每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
給班主任的一封信100字篇一
您好!本人是一班中無名小卒,得知您將要接替我們的班主任,我代表全般同學(xué)歡迎您的到來,為了使我們的合作能夠更加成功,小女子斗膽向您提幾個小小的提議,望采納。
首先,我們班的同學(xué)都很喜歡和教師開玩笑,有時甚至過頭一點(diǎn),期望您不要見怪和生氣,其實(shí)這說明我們是真心把您當(dāng)做朋友來看才會這么膽大妄為;
其次,我們需要的是一個有感情、有愛心、公平、平等的教師而不是一個只會照本宣科的答案工具;我們雖然已經(jīng)上了初三,但我們在國際上依然是屬于“兒童”(國際上將18歲以下都稱為兒童)我們需要別人的照顧;
最最重要的是:請您不要和我們討論關(guān)于“早戀”這一話題,我們還是孩子,朦朧之中有一點(diǎn)模糊的'痕跡,連政治書上都說了,這很正常,并不是壞孩子的的表現(xiàn),如果您有眼線,您就會發(fā)現(xiàn),尖子生中不乏有這樣的早熟少年,起碼我的個人的觀點(diǎn)是這個樣貌的;
還有,請您不要拿差生做陪襯來襯托您心目中的好學(xué)生,那樣既回傷了差生同學(xué)的心,也會使您的好學(xué)生受到負(fù)面影響,您的聲譽(yù)也會大打折扣;最終期望您能夠時不時表揚(yáng)一下差生,他們也需要關(guān)心和尊重。
期望您讀后不會生氣并仔細(xì)研究一下。
祝:
身體健康,萬事如意,事業(yè)有成!
給班主任的一封信100字篇二
親愛的家長朋友:
您好!
和您打交道一年多了,一直以來,您一如既往的理解、配合和支持我的工作,我深表謝意。這次給您寫信想和您探討以下兩個的問題:
一、隨著孩子年齡的增長而出現(xiàn)的一些躁動問題。
學(xué)生進(jìn)入二年級后,在求實(shí)這片沃土上,雖然絕大部分孩子都能順利完成從一年級到二年級的過渡,但是我也看到了他們在生理、心理方面的微妙變化,近階段來,部分學(xué)生太在意自己的形象,甚至出現(xiàn)在課堂上對著照鏡子,用手反復(fù)整理發(fā)型現(xiàn)象,課下大聲喧嘩,以期引起別人的注意,自習(xí)課不夠?qū)W?,作業(yè)不能按時高質(zhì)量的完成……這是一個人從幼稚到成熟的的必經(jīng)階段,想想我們不也曾年少輕狂嗎?所以一方面我們沒有必要談虎色變,焦慮生氣,一方面要做正確的引導(dǎo),相信每個孩子都能成為一個積極陽光,健康向上的優(yōu)秀學(xué)生,當(dāng)然,我說的優(yōu)秀更側(cè)重于心理的健康,我們求實(shí)的教學(xué)理念不就是先教育孩子成人,其次才是教育孩子成才,將來到社會上,孩子們都能成為一個合格的社會公民嗎? 所以,請家長們在家也細(xì)心觀察,及時發(fā)現(xiàn)問題,及 時和老師溝通,加強(qiáng)家校合作,共同解決孩子的問題。
二、關(guān)于生活、學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)問題。
昨天早上,我們開了一個段會,段會的主題就是“做好最后的百分之一”,實(shí)際上,孩子們在學(xué)校做得已經(jīng)很好了,不管是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是班主任,不管是生活老師還是餐廳管理員,對于他們安排的.工作,孩子們都盡心的去做了百分之九十九,只是因?yàn)闀r間或者貪玩或者習(xí)慣等原因而沒有把最后的百分之一做好,真是功虧一簣。接下來我們又開了一個班會,主題是“做最好的自己”。我先讓幾個同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐?,談?wù)勛约簩硐霃氖率裁礃拥穆殬I(yè),孩子們興高采烈,有的說要做律師,有的說要做醫(yī)生,有的要做企業(yè)老總……
我接著又問孩子,從事這些職業(yè)的人需要具備什么樣的性格特點(diǎn),然后從中找出要想做好一項(xiàng)工作共同的特點(diǎn),孩子們很快就找到答案,那就是“必要的知識技術(shù)以及認(rèn)真、細(xì)心工作作風(fēng)”,我又鄭重的告訴孩子們,老師絕不是忽悠你們,不信,這次回家,你們和自己的家長交流一下,看看家長的答案是什么。
為此,我設(shè)計(jì)了三個簡單的問題,家長朋友,您只需做出肯定或否定的回答并簽上名字就行,請家長們務(wù)必在百忙之中和孩子溝通一下,為了孩子,讓我們共同努力!
