每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
不同的命運(yùn)作文600字 不同的命運(yùn)作文素材篇一
有一天，他們興沖沖地前往機(jī)場(chǎng)搭飛機(jī)出國(guó)旅行，可是當(dāng)飛機(jī)飛行一個(gè)小時(shí)后，飛機(jī)遇到了亂流出現(xiàn)了嚴(yán)重的故障，大家慌忙跳傘逃生。小貝和小樂(lè)很幸運(yùn)，他們沒(méi)有在空難中喪生，降落傘帶著他們飄向一個(gè)荒島。他們的降落傘掛在了樹(shù)上，小樂(lè)小心翼翼地從樹(shù)上下來(lái)，然后趕緊去救小貝。小貝的腳一碰到地就開(kāi)始哭天喊地抱怨：“天?。∥以趺茨敲吹姑?！好好的，旅什么游嘛！如果不來(lái)旅游就不會(huì)發(fā)生這樣的事情。”說(shuō)完，“嗚嗚嗚……”她傷心地大哭起來(lái)。
小樂(lè)太了解自己的妹妹了，他知道勸是沒(méi)用的，所以只是拍拍小貝的肩膀表示安慰，然后就開(kāi)始沉著冷靜地觀(guān)察地形，摸索著該怎么離開(kāi)這個(gè)荒島。求生的欲望讓他很快發(fā)現(xiàn)島上有許多可以食用的野果，他將采摘下來(lái)給小貝充饑，小貝猶猶豫豫地咬了一口，立刻就吐掉了，然后狠狠地扔在地上，滿(mǎn)臉嫌棄地嚷道：“這么難吃的東西，我才不要！”然后繼續(xù)皺著眉頭，托著腮幫子，看著天，哀嘆自己的命運(yùn)多舛。小樂(lè)憂(yōu)慮地看了看小貝，默默地將剩下的野果放在小貝的身旁。
小樂(lè)開(kāi)始在島上尋找淡水，很快他在樹(shù)洞里發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)淡水，小貝盡管饑腸轆轆，嘴唇渴得都開(kāi)裂了，但她仍不肯吃野果?？粗K兮兮的水，哭著指天發(fā)誓說(shuō)：“我寧愿死也不喝那樣的水！”小貝聽(tīng)到這個(gè)話(huà)雖然很難過(guò)，但他仍然堅(jiān)持自己的做法，繼續(xù)找野果和淡水給小貝，因?yàn)樗嘈琶妹每偸且渣c(diǎn)的。時(shí)間慢慢過(guò)去了，到了傍晚，小樂(lè)發(fā)現(xiàn)妹妹依舊未吃一口，于是逃離孤島的念頭愈來(lái)愈強(qiáng)。第二天才蒙蒙亮，小樂(lè)便開(kāi)始在島上找起竹子和樹(shù)，并找來(lái)一些有韌性的藤編成繩子，用這些材料做成了木筏。雖然常常因?yàn)椴粔驁?jiān)固而被海浪沖垮，但是他始終不放棄，只是默默地繼續(xù)扎出更堅(jiān)固的木筏。
與此同時(shí)，小貝已經(jīng)哭得精疲力盡了，甚至連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有了，眼睛還是不停地流著淚，仿佛閘門(mén)壞了一般。小樂(lè)經(jīng)常勸小貝：“哭是不能解決問(wèn)題的，為什么不跟我一起扎木筏，然后想辦法離開(kāi)這里呢？”可是小貝還是充耳不聞，依然整天流淚。
經(jīng)過(guò)許多次的失敗，小樂(lè)終于做出了能承受兩個(gè)人重量的木筏。他欣喜若狂地跑去告訴小貝這個(gè)好消息，可是當(dāng)他來(lái)到小貝身邊的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小貝已經(jīng)死去了，她的眼角還掛著淚……
小樂(lè)傷心極了，將小貝埋葬后，他坐著木筏，帶著收集起來(lái)的淡水離開(kāi)了荒島。他在海上漂流了兩天后，碰到了一艘漁船，他得救了……
朋友們，他們兄妹同樣流落荒島，可是卻有生與死的差別。不知今天的你是樂(lè)觀(guān)積極的小樂(lè)？還是怨天尤人、不思進(jìn)取的小貝?
