我給自己留下的作文【精選7篇】

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我給自己留下的作文【精選7篇】
時間:2022-05-17 13:04:15     小編:郭同學(xué)

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?。是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。以下是小編幫大家整理的我給自己留下的作文【精選7篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我給自己留下的作文【精選7篇】

我給自己留下的作文【精選7篇】一

書桌上的那一盆仙人掌和我相處已經(jīng)有一段日子了。我漸漸的喜歡上了仙人掌這一種植物。我,喜歡它的刺。我覺得,正因為仙人掌有刺,我才喜歡。牡丹,玫瑰,百合……雖美,在我看來,卻不如仙人掌的一根刺。因為她們經(jīng)不起任何風吹雨打,更別說有頑強的生命力了,她們所沒有的,正是仙人掌所必備的。

我喜歡仙人掌,或許是因為我和它有相同之處吧。仙人掌有頑強的生命力,喜歡陽光,耐旱。仙人掌的刺正如我的性格。因為仙人掌有刺,所以人不怎么靠近。因為害怕,所以就躲避。我雖然不是仙人掌,但我卻有仙人掌一身的刺。因為我要保護自己,我害怕受傷。所以要讓自己有像仙人掌的刺一樣,誰靠近我,我刺誰。我知道這種想法,做法是不對的??擅慨敽诎到蹬R的時候,我害怕。表面堅強的無堅不摧的我,我也會在黑夜中偷偷的哭泣。我的刺不敢拔掉,我怕一拔掉,我就會變得軟弱,變得愛哭。我不允許這樣的自己出現(xiàn)。所以那刺我不會拔掉的。我會一直偽裝堅強,偽裝無堅不摧。但那個黑暗中偷偷哭泣的自己只會在黑暗中,而不會在人前。

黑夜來臨之前的我是仙人掌。來臨之后的我脆弱的像一只玻璃杯。把悲傷留給自己,人前沒有悲傷。

我給自己留下的作文【精選7篇】二

不知從何時開始,我的心開始變的麻木起來。只記得自己小的時候讀童話故事,總會為里面那些王子與公主最終的幸福生活而感動不已,也會在看電視時因那些不幸的人和事,哪怕只是一只小貓或小狗的死亡而流下傷心的淚水,我甚至在看《西游記》中的“三打白骨精”時,為唐僧的絕情而痛恨不已。只是現(xiàn)在,卻變了。

很小的時候看別人打架,自己總是又著急又生氣,哪怕事情與自己毫無關(guān)聯(lián),也會“奮不顧身”地去勸駕。那時的我總會聽別人說:“只要不關(guān)你的事千萬別管”之類的話我疑惑:明明是大家都分得清對錯的事,為什么不管不制止呢?隨著年齡的增長,我竟然漸漸地對一些事情司空見慣起來。初中時常常會看到一些人在學(xué)校附近打架,而且經(jīng)常打得難分難解,甚至頭破血流。身旁的同學(xué)總會發(fā)出“啊啊”的感嘆,而我卻總是目不斜視,徑直走開。表情漠然。我想:“這或許就是人們常說的冷血吧!”我時常會回想起來,驚異于自己為什么會失去幼時那種心情,是我懂的多了,還是少了?過去總會為電視里那些感人情節(jié)而淚流滿面,而如今卻會拋下一句“虛偽”。過去總會為那些伸張正義,除惡揚善的人們叫好,心中希望自己長大也成為那樣一個人,而現(xiàn)在卻會在腦中浮現(xiàn)一個念頭:警察、政府哪去了?

或許是現(xiàn)代流行的那股“冷漠”之風也侵入了我的肌骨,也許是長期對“不正常事物”的接觸令我習(xí)慣將它認為作“正常”。不管怎么說,現(xiàn)在哪怕是四五年級的小孩子也不會相信那王子與公主的幸福生活,也會體會到頗為冷漠的人情的悲哀。不止我不會感動,連他們也不知道感動為何物了。

不是我不明白,是這世界變化太快。

我的無奈,我的悲哀。保留一份感動,我想我們的世界會更精彩!