祝您闔家幸??鞓罚?/p>
班主任:
附問題:
1、不管您家庭條件多好,孩子是否應(yīng)該努力學(xué)習(xí)?
2、不管您家庭條件多好,孩子是否應(yīng)該對自己的言行嚴(yán)格要求?
3、用您的親身經(jīng)歷和體驗(yàn)告訴孩子,努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己的言行,對孩子將來走向社會是否有好處?
家長簽字:
給班主任的一封信100字篇三
親愛的同學(xué)們:
很高興和大家一起度過了三個月的時光。
這段時間里,我每天都在觀察著大家的細(xì)微變化,用心聆聽你們的心聲。老師也是從學(xué)生時代走過來的,所以總能深刻的感受到大家學(xué)習(xí)中的苦與累,希望下面的一些學(xué)習(xí)方法能給大家些許啟發(fā)與幫助。
晚上不要熬夜,定時就寢。中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
玩的時候痛快玩,學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時,一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習(xí)的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。
身體是"學(xué)習(xí)"的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來越弱,學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?
只有積極主動地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高效率。
每天有個好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結(jié)合起來,和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,也能提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)習(xí)過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的'尋找中逝去。我認(rèn)為,沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。
學(xué)習(xí)必須講究方法,而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學(xué)習(xí)效率。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時間,另外還要注意“專心、用心、恒心”等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識??傊?,“世上無難事,只怕有心人?!?/p>
給班主任的一封信100字篇四
親愛的的孩子們:
你們好!從我得到你們期中考試的成績起,我就一直在分析每個同學(xué)各科的成績,為你們?nèi)〉玫膬?yōu)秀成績和進(jìn)步的同學(xué)而感到高興,同時也為你們的不足而沮喪。
不經(jīng)意間,一個半學(xué)期就這樣過去了,我常常在想:時間過得真的那么快嗎?十年、二十年是不是也會在這樣的不經(jīng)意間稍縱即逝呢?進(jìn)入高中,你們長大了,由懵懂無知的幼稚孩童長成了大姑娘、小伙子了。即將進(jìn)入青春期的你們,既有成長的喜悅,又有青蔥歲月的惆悵和無奈。作為老師,尤其是你們處在人生花樣般年華時的班主任,我深知肩負(fù)的責(zé)任的重大,很清楚自己的所做所想對于你們的成長意味著什么!
對于你們,我感到愧疚和歉意。說實(shí)話,我雖然算不上一位特別優(yōu)秀的教師,但我卻肯定是一位對你們負(fù)責(zé)的班主任,我對我們這個班級的每一位同學(xué)都寄予了極大的希望,希望你們能志存高遠(yuǎn),發(fā)奮拼搏,每一個同學(xué)都能在這幾年中有所建樹。所以對大家的要求就格外的高了些,甚至有時好像不近情理,希望大家能夠理解。我知道大家對我的態(tài)度是既敬且懼,害怕和我單獨(dú)接觸,更別指望你們能對我說出你們的心里話了。我也常常在反思自己的工作,很想找到一種寬嚴(yán)適度、賞罰分明,既能關(guān)注你們的'感受又能促進(jìn)你們?nèi)姘l(fā)展的工作方式,但這二者之間似乎很難和諧的統(tǒng)一。另外,由我和你們在一起交流聊天的時候少,與你們談學(xué)習(xí)談人生的時候太多,造成了你們學(xué)習(xí)上的疲勞,造成你們學(xué)科之間的不平衡發(fā)展,對學(xué)習(xí)感到吃力的同學(xué)指導(dǎo)太少等等。對此,我深表歉意!
