在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
成長(zhǎng)歲月作文500字篇一
小學(xué)時(shí)代，似乎是在朗朗書(shū)聲中度過(guò)，吟李白的“蜀道之難，難于上青天”，誦《論語(yǔ)》之“《關(guān)雅》，一言以蔽之，曰：思無(wú)聊。”雖然不甚解其意，卻也感受到了文學(xué)的馨香，思緒的飛揚(yáng)，清新的文字，揉捏成了一幅純真而又生動(dòng)的圖畫(huà)，難忘而又懷念。
時(shí)間無(wú)聲的飄散，將我引入了一個(gè)新的環(huán)境——龍山中學(xué)，從踏入龍山中學(xué)校門(mén)的那一刻，我已不再是從前那個(gè)有些懵懂的孩子，鐘表的滴答聲中，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。
我樂(lè)于探索，探索生活的未知和美好。
我仰望星空，尋找最明亮的那顆星，我將跟隨著它前進(jìn)；俯身彎腰，觀察剛剛萌發(fā)的一點(diǎn)嫩綠，把這份感動(dòng)銘記在心里；夕陽(yáng)西下，總有那一刻絢爛的彩霞；秋風(fēng)掃落葉間，也有片片金黃優(yōu)雅飄下。無(wú)盡的探索，無(wú)盡的向往，無(wú)盡的渴望，心靈漸漸的溫暖充實(shí)。
我懂得了感受，或許是曾經(jīng)的基礎(chǔ)，使我的心語(yǔ)文學(xué)作品緊貼在一起，實(shí)現(xiàn)了交流與溝通?？鬃诱玖⒃谏酱ㄉ系囊宦暩袊@——逝者如斯夫，不舍晝夜。那深深的無(wú)奈，是歷經(jīng)甘苦之后的感慨。屈原一聲“長(zhǎng)嘆兮以掩涕息，哀民生之多艱”中，所蘊(yùn)含的，不只是一份深深的悲哀。一品書(shū)香，我體會(huì)到的是人生的百味，千言萬(wàn)語(yǔ)融合在一起，卻又無(wú)法言喻。
在中學(xué)生活中，一起奮斗過(guò)，成功過(guò)，頁(yè)失敗過(guò)。曾被畏懼?jǐn)r住腳步，頁(yè)曾將挫折執(zhí)著克服。一次奮斗，便是一首壯歌。
歲月帶走時(shí)光，卻帶不走遺留的痕跡，相反，卻將曾經(jīng)種種匯起，讓我們銘記：成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)歲月作文500字篇二
我要去尋找屬于自己的天空?！}記
“滴嗒……滴嗒……”
外面下著雨。一片片綠葉被迫脫離樹(shù)枝溫暖的懷抱，在空中展開(kāi)自己美麗的青綠色舞裙，跳著生命最后的舞，大樹(shù)下不起眼的白色小花，依舊頑強(qiáng)的撐著，雨水無(wú)情的打在她潔白、嬌嫩的花瓣上，她最引以為傲的妝容就這么被毀了。雨沒(méi)停，一下又一下打在她脆弱的腰上，一株株小草臉上掛滿(mǎn)了晶瑩的淚珠，嫩綠的皮膚上也有了絲絲破損，都是風(fēng)暴的“功勞”。大樹(shù)“刷刷”的抗議聲，風(fēng)兒“呼呼”的悲鳴聲，響雷“轟轟”的咆哮聲，雨點(diǎn)打在地上的“滴滴”聲，綠葉落在地上輕微的“沙沙”……構(gòu)成了雨天獨(dú)有的“交響樂(lè)”。
靜靜地坐在屋中。感覺(jué)自己就像一只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥(niǎo)，從出生到現(xiàn)在，經(jīng)歷無(wú)數(shù)的苦與痛、歡與樂(lè)，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的嘗試、練習(xí)，我終于會(huì)飛了，不再事事都靠父母，不再什么也不會(huì)，不再只會(huì)闖禍，不再……成長(zhǎng)道路的每個(gè)腳印都有深有淺，許多事我都記不清了，但這不重要，重要的是未來(lái)，未來(lái)該怎么做，該怎么實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，都不是能夠“順其自然”的。我長(zhǎng)大了，我獨(dú)立了，我要靠自己去找到那一片屬于我自己的藍(lán)天。
