2023年書法比賽活動方案匯總

為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書法比賽活動方案篇一

本文目錄

2018比賽活動方案

小學“三獨”比賽活動方案

征文比賽活動方案

小學“紅領巾踐行價值觀”歌唱比賽活動方案

實驗小學

國學

弟子規(guī)

一、活動主題：誦讀中華經(jīng)典美文，爭做華夏文明少年

二、活動原則：

本著基礎性、趣味性、參與性、發(fā)展性、自主性的原則，各班要精心組織學生參加活動，讓所有學生全程參與整個活動，讓學生在活動中積累知識、提高審美情趣、陶冶道德情操、養(yǎng)成讀書習慣。

三、參賽對象:一到六年級學生。

四、活動時間：

第一階段（xx年11月）：以班為單位開展《弟子規(guī)》原文誦讀訓練活動。

第二階段（xx年12月上旬）：學校組織《弟子規(guī)》原文誦讀比賽活動（具體時間待定）。

五、比賽內(nèi)容：各班圍繞《弟子規(guī)》原文進行選擇。

六、活動形式：

1、以班為單位參加誦讀比賽；誦讀時要求脫稿；時間控制在3—5分鐘以內(nèi)。

2、鼓勵教師與學生同臺誦讀。

3、參賽形式以誦讀為主，也可輔以伴奏等其他藝術(shù)表現(xiàn)形式，但要注意，舞臺藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。

七、評比辦法：

1、為了保證比賽的公平性，評分采取去掉最高分和最低分，取平均分的形式。

2、以年級為單位取名次。各年級一、二等獎各取1名。

八、人員分工：

1、評委小組

組? 長：陳文斌

組? 員：何世偉、劉啟福、周? 瑋、高長瓊、劉興梅、

石世鳳、姚? 瓊、張? 玲、宋? 萍、李? 燁

工作職責：主要負責現(xiàn)場的評獎工作，包括評分、統(tǒng)分、計分和頒獎工作。

2、宣傳小組

組長：羅耀星

成員：陳? 鑫、楊? 英、曾德榮

工作職責：主要負責音響的調(diào)試、比賽的組織、學生主持的選拔培訓和活動全程的攝像錄影工作。

3、后勤保障組

組長：江明杰、萬志均

組員：吳雙全、鄭海全、倪高榮、王? 煒、王? 偉

工作職責：主要負責會標制作、獎狀書寫、會場布置和橫幅的懸掛工作。

4、安全小組

組長：張常習

成員：萬志均、田運開、年級負責人、各班班主任、當天行政值日和當天樓道值日。

工作職責：主要負責維護現(xiàn)場秩序，使之穩(wěn)定有序。

九、評分標準：

1、內(nèi)容：圍繞《弟子規(guī)》原文按要求進行選擇。（1分）

2、誦讀：聲音響亮，音準確，吐清晰，語調(diào)把握好，富有感情，節(jié)奏韻律明顯。（2分）

3、表情：形體語言得當，表情自然大方，誦讀形式有創(chuàng)意。（2分）

4、精神：精神飽滿，衣著得體，隊形整齊、疏密有致，上、下場整齊有序。（2分）

5、脫稿：（2分）。

6、時間：控制在3—5分鐘以內(nèi)。（1分）

附件：《弟子規(guī)》誦讀評分標準表

班級

1、內(nèi)容

（1分）

2、誦讀

（2分）

3、表情

（2分）

4、精神

（2分）

5、脫稿

（2分）

6、時間

（1分）

合? 計

1

2

3

4

2018比賽活動方案（2） |

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一、宗旨

為全面落實素質(zhì)教育，促進校園文化建設，充分展示我校小學生藝術(shù)風采，在普及的基礎上進行提高選拔，從而進一步推動學校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展。

二、參賽對象本校在讀學生。

三、活動時間和地點

1.報名時間：3月7日——3月11日

報名地點：學校音樂組(請班主任老師將本班的參賽名單報至本班的音樂老師處)

2.比賽時間：3月18日、25日下午初賽

獨奏3月18日周五下午

獨舞、獨唱3月25日周五下午

比賽地點：獨舞專場：四樓舞蹈教室

獨唱專場：三樓音樂教室

獨奏專場：四樓舞蹈教室

四、活動要求：

1.各班須認真組織，精心安排，組織報名，并在此基礎上督促選手作好比賽準備。學校將選送最好的選手參加區(qū)賽；（包括獨唱、獨舞、獨奏三項）

2.參賽學生服裝須整潔大方，符合參賽作品要求，體現(xiàn)良好精神風貌。

五、組織領導：

組長：王雅敏

副組長：劉學軍胡雪瀅

聯(lián)系人：音樂組全體教師

成員：各班主任

六、獎項設立:

1.分類別按比例設一等獎、二等獎；

2.符合條件的班級將獲得“優(yōu)秀組織獎”；（a.報名時按要求分

分類別認真填寫電子報名表；b.在選送學生名額上達到了規(guī)定要求；c.選送的學生在區(qū)賽中能獲得優(yōu)秀成績。）

3.獲學校一等獎的學生推薦參加區(qū)“三獨”比賽。

2018比賽活動方案（3） |

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為進一步推動以“遠離不良習慣、珍惜幸福生活”為主題的巡回演講活動的開展，推進我街道未成年思想道德教育工作，特制訂本方案。