我一直固執(zhí)的認(rèn)為:一個真正想要學(xué)有所成的學(xué)生,需是一個平心靜氣的學(xué)習(xí)者,思考者。也許是因?yàn)槁殬I(yè)的天性使然,我總是幻想著每一個孩子都是熱愛生活,朝氣蓬勃,青春陽光的,但這絕不意味著可以把莽撞當(dāng)純真,把無知當(dāng)個性,把愚昧當(dāng)?shù)滦?。我要告訴你們的是:“學(xué)”決不是膚淺的摹仿,而是深層次的追求超越。只有對問題進(jìn)行了深入思考,才能使認(rèn)識不斷得到完善,才能煥發(fā)出“由內(nèi)而外”的魅力!你們由初中升到高中,年級增高了,知識難度愈來愈大了,有一大批同學(xué)開始感到力不從心;進(jìn)入高一以來,有些同學(xué)漸漸失去了學(xué)習(xí)的興趣和動力。對此,我希望你們不要感到迷茫和徘徊。
我知道我們班很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),有一種天下興亡,舍我其誰的氣慨。有理想有志氣當(dāng)然是好事,但需知成功是一步一個腳印走出來的,是經(jīng)過無數(shù)次失敗的陣痛而化作前進(jìn)的動力而成的
同學(xué)們,俗話說:少壯不努力,老大徒傷悲。常言道:“有志者,事竟成,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;苦心人,天不負(fù),破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?!笔窃撆Φ臅r候了,我一直相信我們班的每一位同學(xué)都是極其聰明的,只要你們克服懶惰的思想,把自己的潛力發(fā)揮出來,是完全可以創(chuàng)造令人驚詫的奇跡的。但是,令我感到擔(dān)心的是:我們班有好些同學(xué)成績還不是特別優(yōu)秀,而且僅僅只差那么一點(diǎn)點(diǎn)。要知道,只要你們用堅(jiān)強(qiáng)的毅力,持久的恒心,是很容易再上一個臺階的。我真的不希望由于你們的懈怠而導(dǎo)致你們近十年的努力付之東流!最后祝愿大家都能擁有一個美好的未來?。?!
你們的班主任:xxx
給班主任的一封信100字篇五
親愛的同學(xué)們:
春回大地,萬象更新,我們告別成績斐然的20xx年,迎來充滿希望的20xx年。隨著期末考試的進(jìn)行,20xx年寒假也即將到來,為使同學(xué)們渡過一個文明、健康、安全、有意義的假期,學(xué)生處、校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
關(guān)閉電源、水源,鎖好門窗,做好防火防盜等安全防范工作,確保個人財物安全;外出要注意保管好手機(jī)、錢包電腦等貴重物品,時刻保持警惕。
無論是回家還是留校的同學(xué)都要提高警惕,不輕信他人,注意防范。在公共場所,注意隨身攜帶物品的安全,盡量避免去人群擁擠的地方,同時注意禮讓。
寒假期間,火災(zāi)也是威脅我們安全的重要因素。假期留校的同學(xué)要特別注意,在正常使用計(jì)算機(jī)等設(shè)備外,切忌使用“熱得快”等大功率電器,更不要在清理宿舍時焚燒書信報紙等雜物。隱患險于明火,防范勝于救災(zāi)。學(xué)習(xí)和掌握防火知識,協(xié)助學(xué)校做好防火工作,杜絕火災(zāi)的`發(fā)生,是我們每位大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
作為一名大學(xué)生,我們要具備交通安全法制意識,帶頭遵守交通規(guī)則?;丶液头敌5耐瑢W(xué)應(yīng)注意路途安全,不乘坐非法運(yùn)營車輛,遵章守紀(jì),平平安安到達(dá)。
同學(xué)們應(yīng)結(jié)合自己的專業(yè)知識與家鄉(xiāng)的地域特色、經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,積極開展社會實(shí)踐活動。同時我們要從自身做起,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,改正不良生活陋習(xí)。假期我們不要過度沉湎于網(wǎng)絡(luò),要勞逸結(jié)合,適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行體育鍛煉,切忌暴飲暴食?!扒啻鹤宰o(hù),健康安全,歡度寒假”,讓健康與我們相伴。
1、珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品;崇尚文明、反對迷信,自覺抵制不良思想的侵襲。
2、不參加違反組織,不參與傳銷活動;文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)。
3、禁止野外用火,不帶火種上山,避免事故發(fā)生;防止短信、網(wǎng)絡(luò)等欺詐行為。
4、讀好書,陶冶高尚的思想情操,反對看淫穢書刊、錄像、影碟;做好事,反對做有損學(xué)校、個人聲譽(yù)和違背道德的事。
慈母手中線,游子身上衣。誰言寸草心,報得三春暉——世上有千種情,唯有親情最感動,人間有萬種愛,唯有父母的愛最偉大!讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,從小事做起。在假期里,用行動感恩父母,幫助父母做一些力所能及的家務(wù);要如實(shí)向父母匯報在校學(xué)習(xí)生活情況。
希望大家能夠珍惜時間,做好安排,有所收獲,過一個安全、健康、快樂、充實(shí)的寒假。
xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信100字篇六
親愛的同學(xué)們:
你們好!
