拭黠@的垂直分布規(guī)律，這種山地垂直帶是隨著海拔高度增加，水熱狀況而相應變化造成的。
(2)南坡與北坡自然帶垂直變化不同，自然結(jié)構(gòu)復雜的一側(cè)為珠穆朗瑪峰南坡，自然帶結(jié)構(gòu)簡單的一側(cè)為北坡。南坡海拔低，有自然帶發(fā)展的空間;南坡為向陽坡，光熱條件好，面向印度洋，受夏季風影響，降水豐富，在此自然帶多;北坡由于相對高度小，自然帶簡單且變化少。
(3)南坡有森林植被，北坡沒有。
(4)南坡為海洋性冰川，海拔較低;北坡為大陸性冰川，海拔較高。
處于赤道附近的高山，如非洲的最高峰──乞力馬扎羅山(海拔5895米)，從山麓到山頂?shù)淖匀环之愅瑥某嗟老騼蓸O的地域分異規(guī)律有些相似。
高中是人生中的關(guān)鍵階段，大家一定要好好把握高中，編輯老師為大家整理的魯教版高一地理上冊第三單元知識點，希望大家喜歡。
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