最新實(shí)踐活動(dòng)感想(精選10篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

實(shí)踐活動(dòng)感想篇一

前幾天收家，翻出很多舊書(shū)和不要的書(shū)，家里也沒(méi)有地方擺了，于是我去小區(qū)門(mén)口擺攤，賣(mài)書(shū)。

其實(shí)，我覺(jué)得這是一件很光榮的`事情，但還是有一小點(diǎn)害羞，一小點(diǎn)害怕。畢竟是我的第一次社會(huì)實(shí)踐，大多數(shù)人都不認(rèn)識(shí)，而且怕城管一來(lái)就把我的書(shū)全收走，搞不好還會(huì)罰款。

一開(kāi)始就很不順利，遇到同行。介紹英語(yǔ)的書(shū)給老人看，看著看著就讀起來(lái)，最后和我說(shuō)：“我就是教這個(gè)的?！比缓笪夷莻€(gè)郁悶啊。

然后城管的車(chē)就來(lái)了，還好只看了一眼就走了，我的小心肝呀。

我突然想起《格言》上一篇叫做《把書(shū)放生》的段落，無(wú)論別人需要或是喜歡，即使再降半價(jià)我也愿意賣(mài)。不僅僅是因?yàn)楸荣u(mài)廢紙便宜，更重要的是它們找到了一個(gè)好的歸宿。如果它們進(jìn)了回收站，那它們是否能被再利用，就很難說(shuō)了。

賣(mài)大概有一個(gè)半小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人，幾乎每隔二，三十分鐘我就能看見(jiàn)。他僅僅是一個(gè)普通的送水工。我開(kāi)始想，他們每天的穿越在大街小巷中，每個(gè)人都有自己的一片工作區(qū)，而且，他們和我們有個(gè)共同點(diǎn)：都是點(diǎn)——線(xiàn)的生活；都有一個(gè)座位。但他們比我們辛苦很多：抬水要上下樓梯，坐在座位上不能動(dòng)。一瞬間，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)工作一樣偉大。

這次社會(huì)實(shí)踐讓我有很多很多的感觸，或許大家可以試一試。

人生就是這樣，千姿百態(tài)。

這周三，我們班參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

下午，我們整個(gè)班的同學(xué)一起去了食堂包餃子。剛開(kāi)始包的時(shí)候，心里覺(jué)得非常激動(dòng)，總覺(jué)得自己終于可以包一次餃子了，可是不包不知道，一包才知道原來(lái)包餃子這么難——倒不是包餃子的步驟難，而是想把餃子包得好看，并不是一件容易的事。

包餃子的時(shí)候，我看了一下其他人的“杰作”，不是包完之后餃子“站”不起來(lái)，就是餃子里面的餡跑出來(lái)了，甚至還有的連餃子的形狀都看不出來(lái)?？赐暌蝗χ?，我突然覺(jué)得自己包的已經(jīng)算好的了——還可以看出餃子的形狀來(lái)。

煮好的餃子被端了出來(lái)，我們每一個(gè)人都品嘗著自己的成果，我心里頓時(shí)覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)樽约航K于會(huì)包餃子了（盡管包得不太好看）。另外，我還覺(jué)得包餃子看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，可要是自己包起來(lái)，絕對(duì)要下很大功夫，但還是越包越好，可以用“熟能生巧”四個(gè)字來(lái)形容。結(jié)束之后，我明白了：不管我們?cè)谧鍪裁词虑椋家眯娜プ?，即使是再難的事情都可以迎刃而解。

世上無(wú)難事，只怕有心人，讓我們一起努力，朝著成功出發(fā)吧！

隨著社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，時(shí)代的前進(jìn)，在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的社會(huì)，就業(yè)壓力變得越來(lái)越大。許多畢業(yè)的大學(xué)生和在校大學(xué)生，都面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋，都努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐為自己的將來(lái)補(bǔ)充“能量”。

的確如此，如今的現(xiàn)實(shí)生活豐富多彩、形形色色、深不可測(cè)，是我們很難適應(yīng)。星期六的時(shí)候我和同學(xué)們?cè)诮M織下參加了社會(huì)實(shí)踐，我忽然覺(jué)得自己成長(zhǎng)了不少！我們這次的實(shí)踐地點(diǎn)是位于金尚小區(qū)的唐莊別墅，這里有許多海外居民，來(lái)到這里我第一次感受到了祖國(guó)的“大好江山”。我們?cè)诒崋T阿姨的幫助下漸漸開(kāi)始了實(shí)踐。

我們這次的任務(wù)是——打掃草坪上的落葉！這個(gè)任務(wù)挺艱巨的，不過(guò)我卻不肯認(rèn)輸，望著遼闊的草坪我第一次知道了作為一個(gè)保潔員是多么的辛苦，多么的偉大??！于是我的保潔員生涯就這樣開(kāi)始了！我拿著沉重的掃把，手足無(wú)措，不知道到底該怎么開(kāi)始，就在這時(shí)我看到了媽媽?zhuān)?/p>

實(shí)踐活動(dòng)感想篇二

參加社會(huì)實(shí)踐的日子，我每一天都過(guò)得很充實(shí)。

在這里，清晨床上找不到愛(ài)睡懶覺(jué)的我，操場(chǎng)上多了一個(gè)鍛煉者。

在這里，沒(méi)有了爺爺奶奶的呵護(hù)，卻有了“外冷內(nèi)熱”的教官無(wú)微不至的關(guān)懷;沒(méi)有了爸爸媽媽的疼愛(ài)，卻有了同學(xué)之間的互幫互助;沒(méi)有了最?lèi)?ài)看的電視連續(xù)劇，卻有了豐富豐富多彩項(xiàng)目活動(dòng)。

在這里，我學(xué)到了軍人“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚”的精神，也學(xué)到了許多以前在學(xué)校里，包括在家里都學(xué)不到的東西，比如說(shuō)射擊、野炊、了解安溪特產(chǎn)、工藝美術(shù)、法制交通常識(shí)等。

這些都是我以前所沒(méi)接觸過(guò)的，讓我大開(kāi)眼界。

我還明白了一個(gè)道理：“堅(jiān)持到最后就是成功。”

在這里我不僅磨礪了意志，還使我的情操得到了升華。

在這里，沒(méi)有了緊張的學(xué)習(xí)，卻有了艱苦的訓(xùn)練。

有時(shí)要定型半個(gè)小時(shí)，汗水浸濕了衣服，有的甚至淌到眼睛里，眼睛痛得要命，腿酸得快斷了。

此時(shí)，我多想伸手去擦擦汗水，哪怕只是挪一下腳尖也好，可一想到教官比我們更辛苦，他們每星期都得這樣，站在烈日下，陪同學(xué)們訓(xùn)練，我咬緊牙關(guān)又挺住了。

這時(shí)候我才明白“人最大的敵人就是自己”這句話(huà)的真正含義。

在這里，我嘗到了戰(zhàn)場(chǎng)上前進(jìn)的辛苦，在鉆鐵網(wǎng)的時(shí)候，甚至連衣服都破了，但我覺(jué)得很快樂(lè)，因?yàn)槲覄倮耍铱梢愿呗暁g呼：“我戰(zhàn)勝了人最大的敵人—自己!”

我知道人的成長(zhǎng)如果沒(méi)有經(jīng)受挫折與困難，就猶如溫室盆景，雖有紅花綠葉，卻缺少了風(fēng)霜雨雪的嚴(yán)峻考驗(yàn)，難以長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

我必須經(jīng)得起考驗(yàn)，受得住沖擊，在競(jìng)爭(zhēng)中開(kāi)拓，在開(kāi)拓中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)自我跨越，才能成為佼佼者。

在實(shí)踐活動(dòng)中，笑聲到處飛揚(yáng)，歡樂(lè)無(wú)處不在。

在實(shí)踐活動(dòng)中，雖然苦了點(diǎn)累了點(diǎn)，但又是豐富多彩的。

俗話(huà)說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席?！?/p>

實(shí)踐的日子很快到期了，我們帶著依依不舍的心情，離開(kāi)了基地，返校了。

我人雖然離開(kāi)了基地，可心卻留在了基地，我多么希望時(shí)間能夠停住腳步，讓我永遠(yuǎn)生活在實(shí)踐的日子里。

不管怎么說(shuō)，參加實(shí)踐活動(dòng)的這些日子，將成為我生命里永恒的回憶!

實(shí)踐活動(dòng)感想篇三

這個(gè)暑假，我參加了一些學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)，去了紅色革命圣地——西柏坡；調(diào)查了地球存在的環(huán)境問(wèn)題；知道了節(jié)能減排的重要性，還領(lǐng)略了書(shū)籍的無(wú)窮魅力。所以，這個(gè)暑假比以往過(guò)得更充實(shí)。

其中，我主要體驗(yàn)的活動(dòng)是“認(rèn)識(shí)資源的寶貴調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。”并主要了解了中國(guó)的淡水資源。

我認(rèn)識(shí)到了水的珍惜，雖然中國(guó)的淡水儲(chǔ)量居世界第四位，可是中國(guó)人口眾多，根本無(wú)法和淡水儲(chǔ)量成正比，并且全國(guó)600多個(gè)城市中有400多個(gè)為缺水城市。

隨著全國(guó)、全球人口的增長(zhǎng)，淡水資源變得越來(lái)越珍貴，因?yàn)榈菬o(wú)法再生的資源。

現(xiàn)實(shí)生活中，水資源的浪費(fèi)現(xiàn)象非常普遍。如果我們不馬上節(jié)約用水，那恐怕世界都會(huì)像沙特阿拉伯那樣進(jìn)行海水淡化了。節(jié)約用水，從現(xiàn)在做起。

這次活動(dòng)讓我學(xué)到過(guò)多地不僅是知識(shí)，還有生活竅門(mén)和道德修養(yǎng)。我們最最需要的道德修養(yǎng)也是最容易忽略的。節(jié)約的意識(shí)，大量的閱讀和生活細(xì)節(jié)都會(huì)為我們提高修養(yǎng)。所以這次實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)到了許許多多。