你們即將升入初三,你們就是初三的學(xué)生了!初三意味著什么?意味著你們將迎來人生的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)!此時此刻,作為一名和同學(xué)們朝夕相處的教師,內(nèi)心是緊張,是自信。
初三中考是一次激動人心的挑戰(zhàn),是你們?nèi)松牡谝淮翁魬?zhàn),它將翻開你生命嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,都需要你們從今天做起,充分利用好這屈指可數(shù)、一日千金的關(guān)鍵時刻,這樣才能構(gòu)成一曲完美的樂章。
如果說前一段時間,你們還在玩耍嬉戲,悠哉游哉,那么現(xiàn)在該是全力一搏、分秒必爭的激戰(zhàn)時刻;如果說前一段時間,你們還有些三心二意,忙里偷閑,那么現(xiàn)在該是自己實(shí)力的關(guān)鍵時刻了。初三的辛苦將讓你的生活更充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成績將使你從稚嫩走向成熟。
作為你們的.老師,我們將朝夕相伴,有幸能陪同學(xué)們一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間里,我無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
今后的日子,也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,但我相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作為。在這背水一戰(zhàn)的時刻,我們老師一定更加努力,精心備好每一堂課,做你最忠誠的朋友,為你鼓勁加油。請你堅(jiān)信,老師與你風(fēng)雨同舟,榮辱與共!
也許初三的路有些崎嶇,有些坎坷;也許初三的路上少不了猶豫和彷徨,少不了懈怠和憂傷……可是,與其說在為成績?yōu)榉謹(jǐn)?shù)而戰(zhàn),倒不如說,初三是在考驗(yàn)一個人的忍耐和堅(jiān)強(qiáng),在挑戰(zhàn)一個人的潛能。
世上沒有人一生下來就什么都會,古往今來,有哪一位偉人不是經(jīng)過自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。阿基米德曾說過:“給我一個支點(diǎn),我可以撬起整個地球”,其實(shí)我們知道,如果給你一個支點(diǎn),你也可以把地球撬起來。
人本來沒有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否能正確地把握一個最佳的支點(diǎn)。讓我們用我們的奮斗來做支點(diǎn),迎接命運(yùn)的撞擊。
最后我祝愿親愛的同學(xué)們以優(yōu)異的成績,去實(shí)現(xiàn)我們共同的理想,讓雄心與智慧在六月閃光!
班主任老師
日期;
給班主任的一封信100字篇七
親愛的召召:
今天老師對你發(fā)火了。在知道你一份作業(yè)拖了5天還沒有交給我,還跟我“捉迷藏”的時候,我對你發(fā)火了。我要你把語文書本包整理好,交給我,這樣你就不用每天為老師布置的作業(yè)而煩惱了。我還要給你媽媽打電話,讓你媽媽把你帶回家??粗銣I流滿面的樣子,我還是堅(jiān)決地幫你整理好了書本和你到了辦公室。我還要你和所有的老師告別,你以后不要再來學(xué)校了,你哭得越發(fā)傷心,求我不要讓你回家……
召召,你知道老師心里真的想讓你回家嗎?你知道老師看著你大聲的.哭保證以后一定……時候的心情嗎?
召召,說實(shí)在話,老師是打心眼里喜歡你的,你聰明,機(jī)靈,課堂上回答問題你總是高舉著小手;你外向能干,從來不把什么小事放在眼里;你盡管有時候調(diào)皮,但你總是豪爽地幫助同學(xué)……還記得上學(xué)期你復(fù)習(xí)時表現(xiàn)嗎?每一次聽寫,你總是行動最快的一個,聽寫字既快又對……可是為什么這個學(xué)期來,你總是讓老師和同學(xué)為你擔(dān)心呢?課堂上,你無精打采,作業(yè),敷衍了事,甚至隨意打折,不做、不交,跟老師捉迷藏,甚至還要和老師頂嘴……你說這樣的表現(xiàn)是一個好孩子應(yīng)該有的嗎?你真的讓老師好傷心??!
今天,老師這樣的做法實(shí)在是沒有辦法的辦法啊!說實(shí)在話,老師不想讓你回去,真想看到你認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮好學(xué)的樣子?。∵€記得老師幫你發(fā)的那張照片嗎?照片上的你是多么的可愛!老師多么希望看到一個嶄新的你!
如果今天老師有什么做得不對的地方,老師向你道歉,但是,你一定要牢牢地記?。阂鲆粋€好孩子!好好上課,好好完成每一次作業(yè)!讓大家看到一個全新的輝輝!
祝你
進(jìn)步!