一、指導思想與目標

以“”重要思想為指導，以建設和諧葵涌為統(tǒng)攬，通過舉辦巡回演講聽后感征文比賽，加深青少年學生對如何健康成才的認識，培養(yǎng)學生養(yǎng)成健康文明、熱愛生活的高尚情操，營造文明、健康的校園文化氛圍，自覺抵制不利于青少年成長的各種不良習慣，積極向上，健康成長，爭當“四好少年”。

二、征文主題

以“遠離不良習慣、珍惜幸福生活”為主題的演講聽后感。

三、參賽對象

全街道中小學在校學生。

四、征文要求

征文要求內(nèi)容真實，學生應在聽完講座后可以從不同的視角、不同的領域；可以結(jié)合身邊人、身邊事；可以從父母的故事、個人的成長感受，表達出從演講中悟出的道理，抒發(fā)自己的真情實感。

1、征文文體不限，題目自擬，跡要求工整規(guī)范，必須是本人真實作品，篇幅要求具體分為小學組以內(nèi)，中學組以內(nèi)。

2、征文須為作者本人創(chuàng)作，嚴禁剽竊抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參賽資格。

3、以學校為單位選送作品，各學校將獲獎的優(yōu)秀征文于11月30日前送至街道關工委辦公室。

五、活動事宜

1、寫作階段（11月8日——11月19日）。各學校組織將活動事宜進行布置，可將其作為寫作訓練課或主題日活動的內(nèi)容。要組織有寫作特長的學生積極參與，寫出優(yōu)秀的文章。

2、評選階段（11月22日&mdas

h;—11月26日）。各學校在本校園內(nèi)廣泛征集優(yōu)秀文章，并認真組織評審老師將征文進行審閱評比，最終按方案中的獎項設置比例評選出各獎項名次。

六、評選的基本標準

1.主題內(nèi)容

（1）選材能否緊扣主題，是否豐富生動；

（2）內(nèi)容與主題是否統(tǒng)一（是否切題）；

（3）整體表現(xiàn)力如何。

2.文體結(jié)構(gòu)

（1）選材角度是否新穎，觀點表達是否清晰；

（2）文章整體布局、結(jié)構(gòu)條理是否嚴謹、清晰；

（3）語言表達是否流暢、優(yōu)美；

3.抒發(fā)真情實感

（1）行文中是否有感人實例等亮點；

（2）語言是否真摯感人。

七、獎項設置如下：

此次征文分中學組和小學組，設一等獎10名，二等獎17名，三等獎33名，優(yōu)秀獎若干名，所有獲獎者均頒發(fā)獎狀，每個獎項按各學校人數(shù)比例分配如下：

序號

學校名稱

獎項設置

一等獎

二等獎

三等獎

優(yōu)秀獎

1

葵涌中學

3

5

10

若干名

2

葵涌中心小學

3

5

10

若干名

3

葵涌第二小學

3

5

10

若干名

4

溪涌小學

1

2

3

若干名

八、投稿方式和地址

征文以紙質(zhì)文本或電子文檔兩種方式投稿，各學校評選出的獲獎文章均要注明學校名稱、年級、班級、作者姓名、指導教師姓名和聯(lián)系電話。來稿一律不退還，請參賽者自留底稿。紙質(zhì)文本交至：葵涌街道老干部活動中心二樓關工委辦公室，聯(lián)系電話：，電子文檔發(fā)至郵箱

2018比賽活動方案（4） |

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一、指導思想：

為了進一步落實社會主義核心價值觀教育活動，激發(fā)學生的愛國、愛校精神：豐富學生的課余生活，展現(xiàn)我校校園文化風采；培養(yǎng)學生團結(jié)合作的精神，提升學生的綜合素質(zhì)；促進校園文化建設，推動和諧校園的建設發(fā)展。經(jīng)學校研究決定舉行全校學生合唱比賽，特制定本活動方案。

二、活動主題：迎新春，慶元旦

三、比賽時間、地點：

時間：xx年12月31日全天

上午8：30~?? 11:20

下午2:? 10~?? 3:30

地點：階梯教室

三、參賽人員：

全校學生

四、比賽要求：

1、各班自選一首紅歌參加比賽，歌曲內(nèi)容要健康、積極向上，集思想性和藝術(shù)性于一體，適合小學生演唱。

2、本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，要求全員參與。

3出場順序由一年級至六年級。

五、比賽評分標準：

1、音樂表現(xiàn)及技巧：音準正確、節(jié)奏準確、動作優(yōu)美、表情豐富，音色統(tǒng)一，臺風好，有整體藝術(shù)效果（3分）。

2、指揮節(jié)奏準確，動作大方、到位（2分）。

3、演出服裝整齊美觀，充分展示當代學生積極向上的精神風貌（3分）。

4、合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好（2分）。

六、評獎辦法：

1、評分總分為10分，計算得分時，綜合其他的評委得分平均為參賽班級的最后得分。

2、比賽以班級為單位，設一等獎及二等獎。

3、評委由學校音樂老師擔任。

xx市xx小學

-12

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