參加了香坊區(qū)德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽之后，又有幸觀摩了從中精選出來(lái)了三節(jié)課，讓我感覺(jué)受益匪淺。

首先讓我對(duì)德育實(shí)踐活動(dòng)課的意義有了更進(jìn)一步的理解。它不以傳授系統(tǒng)的道德知識(shí)為主要任務(wù)，而是強(qiáng)調(diào)通過(guò)各種活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟，豐富或調(diào)整原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，探求在具體情景下的最佳行為方式。是把學(xué)生德育活動(dòng)納入課堂教學(xué)的一種全新模式。

德育實(shí)踐活動(dòng)課主題的確定非常重要。一定要立足于學(xué)生的實(shí)際情況，根據(jù)本班學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)，以及本班級(jí)當(dāng)前迫切需要解決的問(wèn)題為根據(jù)來(lái)確定主題。主要考慮三個(gè)方面，一是根據(jù)社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求確定的教育內(nèi)容，如：愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育、公民道德行為教育等；二是根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和成長(zhǎng)中遇到的共性問(wèn)題，如：學(xué)習(xí)問(wèn)題、交往問(wèn)題等；三是根據(jù)當(dāng)前本班學(xué)生最需要解決的普遍問(wèn)題，如，班級(jí)同學(xué)缺少自信，運(yùn)動(dòng)會(huì)失利、要及時(shí)進(jìn)行挫折教育等等。一般來(lái)說(shuō)一個(gè)班會(huì)的主題主要是集中解決一個(gè)問(wèn)題，宣傳一個(gè)觀點(diǎn)，歌頌一種精神，也就是說(shuō)所有的內(nèi)容和形式都是為突出主題而服務(wù)，一個(gè)好的主題往往會(huì)在班會(huì)的名稱(chēng)上就能體現(xiàn)出來(lái)，而且在題目上就能看出心意和創(chuàng)造性來(lái)，因此，班會(huì)的主題一定要鮮明、具體、新穎、有趣，切忌出現(xiàn)大而空，老而舊，高而難的現(xiàn)象，所以主題要小一點(diǎn)，新一點(diǎn)，近一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)。

從展示出來(lái)的這三節(jié)優(yōu)秀的'德育實(shí)踐課來(lái)看，班主任老師在主題的確立上是著實(shí)下了一番功夫了，經(jīng)過(guò)了深思熟慮的。從課的設(shè)計(jì)上看，各位老師也堪稱(chēng)是用心良苦。能讓學(xué)生有所感悟，能讓學(xué)生的心靈受到觸動(dòng)，能為學(xué)生的前途照出一絲光亮，這就是我們要做的，這就是德育實(shí)踐活動(dòng)課該有的最終目標(biāo)。

從三位老師的反思中也看得出來(lái)，在課后，德育課的主題得到了延伸，孩子們的所作所為在悄然發(fā)生變化，同時(shí)我們?cè)谌粘５纳詈蛯W(xué)習(xí)中其實(shí)一直都是在進(jìn)行德育實(shí)踐活動(dòng)課，也就是說(shuō)，集中與分散的區(qū)別而已。

歸根結(jié)底，我們班主任所做的工作，是針對(duì)孩子的心靈的，“種好心田”是我們的終極目標(biāo)！

暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望，苦澀中流露出甘甜。

起先，我覺(jué)得發(fā)一張《太原市學(xué)生暑期德育教育實(shí)踐作業(yè)記錄表》沒(méi)有那個(gè)必要。畢竟，我們都成了中學(xué)生，在假期里幫著父母做點(diǎn)家務(wù)是應(yīng)該的……我想，既然發(fā)下了這張表自有它的目的所在，就好好利用假期的時(shí)間來(lái)完成一份表吧！作為一名未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多。這份暑假實(shí)踐表，我便認(rèn)真的做了起來(lái)…..

雖說(shuō)是2個(gè)月，但2個(gè)月的時(shí)間，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)假期的長(zhǎng)度，在這一段時(shí)間內(nèi)，可以全方位的學(xué)習(xí)到不同的知識(shí)。同樣，對(duì)于一個(gè)工作族來(lái)說(shuō)，這又是一個(gè)實(shí)習(xí)期的長(zhǎng)度，在這一時(shí)期內(nèi)，可以充分的去了解一份工作。“學(xué)做家務(wù)”便是我的第一步。自己的事兒自己做……這是我們?cè)谟字砂嗬锢蠋焸兂３?duì)我們說(shuō)的一句話(huà)了。我想，拖地板是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情。把拖把打濕，在地板上橫劃豎劃幾下，等地上都濕了不就行了！我早就會(huì)了，所以媽媽說(shuō)要教我怎么拖地板的時(shí)候，我從心底里不愿意。幼兒園時(shí)就會(huì)了，有什么好學(xué)的！不過(guò)，這次用的拖把倒與學(xué)校里的大不一樣，拖把頭不再是布條扎著的圓頭，而是矩形的框外面套了一塊抹布似的東西，它可能比較適于拖家里的地板。我在媽媽的指揮下卸下布套，洗干凈再套回去。

然后遵照指揮在房間里小心翼翼地拖著，這完全不像平常。平常只要用拖把將地面弄弄濕就算完成任務(wù)了，現(xiàn)在卻要將灰塵都拖到一起，生怕漏掉一點(diǎn)，簡(jiǎn)直是一邊拖地一邊掃地嘛，才拖了一個(gè)房間，我就累的不行了?？粗鴭寢岇`活地掌握著手中的工具，我突然發(fā)現(xiàn)原本以為很簡(jiǎn)單的一些事情原來(lái)也不容易做好。大多時(shí)間覺(jué)得它簡(jiǎn)單只是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真用心地去做，僅是敷衍而已，要求自然很低。當(dāng)你真正投入精力，要去做好同一件事時(shí)，你就會(huì)感覺(jué)它也不簡(jiǎn)單，因?yàn)橐蟛煌?，你再也不能點(diǎn)到為止，什么事都應(yīng)該用心嘗試，不要想當(dāng)然地以為你一定能輕松地做到，做好。

接著，進(jìn)入了第二輪“小考驗(yàn)”——學(xué)習(xí)管理。我是在邊做家務(wù)的情況下與父母進(jìn)行溝通的。與他們溝通還不如說(shuō)是學(xué)習(xí)管理。父母的那一席話(huà)，深深打動(dòng)了我——曾經(jīng)也感受過(guò)這種感覺(jué)，可是現(xiàn)在更深刻了。平時(shí)的他們教導(dǎo)我努力學(xué)習(xí)的話(huà)是少不了的，但我并不認(rèn)為這是那中所謂的“嘮叨”，而更應(yīng)該把它當(dāng)成一種激勵(lì)，一種提醒。我清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)其實(shí)并不是為自己，也關(guān)系到家庭以及親戚朋友。但是這種責(zé)任并沒(méi)有將我肩上的膽子加重，因?yàn)槲抑揽傆腥藭?huì)默默地在黑暗中幫助我，使我走向光明。那個(gè)人或那群人便是我的父母，親戚，朋友。

父母對(duì)子女充滿(mǎn)著愛(ài)，那么住校的生活對(duì)父母而言無(wú)疑是最關(guān)心和擔(dān)心的話(huà)題。生活上的獨(dú)立自主對(duì)我們都是一次考驗(yàn)。離開(kāi)了避風(fēng)港后，面對(duì)風(fēng)雨時(shí)，在瞭望塔上還會(huì)有眼睛注視我們，那還是父母，親戚，朋友。他們總會(huì)支持我。短短的時(shí)間里，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)能力的提高，顯然是不可能的，但這將會(huì)成為一個(gè)起點(diǎn)：努力奮發(fā)！在“實(shí)踐體驗(yàn)智多星”中，積極的情緒會(huì)給人帶來(lái)樂(lè)觀、陽(yáng)光?！蟮貜牟痪芙^風(fēng)雨，因?yàn)槊棵磕軌蛟陲L(fēng)雨后，收獲一道彩虹。在省博服務(wù)的這段時(shí)間內(nèi)，我成為了那里工作人員的好榜樣。當(dāng)時(shí)，我問(wèn)他們，他們說(shuō)，我有一種堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心態(tài)。面對(duì)困難一拼到底的精神！在我病的時(shí)間內(nèi)，不放棄拿左手寫(xiě)字、左手吃飯、一切的一切仿佛在你的身上都是積極的。我笑了笑說(shuō)，我哪有這兒好？我只堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后必定有絢麗的彩虹。沒(méi)有十全十美的人生，只要你有著積極的情緒，相信沒(méi)有過(guò)不去的坎坷！

通過(guò)本次德育實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題?；氐綄W(xué)校后我會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在20xx香坊區(qū)新班主任培訓(xùn)班的培訓(xùn)活動(dòng)中可以再次聆聽(tīng)高亮老師的德育實(shí)踐活動(dòng)課我深感榮幸，倍感珍惜。作為風(fēng)華人我是幸運(yùn)的，在校本培訓(xùn)中就已經(jīng)觀摩過(guò)高亮老師這在全國(guó)比賽中獲獎(jiǎng)的好課，可以說(shuō)每次聆聽(tīng)都有全新的感受，讓我受益匪淺。

高亮老師的風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言藝術(shù)、超高的課堂駕馭能力、處理突發(fā)事件的教育機(jī)智，都是讓我望塵莫及的，這與高老師多年的教育經(jīng)驗(yàn)分不開(kāi)，與自己的踏實(shí)鉆研分不開(kāi)，與學(xué)校和進(jìn)修校老師和領(lǐng)導(dǎo)的幫助分不開(kāi)。