給班主任的一封信100字篇八
敬愛的老師:
今天我懷著無比激動的心情,為我們最尊敬的老師送上一曲心的歌唱。金秋送爽,百果飄香,美麗的秋天向我們走來,同時我們還迎來了您的節(jié)日——教師節(jié)。老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的.脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的無私奉獻(xiàn)的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣地豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到的是一個色彩斑斕的新世界,是一個無比美麗的世界,是一個充滿快樂的世界……
啊,老師,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻放那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您頌揚(yáng)!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
敬愛的老師,世界上所有美麗的言語都無法表達(dá)我對您的愛,請讓我用心為您歌唱,老師,謝謝您!祝您節(jié)日快樂!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x日x日
給班主任的一封信100字篇九
親愛的徐老師:
您最近過得好嗎?
暑假,當(dāng)聽到您不教我們班的壞消息時,我差點(diǎn)叫了出來,當(dāng)時,我一整天都沒精神,腦子里一直在胡思亂想,直到現(xiàn)在,我還經(jīng)常夢見您。
昨晚睡覺時,我突然又想起了您。
記得四年級時,我們的包干區(qū)和二班的分到了一起,相處的很不好,有一次還罵我,我聽了后,心中一愣,半天沒說出話來,還是我的同學(xué)回了一句。掃完后,回到教室,我往常一直掛在臉上的笑容也沒了。您似乎看出了我的'異樣,就過來問我怎么了,我沒回答,經(jīng)過您再三追問,我才說出了事情的原委。您聽完后,立刻抓起我跑到二班門口說:“是誰說我們班的勞動委員了?”沒人站起來,第二遍你又加大了嗓音,這次有幾個人慢慢地站了起來跟我賠禮道歉。聽了以后,我心中的委屈全部釋放出來了,從那一刻起,我就把您當(dāng)成了我的媽媽為我解除困難。
您不但時時幫助我,也處處關(guān)心我。
有一次,一大早起來我身體就不舒服,到學(xué)校后就開始頭痛,痛得很厲害。好不容易撐到了第二節(jié)課是您的語文課,您一來我就對您說明了情況。聽了后,您立刻讓我坐在位子上休息,打電話通知我家人了。不一會,我家人來了,您一直陪我走到學(xué)校門口,等我上了車,您才轉(zhuǎn)身離去。您就像我的媽媽,每時每刻都關(guān)心我。
徐老師,雖然現(xiàn)在您不教我了,但我還是要對您說聲“謝謝”,因?yàn)槟盐耶?dāng)成了您的孩子,教給了我許多做人的道理?,F(xiàn)在,每當(dāng)我想起四年級作業(yè)本上的“√”和“×”時,仿佛有一個人在我身旁批作業(yè),那就是您。
好了!就寫到這里吧!您也要注意身體,不要再熬夜到一兩點(diǎn)再睡覺了。
您好!我好想您 !看到您凌晨兩點(diǎn)在我的博客上的留言,我好感動!
天冷了!多添兩件衣服,也請您多注意身體。
祝您
身體健康!
萬事如意!
您的學(xué)生 蟲蟲
11.15
給班主任的一封信100字篇十
尊敬的家長、同學(xué)們:
金雞報曉的年味尚在我們的身邊包圍,可是新學(xué)期新征程將在6天后馬上開啟了,家長和孩子是否做好了開學(xué)準(zhǔn)備?