我給自己留下的作文【精選7篇】三

大樹沉浸在陽光之中,唯有那長的最高的樹葉,才會記錄下點點陽光,待至百花開放之日,那記錄著溫暖的樹葉,才會緩緩落下。混入片片落葉之中。

樹的主人來到樹下,選取最美的幾片葉作為紀念?;蛟S他一眼相中了那片葉,或許幾經(jīng)躊躇又放下,或許又是選取其中的一片,或許那記錄著溫暖的樹葉依舊孤單躺在那兒。但時間會證明:記錄了溫暖的那片樹葉,才是脈絡(luò)最清晰,結(jié)構(gòu)最明了的,那一片。

留點溫暖給自己,讓自己不再氣餒。

“要不,這次就算了吧!”望著一手拿著我的照片,戶口復(fù)印件,另一只手準備開包取錢的媽媽,書法老師這樣說道。媽媽的動作略微一頓,給了我一個堅定而有些尷尬的眼神。確實,初二那次書法選拔賽,我只怕是這班上唯一一個沒拿獎的人了。這情況,不是第一次,小學(xué)學(xué)琴時,老師也曾這樣問過。只是那時不諳人事,如今,卻也懂得了話里有話。不記得報名是怎樣結(jié)束的,只記得媽媽說了一句“拼一拼?!毙那閰s不怎么好,只望著窗外芭蕉葉發(fā)呆。夏天的雨說來就來,打得那芭蕉葉東搖西晃。卻惟獨那葉下結(jié)的花,動也不動,任憑頭上的葉,頂著雨滴,苦苦掙扎。心上有些冷,但心中確實暖暖的。不記得每天練字時,是否有人陪在身邊,只記得每次上課,頂著烈日的我一個伴,不記得比賽時,寫得如何,只記得那芭蕉,結(jié)了果。

那溫暖,點點滲入心脾,氣餒的心被漸漸放開,消失的無蹤無跡。縱使山崩地裂,唯有那芭蕉,依舊在我頭頂。

留點溫暖給自己,讓自己不再孤獨。

已是入秋,忽聞爺爺住院,一家人匆匆忙忙,趕去醫(yī)院。年過八十的爺爺似乎像我記憶那個滿面春風的爺爺了,飽經(jīng)滄桑的額頭上又刻下了更多的褶皺。再次去看他,將近臨冬,就算搬去的是療養(yǎng)院,也是一派頹廢。“我怕是熬不過這冬天哩!”一向樂觀的爺爺也自怨自艾,頓時我心中不免想到,以前,爺爺不再身旁的孤獨之感。親戚朋友百般鼓勵,卻終究敵不過爺爺?shù)囊痪洹跋﹃枱o限好,只是近黃昏?!眲x那間,房內(nèi)靜得能聽見葉枝搖動時的嘎吱聲。猛地,一片翻飛的紅楓落進房內(nèi),爺爺又嘆了口氣,大家愈加無言?!八~紅于二月花?!蓖蝗缙鋪淼穆曇?,仔細辨認,卻發(fā)現(xiàn)出自我的嘴。房內(nèi)凍結(jié)的空氣立刻燥熱起來,而又分明。在爺爺?shù)难劾?,大家的眼里,我的心中,看到了一絲溫暖。爺爺也的確挺過了冬天,出院那天,舒展著身子,對我們說:“身子骨暖暖的。”看著爺爺?shù)男θ?,孤獨之感銷聲匿跡。

離開病房時,我順手帶走了那片帶給我一絲溫暖的紅楓,而其他楓葉,或許落葉歸根,來年更美好。

望著窗外的芭蕉,凝視手中的紅楓。決心留點溫暖給自己,不再氣餒,不再孤獨。

我給自己留下的作文【精選7篇】四

子平同學(xué):

你好!

第一次寫信給你,有點奇怪吧!首先,愿你不久后實現(xiàn)你的一中夢,加油!

你還記得剛上初一時的雄心壯志嗎?你已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了,再過幾個月,你就要去實現(xiàn)這個夢想了,不知你是否有勇氣呢?