本節(jié)課通過(guò)視頻導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心，一句“拉鉤上吊，一百年不許變”勾起了在座所有老師和同學(xué)們兒時(shí)的回憶。通過(guò)這句耳熟能詳?shù)脑?huà)語(yǔ)引出主題-講誠(chéng)信。可能很多老師就會(huì)就此打住，進(jìn)行下一教學(xué)環(huán)節(jié)，可高亮老師又給孩子們帶來(lái)了“上吊”的正確解釋?zhuān)暗酢笔怯镁€(xiàn)串穿起的一串錢(qián)，表示固定不變，永不改變的意思，并且還配有一吊錢(qián)的圖片。這一環(huán)節(jié)我印象最為深刻，對(duì)于拉鉤上吊一百年不許變這樣的解釋我還是第一次聽(tīng)說(shuō)，誤解這句話(huà)這么多年，都沒(méi)有想一想要查找資料去尋找答案。說(shuō)明自己不善于思考，沒(méi)有探索精神和質(zhì)疑精神。作為一名語(yǔ)文老師，我更是要提醒自己，不要只教書(shū)、教死書(shū)。不要為了講課本而教語(yǔ)文，作為青年教師我要大膽嘗試，勇于探索和創(chuàng)新。在課改大踏步向我們走來(lái)的今天，透過(guò)這堂成功的德育實(shí)踐課，我在思索如何上好語(yǔ)文課。

第一、教學(xué)”不應(yīng)該只是一種告訴，更多的是學(xué)生的體驗(yàn)、感悟、探究。語(yǔ)文要有語(yǔ)文味兒，而不是科學(xué)、自然、社會(huì)。要有對(duì)文本多元的解讀，正確的理解不止一個(gè)。

第二、引領(lǐng)孩子去讀書(shū)，擴(kuò)大視野。葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)：教材無(wú)非是例子。教師利用課本這一學(xué)習(xí)工具教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，學(xué)生利用學(xué)習(xí)到的讀書(shū)方法，加大課外閱讀，擴(kuò)展知識(shí)面，掌握的只是不僅僅局限于課本，在閱讀中領(lǐng)悟書(shū)中的精妙所在。

第三、播放音樂(lè)和視頻渲染情境。高老師視頻導(dǎo)入，音樂(lè)升華，課堂上可謂是高潮迭起，講學(xué)生和聽(tīng)課老師的情緒全部都調(diào)動(dòng)起來(lái)了。

誠(chéng)然，教學(xué)有法，教無(wú)定法。只有自己在實(shí)踐中反復(fù)摸索，大膽創(chuàng)新，加強(qiáng)積累，在教學(xué)中靈活運(yùn)用，才能真正取得實(shí)效。

時(shí)光匆匆逝去，我又度過(guò)了小學(xué)一年級(jí)的寒假。想想父母親每天不辭辛勞地上下班，忙家務(wù)活，我的內(nèi)心充滿(mǎn)感恩。在這過(guò)去的一個(gè)假期，我還記得父母將我捧在手心，含在嘴里，更記得父母把無(wú)私的愛(ài)奉給我們，這一切都是因?yàn)槲沂歉改甘中睦锏膶?，是父母的結(jié)晶，是愛(ài)的延續(xù)。

我不是詩(shī)人，也不是歌唱家，既不會(huì)用精湛的詞藻來(lái)贊揚(yáng)父母，也不會(huì)用唯美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)歌贊父母，我只能用點(diǎn)滴行動(dòng)來(lái)感恩父母。生活中，為父母做的每一件小事，其實(shí)都是在感恩父母。因此，從現(xiàn)在起，當(dāng)父母為我嘔心瀝血時(shí)，我會(huì)對(duì)父母道上一句“謝謝”。當(dāng)父母疲勞時(shí)，我會(huì)為他們倒上一杯濃茶，幫他們捶捶背，當(dāng)父母病時(shí)，我一定會(huì)在病床前陪陪他們，陪他們多說(shuō)會(huì)話(huà)。

感謝爸爸媽媽給我一個(gè)快樂(lè)的寒假！

實(shí)踐活動(dòng)感想篇四

在中國(guó)共產(chǎn)黨成立××周年之際，××區(qū)教育局組織開(kāi)展赴韶山傳統(tǒng)教育基地參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。作為××年新發(fā)展黨員我有幸參與了這次專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)，活動(dòng)分新發(fā)展黨員入黨宣誓活動(dòng)、參觀毛澤東同志紀(jì)念館和滴水洞、黨性教育專(zhuān)題黨課活動(dòng)、觀看大型史詩(shī)情境歌舞劇表演《日出韶山》幾個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)此次專(zhuān)題學(xué)習(xí)，對(duì)我進(jìn)行了一次生動(dòng)的革命理想信念教育，讓我再一次感受到黨的偉大。

這一天，是我人生中最重要的時(shí)刻和最值得紀(jì)念的一天。來(lái)到韶山，在毛主席銅像廣場(chǎng)下，面對(duì)鮮紅的黨旗，在××?xí)浀膸ьI(lǐng)下，我們舉起右手緊握拳頭，熱情飽滿(mǎn)地宣讀入黨誓詞。宣誓的那一刻，我感到非常的光榮，同時(shí)也深刻地感受到了自己身上的義務(wù)和責(zé)任。這一刻，是非常神圣的，在我心中都將成為永恒的瞬間;這一刻，我心中無(wú)比豪邁與激動(dòng)，我堅(jiān)信，成為一名黨員是光榮的;這一刻，也是我成長(zhǎng)的新起點(diǎn)。經(jīng)過(guò)黨組織對(duì)我長(zhǎng)期的考察，也是對(duì)我思想、工作、生活上表現(xiàn)的肯定，才接納我成為黨組織中的一員。但我知道，這并不是我追求的完結(jié)，我會(huì)更加努力地從思想上入黨，做一名真正合格的黨員。在今后的工作生活中，我將時(shí)刻牢記先烈們艱苦奮斗、不屈不饒的精神，以?xún)?yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。自覺(jué)抵制各種腐蝕思想的侵蝕，保持清醒頭腦，堅(jiān)持黨的信仰。通過(guò)這次宣誓活動(dòng)，我將以新的起點(diǎn)，牢記入黨宣誓，為黨努力工作，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，與黨中央保持一致，為黨的事業(yè)多做貢獻(xiàn)。在日常的工作中，少喊口號(hào)、多干實(shí)事、吃苦在前、享受在后，全心全為人民服務(wù)。

在毛澤東同志紀(jì)念館和滴水洞，通過(guò)細(xì)致地觀看展覽圖片，豐富的圖片實(shí)物資料、先進(jìn)的科技手段，認(rèn)真聽(tīng)取接待員動(dòng)人講解等實(shí)地親身感受，我深切感受到了毛主席波瀾壯闊的一生和為民族獨(dú)立、人民解放、國(guó)家富強(qiáng)所建立的不朽功勛。這九十多年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨由小變大，由弱變強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民沖破重重難關(guān)，奪取了革命斗爭(zhēng)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一個(gè)又一個(gè)勝利。黨的征程是一部整整的血與淚的奮斗史，中國(guó)共產(chǎn)黨在成立之初，就以救國(guó)救民為己任，在血雨腥風(fēng)的年代，真正攜起了廣大工農(nóng)和各個(gè)正義之士的手，以堅(jiān)韌的品質(zhì)頂住了國(guó)內(nèi)外的各種壓力乃至壓迫，撐起了共和國(guó)的一片天空，帶領(lǐng)我們走向今天的幸福和光明。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，讓我再次緬懷了先烈的光輝業(yè)績(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了他們?yōu)榱俗非罄硐氩磺粨?，不怕?tīng)奚母锩?淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操;自力更生、艱苦奮斗的政治本色，團(tuán)結(jié)互助，同舟共濟(jì)的優(yōu)良作風(fēng);堅(jiān)韌不拔，迎難而上的優(yōu)秀傳統(tǒng);理論聯(lián)系實(shí)際、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神。

本次學(xué)習(xí)活動(dòng)讓我印象最深刻是在韶山賓館會(huì)議室開(kāi)展的黨性教育專(zhuān)題黨課活動(dòng)，黨課上毛雨時(shí)書(shū)記用濃濃的鄉(xiāng)音講述了毛澤東五次回韶山的故事，為大家詮釋了了韶山精神——“堅(jiān)定信念、合群奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新”的深刻內(nèi)涵。通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了偉人生活的另一面，讓我再一次經(jīng)受了一次精神上的洗禮，堅(jiān)定了信念，牢固了不怕?tīng)奚?，無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操;自力更生、艱苦奮斗的政治本色，團(tuán)結(jié)互助，同舟共濟(jì)的優(yōu)良作風(fēng);堅(jiān)韌不拔，迎難而上的優(yōu)秀傳統(tǒng);理論聯(lián)系實(shí)際、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神。

最后，我們?cè)跂|方紅歌劇院觀看了史詩(shī)情境歌舞劇表演《日出韶山》，一場(chǎng)極致的史詩(shī)視聽(tīng)盛宴，此片通過(guò)了一個(gè)偉人，一個(gè)家庭，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，一種精神，展現(xiàn)了毛主席偉大而平凡的一生中最閃亮的節(jié)點(diǎn)和中國(guó)革命波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷。劇中楊開(kāi)慧犧牲、紅軍長(zhǎng)征爬雪山、飛奪瀘定橋、抗美援朝等歷史事件均在舞臺(tái)上被一幕幕重現(xiàn)讓我印象深刻，更加形象的體驗(yàn)到了毛主席一生的艱辛，他舍小家顧大家的種種讓我感觸頗深，同時(shí)也體會(huì)到今天幸福生活的來(lái)之不易。

今天一天的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫，但是收獲卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的。從早上八點(diǎn)到下午五點(diǎn)，內(nèi)容豐富，形式多樣。對(duì)毛主席艱辛而偉大的一生有了更全面的了解，對(duì)當(dāng)年革命先烈懷著對(duì)共產(chǎn)主義美好理想信念的追求，拋頭顱、灑熱血，克服重重困難，經(jīng)過(guò)艱苦而卓絕的斗爭(zhēng)換來(lái)今天我們幸福的生活倍感珍惜。作為新一代的青年教師，我們更要珍惜這得之不易的成果，并要堅(jiān)定黨所堅(jiān)持的信念，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí)，為黨的教育事業(yè)奮斗!