如果您不知道如何準(zhǔn)備,希望您利用僅剩的假期“余額”做以下這些小活動,讓孩子能夠盡快地適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。
家長和孩子一起可以把假期生活“倒電影”式地回放一遍,對照假期計(jì)劃,看哪些已經(jīng)完成,哪些尚未完成??梢砸黄鸱窒硐率斋@和遺憾(讀書、旅行、休息、娛樂、交往等各方面),并及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或分析原因,相信家長和孩子通過這種“復(fù)盤”形式,會有更多收獲。畢竟“及時總結(jié)”也是一種重要的學(xué)習(xí)方式。
假期中的孩子,心態(tài)通常較為松弛,而開學(xué)后則相對緊張,兩種狀態(tài)的轉(zhuǎn)換往往需要一段時間。對此問題,提醒家長不能操之過急,應(yīng)循序漸進(jìn)地幫助孩子把心收回來,否則會給孩子太大的心理負(fù)擔(dān)。在此階段,建議家長盡量少安排大型活動,讓孩子的心慢慢沉靜下來。
提醒孩子檢查回顧作業(yè)的完成情況,還有哪些未完成,尚有時間予以完成。很多孩子經(jīng)常將作業(yè)拖延至正式開學(xué)前一晚,挑燈夜戰(zhàn),通常在身心俱疲的狀態(tài)下,草草應(yīng)付。因此,建議家長和孩子一起合理規(guī)劃和安排開學(xué)前期的`這段時間,及時查漏補(bǔ)缺,高質(zhì)量完成作業(yè)。
很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活習(xí)慣,如果不提前調(diào)節(jié),開學(xué)之初通常會出現(xiàn)注意力不集中、精神不佳的狀態(tài),影響孩子的學(xué)習(xí)適應(yīng)。家長們不妨和孩子一起在這段時間制訂一個和學(xué)校生活接近的作息時間表,按照平日上學(xué)的時間起床、睡覺、學(xué)習(xí)、運(yùn)動,有規(guī)律地作息,從而更好地適應(yīng)接下來緊張的學(xué)習(xí)生活。
新學(xué)期、新氣象。家長和孩子一起可以展望下未來,提前做做規(guī)劃和打算,例如下學(xué)期要提高哪幾門功課的成績,在學(xué)校超越的目標(biāo)是什么,新學(xué)期是不是要學(xué)一門新特長等等。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、樹立目標(biāo)可以幫助孩子明確方向,消除盲目感,也能幫助孩子更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
開學(xué)前,時間尚能自主支配,家長們可以結(jié)合新學(xué)期計(jì)劃,陪孩子去圖書館、書店等地方,感受一下濃濃的書香,也可查閱和購買一些孩子喜歡的課外書籍,培養(yǎng)孩子讀書的興趣,也為新學(xué)期適當(dāng)做些準(zhǔn)備。
工欲善其事,必先利其器。開學(xué)前為孩子準(zhǔn)備好必要的學(xué)習(xí)工具是孩子能夠在開學(xué)初不至于因?yàn)閷W(xué)習(xí)工具分散更多的精力,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
抓住金雞的尾巴,開啟更加美好的新學(xué)期。
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信100字篇十一
尊敬的班主任老師:
您好!
當(dāng)您看到這封信的時候,或許我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè),走出了校園,走入了新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,但是,老師,您對我的關(guān)愛,我卻始終銘記于心。親愛的老師,您辛苦了!謝謝您!
因?yàn)榇蟮氐耐信e和供養(yǎng),樹木才能茁壯成長;因?yàn)殛柟庥曷兜淖虧櫍ǘ洳拍軏善G動人;而您,親愛的老師,您就像大地、像陽光、像雨露……正因?yàn)槟恼佌伣虒?dǎo),才會有我們的今天。
從一年級開始,您就擔(dān)任了我們的班主任老師,時光荏苒,一晃就是六年。您帶領(lǐng)我們,從“a、o、e”的漢語拼音字母,學(xué)到了“三人行,必有吾師焉”的論語古文;您教誨我們,從一個個青澀頑皮的幼稚孩童,轉(zhuǎn)變成了遵紀(jì)知禮的智慧少年。
六年的時光,20xx多個日子的相依相伴,當(dāng)時可能不以為然,甚至有時也會覺得你好煩,但現(xiàn)在回頭想想,這又是怎樣一種幸運(yùn)??!在我們的一生中,又有多少個六年時光呀?以后無論是初中、高中還是大學(xué),再也不可能有哪個老師能陪伴我們六年!雖然我們班級并沒有取得過轟轟烈烈的成績,但是在您的引領(lǐng)下,我們團(tuán)結(jié)上進(jìn)、知恥后勇!