雨停了。窗外的景色煥然一新，大樹(shù)上幸存的綠葉高昂起頭，炫耀著自己的存在，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，大樹(shù)下白色的小花雖失了美麗的容貌，但卻獲得了一份堅(jiān)強(qiáng)；小草的臉上依舊留有雨水的痕跡，但正是因?yàn)橛挈c(diǎn)，小草的膚色更加的嫩綠，這是雨水對(duì)她的堅(jiān)強(qiáng)給予的回報(bào)。突然，我眼前一亮，隱藏在大樹(shù)之中的那顆小樹(shù)苗，頭上的綠葉雖所剩無(wú)幾，有些樹(shù)枝也被折斷，但他沒(méi)有倒下，這不就是我么？經(jīng)歷了那么多的困難與磨礪，在成長(zhǎng)的沙灘上留下一個(gè)又一個(gè)的足跡，最終展開(kāi)羽翼豐滿(mǎn)的翅膀，在茫茫宇宙中不斷的翱翔，只為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，找到屬于自己的天空。然而，路還很長(zhǎng)，日子還多，需要用我的堅(jiān)持不懈和對(duì)理想的向往推動(dòng)我繼續(xù)飛行！
成長(zhǎng)之路漫漫，我要踏踏實(shí)實(shí)，一步一跡地走下去！
成長(zhǎng)歲月作文500字篇三
天，一望無(wú)際的白色，看不見(jiàn)太陽(yáng)，道路兩旁是走的得匆匆忙忙的風(fēng)。今天，是個(gè)不尋常的日子，今天之后，我將不再是個(gè)小學(xué)生，我將離開(kāi)依賴(lài)六年的母校，去尋找新的道路。
現(xiàn)在已經(jīng)在我們母校的大門(mén)口，看著那特別熟悉的校園，看著那里面的花花草草，看著教學(xué)樓，還有那親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師，我心中那悲喜交加的感情，正如火山爆發(fā)般的泛濫。
領(lǐng)完通知書(shū)了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不約而同的站在校門(mén)口，久久的，不愿離開(kāi)，我們想把學(xué)校中一切的一切裝進(jìn)眼睛里。十分鐘，三十分鐘，一個(gè)小時(shí)，時(shí)間慢慢的過(guò)去了，卻還沒(méi)有一個(gè)同學(xué)離開(kāi)，這時(shí)候，無(wú)論平時(shí)成績(jī)好的，還是成績(jī)差的，眼睛里都閃出了晶瑩的淚水。
啊，母校啊，以往我們是多么想要畢業(yè)，多么想要長(zhǎng)大。但是到這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，真正離開(kāi)時(shí)，我們其實(shí)多么的依依不舍啊。站在這里，我有一種滿(mǎn)足充實(shí)的感覺(jué)，我好想永遠(yuǎn)站在這里。
這時(shí)，老師們出來(lái)了，老師本想笑著勸我們回去，但是真正到這個(gè)時(shí)候，老師您也哭了，不是嗎？老師嘆了一口氣說(shuō)：“同學(xué)們，快回去了，不管現(xiàn)在多么不舍，你們后面還有很多路，畢業(yè)，你們不是盼了六年嗎？到了初中，你們能夠一學(xué)期抽出一天時(shí)間來(lái)看我們就好了，加油吧，我祝你們以后能健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)快樂(lè)！”
啊，是啊，老師，我們以后會(huì)常來(lái)看你的，請(qǐng)您永遠(yuǎn)記住我們。
人，每天都在成長(zhǎng)，在這個(gè)過(guò)程中，你會(huì)學(xué)會(huì)很多東西，然后走向成熟。小學(xué)六年，我成長(zhǎng)的歲月中少不了你這一筆，我在您的熏陶下茁壯成長(zhǎng)，有您的鼓勵(lì)我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，步步高升，希望您以后以我為驕傲！
成長(zhǎng)歲月作文500字篇四
一葉落而知天下秋，但各路秋色又略不相同。
葉零落，年華落地般的感覺(jué)，悠悠然然讓人憶起它伴我走過(guò)的時(shí)光，踏在母校的林蔭路上，正是深秋，午后的陽(yáng)光慵懶的透過(guò)枯黃的葉子，投下斑駁的暗影。七年前，那些濃綠的枝葉見(jiàn)證著我與小學(xué)校園的第一次邂逅；而今，葉子又開(kāi)始新一季生命的輪回，記述著過(guò)往的年華。