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實(shí)踐活動(dòng)感想篇五

最近兩個(gè)星期，我和李老師、楊老師共同完成了《***傳奇》參評(píng)課，實(shí)踐活動(dòng)小結(jié)。通過(guò)這次活動(dòng)我對(duì)綜合實(shí)踐課有了一定了解，綜合實(shí)踐活動(dòng)一般由課題產(chǎn)生、分課題的制定、小組形成、制定計(jì)劃，聘請(qǐng)指導(dǎo)老師、開(kāi)展活動(dòng)、中期反饋、成果展示、延伸、活動(dòng)小結(jié)等部分組成。制作光盤(pán)課時(shí)，一般需要文字材料（學(xué)

生活

我的工作：制作了課件的區(qū)域閃動(dòng)動(dòng)畫(huà)；模仿好課多磨制作了封面；給圖片進(jìn)行了處理（剪切、描邊、添加自定義動(dòng)畫(huà)）；教李老師用格式工廠(chǎng)轉(zhuǎn)mp4成wmv；對(duì)特殊格式的dvd進(jìn)行了剪切（貓貓軟件）；并提議對(duì)張飛過(guò)河添加了音頻（楊老師進(jìn)行了朗讀，讀得很好，為課件增色不少），并在調(diào)節(jié)圖片透明度的`情況下，用了溫和型上升這種自定義動(dòng)畫(huà)（有點(diǎn)兒似flash的滾屏效果），工作總結(jié)《實(shí)踐活動(dòng)小結(jié)》。

這次活動(dòng)中朱老師還提供了人物傳奇黃二拐子等三個(gè)悠久的人物故事，為學(xué)生的活動(dòng)計(jì)劃做了指導(dǎo)；還有孔老師、官老師、楊老師給與活動(dòng)精神上的支持。王書(shū)記、向老師為素材的收集提供了方向。

李老師的課在這次評(píng)比中獲得了二等獎(jiǎng)，為第五名（共11人參與比賽）。他的課還有一些值得改進(jìn)的地方：內(nèi)容還應(yīng)更全面更充實(shí)。授課稿還應(yīng)更熟悉些，應(yīng)有詳簡(jiǎn)案。課件還應(yīng)有組織結(jié)構(gòu)圖、首頁(yè)和封底；每頁(yè)的布局應(yīng)一致些，最好先建pot模板；我給他做的動(dòng)畫(huà)也不應(yīng)選綠色，應(yīng)把地圖沿路徑摳出外面放上羽化的金魚(yú)。我給他做的課題藝術(shù)字內(nèi)嵌gif動(dòng)畫(huà)的效果應(yīng)放上去。

我的收獲：一般情況下，我是用吸色器分析ppt模板的色彩，然后再用ps加工圖片，利用ppt添加動(dòng)畫(huà)。這次，我學(xué)會(huì)了直接打開(kāi)空白ppt，應(yīng)用模板，保存為jpeg，再做圖這是很實(shí)用的技術(shù)。

實(shí)踐活動(dòng)感想篇六

今天上午8點(diǎn)半，我們小組按照計(jì)劃前往辛亥革命武昌起義紀(jì)念館進(jìn)行黨課的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然寒風(fēng)刺骨，但絲毫不影響我們參觀的熱情，大家都期待著早點(diǎn)到達(dá)博物館去感受那段讓人刻骨銘心的歷史。

經(jīng)過(guò)大概半個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們抵達(dá)博物館，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開(kāi)始參觀。其實(shí)，在大一的時(shí)候，通過(guò)歷史老師的介紹，我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)過(guò)博物館，只不過(guò)當(dāng)時(shí)只是出于一種好奇心，走馬觀花的就把所有東西看完了。但今天，作為一名入黨積極分子，我的感受與當(dāng)初的完全不同，我認(rèn)真的看了辛亥革命的有關(guān)介紹，更加深刻的了解了歷史。以前，我總覺(jué)得辛亥革命只是以往革命中的普通一次革命，并不認(rèn)為它有多么重要，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在我看來(lái)只有毛主席領(lǐng)導(dǎo)的一系列運(yùn)動(dòng)才徹底解放了中國(guó)，改變了人民的命運(yùn)，那才是重要的。但在今天，我的想法改變了，辛亥革命對(duì)全中國(guó)的解放具有重要的意義，它是一次民族民主革命。作為民主革命，辛亥革命成功推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了中國(guó)的帝制，開(kāi)啟了民主共和新紀(jì)元，使共和觀念深入社會(huì)中上層人士思想中。作為民族革命，辛亥革命前后的一系列事件不僅結(jié)束了此前立憲派實(shí)行君主立憲的努力，而且對(duì)此后中國(guó)憲政與法治發(fā)展，中央及地方政治，中央與地方關(guān)系等都起到了關(guān)鍵的影響,對(duì)中國(guó)的外交，中國(guó)的邊防形勢(shì)都有重大影響。

如果沒(méi)有辛亥革命，我們的人民還處于受人擺布的地步，沒(méi)有民主意識(shí)，更不可能產(chǎn)生中國(guó)共產(chǎn)黨這樣一個(gè)一切工作為了人民利益的政黨，更談不上新中國(guó)的成立。

總之，這次實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我對(duì)歷史有了更深刻的了解，也讓我明白要想取得革命的最終勝利必須滿(mǎn)足廣大人民的利益，因而我們必須擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全心全意為人民服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的繁榮發(fā)展而努力!

篇二：黨課實(shí)踐活動(dòng)心得范文

在經(jīng)過(guò)了班級(jí)和學(xué)院的推選之后，我十分榮幸的參加了黨課學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)幾節(jié)黨課學(xué)習(xí)之后，我對(duì)黨的性質(zhì)，宗旨有了更加深刻的了解，日漸領(lǐng)悟到黨的先進(jìn)性和神圣性，為了更好的踐行黨的宗旨，弘揚(yáng)黨的精神，我們小組決定圍繞黨的“三個(gè)一”“三走進(jìn)”的號(hào)召，開(kāi)展一次圖書(shū)館整理活動(dòng)，為師生提供一個(gè)整齊潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們的這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動(dòng)指南，加強(qiáng)我對(duì)于無(wú)私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗精神的理解，更加了解了我黨從群眾中來(lái)，到群眾中去的群眾路線(xiàn)，深刻了解了在一個(gè)世紀(jì)前那個(gè)風(fēng)雨飄搖的時(shí)代，為何歷史選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，為何人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨。那是因?yàn)槲尹h始終把人民放在工作的第一位，全心全意為人民服務(wù)，貼近群眾生活，依靠群眾執(zhí)政，有一套屬于自己的群眾路線(xiàn)，這注定了我黨始終為了最廣大人民的根本利益服務(wù)，也將會(huì)始終得到人民的擁護(hù)。這次實(shí)踐活動(dòng)我們來(lái)到了我們學(xué)校的圖書(shū)館，很多同學(xué)每天都會(huì)去圖書(shū)館，這導(dǎo)致了每天圖書(shū)館的人流量很大，這么大的人流量不可避免的會(huì)產(chǎn)生一些問(wèn)題，像是拿下來(lái)的書(shū)籍沒(méi)有歸還到位，導(dǎo)致下一個(gè)人無(wú)法找到，大量的書(shū)籍放在桌子上而不是書(shū)架上，這給很多同學(xué)帶來(lái)了不便。而且，很多同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間，帶了少量的食物飲用水等，大多數(shù)同學(xué)走的時(shí)候都沒(méi)有帶走，導(dǎo)致了圖書(shū)館給人一種臟亂差的感覺(jué)，影響了大家閱讀學(xué)習(xí)的心情也無(wú)法更好的提供給同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

不知道時(shí)間過(guò)了多久，當(dāng)我們打掃完全部的時(shí)候，頭上已經(jīng)流下了些許汗水，但是我們看著已經(jīng)不再雜亂的書(shū)架，看著沒(méi)有垃圾的書(shū)桌，突然覺(jué)得一個(gè)下午的時(shí)間沒(méi)有白費(fèi)。我們稍作休息，就聚集在一間教室，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，總結(jié)了今天勞動(dòng)的收獲，經(jīng)過(guò)了我們的交流，我們發(fā)現(xiàn)互相都有了對(duì)義務(wù)勞動(dòng)更深的體會(huì)，對(duì)于志愿服務(wù)也有了更深層次的認(rèn)識(shí)。

經(jīng)歷了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我仿佛看到了無(wú)數(shù)個(gè)活躍在社會(huì)不同崗位的中國(guó)共產(chǎn)黨人，他們用他們的汗水，默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，為這千百萬(wàn)的人民群眾，執(zhí)著努力的貢獻(xiàn)自己的力量。今天的我們很年輕，我們做的事情也微不足道，但是，這種精神確是傳承到了我們身上，將由我們來(lái)發(fā)揚(yáng)光大。

短暫的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是這次活動(dòng)對(duì)我的影響還在延續(xù)，我在實(shí)踐中親自體會(huì)了了為人民服務(wù)的快樂(lè)，在學(xué)習(xí)中了解了為人民服務(wù)的內(nèi)涵，在思考中品味了為人民服務(wù)的真諦。一次簡(jiǎn)單的活動(dòng)，我更加認(rèn)識(shí)到了我黨為人民服務(wù)的宗旨，更加體會(huì)到了我黨群眾路線(xiàn)的正確，讓我理解了黨為何能夠受到群眾的愛(ài)戴，這堅(jiān)定了我為人民服務(wù)的信念，更堅(jiān)定我我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心，我要加入這個(gè)為人民謀福利的政黨，把我的青春熱血，奉獻(xiàn)給最廣大的人民!