六年的跟隨,六年的相處,我發(fā)現(xiàn),老師您是那么的有魅力。您對同學(xué)一視同仁,不論學(xué)習(xí)好壞,您都是不厭其煩,循循善誘。您一身正氣,在一言一行中,向我們展現(xiàn)出高尚的人格魅力;于三尺講臺上,為我們樹立了高大的做人榜樣;您沒有什么豪言壯語,但卻用親切質(zhì)樸緊緊貼近了我們的心房。
往事一樁樁、一件件,至今依然歷歷在目——我還記得,一年級開學(xué)時,您第一次走進(jìn)班級時的那慈祥的笑臉;我記得,當(dāng)您批評完幾個不按時做作業(yè)同學(xué)后臉上的傷心失望;我記得,當(dāng)我第一次去競選大隊(duì)委時,您鼓勵的目光;我記得,秋游星海的海盜船上,您像孩子一樣興奮的.模樣……
您像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了我們這群孩子的成長之路;您像園丁一樣,揮灑出汗水,卻滋潤了我們心中那求知的渴望;您就像媽媽一樣,付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都永遠(yuǎn)銘記在了我們的心上。
此時此刻,面對著這小小的信箋,我心潮澎湃,心中似乎有千言萬語,只是可憐我那笨拙的筆觸,無法描摹出那些細(xì)膩的情感。最后,在我們即將畢業(yè)之際,我只能送上對您深深的祝福,再一次衷心的說一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”
六年二班:xxx
給班主任的一封信100字篇十二
吳老師:
你好。在那些印象中,我隱約發(fā)現(xiàn),這就是我走過初中的路。悲觀,激烈,準(zhǔn)備走。注定要追逐回憶的腳步,想提起那充滿目光的時光。
出現(xiàn)在我腦海里的往往是你的臉。額發(fā)很少遮臉,淡妝遮不住眉眼,也遮不住臉頰上蝴蝶翅膀般的條紋。你們的思想千絲萬縷,充斥著堅(jiān)韌和不真誠。這是你陪我們度過初中三年后我最深的印象。
在去年的時光之路上,我抱著希望靜靜地走著,回首歷史的古道。我是個不懂經(jīng)營的商人,拿著孤獨(dú)的包袱去買傳奇。去年的我很幼稚,想坐飛機(jī),相信傳說。然而,只可惜三天聯(lián)考闖入了我的空間,偷走了我的夢想。
之后就是漫長而復(fù)雜的記憶。經(jīng)常會想起初中的一些瑣事,單調(diào)壓抑,但一想起母?;蛘呃蠋?,你的身影總讓我思緒停留:從第一天的嚴(yán)格,到第二天的嚴(yán)格,到第三天的嚴(yán)謹(jǐn),你是自由的,不是散漫的。你問“感覺怎么樣?”三年來告訴我,當(dāng)寧靜的不夜天只是一個故事的時候,不要忘記泰戈?duì)栐?jīng)說過的一句話,“所有的腳都在走”。
我能走,你也看到了:我執(zhí)著的走在歷史的古道上,孤獨(dú)的走著,孤獨(dú)的回頭看,太陽底下,我的思緒都在捧著溫度。
為什么花那么紅?—那很辛苦。
不經(jīng)意間,答案就在右邊的數(shù)字上?,F(xiàn)在初二的問題似乎有點(diǎn)花,但是對于你這個兢兢業(yè)業(yè)教學(xué)習(xí)的老師來說,還不算晚。只是,不經(jīng)意間,想起了老子木的《大紅燈籠高高掛》。意想不到的`平靜總是包含著歲月的漣漪,蕩漾在一池?zé)煵ㄖ?。我知道那是我?/p>
有一次我在公立學(xué)校,但是有一次我在六月打破了藍(lán)橋?,F(xiàn)在,像許多公立學(xué)校的畢業(yè)生一樣,當(dāng)我們有一天在學(xué)習(xí)上取得成功時,你將是我首先想到的。
我一抬頭,就看到路燈傳來的昏暗光線,昏暗渾濁,像是人生中不可避免的失望和沮喪。它就這樣包圍了我,我無處可逃。但我還是沒有絕望地垂下頭,因?yàn)槲抑溃瑘?jiān)強(qiáng)的黃昏掩蓋不了的,是等待著我的星光,是無論跌倒多少次都不會放棄的希望和夢想——那是你人格的閃光。
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信100字篇十三
親愛的孩子們:
祝賀你們從這一刻起成為了上外雙語學(xué)校的一名小學(xué)生,也非常歡迎你們加入雙語這個溫暖而又美麗的大家庭。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們是你們的老師,更是你們知心的朋友,與你們共同分享小學(xué)生活的快樂!發(fā)現(xiàn)了嗎,相冊里有老師照片哦。
剛剛?cè)雽W(xué)的你們對小學(xué)生活一定充滿了好奇,告訴你們啊,在這里有和藹可親的老師,有熱情可愛的同伴,還有形式多樣的校園活動。對了,一樓大廳旁還有滑滑梯呢。學(xué)校里有電腦房,有語音室,有籃球館,有閱覽室,還有寬敞明亮的'食堂。在雙語學(xué)校,你們可以盡情地學(xué)習(xí),快樂地玩耍,老師相信你們一定會體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂,品嘗到豐收的甜蜜!
當(dāng)然,進(jìn)入了小學(xué),說明你們長大了,在你們的身上寄托著爸爸、媽媽還有老師對你們的殷切希望,我們都希望你們能成為一個自信、快樂、勤奮、獨(dú)立的孩子。老師在這里提幾點(diǎn)小要求,我們一起努力來完成,好嗎?