那年，我們都很無(wú)知，仿佛就是懵懵懂懂的過(guò)著一年又一年?？偸切χ?，笑著，仿佛一切離我們還很遠(yuǎn)，喜歡上植物園里的小樹(shù)林，林間給人的是請(qǐng)幽雅致的感覺(jué)。風(fēng)起時(shí)，樹(shù)影婆娑，與瑯瑯書(shū)聲交相輝映，沙沙葉響，那初升的朝陽(yáng)，是記憶中難以抹去晴朗，再次抬首，是詩(shī)意的夕陽(yáng)。俯仰之間，那宛如凐了水的胭脂餅一樣的夕陽(yáng)，就已然直直的墜入一溜蓬松的青云中去了。那樣的歲月，簡(jiǎn)單而純凈，帶著淡淡風(fēng)的痕跡
時(shí)光悠悠，看似絕對(duì)的時(shí)間，其實(shí)最經(jīng)不起折磨，我們被時(shí)間牽扯著，不管你是否愿意，它都一直向前，快馬加鞭。驀然回首，屬于我們的那些年已漸行漸遠(yuǎn)。
那年，開(kāi)始變得彷徨，時(shí)間逼著我們成長(zhǎng)，以前覺(jué)得遙不可及的中學(xué)突然變得真實(shí)，邁進(jìn)那扇門(mén)，面臨漸趨緊張的功課。我們恍惚明白，成長(zhǎng)就是做自己不明白為什么的一切。也漸漸習(xí)慣，我們無(wú)法注定所有的開(kāi)始，無(wú)法躲藏，逃避一切束縛，沒(méi)有情愿與不情愿，就像一道沿襲的公式，毋庸置疑，沒(méi)有人能夠改變其中任何一個(gè)數(shù)字和符號(hào)。
那年，我們漸漸長(zhǎng)大。在這座靜謐而喧鬧的校園里，將有三年青春飛揚(yáng)的初中時(shí)光。而思戀就像一扇關(guān)不緊的門(mén)，那些人那些事，伴我走過(guò)的六年時(shí)光，那些記憶，打包到人生之旅的行囊，陪我一起邁向遠(yuǎn)方。微笑滲透，覆水難收。
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，青春就是這樣一場(chǎng)華麗的葬禮，成長(zhǎng)本身就是一種美麗，一種飽嘗人間冷暖，悲傷離別后，充滿(mǎn)隱忍與滄桑的美，與過(guò)去殊途同歸，跟著時(shí)光往前邁步。
青春歲月，成長(zhǎng)無(wú)悔。
成長(zhǎng)歲月作文500字篇五
時(shí)光飛逝，歲月的年齡還在不停的轉(zhuǎn)著，我——一個(gè)外向，單純的男孩子在成長(zhǎng)著，長(zhǎng)大著……
“啊……！”下午就要考試了，我都忘到九霄云外去了，我還沒(méi)準(zhǔn)備好，我讀了六年的“圣賢書(shū)”記得還不太熟悉呢？怎么辦呀？接著，腦海中浮現(xiàn)出班主任的形象，和父母滔滔不絕的嘮叨聲。隨后，我便開(kāi)始找出那些堆著的、有用的知識(shí)，開(kāi)始了我的“知識(shí)旅行”，我的大腦從此更加的充實(shí)……
不知從何時(shí)起，我又找到了自己的精神樂(lè)園——寫(xiě)日記。以后我把所發(fā)生的一切都寫(xiě)進(jìn)了日記之中，我把無(wú)奈帶進(jìn)了日記本里，永遠(yuǎn)的鎖了起來(lái)，我只要寫(xiě)著日記就會(huì)忘記苦惱的事情，從而與歡樂(lè)為伴，我會(huì)拿寫(xiě)日記來(lái)充實(shí)自己的頭腦，我可以在書(shū)的世界里不受任何的拘束，不會(huì)因愛(ài)慕哪個(gè)人從而受到眾人的譏笑，我有一種“天空任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”的歡暢?？墒遣痪脣寢層|動(dòng)了我的隱私，氣得我死去活來(lái)，可是我又沒(méi)有辦法，只好換一個(gè)本子重新再寫(xiě)，以防我的媽媽再次的觸動(dòng)我的“紅色隱私”。
無(wú)奈、幼稚的我充滿(mǎn)了對(duì)青春的幻想，有“自知之明”的人曾稱(chēng)之為“青春萌動(dòng)”，此乃人之常情，不足掛齒，我們自由的幻想再加上父母的牽掛，便是成長(zhǎng)的歲月。
成長(zhǎng)，是每一個(gè)人的必經(jīng)之路。
成長(zhǎng)，是鋒利的磨刀石。
成長(zhǎng)，寫(xiě)滿(mǎn)了我們年輕人的七彩之夢(mèng)。
這便是成長(zhǎng)的歲月，令我由衷喜愛(ài)的大好時(shí)光。
這便是成長(zhǎng)之路，令我由衷喜愛(ài)的大好成長(zhǎng)之路。
人的一生不可能在混亂中度過(guò)，不過(guò)你只要回頭望望自己所擁有的成長(zhǎng)歲月，我相信你會(huì)明白。我想我一定會(huì)更加對(duì)成長(zhǎng)的事情而珍惜的，我由衷喜愛(ài)成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
