大家都經(jīng)常接觸到，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的閱讀的三年級作文小鳥的家【范文4篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文小鳥的家【范文4篇】一
我喜歡吃的水果可多了，有蘋果、梨、香蕉……但我最愛吃蘭州的桃子，也就是我家鄉(xiāng)的桃子。
雨水下的朦朦，而樹上的桃子還是那么好看，枝葉在雨霧中貪婪地吮吸著貴如“油”的春雨，桃子上有一些密密的小水滴。我看著窗外的桃子累累地掛滿枝梢，讓我越看越想吃。我纏著姥姥給我買桃子吃。姥姥說：“等雨停了吧！”但是這對于愛吃桃子的我，卻是一個不好的新聞。姥姥看出了我焦急的心思，就答應(yīng)了我。我們打著傘去買桃子了。到了賣桃的地方，我認真地挑著桃子，當(dāng)我看見一個個白里透紅又帶點兒粉色的桃子時，真想馬上就咬一口。我發(fā)現(xiàn)桃子表面有一些小小的毛，如果不是洗過的，毛會讓人滿身發(fā)癢。回到家，我吃了一個小的桃兒又吃了一個大的桃，可我還是眼饑肚飽。一個硬桃把我的牙弄出了血，可我并沒有因此而停止吃，桃子的甜已經(jīng)能把疼痛壓下去了，讓我越吃越愛吃；桃子的甜一直甜到了我的心里。
桃子不光是好吃的，還是好看的?？偸潜蝗苏f誰的臉像桃子一樣漂亮，誰的皮膚像桃子一樣紅潤。我愛我家鄉(xiāng)的桃子，但我更愛桃子的高雅、美麗和甜美。我還要讓我的心靈像桃子一樣純潔和甜美。因為桃子是有著質(zhì)樸的心靈，如果我們的心像它一樣，世界將會多么美好啊！
我愛我家鄉(xiāng)那香甜可口的桃子。
三年級作文小鳥的家【范文4篇】二
聰明的小鳥三年級作文
從前有一片美麗的森林，里面有一群鳥和一群老虎，他們那有3個國家，一個是飛鳥國，一個是走獸國，還有一個國家叫做森林國，飛鳥國的首領(lǐng)叫做飛猛，走獸國的首領(lǐng)叫做無狄王！~
有一年在一萬三千一十六場戰(zhàn)爭的時候，鳥王飛猛說："臣民們！我們今天必須除掉他們走獸國，要不然他們每天都來我們飛鳥國打仗！軍師火焰皺著臉對飛鳥王說：“首領(lǐng)我們派一些小兵假裝去走獸國打他們，那一些來打我們的走獸過人一定會回去救國王，然后我們趁此機會去找森林國王榕王來幫忙，讓他在回去的.路上阻擋他們?nèi)缓蟀岩淮笈B去攻擊他們就ok了！~
于是鳥王讓一個聰明的事者去了森林國那里找榕王幫忙，最后經(jīng)過兩天的艱苦奮戰(zhàn)，飛鳥過終于勝利了。
走獸國的國王甘拜下風(fēng)，最后飛鳥國的國王統(tǒng)一了全天下的老百姓，百姓們都很佩服飛猛這位：“不怕虎一樣的對手！”
這個故事讓我明白了摯友團結(jié)才會有成功！~
三年級作文小鳥的家【范文4篇】三
一節(jié)科學(xué)課，我們在學(xué)習(xí)水珠從哪里來的實驗。
老師說：“你們在吃冰棍、冷凍的可樂時，會不會發(fā)現(xiàn)包裝紙外面有水珠啊？”同學(xué)們回答說：“有?！崩蠋熡纸又鴨枺骸澳銈冎浪槭菑哪睦飦淼膯?？”大家說出了自己的想法。老師又告訴我們：“水珠不是從里面滲出來的，也不是從杯口滿出來的，而是從空氣中來的。”為了驗證老師的說法，我們開始實驗了。我們先拿出三個玻璃杯，一個不裝任何東西，一個裝自來水，一個裝冰塊。
幾分鐘后，我們發(fā)現(xiàn)裝冰塊的杯子外壁有許多小水珠。老師告訴我們，這些水珠就是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)而成的。這也驗證了老師的說法。
看來只要相信科學(xué)，就可以發(fā)現(xiàn)更多東西。
三年級作文小鳥的家【范文4篇】四
今天，我和媽媽一起在大禹陵摘桃子，我們走進去一看，太多桃子了。有些桃子，我禁不住想：“哇！真是個桃子的海洋?。 ?/p>
我迫不及待地沖了過去，準備摘桃子來。走進一看，有些桃子像剛剛生出來的寶寶一樣，正可愛；還有的像臉紅的像小蘋果一樣紅，真好看！“
媽媽對我說：”一定要摘紅的千萬不要摘青的！“媽媽對我說了這些話后我對摘套子更用經(jīng)驗了！我左拿一小籃，右戴一指手套，別提多像小農(nóng)民了！
在了兩個小時后，要回家了，我的小籃里裝滿了桃子，一個個小桃子可愛！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/28349.html】