篇三：2021黨課實(shí)踐活動(dòng)心得范文

在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的黨課學(xué)習(xí)以后，應(yīng)組織的要求，我們將進(jìn)行一次實(shí)踐活動(dòng)，把我們所學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，加深我們對(duì)黨的指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)。

我們?cè)诮?jīng)歷了精神洗禮的黨課課堂培訓(xùn)，我們又進(jìn)行了黨課實(shí)踐活動(dòng)心得，由于以前的實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)有太多新意，我們就選擇了比較新穎的活動(dòng)安排，先是在我們食堂門(mén)前拉起條幅，明確我們組的理念，讓經(jīng)過(guò)的人有興趣的去和我們交流一下，通過(guò)交流我們擁有兩方的綜合觀點(diǎn)，這讓我們有深深了了解了黨，及關(guān)于黨的知識(shí)。然后我們組有到了社區(qū)進(jìn)行社區(qū)活動(dòng)，在社區(qū)，我們先向社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)講述我們來(lái)的用意，再在他的領(lǐng)導(dǎo)下，我們又進(jìn)行了社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，幫助社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清理活動(dòng)，還有與他們進(jìn)行交流，充分體現(xiàn)了我黨的原則與宗旨，全心全意為人民服務(wù)，在進(jìn)行與社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)交流中，我們從他們哪里學(xué)到了社區(qū)的黨組的構(gòu)成，黨在日常生活中所起的作用等。在與食堂門(mén)口的交流中，我們學(xué)到了很多。

在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作的精神。一個(gè)人若想完成如此多的工作，需要花費(fèi)的時(shí)間和體力是相當(dāng)大的。而許多的工作都是要講求效率的，時(shí)間有限，要完成工作，大家就必須團(tuán)結(jié)起來(lái)，合理分工，讓工作能夠有條不紊的展開(kāi)。這方面，我覺(jué)得在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們做的還是很不錯(cuò)的。

這次黨課實(shí)踐活動(dòng)讓我對(duì)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)有了更全面更深層次的理解，入黨動(dòng)機(jī)得到了進(jìn)一步的端正，同時(shí)也增強(qiáng)了自身的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感。這次活動(dòng)讓我意識(shí)到對(duì)待黨的基本理論切勿紙上談兵，而應(yīng)該真正把握其內(nèi)涵。我們黨任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性，都是我們黨審時(shí)度勢(shì)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的結(jié)果，都是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，三個(gè)代表重要思想和建設(shè)和諧社會(huì)為指導(dǎo)思想。它們的目的都是為了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。這些理論政策并不是如我以前所想象的在坐而論道，而是源于實(shí)踐，在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)，并最終指導(dǎo)著實(shí)踐。

這不僅是一次黨課的實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)精神的一次洗禮與升華。生活這個(gè)時(shí)代的我們是幸福的，我們生活在和平年代，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙。但是作為當(dāng)代大學(xué)生，我們不能忘記是誰(shuí)為我們創(chuàng)造了這樣的幸福生活，是誰(shuí)為我們遮擋住了有可能出現(xiàn)的陰霾。這次黨課實(shí)踐活動(dòng)所感受到的一些紅色景點(diǎn)中向我們傳達(dá)的歷史精神，革命真諦，文化人文我們都是一生珍貴的精神財(cái)富。

當(dāng)代大學(xué)生是精神最好的傳遞者，更應(yīng)該肩負(fù)起自己的使命，將這種紅色精神代代相傳下去。我們作為祖國(guó)的未來(lái)，需要掌握的不僅僅是知識(shí)，還必須要有動(dòng)手的能力。我們可以通過(guò)在學(xué)校學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)我們的知識(shí)，但動(dòng)手的能力卻必須依靠實(shí)踐來(lái)獲得。祖國(guó)需要人才，我們就必須努力讓自己成為能為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量的人才。我們大學(xué)生是未來(lái)中國(guó)偉大復(fù)興的最大動(dòng)力，應(yīng)該更加謹(jǐn)記自己的任務(wù)，不斷豐富自己的文化知識(shí)，自覺(jué)接受黨風(fēng)黨紀(jì)的熏陶，以一個(gè)共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自己，中華民族的偉大復(fù)興之路。希望組織能夠多提供我們一些實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)到更多有用的知識(shí)。我們將積極響應(yīng)黨的號(hào)召，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量!

實(shí)踐活動(dòng)感想篇七

據(jù)中國(guó)媒體援引人力和社會(huì)保障部的最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)二零一零年全國(guó)高校畢業(yè)生竟達(dá)到了630萬(wàn)人，比去年的611萬(wàn)多19萬(wàn)人，加上往屆未能就業(yè)的，那么需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量將是一個(gè)很龐大的數(shù)據(jù)，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。因此，我們?cè)谶@個(gè)暑假中進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，尋找解決當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的新方法。在此我就談?wù)劚敬位顒?dòng)我的一些感想與收獲吧。

通過(guò)本次活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)我國(guó)大學(xué)生就業(yè)預(yù)期收入與用人單位提供的工資之間存在著明顯的差距。大學(xué)生大多選擇在發(fā)達(dá)地區(qū)、高薪部門(mén)就業(yè)也是就業(yè)難的主要原因。難怪有人講：“與其說(shuō)大學(xué)生難就業(yè)，不如說(shuō)就業(yè)難如愿?！?而當(dāng)代大學(xué)生在求學(xué)期間，只注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)、忽視心理素質(zhì)的情況，使一些人在面對(duì)困惑或逆境時(shí)，總是表現(xiàn)出一臉的茫然，影響到自己的擇業(yè)選擇。尤其在求職過(guò)程中有些學(xué)生一旦遭遇失敗，便一蹶不振，這也是大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。

在就業(yè)市場(chǎng)上實(shí)際表現(xiàn)出，用人單位難招到合適的人，大量的畢業(yè)生又無(wú)工作可做的“兩難”現(xiàn)象。在擇業(yè)時(shí)很多大學(xué)生只考慮經(jīng)濟(jì)收入、工作條件、地點(diǎn)等因素，這也導(dǎo)致了他們很難找到如意的工作。

因此在當(dāng)今就業(yè)也出現(xiàn)危機(jī)的環(huán)境下，大學(xué)生一定要理性就業(yè)，就業(yè)初期工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)比賺錢(qián)更重要。心態(tài)是關(guān)鍵，要樹(shù)立正確價(jià)值觀才能從容就業(yè)。

大學(xué)生要順利就業(yè)就必須首先根據(jù)自己的實(shí)際情況和就業(yè)形勢(shì)，調(diào)整自己的就業(yè)期望值。調(diào)整就業(yè)期望值不是對(duì)單位沒(méi)有選擇，只要有單位就去，而是要在職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展觀念的基礎(chǔ)上重新確定自己的人生軌跡。這就是說(shuō)要樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展觀念，放棄過(guò)去那種擇業(yè)必須“一次到位”、要求絕對(duì)安穩(wěn)的觀念。在當(dāng)前獲得一個(gè)理想職業(yè)的時(shí)機(jī)還不成熟時(shí)，應(yīng)采取“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”的辦法，通過(guò)正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)流動(dòng)，來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

當(dāng)然，在擇業(yè)時(shí)不能只考慮經(jīng)濟(jì)收入、工作條件、地點(diǎn)等因素，更要考慮職業(yè)對(duì)自我一生發(fā)展的影響與作用，應(yīng)看重職業(yè)能否幫助實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在求職中遇到挫折時(shí)，要用冷靜和坦然的態(tài)度待之，客觀地分析自己失敗的原因，調(diào)整自己的求職策略，學(xué)會(huì)安慰自己，以便在下次的求職中獲得成功。同時(shí)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)及社會(huì)工作的學(xué)習(xí)也是促進(jìn)就業(yè)的一種自我完善的方法。

我覺(jué)得，大學(xué)生在校期間要學(xué)會(huì)從以下幾個(gè)方面培養(yǎng)自己：一要選擇自己感興趣的專(zhuān)業(yè)，堅(jiān)定目標(biāo)之后就不要?jiǎng)訐u，最好自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天定量學(xué)習(xí)；二要進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，針對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)以及就業(yè)目標(biāo)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，以便對(duì)未來(lái)的就業(yè)有所幫助；三要堅(jiān)定意志，因?yàn)橥饨绲母蓴_和吸引會(huì)很多，一定要有所堅(jiān)持；四掌握應(yīng)聘技巧，注重溝通方法；五充滿(mǎn)自信，腳踏實(shí)地從基層做起；六及時(shí)掌握優(yōu)惠政策，積極謀求自主就業(yè)。

決定就業(yè)能力的因素是多方面的，其中最重要的是知識(shí)、方法還有心態(tài)。一般地說(shuō)，知識(shí)學(xué)得扎實(shí)、理論積淀厚實(shí)，具備了指導(dǎo)科學(xué)行為的理論基礎(chǔ)；如果又善于運(yùn)用科學(xué)方法，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題就會(huì)科學(xué)得當(dāng)；對(duì)于就業(yè)期望值的調(diào)整要結(jié)合實(shí)際，不能好高騖遠(yuǎn)，也不能妄自菲薄。所以說(shuō)，既有良好的知識(shí)基礎(chǔ)，掌握了科學(xué)的方法，又能夠適當(dāng)調(diào)整就業(yè)期望，是具備就業(yè)能力的幾個(gè)重要條件。

適者生存，生存是為了發(fā)展。對(duì)社會(huì)和環(huán)境的適應(yīng)應(yīng)該是積極主動(dòng)的，而不

是消極的等待和卻步。大學(xué)生只有具備較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，走入社會(huì)后才能縮短自己的適應(yīng)期，充分發(fā)揮自己的聰明才智。因此，在不影響專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，大膽走向社會(huì)、參與包括兼職在內(nèi)的社會(huì)活動(dòng)是大學(xué)生提升自身就業(yè)能力和盡快適應(yīng)社會(huì)的有效途徑。