成長(zhǎng)歲月作文500字篇六
神仙哪！幸福是什么？要就給我幸福，長(zhǎng)大了，是不是就會(huì)找不到她了
--題記
還記得那個(gè)毛毛蟲(chóng)的時(shí)代嗎？眼里沒(méi)有丑和美的區(qū)別，我和好，你也不錯(cuò)，一起懶懶的看陽(yáng)光灑在臉上，啃著青翠的葉，想睡的時(shí)候就睡一天，醒來(lái)的時(shí)候，會(huì)相對(duì)著傻笑，自由散漫得在各個(gè)樹(shù)枝間往來(lái)，這就是我有的幸福
爬呀，爬呀，慢慢得走過(guò)了，這個(gè)最純真的季節(jié)
后來(lái)，父母?jìng)冋f(shuō)~不小了，該學(xué)著自己長(zhǎng)大了。 于是，我們開(kāi)始吐絲，把自己包裹起來(lái)，把自己眼里的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)遮蔽，把童年的稚氣拋下。要開(kāi)始忍受，翅膀從自己身體里展出的痛了，要忍受孤獨(dú)的痛了，要忍受----成長(zhǎng)的痛了長(zhǎng)大了，是不是就可以找到另一片更美的幸福的天空呢？日子一天一天過(guò)
終于，蛹有了微微的破裂，陽(yáng)光射透過(guò)來(lái)，暖了微濕潤(rùn)的身體，努力地拔開(kāi)。讓陽(yáng)光無(wú)肆的把自己包圍，搖搖頭，扇動(dòng)那重重的翅膀，舞上了，向往的天空，才知道，原來(lái)天有怎么大，怎么美
好多，曾經(jīng)一樣的毛毛蟲(chóng)都在炫耀著自己的翅膀，而翅膀美麗的程度此刻卻諷刺得把那曾經(jīng)一樣的毛毛蟲(chóng)，。分割成不同等級(jí)的蝴蝶，或貴族，或平民，是高貴無(wú)上，是鄙微下流
是不是，能飛了，就不再一樣了。從前的幸福再也找不回來(lái)了
開(kāi)始心痛，這是長(zhǎng)大了就會(huì)有的痛嗎？還是，因?yàn)椋?。我已?jīng)不同。
成長(zhǎng)歲月作文500字篇七
都說(shuō)勞動(dòng)是光榮的，沒(méi)錯(cuò)！其實(shí)它也是辛苦的，但勞動(dòng)也是快樂(lè)的，因?yàn)閯趧?dòng)的結(jié)果就是收獲。在我成長(zhǎng)中有一次勞動(dòng)的經(jīng)歷使我記憶猶新。
那年秋季，我們回到老家，知道蘋(píng)果都熟了，我和媽媽特意來(lái)到果園里，想體驗(yàn)自己摘蘋(píng)果的樂(lè)趣。
我們準(zhǔn)備好了筐子，來(lái)到果園，當(dāng)看到又大又紅的果子時(shí)，心里頓時(shí)興奮起來(lái)，真想迫不及待的開(kāi)始行動(dòng)，我們轉(zhuǎn)了一圈，選定了一棵長(zhǎng)滿(mǎn)大果子的樹(shù)，爸爸告訴我這叫“紅富士”又香又甜，這個(gè)品種最受歡迎，我聽(tīng)了后頓時(shí)全身來(lái)勁。
剛開(kāi)始，我的力氣十足，有的是勁。摘了一筐又一筐，正在我得意的時(shí)候，腳不小心一絆從梯子上墜落下來(lái)了，幸虧爸爸扶住了我，我驚的心“砰砰”的跳。
不知怎么的我的速度越來(lái)越慢，慢慢的，我的腰也酸了，背也痛了，胳臂也抬不起來(lái)了，連腳也麻得站不穩(wěn)了。額頭上，脖子上直冒汗水，酷熱的太陽(yáng)也曬得我睜不開(kāi)眼了。我不想摘了。在樹(shù)下休息的我看到了爺爺。他干勁十足，正把蘋(píng)果往下抬，數(shù)一數(shù)他已摘了七八筐了，再看看我自己才摘了三筐。我心里慚愧極了?！半y道他們不熱嗎？不累嗎？”我?guī)е苫笾膯?wèn)爺爺，他答道：“這算什么，我們習(xí)慣了?！闭f(shuō)完他又上梯子摘果子去了。
我望著頭發(fā)已全白的爺爺，再也坐不住了，我拎著筐子，又向那棵掛滿(mǎn)果子的蘋(píng)果樹(shù)跑去。
成長(zhǎng)歲月作文500字篇八
人在成長(zhǎng)的歲月里，每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)著。而我在那一次以后才真的感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多。