進入初三,老師送給你的第一句話:初三,從吃苦開始。于是,你像一個不斷被抽打的陀螺,終日里不停地旋轉(zhuǎn)。上課、作業(yè)、課后題、考試……你像一只背著重重的殼的蝸牛,前進的步伐變得越來越緩慢了,你越來越太累了疲倦了。這時的你,學(xué)習(xí)上開始“打折扣”,語文的背誦、默寫不認真完成,英語的聽力全當耳旁風……然而,這帶給你的是什么呢?是考試的失利!“所有偷過的懶,都會變成打臉的巴掌”,這話不假。你可知道:任何事情的成功,都不是一蹴而就的,堅持不懈,才能如愿以償。你背文言文,嫌長,半途而廢,結(jié)果默寫丟了大把分;你想提高聽力,嫌難,半途而廢,結(jié)果聽力難以提高……種種受限,皆因半途而廢!若是堅持下來,豈是這般結(jié)果?

學(xué)習(xí)上的難題,生活中的坎坷、摩擦,常常讓你感嘆:“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山?!钡悄憧上氲竭^你的同學(xué)龔健?他都沒有放棄!當你坐在書桌前犯因時,他正忍受著換藥的巨大痛苦,努力學(xué)習(xí)。你能想像一個全身布滿大大小小疤痕的男孩,一邊換藥一邊奮筆疾書的場景嗎?相比之下,你吃的苦又算得了什么呢?當你想要放棄的時候,想想龔健吧,相信你會噴涌出“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡暮狼?,并繼續(xù)為著你心中的夢想前進!

古語說“自古英才多磨難”,許多人都是在艱苦環(huán)境下取得成功的??鬃拥牡靡忾T生顏回,生活極其艱苦,整天在破舊的屋舍中讀書,即使饑寒交迫。于是孔子說稱贊他“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”所以,你不要抱怨學(xué)習(xí)難、學(xué)習(xí)苦,只要把艱苦、負擔變?yōu)閯恿?,你就會愈挫愈勇,一步步靠近夢?

你要守住那份堅持,你要帶上大家的期待,踏上新征程,迎接挑戰(zhàn),向著逐夢的方向挺進!

何子平

2016年11月6日

我給自己留下的作文【精選7篇】五

大樹的責任在于凈化空氣;白云的責任在于使藍天不那么單調(diào);道路的責任在于使人們行走。有了責任,我們的生活才會變得越來越美好。

去年夏令營,我和彭星晨一起在郊外跋涉。山道崎嶇不平,走了一會,我們便格外疲憊。我們便倚著一棵樹休息。我將一瓶水喝完,不假思索地將空瓶隨手一扔,瓶子顛簸著滑下山去,不時發(fā)出與石頭碰撞的聲音。

彭xx見狀,就像是發(fā)生了緊急狀況一般,連忙放下手中的食物,叫我一起下山拾起。我十分驚訝。最終我們不辭辛苦,重返山路,撿起了瓶子。

之后,我問他為什么要這樣做。他認為我們有責任保護環(huán)節(jié),有責任使我們的生活變得更好。我們要有責任。

是啊,當我們擁有責任去幫助別人,更是能體會出無窮的快樂。

有一次放學(xué)回家,我看見一名一年級的小學(xué)生摔倒了,他不禁發(fā)出痛苦的呻吟。我想:我才懶得管呢,又不關(guān)我的事。但是彭xx的話語突然在我耳邊回響:我們要有責任。我不禁為剛才那一番想法感到慚愧。我連忙跑過去,拿出紙巾輕輕抹去他的眼淚,并幫他拍去身上的塵土。我輕聲說:“沒關(guān)系,你是最勇敢的?!边呎f邊拉著他的雙臂,小心翼翼地將他慢慢地扶起。

他終于站起來了,他靦腆地對我說了聲“謝謝”,我從那雙炯炯有神的眼睛中看見了衷心的感激,從他那稚嫩的嘴角旁不經(jīng)意露出的微笑中讀出了他對我的信任。同大多數(shù)孩子一樣,他蹦跳著離開了。

我終于能夠理解彭xx當初為什么這么做了。他擁有一份責任,如今我也有了。我從中體會到了一種難以捉摸的快樂。當我在履行我的責任時,它就神不知鬼不覺地融入了我的心田。

回家路上,彭xx的話仍舊在我耳邊回響,對呀,為了讓我們的生活更加完美,為了讓生活中處處充滿溫暖,為了讓那份快樂在每個人心中開花結(jié)果,就讓我們留一點責任給自己吧!