總之，作為畢業(yè)就業(yè)的大學(xué)生，首先要積極、主動(dòng)尋求就業(yè)，而不能被動(dòng)的“等、靠、要”。很多畢業(yè)生把希望寄托在社會(huì)關(guān)系資源上，出現(xiàn)了求職“全家總動(dòng)員”的現(xiàn)象;一些畢業(yè)生則期求依靠學(xué)校解決就業(yè)問(wèn)題。事實(shí)上，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)用工制度的雙向選擇，大學(xué)生主動(dòng)“推銷(xiāo)”自己是一個(gè)非常重要的實(shí)現(xiàn)就業(yè)的途徑，因?yàn)槟芊駝偃喂ぷ鬟€是要靠自己的能力說(shuō)話(huà)。 其次，要破除傳統(tǒng)的就業(yè)觀念，實(shí)現(xiàn)多元化就業(yè)。大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)往往承受著來(lái)自社會(huì)和家庭中傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)心理的壓力，仍然把留在大城市、端上“鐵飯碗”作為首要選擇，也有不少大學(xué)生傾向于選擇外企，合資企業(yè)等薪酬較高的職業(yè)，但很少有人選擇西部和基層，這就使就業(yè)成了“獨(dú)木橋”。其實(shí)，很多崗位還是非常需要大學(xué)生的。比如，近年來(lái)，一批新型適應(yīng)非正規(guī)就業(yè)方式的職業(yè)正在不斷涌現(xiàn)，自由演藝人員、軟件開(kāi)發(fā)人員、翻譯人員、美工設(shè)計(jì)者和自由撰稿人等自由職業(yè)崗位在社會(huì)上走紅，對(duì)于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力起到了積極的作用?？梢?jiàn)，只要大學(xué)生能轉(zhuǎn)變觀念、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就不難找到能夠發(fā)揮自己特長(zhǎng)的工作了。

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實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的.同時(shí)，也有了的挑戰(zhàn)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。

在西山公園里為游客拍照。我和兩個(gè)朋友一起組織，他們負(fù)責(zé)拍照，我負(fù)責(zé)跑腿——去照相館印照片。在公園里我們?cè)O(shè)了一個(gè)點(diǎn)，一張桌子，一把椅子，一把遮陽(yáng)傘，一塊照片展版，自然還有兩臺(tái)數(shù)碼相機(jī)?？粗鴣?lái)來(lái)往往的游客，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始了。不時(shí)的有人過(guò)來(lái)瞧瞧，打聽(tīng)照相的價(jià)格，多久才能拿到照片。我們開(kāi)始忙碌了。他們?nèi)ヅ恼?，我在那看著，招攬游客。等他們拍的差不多的時(shí)候，我就跑去照相館印照片。雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，怎么沒(méi)人來(lái)拍照呢，但我們還是耐心地等待，一個(gè)一個(gè)地問(wèn)他們要不要拍照。一些游客本不想拍照，后被我們一問(wèn)心癢了。一天下來(lái)，我們還是挺開(kāi)心的，收獲不少，不僅要滿(mǎn)足顧客的需要，抓住顧客的心態(tài)，在照相館里我也了解了印照片的各個(gè)程序。

在工作中曾不斷告訴自己:在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀-書(shū)，學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)，塑造好自己人格和修-養(yǎng)。我一直很喜歡這樣一句話(huà):人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。

我覺(jué)得參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)與增強(qiáng)了與人相處，交際的能力。雖然我是一個(gè)性格較于開(kāi)朗的女孩，擁有很多的同學(xué)和朋友。但是作為一個(gè)人，他必需密切與社會(huì)相聯(lián)系。他所接觸的不僅僅是幾個(gè)同學(xué)和朋友。因此良好的能力是必須的。在學(xué)校接觸同學(xué)，老師是比較狹隘的范圍，只有通過(guò)多和人交流，克服自身的弱點(diǎn)，才能更好發(fā)揮自己的潛力，做好每件事。在社會(huì)上接觸的空間廣了，接觸的人多了，了解的事情也多了。這樣才有利于看待各方面的事物。敢于與別人交流，說(shuō)出自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，開(kāi)誠(chéng)布公，才能贏得對(duì)方的認(rèn)同和信任。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐可以激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí)，能夠?qū)W以致用。十幾年的學(xué)習(xí)，最終總是要用于社會(huì)實(shí)踐中，知識(shí)的積累隨著學(xué)習(xí)時(shí)間增加而增加，所謂學(xué)無(wú)止境，今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的實(shí)踐。我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要一大批具有各種知識(shí)技能的人才，現(xiàn)在不抓緊學(xué)習(xí)，就無(wú)法承擔(dān)這一份重任。我國(guó)加入世貿(mào)組織后，與其他國(guó)家的交流也將更益頻繁，時(shí)代給了我們壓力，也給了我們動(dòng)力，學(xué)習(xí)好各門(mén)知識(shí)，做一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接-班人。在這個(gè)信息社會(huì)，不進(jìn)步就是退步，只有不斷地掌握知識(shí)，才能趕超別人。

鍛煉了獨(dú)立的個(gè)性。離開(kāi)了家長(zhǎng)、老師、同學(xué)，一切都要靠自己。因?yàn)樵诠ぷ髦校瑐€(gè)人有個(gè)人的事情要忙，給予的幫助也是有限的。做事就不能依賴(lài)別人，只有通過(guò)自身的努力，走出屬于自己的路，才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利位置。辦事果斷，不能唯唯諾諾，才能出成效。在工作中在所難免，會(huì)有困難、挫折，在求助別人的基礎(chǔ)上，更重要的是自己勇敢地克服，采取積極的態(tài)度，培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立處事的能力，必將獲得最終的成功。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，使我學(xué)到和懂得了許多,我懂得賺錢(qián)的艱辛,我想我以后花錢(qián)肯定會(huì)很儉省的;我在工作的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了很多，我想這對(duì)于我未來(lái)很有幫助?？傊? 這次難忘的假期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷使我獲益良多,對(duì)我將來(lái)的發(fā)展具有十分積極的作用。

很多人都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)，但我覺(jué)得不進(jìn)入社會(huì)去真正體驗(yàn)是不會(huì)真正了解社會(huì)的。相對(duì)于象牙塔的大學(xué)來(lái)說(shuō)，社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，很好地融入社會(huì)并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。暑假期間我在一所中學(xué)幫忙招生，對(duì)學(xué)校教育有一些初步的了解，雖然這與我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)關(guān)系不大，但在人際交往方面有了深刻的體會(huì)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給像我這種生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。深入社會(huì),同實(shí)踐處的領(lǐng)導(dǎo)談心交流，與在職員工合作。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“實(shí)踐出真知”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到社會(huì)中去，才能真正的融入社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)。

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“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。經(jīng)過(guò)此次的鍛煉，才知道自己以前常常眼高手低，特別是為人處世方面。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。尤其是我們學(xué)生，往往只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，經(jīng)常在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。比如我在幫學(xué)校招生過(guò)程中，對(duì)于一些家長(zhǎng)的咨詢(xún)有時(shí)候無(wú)從回答，深感自己能力的不足。我是在一所私立中學(xué)幫忙招生，發(fā)現(xiàn)它與許多公立中學(xué)有不同之處，它們往往采用全封閉式管理，由于私立中學(xué)的資金幾乎得來(lái)自自己，所以它們的收費(fèi)相對(duì)較高，而其他公立中學(xué)享受?chē)?guó)家許多優(yōu)惠政策，但私立中學(xué)的教學(xué)管理比較嚴(yán)格，更注重教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)管理方面，它們對(duì)教師要求更為嚴(yán)格，甚至教學(xué)質(zhì)量與他們的的的工資薪水掛鉤。

這個(gè)假期我選擇的工作雖然與自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)關(guān)系不大，但過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓我開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己在社會(huì)上的能力有了更進(jìn)一步的深入了解。我覺(jué)得社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下幾點(diǎn)是進(jìn)入社會(huì)必備的。

一．在社會(huì)上要善于與別人溝通。

作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

二．在社會(huì)中要有自信。

自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次與社會(huì)上的人的接觸中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系，重要的是要相信你的能力不比別人差。誰(shuí)的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不都是是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三．在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。

開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工特別是自己從未接觸過(guò)的職業(yè)時(shí)，自己就害怕了。剛開(kāi)始自己覺(jué)得困難挺多的，因?yàn)樽约旱纳鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如一些人所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話(huà)，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

四．工作中不斷地豐富經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。

知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。

大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。但社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。我們要經(jīng)常走進(jìn)社會(huì)為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

這還是第一次參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在放假前的幾天，緊張，興奮，期待，恐懼，各種復(fù)雜的心情充斥著我的大腦，時(shí)間一點(diǎn)一滴的在指縫流過(guò)，社會(huì)實(shí)踐就這樣攜帶著夏日的氣息向我走來(lái)，走進(jìn)了我暑期屬于自己的第一片伊甸。

作為機(jī)電學(xué)院黨員工作站的副站長(zhǎng)，和指導(dǎo)老師張婉秋老師，站長(zhǎng)陳豪進(jìn)行了深入的探討，最后確定了由7名黨員組成的小分隊(duì)，這是第一次的團(tuán)隊(duì)行動(dòng)，一切感覺(jué)都是那么的陌生，又是那么的熟悉。

苦澀中前行

說(shuō)到苦，其實(shí)更恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)是一種磨礪。前期的活動(dòng)準(zhǔn)備，在圖書(shū)館一坐就是一天，時(shí)間在敲打鍵盤(pán)的指縫見(jiàn)悄然滑過(guò)，進(jìn)入了那種只有準(zhǔn)備展板，宣傳單，各種材料的狀態(tài)，忘記了吃飯，忘記了思考生命中其他的問(wèn)題。

活動(dòng)進(jìn)行的是幾經(jīng)波瀾，從找報(bào)社，電臺(tái)的處處碰壁，到實(shí)踐過(guò)程中遭遇到領(lǐng)導(dǎo)的冷遇，從烈日下，任汗水濕透衣被仍抱著宣傳單四處奔波。從在中午無(wú)處可去時(shí)的露宿街頭，到晚上回校無(wú)處尋找公交車(chē)時(shí)的尷尬。

苦澀后的甜蜜

經(jīng)歷了社會(huì)實(shí)踐，讓我對(duì)于苦盡甘來(lái)有了更深入的理解?？酀蟮奶鹈郏鹑舾珊蕴锏叵碌母柿赝唤?，有種神清氣爽的感覺(jué)。