砰砰砰，我的心此時(shí)跳個(gè)不停，好似都快要撞出胸膛，此時(shí)我正站在舞臺(tái)的一側(cè)，馬上我就將要站到舞臺(tái)中央去做演講了。
我時(shí)年八歲。沒(méi)有上過(guò)什么大舞臺(tái)?？墒堑谝淮紊吓_(tái)演講就是要面對(duì)臺(tái)下1萬(wàn)多人的，誰(shuí)能不緊張？
嘩嘩……臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。那掌聲是送給那一個(gè)姐姐的，她演講完畢就輪到我了。
我咽了一口唾沫，好像要把所有的緊張都咽下去似的，然后調(diào)整了一下呼吸，清了清嗓子。接過(guò)了那姐姐遞給我的話(huà)筒，只見(jiàn)那個(gè)姐姐對(duì)我笑道，你要加油小妹妹我拿著那個(gè)話(huà)筒，只覺(jué)得他一下子有那么重。
我忐忑不安的一下一下小步挪至臺(tái)中央。臺(tái)下的人看到我先是頓了一下，可能是沒(méi)有想到一個(gè)小孩子會(huì)上臺(tái)來(lái)吧。緊接著就是一陣?yán)坐Q般的掌聲……
聽(tīng)到這掌聲我忽然不害怕了，也不緊張了，舉起那輕得很的話(huà)筒開(kāi)始演講，稚嫩的童音傳入每一人的耳朵里。自然的抬頭，大方的掃視，我發(fā)現(xiàn)人人臉上都是恬淡的微笑。
……鞠躬，人們都給予我了熱烈的掌聲。
轉(zhuǎn)身下臺(tái)，心中滿(mǎn)是喜悅，竟然還是那么的平靜！這就是成長(zhǎng)的滋味嗎？那么，真好！
這件事給我影響之大，連自己都驚訝。自此一個(gè)內(nèi)向的女孩變成了一個(gè)膽子大，外向的女生。
歲月如流水，不停的流過(guò)，成長(zhǎng)有時(shí)就是一瞬間的事情。當(dāng)你變得鎮(zhèn)定了，當(dāng)你變得大方了，當(dāng)你克服了一些弱點(diǎn)的時(shí)候，就是歲月流過(guò)時(shí)你的成長(zhǎng)痕跡。
成長(zhǎng)歲月作文500字篇九
在人生漫長(zhǎng)的歲月中，有一段歷程，是你不可忘懷的那便是成長(zhǎng)。
那天，是一個(gè)非常晴朗的周末。做完作業(yè)的我，仰視天空，白云不僅像舞動(dòng)的小豬，還像抱著一些松果的松鼠瞪大了眼睛，更像是一個(gè)松軟的棉花糖，它們映襯著藍(lán)天，閑來(lái)無(wú)事的我準(zhǔn)備搞事情。
我準(zhǔn)備做一次家務(wù)活，這些事一般都是由母親來(lái)做，我就先洗衣服吧。可洗衣服也是一個(gè)難題呀，我是先洗白色的呢，還是洗彩色的呢，我是先洗上衣還是先洗長(zhǎng)褲，加水又要加多少呢？洗衣液放多少毫升？這些我統(tǒng)統(tǒng)不懂。心想：算了算了，沒(méi)事的'。就隨便吧，反正也是洗了。先將白色所有的衣服都放到洗衣機(jī)里，注入一些水，在放一些洗衣液，不要少也不要多，應(yīng)該夠了吧。
滿(mǎn)心好奇的我，一會(huì)兒抹抹那里，一會(huì)兒掃掃這里，剛開(kāi)始還干勁十足，不就就感到腰酸背疼。時(shí)間不知不覺(jué)就到了下午，看到自己打掃這么明亮的地板，這么干凈的桌面，這個(gè)房間也整齊了，還是覺(jué)得自己很了不起，也就很是開(kāi)心了。
在我坐在那里欣賞我的成果時(shí)，我突然感到了媽媽的不易：又要工作，又要做家務(wù)，還要管著我們一家老小吃喝拉撒。媽媽太辛苦了，爸爸也不容易，美國(guó)坦回家都累哈哈的。我要塊塊長(zhǎng)大，幫媽媽多干活，逗爸爸多開(kāi)心。
我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)了，理解爸媽的辛苦了，懂得幫父母分擔(dān)了。成長(zhǎng)的歲月總會(huì)在心里留下一份沉甸甸的責(zé)任。
成長(zhǎng)歲月作文500字篇十
在成長(zhǎng)的歲月里，有些黑暗，唯有自己穿越；有些痛苦，唯有自己品嘗；有些孤獨(dú)，唯有自己體會(huì)。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不能說(shuō)是成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)的歲月里，我得到許多，也失去了許多。但是，我背上的行囊總是滿(mǎn)滿(mǎn)的。多少次無(wú)聲的哭泣，多少次在失望后重新站起，多少次奮力的拼搏，多少次輝煌的驕傲，只因?yàn)橛辛诉@一切，我的人生才更加精彩。