不同的命運(yùn)作文600字 不同的命運(yùn)作文素材篇二
有兩只剛出生的小貓，神給了他們一個(gè)選擇——選擇自己身上的顏色，要黑還是要白。一只小貓心想：“白色好，白色漂亮純潔，有多少人贊美她‘潔白如雪’、‘粉裝玉砌’……人們一定會(huì)喜歡我的，天天給我吃好喝好，不用再為生計(jì)奔波?！绷硪恢粎s想：“在漆黑的夜里，狡猾的老鼠很難發(fā)現(xiàn)我，我就能很容易地捕捉老鼠。”
神用手一揮，兩只小貓如愿以?xún)數(shù)玫搅俗约合胍念伾?/p>
一天，一個(gè)富翁經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)了可愛(ài)的白貓，就把他帶回了家精心飼養(yǎng)。天冷了，用毛衣給他搭窩；天熱了，有人為他打扇；餓了，喂他魚(yú)、肉。白貓每天除了吃就是睡，沒(méi)過(guò)多久，白貓就被養(yǎng)得肥肥壯壯。
而黑貓卻因?yàn)楹诓涣锴?，無(wú)人問(wèn)津，被拋棄了。黑貓只好靠自己生存下去。他每天練習(xí)捉、捕、盯、爬，訓(xùn)練靈活性和耐性。慢慢地，黑貓學(xué)會(huì)了捕食獵物。在伸手不見(jiàn)五指的夜里，黑貓靜靜地注視著老鼠的出沒(méi)，只要一有目標(biāo)出現(xiàn)，他就猛的一下子撲過(guò)去，把老鼠收拾得動(dòng)彈不得。
時(shí)間飛快地流逝，原本兩只幼小的小貓長(zhǎng)大了。
后來(lái)，富翁家出現(xiàn)了老鼠，就叫白貓去捉。白貓根本不知道怎么捉鼠，而且也肥得跑不動(dòng)了。老鼠常常肆意地在他身上跑來(lái)跑去，白貓也無(wú)可奈何，談什么捉老鼠呀！主人一生氣，就把白貓逐出了家門(mén)。
白貓離家后，就在外面流浪。他什么也不會(huì)干，肚子也只好跟著受委屈。沒(méi)幾天，白貓就餓死在街頭。有一天，黑貓捕食經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)了昔日的朋友，嘆了一口氣說(shuō)：“不能光靠別人，要學(xué)會(huì)獨(dú)立！”
不同的命運(yùn)作文600字 不同的命運(yùn)作文素材篇三
很久以前，曾經(jīng)有三只小鳥(niǎo)，它們一起出生，一起長(zhǎng)大，等到羽翼豐滿(mǎn)的時(shí)候，一起尋找成家立業(yè)的地方。
它們飛過(guò)了很多高山、河流和叢林，飛到一座小山上。一只小鳥(niǎo)落到一棵樹(shù)上說(shuō)：“這里真好，真高。你們看，那成群的雞鴨牛羊，甚至大名鼎鼎的千里馬都在羨慕地向我仰望呢。能夠生活在這里，我們應(yīng)該滿(mǎn)足了?！彼鼪Q定在這里停留，不再往前飛了。
另外兩只小鳥(niǎo)卻失望地?fù)u了搖頭說(shuō)：“你既然滿(mǎn)足，就留在這里吧，我們還想到更高的地方去看看?！?/p>
這兩只小鳥(niǎo)繼續(xù)飛行，它們的翅膀變得更強(qiáng)壯了，終于飛到了五彩痖斕的云彩里。其中一只陶醉了，情不自禁地引吭高歌起來(lái)，它沾沾自喜地說(shuō)：“我不想再飛了，這輩子能飛上云端，便是最大的成就了，你不覺(jué)得已經(jīng)十分了不起了嗎？”