從熬夜制作海報(bào)后看著用雙手編制的成果的充實(shí)，到在網(wǎng)上搜到自己團(tuán)隊(duì)撰寫(xiě)的新聞的欣喜；從在尋找目的地時(shí)的縷縷碰壁，到找到伯樂(lè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)的興奮；從采訪(fǎng)初期的不受重視，訪(fǎng)談人員的不夠配合，到后來(lái)采訪(fǎng)時(shí)的游刃有余，談天說(shuō)地。

實(shí)踐中的收獲

經(jīng)歷了一次社會(huì)實(shí)踐，讓我得到了很多平時(shí)在學(xué)校里根本學(xué)不到的東西。

1、思想上的成熟

都說(shuō)學(xué)校是個(gè)小社會(huì)，但真正涉入外面的世界，才感覺(jué)到自己以前是多么的幼稚，

2、實(shí)事求是此乃真理。

以前對(duì)于實(shí)事求是這個(gè)詞，自認(rèn)為熟悉的不能再熟悉了，可經(jīng)過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐，才真正發(fā)自?xún)?nèi)心深處的感慨其精髓的內(nèi)涵。

剛開(kāi)始準(zhǔn)備的階段，我們可以說(shuō)是陷入了一個(gè)很大的誤區(qū)，有些事是自己認(rèn)為怎么樣，怎么做完全沒(méi)問(wèn)題，可真正深入基層實(shí)施開(kāi)展的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)有很多事根本就沒(méi)法進(jìn)行下去。究其根源，就是沒(méi)有與當(dāng)?shù)氐木唧w情況相結(jié)合。

3、堅(jiān)持就是勝利。

這點(diǎn)感覺(jué)很為深刻，在我們剛開(kāi)始的時(shí)候，有些事還是想的關(guān)于簡(jiǎn)單，以至于到實(shí)施的過(guò)程遇到很多困難。當(dāng)初有些活動(dòng)想過(guò)要放棄的，但最終還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，結(jié)果真的就是與眾不同了。

4、交流是人與人之間加強(qiáng)感情的橋梁。

我們團(tuán)隊(duì)的全體成員都是第一次做社會(huì)實(shí)踐，以至于剛開(kāi)始深入農(nóng)村與村民交流過(guò)程中很是緊張，語(yǔ)無(wú)倫次的感覺(jué)。結(jié)果就是村民也很緊張，有種排斥的心理，至于活動(dòng)的開(kāi)展遇到了一些障礙。在經(jīng)過(guò)調(diào)整和摸索后，我們找到了問(wèn)題的根源，開(kāi)始有針對(duì)性的進(jìn)行改善，用微笑和溫暖的語(yǔ)言來(lái)和大家溝通，效果有了很大的轉(zhuǎn)變。

5、團(tuán)結(jié)就是力量。

這個(gè)實(shí)踐過(guò)程，讓我更多的感受到集體力量的偉大。有很多事其實(shí)不是一個(gè)人能完成的，

一個(gè)團(tuán)隊(duì)任務(wù)的完成，需要集體商討，集體策劃，合理分配任務(wù)，在實(shí)施的過(guò)稱(chēng)中，更好的合作也是必不可少的。

6、要對(duì)自己有信心，大膽的說(shuō)我能行。

在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，結(jié)交了很多朋友，思想上和行動(dòng)上都得到了很大程度上的成熟，感覺(jué)自己長(zhǎng)大不少。對(duì)于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)這個(gè)主題有了更深入的認(rèn)識(shí)，在以后的學(xué)習(xí)，生活，工作中，要時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，爭(zhēng)做優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

實(shí)踐活動(dòng)感想篇八

為期五天的勞動(dòng)實(shí)踐活勞動(dòng)是人類(lèi)社會(huì)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，主要是指生產(chǎn)物質(zhì)資料的過(guò)程，通常是指能夠?qū)ν廨敵鰟趧?dòng)量或勞動(dòng)價(jià)值的人類(lèi)運(yùn)動(dòng)，動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了，這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。首先感謝中小學(xué)勞動(dòng)基地為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，這次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學(xué)會(huì)了自理與自立，學(xué)會(huì)了與他人合作，學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)合格的中學(xué)生。

有人說(shuō)：勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)，一切美好東西的源泉。這次實(shí)踐，大家掌握了基本的勞動(dòng)技能，獲得了許多生活的常識(shí)。同學(xué)們?cè)诟鞣N勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，真正感受到勞動(dòng)的辛苦，無(wú)論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務(wù)，洗衣清掃，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)的價(jià)值和意義，培養(yǎng)了熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。

這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動(dòng)有快樂(lè)。一個(gè)個(gè)精美的手機(jī)套，一個(gè)個(gè)漂亮的中國(guó)結(jié)，一個(gè)個(gè)精致的小木塔，一個(gè)個(gè)創(chuàng)意不凡的篆刻作品，一盤(pán)盤(pán)令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無(wú)不凝聚著同學(xué)們的心血，無(wú)不閃爍著同學(xué)們的智慧，無(wú)不展現(xiàn)出同學(xué)們的個(gè)性。這是勞動(dòng)的收獲，更是勞動(dòng)的快樂(lè)。

這次勞動(dòng)實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體，同學(xué)們訓(xùn)練在一起，勞動(dòng)在一起，生活在一起，特別班主任們?cè)谏钌蠠o(wú)微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動(dòng)，不少班級(jí)增強(qiáng)了凝聚力，勞動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量，集體的溫暖。

這次勞動(dòng)實(shí)踐正是在我校加大管理力度的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度，按照基地的作息時(shí)間，按時(shí)起床、出操、吃飯、休息，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。

勞動(dòng)雖然結(jié)束了，但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。再有兩周我們就要進(jìn)行期中考試，只有抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)才能取得良好的成績(jī)。希望同學(xué)們能夠再接再厲，在期中考試中再創(chuàng)佳績(jī)。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我深刻的認(rèn)識(shí)到‘實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)’。在這次社會(huì)時(shí)間實(shí)踐中，我充分感受到勞動(dòng)人民的辛苦。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。

雖然很累很累，但是我感到很高興，因?yàn)樽隽艘患幸饬x的事，并且證明了我是有能力應(yīng)付難題的。而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己，不成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)，不成為國(guó)家的負(fù)擔(dān)。非常感謝這次交—警給我這個(gè)機(jī)會(huì)，也非常感謝學(xué)校的組織。

實(shí)踐活動(dòng)感想篇九

星期五的下午，我們班去“淄博鉅創(chuàng)紡織品有限公司”，去看怎樣把棉花織成牛仔褲。

首先，我們來(lái)到清花機(jī)面前。工作的阿姨告訴我，這是清花機(jī)，可以把棉花里的雜質(zhì)清理干凈，非常管用……，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我們又來(lái)到紡紗機(jī)面前。一臺(tái)臺(tái)紡紗機(jī)像理發(fā)師一樣認(rèn)真的工作著，那紡出來(lái)的紗可好看了！

我們來(lái)到了織布機(jī)面前。同學(xué)們可高興了！他們瘋狂的搶著地下殘留的碎布，好回去做標(biāo)本。

我們又來(lái)到了染色機(jī)面前?？吹竭@個(gè)“巨人”用藍(lán)色把白色的布給染藍(lán)了，同學(xué)們不由自主的贊嘆起來(lái)。

我們來(lái)到了水洗機(jī)面前。我們看到水“不留情”的洗著布，我恨不得想上前摸摸。

還有很多環(huán)節(jié)我沒(méi)有說(shuō)，不過(guò)你們不要灰心，也可以上前看看，也去體驗(yàn)一下吧！當(dāng)你看到一條條牛仔褲被烘干、平整、打包、裝箱，然后被堆成一座座小山時(shí)，你會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在的紡織技術(shù)太讓人驚訝了，不知要比古代的先進(jìn)多少倍！

我的這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)收獲可真大呀！

實(shí)踐活動(dòng)感想篇十

你有過(guò)什么社會(huì)實(shí)踐?分享一下感想吧，下面一起隨本站小編欣賞一下社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想

作文

有人說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。

于是我找了一份清潔衛(wèi)生的工作來(lái)親身體會(huì)，雖然只有短短的一天，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，這一天無(wú)疑是上了一節(jié)課，一節(jié)讓我深感體會(huì)的課。當(dāng)我切生體驗(yàn)勞動(dòng)的時(shí)候，我才更進(jìn)一步地融匯了這一句話(huà)的精髓。勞動(dòng)是幸苦的，但它也是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，再勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中觸摸到的。平時(shí)在學(xué)校打掃的教室都不及我現(xiàn)在所做的三分之一。在學(xué)校不過(guò)是掃完就拖一下地板，還有三個(gè)同學(xué)一起弄。可這里，每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)地方，雖然我負(fù)責(zé)的地方是所有清潔工啊姨中最小的地方，但比起教室來(lái)說(shuō)這里大多了。我又累、又怨、又氣，這地方實(shí)在是太大了?？僧?dāng)自己干完后，看著自己的的勞動(dòng)成果，又有一種說(shuō)不出來(lái)的滿(mǎn)足感，這就是我所感受的苦中帶甜了。這讓作為一保勞動(dòng)者的我內(nèi)心深處感受到了最平凡的喜悅。

勞動(dòng)是一切財(cái)富源泉，勞動(dòng)也是人類(lèi)社會(huì)和人本身進(jìn)步的根本要求。熱愛(ài)勞動(dòng)不僅是社會(huì)主義思想所倡導(dǎo)的一種美德，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是社會(huì)主義國(guó)家，理所當(dāng)然要尊重勞動(dòng)與勞動(dòng)者，因?yàn)橛辛怂麄?，我們才不?huì)在這個(gè)臟亂的街道上行走，若沒(méi)有他們我們又怎么會(huì)有干凈的生活環(huán)境，他們雖然不起眼，但他們是社會(huì)上付出最多的勞動(dòng)者，他們與我們一樣，是社會(huì)的公民，我們平等。像政治課本上描述的，社會(huì)是實(shí)行勞動(dòng)分配制，而不是公民等級(jí)制，所以無(wú)論是什么樣身份的勞動(dòng)者，我們都應(yīng)該尊重他。