我給自己留下的作文【精選7篇】六

當你含淚啜泣的時候,留點什么給自己?

當你悲憂惋惜的時候,留點什么給自己?

當你心灰意冷的時候,留點什么給自己?

草原之綠,卻傷心為何不是森林:森林之密,卻愁苦為何不是沼地,沼地之茂,卻悔恨為何不是草原······為什么?為什么生活中的傷心、愁苦、悔恨多得讓人窒息?怎不覓個歡樂的天地?躲逃束縛歡樂之心情的枷鎖,跳著幸福天空的盈盈舞姿,嘗著浪漫雨露的甜甜滋味———你可想象這如此如此美好,如此如此巧妙!

歡樂的心情———以笑為之呈現(xiàn)!

笑是渲染歡樂的源泉,然而,微笑則是笑中最美的語言。微笑讓委屈得予原諒;讓草木得予活力;讓夢想得予勉勵;讓習(xí)慣得予播種;讓命運得予收獲!不論境地的天荒地老或山窮水盡,只要你用歡樂的微笑面對,總會熬磨這段段艱苦之路的。

歡樂如杯濃茶,人人享受著它;歡樂似綿絨雨,人人沐浴著它;歡樂像暖洋風,人人談吐著它。因此,歡樂是人人心中不可或缺的心情。那么為了讓歡樂永在,我們要學(xué)會貯存歡樂的好辦法!

古人云;知足者常樂。此言不虛,人們的欲望太多了,貪念太大了;知足的人卻少的可憐,但是,知足的人往往會感到歡樂。這是以知足的心來為自己貯存歡樂的好辦法之一。

助人為樂者常樂。以幫助他人而感到歡樂的人,無疑是心靈圣潔和博愛的人。生活中正因為有了這么的人,才會讓國家,乃至于世界都洋溢著歡樂、圣潔和博愛。這是以助人為樂的心來為自己貯存歡樂的好辦法之一。

以德報怨者常樂。用良好的品德回報他人對自己的怨恨的人,常常會得到他人的原諒,以此做法來化干戈為玉帛是最好不過的了。這是以以德報怨的心來為自己貯存歡樂的好辦法之一。

問心無愧者常樂。沒有愧疚的人心中永是輕松、閑逸的。這么的人的心靈未被愧疚之意籠罩,因為他們早已用和諧的心辦好了每一件事情,無須哀悼了,從而,只有了歡樂心情。這是以問心無愧的心來為自己貯存歡樂的好辦法之一。

我們時時刻刻都要為自己貯存歡樂。唯有如此,才會堅貞不屈的熬過困苦時光,才會收獲到歡樂的命運甜果;才會品味出人生的美妙滋味。

歡樂是人生的一粒習(xí)慣的種子。只要埋到了人生的泥濘地里,就必須小心翼翼地呵護她。若它萌了綠芽,可要好好照顧她;若她抽了新葉,可要好好管教她;若她綻了潔花,可要好好磨練她,若她綴了熟果不必在操勞,只需收獲香美、味美的她——命運······學(xué)會珍愛歡樂,留點歡樂給自己吧!

當你含淚啜泣的時候,留點歡樂給自己吧!

當你悲憂惋惜的時候,留點歡樂給自己吧!

當你心灰意冷的時候,留點歡樂給自己吧!

我給自己留下的作文【精選7篇】七

我突然發(fā)現(xiàn),原來擁有友誼是那么奢侈的事情!