從現(xiàn)在起,你們要學(xué)會自己的事情自己做。比如:自己穿衣服、系鞋帶,自己整理小書桌、小房間……只要愿意,相信你們一定可以做得很好,爸爸媽媽看到了,也一定會很高興的。
學(xué)習(xí)能夠讓你們變得更加聰明,讀書能夠讓你充滿智慧,你們要成為一個聰明的孩子,就一定要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。(班主任寄語 )咱們可以在假期里,每天抽點(diǎn)時間來看書,要知道書本中的知識可豐富啦!等到開學(xué)時,可以把你們在假期中看過的故事和小朋友一起交流!
假期是休息的好時機(jī),不過在休息的同時,也要加強(qiáng)鍛煉,比如:游泳、打球、騎自行車、溜冰……這樣才能把自己的身體練得棒棒的哦!
最后,我們一年級的六位班主任在這里祝每一位小朋友都能擁有一個快樂的假期,期待著你們在進(jìn)入雙語學(xué)校后能綻放出最美麗的花朵!
愛你們的老師
20xx/7/13
給班主任的一封信100字篇十四
敬愛的章老師:
您好!
大家都說小學(xué)老師是學(xué)生迷茫中的指引,是黑暗中的光明,是人生中的啟蒙……所以我想給您寫一封信,表達(dá)我對您深深的思念之情。
章老師,您知道嗎?那時我們都很懵懂,我們心中都很幼稚。我們只想要一片白云,而您卻給了我們整個藍(lán)天;我們只想要一滴水花,而您卻給了我們整個海洋;我們只想要一小塊磚,而您卻給了我們整棟樓房……章老師,您知道嗎?在和您相處的短短2年里,您的種種,對我來說是刻苦銘心的。您伴隨我2年,教導(dǎo)了我2年的知識,講授了2年的人生道理,啟迪了我幼時的童年思想,帶領(lǐng)我前進(jìn)。您的教育有時就像秋天里的一絲涼風(fēng)??!呵護(hù)著我們的天空。 您的教育有時又像夏天中的烈日??!守護(hù)著我們的天空。您將您對我們的激勵化作了雨露,在我們每個人的心中滋潤,幫助我們這一棵棵春天的弱苗茁壯成長,愿它成為參天大樹。您就希望我們像花園中的花蕾,能開出它那最燦爛的一刻……老師,您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒! 啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!
章老師!您已將我灌溉,留下了辛勤的'足跡。歲月磨滅著您的青春,但您在我們的眼中是一棵永遠(yuǎn)的長青樹,您的一切將會永遠(yuǎn)留在我的心靈中,我將會帶著您的教導(dǎo)——這寶貴的東西,不辜負(fù)您對我的期望,邁向我的美好人生!
您永遠(yuǎn)的學(xué)生:***
20xx年9月4日
給班主任的一封信100字篇十五
敬愛的班主任老師:
您好!
您做了我們班六年的班主任。在這六年見,您在我們的身上花了很多的精力,想把我們培養(yǎng)成好學(xué)生,我也知道您的一番苦心。六年了,我們曾經(jīng)一起歡笑過、悲傷過、并肩作戰(zhàn)過,雖然中間偶爾會出現(xiàn)一些“小插曲”,但是我相信它不會影響您對我們的愛的,對嗎?
記得那一次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)商量著為您過生日,您并不知道。那段時間,我們都投入到了準(zhǔn)備的活動中。在您生日的那天,正好是“六一”兒童節(jié),我們早早地來到學(xué)校,為了就是給您一個驚喜。有的同學(xué)擔(dān)心您知道后會說我們自作主張,但是我說為了表達(dá)我們對您的愛,就算被罵也無所謂。當(dāng)您走進(jìn)教室后,驚訝的`發(fā)現(xiàn)教室里變了,您誤認(rèn)為我們?yōu)榱私o自己過節(jié)日才把教室裝飾得漂亮的。當(dāng)我們唱著生日歌把禮物送到您的手里是,您驚訝地看著我們,你不知道我們的那時高興透了。
我還記得,那一次您又犯病了,趴在講臺上,看著您痛苦的表情和蒼白的臉,我的心擰得緊緊的,您為了我們的學(xué)習(xí),帶著病來給我們上課,淚水不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn),有一種說不出的酸楚。
現(xiàn)在,我們即將小學(xué)畢業(yè),離開您,去初中上學(xué)了。我是那么的戀戀不舍,舍不得您。但是您放心,我永遠(yuǎn)不會忘記您是我的老師,我回永遠(yuǎn)把您記在心中的。
此致
敬禮!
xxx
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