在成長(zhǎng)的歲月里，我也感悟了許多?！叭松m漫長(zhǎng)，而關(guān)鍵的地方只有幾步。”中考是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為了成功，我拼搏，我努力！清風(fēng)拂柳時(shí)，我徜徉在書(shū)林里；疾風(fēng)勁草時(shí)，我奔馳在考場(chǎng)上；狂風(fēng)卷浪時(shí)，我依然拼搏在學(xué)海之中！然而面對(duì)這一切，我只會(huì)說(shuō)：“為了追求成功，追求成功的過(guò)程也是一種莫大的幸福！”
在成長(zhǎng)的歲月里，我經(jīng)歷了許多。時(shí)光悠悠如歌，蛻去了初一的一臉稚氣，在書(shū)林詞海中奮斗的我們，沾染了一絲書(shū)卷氣。隨著初三的到來(lái)，原本生活如水一般平靜的局面被打破，沒(méi)有初一的自由，初二的閑適。心弦被扯的越來(lái)越緊，學(xué)習(xí)任務(wù)也一天重過(guò)一天，平日里飄蕩在空氣中的歡聲笑語(yǔ)也都被焦慮和緊張所取代。
在成長(zhǎng)的歲月里，時(shí)光每時(shí)每刻都譜寫(xiě)著屬于我們的詩(shī)篇。在試卷上，滿(mǎn)是我們大大小小的腳印。每當(dāng)我回頭看見(jiàn)那些成長(zhǎng)的印記，就仿佛在閱讀這一段段成長(zhǎng)的記錄。那時(shí)我會(huì)微微一笑，繼續(xù)向前，為成長(zhǎng)的歲月留下更多珍惜的回憶。
成長(zhǎng)的歲月，將會(huì)在回憶里珍藏，它就像一壺美酒，越存就越是清香。
成長(zhǎng)歲月作文500字篇十一
成長(zhǎng)之路崎嶇坎坷，歲月的長(zhǎng)河無(wú)邊無(wú)際。暮然回首，翻看那成長(zhǎng)的畫(huà)卷，父母，老師，朋友陪我們走過(guò)成長(zhǎng)的歲月。一路山留下了歡聲笑語(yǔ)，遍布美好回憶；讓我回味無(wú)窮，漸漸成長(zhǎng)。
父母的陪伴
在我們的成長(zhǎng)的歲月里，少不了父母的呵護(hù)與陪伴。當(dāng)我們?cè)谏钜篃粝侣耦^苦讀時(shí)，媽媽送來(lái)輕聲的問(wèn)候與茶香四溢的清茶；當(dāng)我們生病時(shí)，父母著急的神態(tài)著實(shí)我們感動(dòng)；當(dāng)我們考試不理像時(shí)，父母的安慰話(huà)語(yǔ)催人淚下；當(dāng)我們因一時(shí)沖動(dòng)做錯(cuò)事時(shí)，父母講道理讓我們明白錯(cuò)誤的所在。我們?cè)诟改傅呐惆橄?，不斷成長(zhǎng)。
老師的教導(dǎo)
老師猶如燈塔一座，在我們迷失航向時(shí)，照亮我們前行的路；老師猶如陽(yáng)光一縷，在我們心灰意冷時(shí)，溫暖著我們的心，使我們重新燃起希望。是老師，教會(huì)我們?cè)鯓用婷鎸?duì)人生；是老師，讓我們擁有豐富的知識(shí)。我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下，不斷成長(zhǎng)。
朋友的關(guān)愛(ài)
朋友伴隨我們一生，我們因有朋友的陪伴而更加快樂(lè)。每當(dāng)我們身處逆境時(shí)，是朋友伸出援助之手，救我們于困境之中。我沒(méi)感到無(wú)比欣慰。每當(dāng)我們有心事兒悶悶不樂(lè)時(shí)，與朋友分擔(dān)憂(yōu)愁，我們無(wú)比輕松。每當(dāng)我們一起嬉戲玩耍時(shí)，我們無(wú)比快樂(lè)。每當(dāng)我們一起解決困難時(shí)，我們感受到了同甘共苦的喜悅。我們?cè)谂笥训年P(guān)愛(ài)下，不斷成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的歲月里，有了父母，老師，朋友的陪伴，我們變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢。在成長(zhǎng)的路途中繼續(xù)前進(jìn)。
成長(zhǎng)歲月作文500字篇十二
都說(shuō)十六七歲是花季，那么十八歲就是雨季了。十八歲的我，越來(lái)越多愁善感，人也變的沉默了。我漸漸喜歡上了那飄飄的小雨，和和的微風(fēng)，飄零的落葉，只因?yàn)槟窍褚粋€(gè)少女在雨季里的心。