勞動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是有好處的，有人總結(jié)了這五點(diǎn)：

一、懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。從小參加家務(wù)勞動(dòng)，不但能掌握一定勞動(dòng)技能，而且會(huì)養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣。一旦走社會(huì)，這些技能和作風(fēng)，就會(huì)在集體生活中表現(xiàn)出來(lái)，受大家歡迎。

二、同學(xué)們無(wú)論是在做什么勞動(dòng)，經(jīng)歷克服困難的過(guò)程，能鍛煉意志和毅力。

三、做勞動(dòng)可以學(xué)到許多書(shū)上沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)，許多小發(fā)明、小創(chuàng)作都是來(lái)源于勞動(dòng)時(shí)的觀察與發(fā)現(xiàn)。

四、緊張學(xué)習(xí)之余，做一些勞是一種積極的休息，不但可以通過(guò)改變活動(dòng)形式來(lái)調(diào)節(jié)大腦機(jī)能，而且有利于增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身體健康。

五、一個(gè)家務(wù)勞動(dòng)的能力強(qiáng)，生活技能也高。獨(dú)力生活能力就強(qiáng)，從而對(duì)生活充滿(mǎn)信心，能獨(dú)立面對(duì)各種困難。

所以我們從小要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，久而久之，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)給你帶來(lái)的快樂(lè)。不管科學(xué)有多發(fā)達(dá)，社會(huì)發(fā)展到了什么時(shí)代，勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類(lèi)生存的最基本技能，沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì)有幸福和快樂(lè)，沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì)有一個(gè)嶄新的世界。

十天的上海之行步入了尾聲?；貞浧饚滋斓幕顒?dòng)經(jīng)歷，這大概是我經(jīng)歷過(guò)的最有趣，最有意義最能鍛煉集體情感的一次集體活動(dòng)了。我們真正做到了“走進(jìn)社會(huì)，體驗(yàn)生活，豐富情感，提升能力”，在東方綠舟的實(shí)踐活動(dòng)也成為了我們步入社會(huì)，步入集體生活的第一步。幾天的活動(dòng)很精彩，很辛苦，很疲累，也很感動(dòng)。我真正體會(huì)到了集體生活的魅力與快樂(lè)，也感受到了集體對(duì)于個(gè)人的重要意義。

還記得在去上海社會(huì)實(shí)踐之前同學(xué)們拎著大包小包的行李懷著無(wú)比興奮的心情在學(xué)校的操場(chǎng)上聽(tīng)著校長(zhǎng)的演講等待著踏出學(xué)校校門(mén)的第一步，來(lái)迎接期盼已久上海之行。校長(zhǎng)的演講結(jié)束了，同學(xué)們就像離弦的箭再也安定不下來(lái)，迫不得已的上到學(xué)校的校車(chē)上，準(zhǔn)備到火車(chē)上的東西。

我們乘坐的是綠皮火車(chē)，我們很不解為什么不坐飛機(jī)或做和諧號(hào)呢?綠皮火車(chē)的速度很慢，要從長(zhǎng)春到上海足足需要兩天半的時(shí)間。就是說(shuō)這十天的上海之行要有一般都搭在這綠皮火車(chē)上了，可能是這個(gè)原因，我到最后還跟著“綠巨人”產(chǎn)生了感情了呢。

在火車(chē)上的這幾天我們可一點(diǎn)也沒(méi)閑著，語(yǔ)文老師給我們準(zhǔn)備了笠翁對(duì)韻一共七首，英語(yǔ)老師給我們準(zhǔn)備了英語(yǔ)課文，數(shù)學(xué)老師給我們準(zhǔn)備了數(shù)學(xué)題，以至于我們?cè)诨疖?chē)上“不亦樂(lè)乎”。

經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的火車(chē)之旅我們終于到達(dá)了我們此次的活動(dòng)地點(diǎn)東方綠舟，東方綠舟給我的第一印象就是很干凈，被綠色壞繞著。我們穿上了迷彩服站在未來(lái)廣場(chǎng)上聽(tīng)著一個(gè)教官的致辭。這個(gè)教官的嘴里只有一句話(huà)吸引了我的注意那就是，有的人說(shuō)這個(gè)未來(lái)廣場(chǎng)是末日廣場(chǎng)。這句話(huà)不緊一起了我的注意，還引起了所有同學(xué)的注意。這個(gè)教官的致辭完事之后，我們就開(kāi)始回到了各自的寢室在教官的指點(diǎn)下把自己的內(nèi)務(wù)整好。

一轉(zhuǎn)眼四天就過(guò)去了，在這四天里我懂得了很多，我懂得了團(tuán)隊(duì)精神是多么的重要，但我懂得的更多的是做人的道理這幾天教官那充滿(mǎn)無(wú)效哲理的話(huà)語(yǔ)都深深銘記在心，教官的付出是導(dǎo)致我們成功的最重要的一點(diǎn)。教官的嗓子喊啞了，我們的知識(shí)豐富了。教官用這短短的四天里交給了我們團(tuán)隊(duì)的力量是多么的強(qiáng)大，教官讓我們這一盤(pán)散沙慢慢的匯聚在一起，就像我們?cè)跂|方綠舟里看的電影里的一句話(huà)一樣，如果中國(guó)團(tuán)結(jié)起來(lái)的話(huà)，那一定會(huì)是一個(gè)真正可怕的巨人。

在東方綠舟的最后一個(gè)晚上，是一個(gè)充滿(mǎn)感激，和依依不舍得晚上。我們班在這個(gè)晚上還有幾個(gè)同學(xué)哭了出來(lái)，就像我們寢室的一個(gè)同學(xué)同學(xué)，在他的眼淚里映出來(lái)了這四天教官的身影，我們當(dāng)中有誰(shuí)不想念教官，有誰(shuí)不舍不得教官。我們和教官的情感已經(jīng)密不可分，這個(gè)晚上我們的腦海中全是我們和教官在一起的時(shí)光，一件一件浮現(xiàn)出來(lái)，我們舍不得離開(kāi)東方綠舟，更舍不得教會(huì)我們做人道理的教官!

第二天早上我們還是告別了教官，盡管我們?cè)诓簧嵩诓幌腚x開(kāi)這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，但我們還是要離開(kāi)。我相信等我們長(zhǎng)大了之后都會(huì)回來(lái)再一次觀看我們?cè)谶@里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和我們的教官。

上海社會(huì)實(shí)踐就這樣的結(jié)束了，使我受益匪淺，使我們團(tuán)結(jié)在一起。

綠化一片樹(shù)林，給我們的土地增添綠意;清理一條溪流，讓水生動(dòng)物們?cè)谶@養(yǎng)育后代;種下一?；ǚN，讓天空中永存芳香。

今年寒假社區(qū)里搞了一次凈化環(huán)境的活動(dòng)，我也參加了。

那天，居民們都扛著掃把，拎著一次性紙袋，少數(shù)人的衣袋里還裝著手套和口罩……

通過(guò)這次綠化的活動(dòng)，我不再亂丟東西了。想想以前：我總是把吃剩下的東西扔掉，還在馬路上亂扔果皮，但是，這是以前的我，一個(gè)毛毛糙糙，不

保護(hù)環(huán)境

是誰(shuí)讓大地變得干凈?哦!是清潔工呀!是呀，那次搬運(yùn)垃圾讓我想到了清潔工。他們是那么的盡職;他們是那么的勤勞;他們是那么的偉大;他們是那么的無(wú)私。

他們那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神使我佩服。他們當(dāng)中，有的年逾古稀，都已經(jīng)七八十歲的老人了，可他們卻還每天出來(lái)美化，早出晚歸，整天面對(duì)的，都是臭烘烘的垃圾，可他們卻一點(diǎn)兒也不嫌什么。

而我呢?我是怎么做的?

有一次，媽媽叫我去倒垃圾，而我呢?則是三聲不應(yīng)，五聲不動(dòng)，沒(méi)當(dāng)回事，最后沒(méi)辦法，極不情愿地走出去。

清潔工是多么無(wú)私，多么偉大，而我是多么渺小，多么平凡，跟他們比起來(lái)可真是不值一提，我以后因向你們學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了要保護(hù)家園，首先就要保護(hù)環(huán)境。綠化環(huán)境，人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從自我做起。

上個(gè)禮拜五，我們六年級(jí)來(lái)待月圓圓雕塑公園。在大巴上導(dǎo)游給我們出了幾道關(guān)于這個(gè)雕塑公園名字的由來(lái)，現(xiàn)在我才知道因?yàn)橹袊?guó)臺(tái)灣想和中國(guó)相聚所以采取了這個(gè)名字。

一進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)有三個(gè)用鏡子做的柱子，還一直在轉(zhuǎn)，有很多女孩子在那鏡子面前照來(lái)照去，看看自己有多漂亮。之后我們就坐在離湖最近的一個(gè)場(chǎng)地，安安靜靜的都坐了下來(lái)。最緊張的時(shí)候到了——換巾儀式。當(dāng)場(chǎng)有一位主持人說(shuō)的很好:“戴上大紅領(lǐng)巾就說(shuō)明我們要跟童年說(shuō)再見(jiàn)了?！笔前?童年過(guò)得真快。比賽時(shí)間離我們?cè)絹?lái)越近了，心里也越來(lái)越緊張了。啊!時(shí)間終于到了，兩個(gè)兩個(gè)班來(lái)，看了其它班的動(dòng)作像千手觀音，動(dòng)作并沒(méi)有到位，不過(guò)三級(jí)報(bào)告都非常的響亮。輪到我們班了，是我最擔(dān)心的就是三級(jí)報(bào)告，就怕我說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字：“第三小隊(duì)立正，向前看齊，向前看，報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第三小隊(duì)?wèi)?yīng)到八人，實(shí)到八人，報(bào)告完畢?！蓖?我竟然連一個(gè)字都沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，真是奇跡!

集合時(shí)間到了，我們玩得都非常的開(kāi)心，還得了不少的收獲呢!以后我還要來(lái)!

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