另一只鳥(niǎo)很難過(guò)地說(shuō)：“不，我堅(jiān)信一定還有更高的境界。遺憾的是，現(xiàn)在我只能獨(dú)自去追求了?！?/p>
說(shuō)完，它振翅翱翔，向著云霄，向著太陽(yáng)，執(zhí)著地飛去……
最后，落在樹(shù)上的小鳥(niǎo)成了麻雀，留在云端的成了大雁，飛向太陽(yáng)的成了雄鷹。
麻雀、大雁和雄鷹，它們的命運(yùn)為什么不同呢？
啟示：
一個(gè)很明確的答案就是：它們對(duì)自我的要求不同。麻雀滿(mǎn)足于樹(shù)梢，所以它的世界只有幾丈之高；大雁滿(mǎn)足于云層，所以它永遠(yuǎn)都飛不出層層云霧的纏繞；雄鷹則不懈追求，力求最高，所以它的世界闊及宇宙。
三只小鳥(niǎo)不同的生命追求，恰與企業(yè)中的三種人狀況相似。
第一種人如同麻雀。
與他人起點(diǎn)相同，卻飛得最低。這是因?yàn)?，他們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中，一味地滿(mǎn)足于“差不多就行了”，做事不到位，處處找借口，拖延、倦怠、失責(zé)已經(jīng)成為他們的習(xí)慣，最后只能成為企業(yè)中的“爛蘋(píng)果”，被企業(yè)踢出去。
這類(lèi)員工若想繼續(xù)在職場(chǎng)中立足，必須轉(zhuǎn)變工作觀(guān)念、端正工作態(tài)度，將目標(biāo)“拔高”，努力前進(jìn)，如此才可能扭轉(zhuǎn)職場(chǎng)中的不利態(tài)勢(shì)，贏(yíng)得發(fā)展先機(jī)。
第二種人好似大雁。
對(duì)麻雀的“樹(shù)梢高度”充滿(mǎn)了不屑和惋惜，所以他們選擇了繼續(xù)高飛，但也僅僅止于表面上斑斕無(wú)比的云層。這些人雖然做事勤懇，能夠盡量將任務(wù)完成，但容易滿(mǎn)足于現(xiàn)狀而失去進(jìn)取心，最后也只能淪落為平庸的員工，時(shí)刻處于被剔除的邊緣地帶，一旦有所松懈，就有可能像“麻雀”一樣被企業(yè)“踢出局”。
這類(lèi)員工若想避免被剔除的厄運(yùn)，就必須從此刻積極主動(dòng)地改進(jìn)自己的工作方式，樹(shù)立更高的工作要求，盡職盡責(zé)，忠誠(chéng)敬業(yè)，積極充電，成為職場(chǎng)中的常青樹(shù)。
第三種人猶如雄鷹。
雄鷹志向高遠(yuǎn)，它的目標(biāo)是云霄，是太陽(yáng)，是無(wú)止境的高度，所以也只有它能夠飛得最高、看得更遠(yuǎn)。而這樣的員工也就是企業(yè)最需要的人——稱(chēng)職的員工。他們盡職盡責(zé)，把工作視為生命的信仰；他們自動(dòng)自發(fā)，永遠(yuǎn)超出老板的期待；他們做事到位，擁有最完美的執(zhí)行力；他們追求“功勞”，爭(zhēng)取拿結(jié)果來(lái)復(fù)命；他們精益求精，讓自己無(wú)可替代；他們做事高效，忙會(huì)忙到點(diǎn)子上；他們精于思考，帶著思考來(lái)工作；他們目標(biāo)高遠(yuǎn)，凡事追求最好，是企業(yè)里最受歡迎的人。
你是三種員工中的哪一種呢？
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