細(xì)雨
不知曾何時(shí)起，我喜歡上了小說(shuō)。常常一個(gè)人輕倚在路燈下，靜靜地體會(huì)從張愛(ài)玲筆尖傾瀉而下的一縷縷淡淡的憂(yōu)傷。
于是我愛(ài)上了雨，愛(ài)上了那如小說(shuō)般帶著點(diǎn)點(diǎn)傷感、點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)愁，卻不落寞的雨。
窗外，細(xì)雨飄飛，如煙似霧；一陣風(fēng)吹來(lái)，那雨脫離原來(lái)的軌道，斜斜地灑在我的唇上、臉上，帶著若有若無(wú)的苦澀，拂過(guò)我十八歲的心靈……
晚風(fēng)
喜歡換一件長(zhǎng)裙，解開(kāi)束在腦后的烏絲，站在長(zhǎng)長(zhǎng)的河堤上。
夕陽(yáng)西下，橙紅色的光暈把我的影子拉的很長(zhǎng)。晚風(fēng)輕拂我的臉龐，吹揚(yáng)我的卷發(fā)，撩起我的裙擺，如同一只溫柔的火鳳凰。
所有的煩惱與憂(yōu)傷，在這天最后的美麗時(shí)刻，盡被晚風(fēng)帶走，心如喝了泉水般清涼。
和風(fēng)中，我領(lǐng)略著無(wú)限的美好。
落葉
十月，窗外的樹(shù)葉開(kāi)始落了。微風(fēng)伴隨著淡黃色的碎影在空中緩緩墜落，猶如一只只美麗的金色蝴蝶，在陽(yáng)光中舞蹈著生命最后的圖騰，卻不顯穡揮寫(xiě)尤藎誆恢瘓踔校溱故統(tǒng)閃艘恢置覽觥
“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”。下一個(gè)春天，窗外又將是一片蔥蘢……
細(xì)雨澆灌著我，和風(fēng)輕拂著我，落葉跟隨著我。而我呢，將帶著十八歲的留戀，帶著十八歲的熱情，邁向另一個(gè)春天……
成長(zhǎng)歲月作文500字篇十三
在你每眨一次眼的時(shí)候，時(shí)間就會(huì)多走一秒，在我們不經(jīng)意的瞬間，幾分鐘又過(guò)去了，現(xiàn)在，回想起來(lái)不知不覺(jué)我們就快要畢業(yè)了。
剛踏進(jìn)這學(xué)校的時(shí)候我只有一年級(jí)，這學(xué)校陪我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，伴隨著我一起長(zhǎng)大。
剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候，我出乎意料的沒(méi)有待在爸爸的身后，而是走在前面?？赡苁俏冶贿@學(xué)校的很多小伙伴所吸引了吧。因?yàn)樵诶霞視r(shí)，我不去上幼兒園，一去就是又哭又鬧，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的家鄉(xiāng)并不富裕，大人們都出去外面打工了，所以會(huì)覺(jué)得家鄉(xiāng)是個(gè)荒涼的小村莊。
一年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)寫(xiě)字，算好各種加減法，還用尺子畫(huà)出各種圖案;課余的時(shí)間就和同學(xué)們?cè)谕饷嫒由嘲?，上課時(shí)則被老師的“小紅花”所吸引。
三年級(jí)的時(shí)候，我迷上了電腦，這個(gè)現(xiàn)代高科技產(chǎn)物。因?yàn)殡娔X，我沒(méi)有像以前那樣認(rèn)真寫(xiě)字，算術(shù)，畫(huà)畫(huà)了，每到放學(xué)，就馬上跑回家坐在電腦面前，媽媽怎么說(shuō)我都改不掉這個(gè)上網(wǎng)的壞習(xí)慣。隨著報(bào)告手冊(cè)上總分的明顯差異，我的近視度數(shù)也在不斷增加。
可如今，我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，面臨著即將畢業(yè)的我們，我不再迷戀電腦，而是刻苦復(fù)習(xí)，希望考上好的高中，更上一層樓。
我不知道，是什么讓我今天有如此大的改變，但我知道，成長(zhǎng)的歲月卻是讓我收獲不少。
成長(zhǎng)歲月作文500字篇十四
日升月落，四季輪回。時(shí)光的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，送走了一年又一年的歲月，我們也在時(shí)光中悄然成長(zhǎng)。
