2023年科學(xué)作文500字以上通用

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2023年科學(xué)作文500字以上通用
時(shí)間:2023-05-10 16:10:35     小編:一葉知秋

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

科學(xué)作文500字以上篇一

大幕緩緩地拉開,幾個(gè)發(fā)著光的小行星首先映入了我是眼簾,緊接著,一個(gè)“巨大”的“飛船”便出現(xiàn)在了小行星前方,正當(dāng)我們?cè)谕圆聹y(cè)時(shí),突然。三位走在“時(shí)尚潮流”之前的“阿爾法”星人從“飛船”中鉆了出來:他們擁有著彩色的爆炸頭,身上還披著極度夸張的銀色大斗篷,滑稽極了!我們不禁指著他們捧腹大笑。

他們做了很多實(shí)驗(yàn),其中,就屬--液氮瀑布最漂亮。

只見紅色爆炸頭的博士帶來了一個(gè)管子和熱水瓶還有一只神秘的大盒子。正當(dāng)我們?cè)谒妓魉墒裁磿r(shí),博士詢問的話語便在我的耳邊響起:小朋友們知道如果零下196度的液氮遇到熱水會(huì)怎樣呢?今天我就來為大家一探究竟吧!話音剛落,只見紅發(fā)博士小心的把熱水慢慢的倒進(jìn)了管子里,然后把神秘的大盒子打開了,只見一絲絲寒氣從盒子里溢了出來,就連坐在觀眾席的我都能感受到那絲絲涼氣。紅發(fā)博士用杯子盛了一滿杯神秘液體,笑瞇瞇的對(duì)我們說:“這就是我所說的液態(tài)氮,我現(xiàn)在就把它倒進(jìn)管子里看看它到底會(huì)怎么樣吧!”紅發(fā)博士話語未落,便以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)把液態(tài)氮倒入了盛滿熱水的管子里,而令人尖叫的一幕,也在這時(shí)發(fā)生了。就在液氮接觸到熱水的一剎那,隨著“轟”的一聲,白色濃霧騰空而起,不一會(huì)兒便又徐徐散落下來,白霧飄到觀眾席,我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的去觸摸白霧……

這些科學(xué)秀,“秀”出了許多有趣的實(shí)驗(yàn):逗了有趣的可樂噴水秀;宛如天使光環(huán)的空氣大炮;熱脹冷縮的氣球魔術(shù)表演;潔白如雪的過氧化氫火山噴發(fā)……

世界上還有許多謎題等著我們?nèi)ヌ剿?;發(fā)現(xiàn)。希望這些不解之謎可以被一個(gè)個(gè)地解開。

科學(xué)作文500字以上篇二

現(xiàn)代人類的高級(jí)發(fā)展離不開科學(xué),就像獵物和掠食者之間的關(guān)系一樣。科學(xué)要求我們不斷探索,我們也需要科學(xué)來改善我們的生活。

題詞

如果你問100個(gè)知識(shí)分子我們現(xiàn)代的“必需品”是什么,他們的回答率必須是100%。那是科學(xué)。從最早的元謀人到今天最先進(jìn)的動(dòng)物,其中最重要的是科學(xué)。

智慧在任何時(shí)候都是普遍的。張衡是東漢時(shí)期知識(shí)淵博的學(xué)者。34歲時(shí),他擔(dān)任帝國(guó)指揮官,負(fù)責(zé)天文觀測(cè)和災(zāi)難記錄。因?yàn)榈卣鹪跂|漢時(shí)期很頻繁。地震期間,大地裂開,山體滑坡,河流泛濫,給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。經(jīng)過多年的艱苦研究,張衡在公元132年發(fā)明了世界上第一臺(tái)地震儀來確定地震的方向。這可以測(cè)量1000多英里內(nèi)外的方向,以準(zhǔn)確防止地震災(zāi)害。這項(xiàng)珍貴的發(fā)明使我們中國(guó)人民感到無比自豪,并為世界科學(xué)做出了前所未有的巨大貢獻(xiàn)。

錢學(xué)森,中國(guó)近代著名科學(xué)家,“超音速時(shí)代之父”和“中國(guó)火藥之父”。他義憤填膺地從美國(guó)回到中國(guó),承擔(dān)了五個(gè)師的責(zé)任。他放棄了在美國(guó)的慷慨待遇,來到了中國(guó),中國(guó)太窮了,無法履行他的職責(zé)。他參與了中國(guó)第一枚短程導(dǎo)彈的部署和成功組織,中短程導(dǎo)彈的制造和飛行試驗(yàn),以及使用中短程導(dǎo)彈運(yùn)載原子彈的飛行試驗(yàn)。不僅如此,外國(guó)萊特兄弟和宇航員加加林都是對(duì)科學(xué)做出貢獻(xiàn)的人。

面對(duì)那些為了自己而放棄一切,正處于緊要關(guān)頭的國(guó)家,他們肩負(fù)著回歸祖國(guó)、創(chuàng)造科技的重任。那些不怕自己的生活會(huì)受到動(dòng)搖和傷害,但又堅(jiān)持以明確的科學(xué)態(tài)度探索的人,為什么我們不愛他們和他們接觸的科學(xué)呢?

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