隨著年齡的增長,從懵懂少年到略知人情世故,其間許多相濡以沫的知己,整日廝守的伙伴就都慢慢地疏離了。心中滋生許多的波詭漣漪,相互的猜忌占據(jù)各自的心田,漫延開來的情緒,灼燒著我這顆年少的心。

漸漸的,我發(fā)現(xiàn)真心實意對你好的人并不多,大多數(shù)人都不過是逢場作戲罷了。慢慢地我對別人也沒有以往的真誠,心里始終有一條難以撫平的壕塹。大大咧咧的我看似心清如水,在波瀾不驚中與大多數(shù)人都玩的很自在,但心里防線占據(jù)主導(dǎo)地位,真真切切地領(lǐng)悟到張恨水老先生所說的“死水微瀾”。于是,時不時的幾句唉聲嘆息,引來父母的幾聲抱怨:“你一個不知屁臭的毛孩,哪容易就把人看穿了的,況且人心隔肚皮呢!”但倔強的我霎時間就想,不管你倆說得天花亂墜,反正要交一個真心的朋友就有那么難。我開始學(xué)會獨立特行地遠離朋友,久而久之,連我最好的朋友也離我而去。

踽踽而行,孤獨成為我最好的朋友。

進入青春期的我,叛逆、猜測、優(yōu)柔寡斷更是家常便飯,進一步堅信著人心的距離和人心叵測,沒有朋友的我只覺得人世間沒有真誠的友誼。俗話說:路遙知馬力,日久見人心。朋友之間的許多事情讓人望而卻步,這個社會難道就這么虛偽嗎?沒有真摯的友誼嗎?可是,一個名不見經(jīng)傳的人,讓我發(fā)現(xiàn)一切原本不是這樣的,只要你對別人坦開心扉,真摯的面對,肯定會獲得友誼的。

我得改變我自己。

我最好的朋友是在我最難過的時候真心真意對我好的。他曾經(jīng)在我最糾結(jié)的時候幫助過我,在我以為全世界的人都不相信我不支持我的時候,他支持著我鼓勵著我,教我學(xué)會遠離昨日的陰霾。我們時常開開玩笑,在恢諧中愉悅。說自己生活中的遭遇,掏心窩的私語,為自己喝彩,也為彼此喝彩,分享快樂,分擔風雨,共同鼓勵,暢享人生,此時此地的我覺得這樣的友誼真好。他說:“這個社會總有人懷疑值得懷疑的人多而值得相信的人少,自不自然地往一些壞處想,以為這世界上沒有單純的友誼??刹皇沁€有兄弟情和戰(zhàn)友情嗎?這些友情是那么的彌足珍貴。沒有朋友的人是孤獨的,不是自己孤芳自傲的清高而是迫不得已的自閉,諸多外界的原因迫使人抗拒著友誼的橄欖枝。試著問你們的心,難道這份濃郁的友誼你不需要嗎?人與動物的區(qū)別,源自抱團取暖的幸福。”

相遇是緣分。世界有六十多億人,我們一生大概要與六千萬人摩肩而過,但能憶起的人只有三二百人,算得上知己的不外乎屈指之間而已。聰是我的學(xué)友,那時他身材矮小,有那么丁點侏儒,經(jīng)常遭人欺負,更沒什么朋友。我是在一次欺負他以后與他交上朋友的。他的媽媽經(jīng)常教他這世界上沒有好人,叫他離“朋友”遠點,很容易被人騙,很容易受傷。這讓它開始形單影只,被人欺負少了,憂傷卻多。我不知道我與他做朋友是好是壞,自從那次和他談心以后,我們的關(guān)系也越來越好,簡簡單單的,一起上學(xué),一起上課,一起學(xué)習(xí),一起交流。可好景不長,他媽媽認為全世界的人都是壞人,都會騙他,就把他囚禁起來不讓他出來。我們想過,少想別人對你怎樣,多想你對別人怎樣。人的一生有許許多多的朋友,是我們最值得珍惜的財富。留點友誼給自己也給別人。

朋友就是在困難的時候幫助你,朋友就是在你難過的時候安慰你;朋友就是在夜晚為你照亮的人,朋友就是登高時為你墊腳的人。真摯的友誼本來就難能可貴,恕我連擁有友情的資格都沒有嗎?我們會時常提醒自己,別人對你怎么樣?真誠嗎?可我們從來少有問過自己,你對別人是否真誠?留一點友誼給自己吧!別等到失去后,人生蒼白了,方覺后悔,為時已晚,遲暮難歸。

情比金堅,學(xué)會試著給自己留一點友誼。

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