隨著我們從牙牙學(xué)的幼兒，到初涉知識(shí)的學(xué)生，最后成為懂事的青少年，我們經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨，也得到了許多從未擁有過(guò)的東西。
小時(shí)候，我們辨認(rèn)著識(shí)字卡上的圖片，努力認(rèn)識(shí)卡片上的字。在我們眼中，每一個(gè)字都是從未見(jiàn)過(guò)的新鮮事物，好奇地引領(lǐng)者我們記者那一個(gè)個(gè)艱澀難懂的文字。隨著越來(lái)越多的只是被我們笑話(huà)，一扇新的大門(mén)為我們打開(kāi)了。
當(dāng)我們穿著校服，背著書(shū)包，在父母的牽引下走進(jìn)校門(mén)的那一剎那，我們不再是小孩子。我們獲得了一個(gè)新的身份——“學(xué)生”。老師引領(lǐng)著我們前進(jìn)，豐富的知識(shí)擴(kuò)充了我們的識(shí)海，我們不在懵懵懂懂，變得越來(lái)越懂事，未來(lái)的大門(mén)正向我們敞開(kāi)。
現(xiàn)在，褪去了青澀的我們開(kāi)始成熟，渴望獨(dú)立自我意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)。我們?cè)谡n堂上接受老師的教誨，課外積極思考問(wèn)題，隨著知識(shí)的擴(kuò)充，我們明白了什么是尊嚴(yán)，什么是責(zé)任，什么是我們應(yīng)該做的，和不能做的。
成長(zhǎng)的歲月中總有苦難。在學(xué)習(xí)中，我們會(huì)失敗，會(huì)考差，會(huì)遇到許多不懂的問(wèn)題。在生活中，我們會(huì)做錯(cuò)事情，會(huì)受到批評(píng)與指責(zé)。這是不可避免的，我們會(huì)在一次又一次失敗中找到成功的路。
成長(zhǎng)的歲月，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。與其在若干年后懷念這段時(shí)光，不如趁現(xiàn)在珍惜時(shí)間，及時(shí)努力，不給自己留下遺憾。
成長(zhǎng)歲月作文500字篇十五
人的生長(zhǎng)過(guò)程是“幼兒—兒童—少年—青年—中年—老年”這個(gè)過(guò)程。
從小時(shí)候一岀生就慢慢的開(kāi)始成長(zhǎng)。一路上的成長(zhǎng)除了有媽媽、家人、同學(xué)的陪同，還有歲月陪著我們一路成長(zhǎng)。
歲月陪著我一歲一歲地長(zhǎng)大，陪著我一步一步地走向成功，陪著我一腳一腳地爬上世界上最高的山峰。
成長(zhǎng)使我學(xué)會(huì)了許多東西，慢慢地讀上幼兒園，然后小學(xué)六年畢業(yè)，現(xiàn)在讀上了初一。從小時(shí)候的天真幼稚，然后慢慢懂事，然而又從懂事學(xué)會(huì)了調(diào)皮，學(xué)會(huì)了頂撞，也許這也是成長(zhǎng)的過(guò)程吧！
每個(gè)人都會(huì)隨著成長(zhǎng)的歲月，變得多么的調(diào)皮，變得多么愛(ài)美，越大越寂寞。
一天一天的成長(zhǎng)，時(shí)間一天一天過(guò)去。盡管多么的想時(shí)間不再向前，不會(huì)返回。但是時(shí)間不會(huì)為我們停留在某時(shí)某刻。爸爸總提醒我：時(shí)間是不會(huì)返回的，要珍惜每一天。我也時(shí)時(shí)刻刻地提醒自己：遇到什么困難，都要堅(jiān)持，每當(dāng)自己流下了眼淚，我都會(huì)告訴自己，從挫折的地方站起來(lái)。
也許成長(zhǎng)的歲月這一段路程也是美好的，只是我們沒(méi)有好好地珍惜，沒(méi)有好好的體會(huì)。
這一段成長(zhǎng)的路，我沒(méi)有體會(huì)到媽媽對(duì)我的好，對(duì)我的關(guān)心?？偸窃趮寢尩亩酱倮镉X(jué)得媽媽的哆嗦，沒(méi)有感受到媽媽的愛(ài)。
成長(zhǎng)的歲月，歲月謝謝你一直陪伴我成長(zhǎng)。讓我學(xué)懂了許多知識(shí)。
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